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愛(ài)你的人作文優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)你的人作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀1
您對(duì)我的愛(ài)，我很明白，言語(yǔ)中，行動(dòng)上。我都明白，都懂，我想讓你快樂(lè)，我知道我用任何一樣?xùn)|西都能看到你綻放在臉龐的微笑。但是我知道你心里很苦，你看到我懂事了，你會(huì)有眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，你會(huì)想起這么多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小時(shí)候在外地做生意，到長(zhǎng)大在家照顧我，我的`生活中，處處都是您的影子。我不愿用一朵花，一句話就算表達(dá)我對(duì)您的感激，你的愛(ài)。
所以，母親節(jié)，我沒(méi)送您一樣?xùn)|西。今天，我和說(shuō)我沒(méi)給您買禮物，但是同學(xué)都買了，您說(shuō)您不需要什么，那些沒(méi)意義的東西，對(duì)您來(lái)說(shuō)不過(guò)是廢物，還叫我別買。
但是其實(shí)我想說(shuō)的下一句是，馬上考試了，我希望你能看到我的成績(jī)，那會(huì)是我給您的禮物，即使不是第一，即使不是頂尖，但是，希望你看到我的努力，其實(shí)我有讀書，其實(shí)我有聽課，其實(shí)，我并不像表面那么討人厭，是一個(gè)壞孩子。
媽，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的信任，謝謝信任我會(huì)考上寄宿制，謝謝你相信我有能考上重點(diǎn)高中的能力。
媽，我不想讓你去做工，但是你說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，爸爸不可能什么錢都給家里，所以你要去，但是我不想，不僅僅像我給你的理由那樣簡(jiǎn)單，不是因?yàn)槲也粫?huì)照顧自己，不是因?yàn)槲蚁訔壞�，不是因�(yàn)槲矣憛捦砩线�要給你開門，那些是借口，我其實(shí)想讓你在家里，什么也不做，就那么，想去打麻將就去，想去跑步就去，想干嗎干嗎。媽，我疼你，我心疼你。真的！
最后說(shuō)一句你平時(shí)不信的話，媽，我愛(ài)你！
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀2
“唉，真是太煩了！”這一年一度的春節(jié)就快要到來(lái)了。這春節(jié)去哪里吃飯又成一大問(wèn)題，這不老爸、老媽和舅舅、舅媽，外婆又吵開了。
躺在床上，本應(yīng)夜靜心平的我，卻在此時(shí)此刻無(wú)比的煩躁。你聽——“不就過(guò)個(gè)春節(jié)嗎？每年都要過(guò)的，去什么高檔酒店，那么花錢，不去，打死都不去�！边@是外婆的聲音。
“媽，你看你孩子馬上就回來(lái)了，如果不去一個(gè)好的酒店，多不體面呀！錢我出�！崩蠇寗竦�。
“姐，沒(méi)有事，去一個(gè)比較好的就行了�！本藡屢苍谂赃呎f(shuō)道。
“去什么去，那以前每年也不見你們?nèi)ナ裁淳频�，那不也過(guò)了嗎？我兒子面子就那么大呀，比我的面子都大�！蓖馄乓廊徊灰啦火�。
看看，這都吵成什么樣了，“這都半夜兩點(diǎn)了，還讓不讓人睡了。不能明天再說(shuō)嗎？我睡眠不足怎么辦。我…………”越想越氣還是沒(méi)忍住，我推開門大吼了一句：“還讓不讓人睡了，去一個(gè)普通的不就行了，大不了吃三頓，一個(gè)便宜、一個(gè)貴、一個(gè)普通的，吵吵吵，不看都幾點(diǎn)了。”
“通”的一聲，話音剛落，伴隨著的就是用力的關(guān)門聲。
第二天，我走出門去吃早飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人說(shuō)話，心情沉悶的'坐在餐桌前，我一坐下媽媽就說(shuō)“對(duì)不起，吵著你了，沒(méi)睡好，今后媽媽絕對(duì)不會(huì)再吵了�！蔽衣犃诉@句話內(nèi)心輕松了許多。
可是……他們晚飯時(shí)居然又吵開了！
唉，這一天天過(guò)的，不過(guò)看到這你是不是會(huì)認(rèn)為我們家庭很不和睦？如果你這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然他們經(jīng)常吵架，但感情還是很好的。
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀3
教師的愛(ài)，很簡(jiǎn)單，卻給了我一生中最大的鼓勵(lì)。教師的愛(ài)，就像溫和的陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，六年的完美時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了，在仔細(xì)想想六年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不明白的東西，教師多謝你對(duì)我的教育，我愛(ài)您!
