- 相關(guān)推薦
六一兒童節(jié)節(jié)目預(yù)演作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)節(jié)目預(yù)演作文,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快到了,一個(gè)屬于我們的節(jié)目,為了歡慶六一兒童節(jié),學(xué)校特地舉辦了一次六一匯演,我們班先來了個(gè)預(yù)演。我表演獨(dú)唱《灰姑娘的夢(mèng)》。
課間,所有的同學(xué)排練去了,繪聲繪色地講著。我一個(gè)人躲在個(gè)陰暗的角落里,輕唱著,可老心不在焉的,老是想著:哎!下節(jié)課該怎么辦?還有一段高音部分沒練好,萬一……同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我,我會(huì)不會(huì)被選上呢?!我還在沉思中,鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來,我的心也隨之“怦怦”地亂跳。老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字,我快步走上講臺(tái)。音樂響了起來,我流暢地唱出了歌詞,聲音在班級(jí)里回蕩,老師拿著照相機(jī)不停地抓拍,一會(huì)兒朝我這兒來,一會(huì)兒朝同學(xué)們那兒去。我不敢正視同學(xué)們,因?yàn)?0個(gè)同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著我,讓我覺得好可怕,所以我只有看后面黑板報(bào)的份。時(shí)間一分一秒地過去,我的手心里出了汗,越來越緊張,連先前想好的動(dòng)作也全忘光了,腦子里一片空白。我告訴自己:像練習(xí)的時(shí)候就好了,不要緊張。可越是這樣,我越害怕。第一段完了,可令我意想不到的是,掌聲竟響了起來,我感到異常興奮,耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏,給了我太大的動(dòng)力。第二段開始,掌聲竟融入了音樂中,那伴奏聲好美!又到了我最難唱的高音部分,我把目光停留在了同學(xué)們的身上,那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長,我鼓了鼓氣:“飛到夢(mèng)也夢(mèng)不到的地——方!”我唱上去了,我唱上去了!我鞠了個(gè)躬,感謝同學(xué)們,然后以一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身離開了“舞臺(tái)”!為我的這次表演畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!
【六一兒童節(jié)節(jié)目預(yù)演作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)節(jié)目作文08-14
六一兒童節(jié)節(jié)目作文01-14
六一兒童節(jié)節(jié)目小品02-22
六一兒童節(jié)游戲節(jié)目05-03
六一兒童節(jié)節(jié)目策劃02-05
六一兒童節(jié)目作文4篇09-04
六一兒童節(jié)目作文3篇08-20
六一兒童節(jié)節(jié)目串詞08-12
六一兒童節(jié)節(jié)目串詞10-12