六一兒童節(jié)小學(xué)作文(必備3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂�？傊�，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的`游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
都說“六一”是一個多么快樂的字眼；都說“六一”是一個多么繽紛的節(jié)日；都說“六一”是一個多么歡快的音韻；都說“六一”是一片多么童稚的笑聲，作文 小學(xué)最后的`“六一”兒童節(jié)。在這個時笑時哭的天氣里，我和我的家人，乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉(xiāng)——林甸。
經(jīng)過一個多小時的乘車，到達(dá)了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說：“耳聽為實，眼見為實�！甭爩�(dǎo)游小芳姐姐說這里有大小溫泉83個，哇！好多，小學(xué)六年級作文《作文 小學(xué)最后的“六一”兒童節(jié)》。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個小時的時間里，我先后泡了室內(nèi)溫池，室外溫泉池，水上迪斯尼樂園，沖浪池，藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂園，那里也是小朋友最多的地方，我們一起玩，中間有個大滑梯，水中的滑梯我還是第一次玩，滑梯上方有個大藍(lán)桶，一點一點蓄水，等滿了，大藍(lán)桶開始一點一點傾斜，“嘩”一桶水澆下來，小朋友們都可高興，我也被澆了好幾次，好刺激，好開心。
下午四點十分，帶著不舍我們坐上了回家的大巴車，結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個“六一”兒童節(jié)，我在快樂中度過。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個個精彩的節(jié)目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個班的.時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標(biāo)，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
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