[集合]六一兒童節(jié)小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)榘职謰寢屨f好要送我禮物的。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品,去領(lǐng)自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。
整個下午我們都玩得很開心;氐郊依镂疫有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。
我以前的六一兒童節(jié)都是和同學(xué)們表演節(jié)目,還有老師會分東西給我們吃,然后發(fā)一套漂亮的運(yùn)動服給我們?墒俏椰F(xiàn)在是小學(xué)生了,不是幼兒園的.小朋友了,所以今年的六一節(jié)我想可以由我們自己去設(shè)計(jì),過我們想過的六一。
我想和全班同學(xué)一起玩一個有趣的游戲;就是大家可以活動起來考腦筋急轉(zhuǎn)彎。還有每個同學(xué)都可以帶一樣禮物寫上自己的名字,然后把它放到一個大箱子里,給每一位同學(xué)抽。無論是抽到了那位同學(xué)的禮物,我想大家都會高興的。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。
活動開始了,首先是貼鼻子游戲?,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。
下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時,我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的`時候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天,我媽媽神經(jīng)兮兮的對我說,“告訴你一個好消息,今年六一節(jié)的禮物要提前給你!闭娴?我問,我想現(xiàn)在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會,媽媽拿過來一個東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會送我日歷吧?果不其然,那個日歷真的是我的六一節(jié)禮物,我說:“為什么禮物是個日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時候的'照片,就在這時,我想出了一個主意。我對媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節(jié)的時候,我也要送你一個這樣的日歷!蔽覌寢屝χf,那你肯定完不成了,因?yàn)槲业恼掌紱]了。聽了這句話我哈哈大笑起來。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
昨天一大早,我們學(xué)校的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服,全體師生一個個都面貌一新,臉上都洋溢著節(jié)日的微笑,早早地就來到學(xué)校,參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動。
下午一點(diǎn)過,全校師生都聚集在操場上,整個操場一片人山人海,到處是歡歌笑語。一點(diǎn)四十分,歡慶“六一”活動正式開始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友,他們表演的節(jié)目是歌伴舞“小老虎”,每一個表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來是那樣地惟妙惟肖,一個個稚嫩的'動作是那樣地滑稽又可愛,讓所有的人都開懷大笑。
特別是我們四年級組的同學(xué)表演的節(jié)目種太陽,更是把整個活動推向了高潮。統(tǒng)一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。
每一個年級都有一個節(jié)目,有大合唱、有歌伴舞、有獨(dú)唱…,每一個節(jié)目都是那么精致,每一個節(jié)目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過了一個愉快地“六一兒童”節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),快樂2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂!
今年的六一有著特別的意義,遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學(xué)校,他們在5.12那一天懂得了愛的博大,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去才是災(zāi)難過后的浴火重生,他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動容,這樣快樂的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災(zāi)難的陰影,重拾快樂的童年!
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個建議,希望你們從今天開始,每天少吃一根雪糕,為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買下兩支鉛筆;節(jié)約使用自己的作業(yè)本,把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的'力量幫助那些需要幫助的人!
災(zāi)難過后這個快樂的節(jié)日使我們學(xué)會了愛身邊的人,學(xué)會了感恩,學(xué)會了珍惜!47個快樂的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來,從這個六一開始,為自己歌唱,為快樂歌唱,更要為祖國歌唱!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的`樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
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