教師我愛(ài)您，每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話時(shí)，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí)，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心墓膭?lì)，才有了今日的我，教師我愛(ài)您。教師的愛(ài)，往往意味著付出。教師，您總把時(shí)間用在我們身上，有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間，您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業(yè)本，那上頭一個(gè)個(gè)紅的字體，其實(shí)就是您對(duì)我們無(wú)微不至的.關(guān)懷呀！
教師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。
裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
教師�。∥覍W(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了，這還要感激你，您的愛(ài)已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言——努力成長(zhǎng)，向更遠(yuǎn)的地方眺望。我愛(ài)您，教師！
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀4
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一朵朵美麗的花朵，一棵棵綠油油的樹木，但我更愛(ài)校園里美麗的心語(yǔ)亭。
早上，心語(yǔ)亭剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個(gè)小天地里，同學(xué)們有的在低吟小詩(shī)，有的在背誦英語(yǔ)。黎明前的薄霧還沒(méi)散盡，心語(yǔ)亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的'光輝沖破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過(guò)，構(gòu)成一個(gè)個(gè)光環(huán)，露珠還沒(méi)干，爆竹花顯得特別鮮艷。從遠(yuǎn)處看，心語(yǔ)亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時(shí)光。
中午，校園里真靜啊!風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，沙沙作響。同學(xué)們都來(lái)到這里乘涼，大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。
放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語(yǔ)亭，低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級(jí)的同學(xué)或竊竊私語(yǔ)，或熱烈地討論問(wèn)題，或靜靜地寫作業(yè)……寧?kù)o的心語(yǔ)亭頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。
太陽(yáng)西沉，同學(xué)們都走了，心語(yǔ)亭又恢復(fù)了平靜，沉沉地睡去。
校園里美麗的心語(yǔ)亭，給了我們多少知識(shí)，多少樂(lè)趣和同學(xué)們之間的友情啊!
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀5
愛(ài)，其實(shí)有很多種，不光是母愛(ài)、父愛(ài)。還有人與人之間的愛(ài)，人與動(dòng)物之間的愛(ài)，人與大自然之間的愛(ài)……愛(ài)，有時(shí)只是一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)。
今年清明雨一直下著，越下越大。我站在鄉(xiāng)村房子的屋檐下望著這憂傷的春雨。鄰家的那位兩歲多的孩子王宇也站在他家的屋檐下，望著雨，不時(shí)還望望我。我從他的眼神中看出了他對(duì)雨的好奇，更多的還是他對(duì)雨的愛(ài)。那雙大眼睛不時(shí)回頭望望正在家里做飯的媽媽，不時(shí)又抬頭看看那雨。他猶豫著，心中在默默地選擇什么。終于，他做出了選擇。他奔向雨中，張開雙手，蹦跳著，歡笑著，接受來(lái)自天空的雨對(duì)他的洗禮。
站在對(duì)面的我呆住了，想跑過(guò)去把他拉回屋里�？墒牵驮谶@時(shí)，他那張被雨淋濕的小臉上，露出了一絲絲笑容和一絲絲陶醉的神情。王宇試圖張開雙臂在雨中旋轉(zhuǎn)�？墒�，他倒了，但他并沒(méi)有像平時(shí)一樣大哭起來(lái)，而是就勢(shì)在地上打了幾個(gè)滾，然后張開四肢，躺在地上。多么動(dòng)人的一幅畫面啊!
他媽媽看見了，把他抱回了家。
我還站在那里，回想剛才看到的一切。在大人眼里，這只不過(guò)是淘氣孩子的一次玩耍。而我卻從中看出了王宇，哦不，是所有淘氣孩子所“創(chuàng)作”的那自然而又天真無(wú)邪的'快樂(lè)。
這么小的孩子都知道去親近大自然，而我們呢?在城市中的我們，忽略了很多美好，忘卻了很多美好。讓我們也都應(yīng)該放放手頭的學(xué)習(xí)與忙碌，去投入大自然的懷抱，感受大自然對(duì)我們的愛(ài)，那最純潔的愛(ài)吧!
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀6
我寵物的名字叫珠姍，為什么這樣叫她呢，因?yàn)樗秦i年出生滴，姍是由一個(gè)女字旁，一個(gè)“冊(cè)”字組成的。意思是要珠姍好好讀書，早日當(dāng)寵物王，那樣珠姍就不愁吃穿啦！現(xiàn)在，我常常為她的吃穿發(fā)愁，因?yàn)槲业膶氊愔閵櫜?級(jí)，才學(xué)完小學(xué)勞技和小學(xué)禮儀，正好可以打演員工。半小時(shí)才掙14元寶，買個(gè)圈圈冰淇淋和舒爽噴施器的還要搭進(jìn)去一元寶。我不舍得沖q幣，所以保險(xiǎn)柜里的元寶最多才30幾個(gè)，成天老得打工，否則就沒(méi)生活費(fèi)用了。我的下一個(gè)目標(biāo)是讓珠姍去警察局當(dāng)教練.要中學(xué)武術(shù)的學(xué)歷，現(xiàn)在小學(xué)武術(shù)才學(xué)了4節(jié)課，現(xiàn)在小寶寶正學(xué)第5節(jié)課呢。
珠姍也很愛(ài)干凈，可是，我只能買的.起舒爽噴施器+360清潔值。她常說(shuō)：這么臟，不如讓我死了算了。我給她洗了澡，她就說(shuō)：親親媽咪對(duì)我真好啊，我最喜歡主人了�；蛘哒f(shuō)：天天洗澡，身體好好！。
如果她餓了就會(huì)說(shuō)：你要是沒(méi)有錢就放我回家吧，我不想餓死呀。親親媽咪，你的小寶貝肚肚餓了。給她吃圈圈冰淇淋，她就說(shuō);親親媽咪，鄰居家的寵物有桃桃布丁吃，偶也嘴饞哦。給她吃桃桃布丁吃，她就說(shuō)：又被誘惑了，這次減肥的計(jì)劃又泡湯了。然后就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完了，又說(shuō)：腰好，胃口就好，看著挺爽，餓的發(fā)慌。真可愛(ài)！
有時(shí)我也會(huì)想：小祖宗，你到底要我怎么做，才能高興呀。
有時(shí)，她在轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)到半節(jié)，呼啦圈掉了，然后她就絆了一跤。我在一旁哈哈大笑。她太可愛(ài)了！
好了，就說(shuō)到這吧。
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀7
愛(ài)，僅僅一個(gè)字而已，卻包含了無(wú)數(shù)種含義。我愛(ài)你，僅僅一句話而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。
父母吵架時(shí)，就猶如暴風(fēng)雨一樣，無(wú)邊的冷戰(zhàn)在家庭里延續(xù)。輕輕來(lái)到父母身旁，對(duì)著他們的耳朵說(shuō)聲“我愛(ài)你”，此時(shí)此刻，他們的心將被融化，開始用溫柔關(guān)心的眼神笑看彼此。同學(xué)鬧矛盾時(shí)，由于面子問(wèn)題不好意思認(rèn)錯(cuò)，輕輕寫下一張“我愛(ài)你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進(jìn)她(他)的抽屜，這位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)微笑地看著紙條，向你伸出友誼的雙手。
“唯有愛(ài)能喚回愛(ài)”這句話真的很富有哲理。生長(zhǎng)在逆境中的人們，一般會(huì)形成一種自卑的心理，這更需要我們用愛(ài)的.力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見到弱者，我們更多的應(yīng)該是關(guān)愛(ài)和同情，因?yàn)楦麄兿啾任覀兪切疫\(yùn)兒，有責(zé)任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛(ài)。
愛(ài)會(huì)主宰一切。在這個(gè)社會(huì)里，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將不再黑暗，將永放光明！
讓世界充滿愛(ài)吧！少一聲“我恨你”多一聲“我愛(ài)你”，人與人之間就會(huì)美麗無(wú)比！
我是幸福的，我會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你”，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。
愛(ài)你的人作文優(yōu)秀8
不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓等待你的人等待更久，不要讓嘲笑你的人繼續(xù)嘲笑……
在今天上午，我們學(xué)校舉辦了不要讓愛(ài)你的人失望的演講會(huì)，我們大家都是以期待的目光，想看看今天來(lái)的這位大師會(huì)讓我們的心靈有多大的感觸呢？還是一個(gè)浪得虛名的人呢？
演講開始了，我們看著這位彭成老師在大家的歡迎下走上講臺(tái)，在他幽默的語(yǔ)言下，我們大家不禁笑了起來(lái)，使會(huì)場(chǎng)的氣氛更加活躍了，這時(shí)候，彭成老師言歸正傳，開始說(shuō)入主題。這時(shí)候，一位小妹妹走了上去，給了彭成老師一束美麗的鮮花，彭成老師為了盡快說(shuō)如正題，讓小妹妹給她的媽媽一個(gè)大大的擁抱。
彭成老師的演講可謂是一針見血，讓我們大家一起低著頭，閉上眼睛思考著曾經(jīng)的各種風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜，讓我們大家回想一下父母給予的愛(ài)。并且，他講述了自己小時(shí)候的`故事：
小時(shí)候，彭成老師的父親，因?yàn)闆](méi)有糧食吃，就去偷糧食，結(jié)果被生產(chǎn)隊(duì)給抓住了。好幾個(gè)人一起打，結(jié)果被打的鼻青臉腫。那時(shí)候，彭成老師在家里看得最多的事，就是媽媽很早就回家，一回家就臥在床上哭，那時(shí)候彭成老師不知道媽媽回家后為什么要哭，現(xiàn)在他知道了。那時(shí)候，他最喜歡的就是在村前等著爸爸歸來(lái)，因?yàn)樗职譄o(wú)論身上有幾元錢，夠不夠飯前都不管，回家時(shí)就要給他買一些他最喜歡的小人書。
當(dāng)大家抬起頭來(lái)時(shí)，很多人都淚流滿面，彭成老師在這時(shí)讓大家把自己心里的激情全部的釋放了出來(lái)！讓我們?cè)跓o(wú)數(shù)次教導(dǎo)下都不曾悔改的心軟化了。
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