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            成長作文

            時間:2024-04-19 13:36:33 話題作文 我要投稿

            (精)實用的成長作文5篇

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            (精)實用的成長作文5篇

            成長作文 篇1

              有人說:愛可以很簡單,簡單到遞上一杯水,那也充滿了愛。是,簡單的愛讓你很輕松,沒有過多的壓力。當(dāng)我們累時,父母讓我們?nèi)ニX,那是父母給予我們的母愛與父愛;當(dāng)我們傷心時,有雙手拍拍你的'肩,那是朋友給予我們的友愛;當(dāng)我們有不會的題,有個身影教我們時,那是老師給予我們的是師愛……

              我說:你可以把愛放大,放大到你輕而易舉便能抓住它;你也可以把愛放小,放小到你用放大鏡才能看見,放大放小不就看你對愛的理解與看法嗎?你說是不是呢?老師批評你時;家人教育你時;朋友勸說你時,那一份份愛你是否看得真切,你看這么多的愛,不是一直伴你成長嗎?

              當(dāng)我們擁有愛時,我們便要懂得珍惜,不要在失去時后悔萬千!吶,一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……這些不都充滿了愛嗎?當(dāng)我們陷入困境時,愛如光照亮了前方的路,我們沿著愛的方向前進,成長。愛呢是初春小溪上飄過的花絮,柔意綿綿;愛呢是初夏吹起涼爽的微風(fēng),濃情似歌;愛呢是深秋的楓葉,熱情如火;愛呢是冬天的第一片瑞雪,潔白無瑕。你看,愛如四季,又怎能不伴你成長呢?

            成長作文 篇2

              十一歲,邁進初中的校門,告別了我純真的童年,開始為了自己美好無限的未來奮斗。

              如今,我十四歲,踏上了初三這條艱苦的道路,為了小中考在奮斗著。

              每天清晨,迎著朝陽奔跑在操場上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立,我從它們身上體會到了力量。抬頭望望湛藍(lán)的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有時我也會因睡眠不足而抱怨,因勞累而想要放棄,但每當(dāng)想到現(xiàn)在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來奠定基礎(chǔ),便咬咬牙繼續(xù)堅持。

              回到教室,拿出課本,背誦著一個又一個知識點,一份一份的練習(xí)題已經(jīng)填滿了我的文件夾,仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無意義,課間的每分每秒我們都需充分利用起來。生活有些枯燥,然而我們?nèi)员3治⑿ΑD切┱n間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué),激勵著我繼續(xù)奮斗,仿佛一只無形的手,推動著我前進。

              接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當(dāng)試卷發(fā)下來,看到卷子上滿意的.分?jǐn)?shù)時,我感謝自己的不懈奮斗,并提醒自己堅持下去,當(dāng)成績不理想時,反思自己的不足,找到問題點,思考解決問題的辦法,朝著那個方向努力。

              朋友之間相互鼓勵,互相競爭。我們約定好要考上同一所高中,并共同為之奮斗,彼此就是對方最大的動力。我們把競爭當(dāng)作樂趣,把奮斗看做幸福,因為每前進一小步,就離實現(xiàn)我們的約定更近了一點兒。

              我們在成長,我們在奮斗。汗水使我們的生活更加充實,失敗使我們的生活更有動力,友情使我們的生活充滿快樂。

              成長的道路上需要經(jīng)歷千辛萬苦,然而惟有奮斗能使成長更加精彩!

            成長作文 篇3

              那一年,我記得很清楚,老姥姥去世。

              老姥姥去世后的兩天,所有的親戚朋友,包括姨姨、舅舅,都從各地趕回了老家,爸爸和媽媽帶著我和弟弟也去了。

              聽媽媽說,老姥爺在很久很久以前就去世了,只剩下老姥姥一個人,獨自生活,但是,兒女們都很孝順,老姥姥去世時八十八歲。

              我第一次見老姥姥的時候,只有三歲,老姥姥特別慈祥,我只見過老姥姥一次,沒有想到那是第一次,也是最后一次。

              在老姥姥的葬禮上,許多人都情不自禁地哭出了聲,我也哭了。我哭得很傷心,盡管我不知道是為什么。我想,可能是我失去了一個人,我從此以后失去了老姥姥,再也見不到她了。

              在埋葬老姥姥的那一天,我沒有和隊伍一起出發(fā),我躲在屋子里,我在逃避現(xiàn)實,我不舍得看著老姥姥被埋在冰涼的土地里,我不舍得離開她。我躺在床上,躲在被子里,默默地數(shù)著每一分每一秒,數(shù)著消逝的時光……

              弟弟跟隨隊伍去埋葬老姥姥,回來后說,老姥姥葬在了山上的大樹下,和老姥爺葬在了一起。

              我忽然懂得:原來,死亡離我們那么近,它無時無刻不在消散著我們的`點點生命。我認(rèn)識到了死亡,原來它是那么的冰冷,那么的無情。

              經(jīng)過了這件事,也讓我懂得,我們都要珍惜生命,珍惜和親人在一起的時光,也讓我真正體會到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的含義。

              老姥姥去世時,我只有七歲,卻終身難忘。我會更加珍惜生命,珍惜當(dāng)下,珍惜和親人在一起的美好時光。

            成長作文 篇4

              如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

              如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

              如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

              中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的`宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代內(nèi)容,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

              說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠墻壁,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

              有些人說,文明只有偉人具備。可是,在生活中,你是否在公共汽車上看到有人為老人、為孕婦讓個座位?是否在街道上看見有人隨地?fù)炖,把垃圾放入垃圾箱里?.....難道這不是文明人做風(fēng)么?

              我經(jīng)常坐公共汽車為老人讓座也是我的家常便飯。還記得有一次,我坐37路的公交車上補習(xí)班,剛上車時人很多。到西市場那一站時上車的人很多突然上來了一位老人這時誰也不肯給他讓座,到紅綠燈時車搖搖晃晃的一頓一停老人一晃一晃的很不安全讓人看起來很擔(dān)心,突然車使勁的顫動了一下,他差一點就跌倒了,我突然站起來,對他說,爺爺你坐這吧,這時他說了朝語,雖然我聽不懂朝語,但是我也猜到他是在感謝我、表揚我。

              我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

            成長作文 篇5

              十年前,我是一株纖細(xì)的白楊小苗。

              在一個叫做植樹節(jié)的早晨,曙光微亮。有人硬生生的將我從我的老樹母親身邊奪走。他們用粗糙的繩子將我和我的同胞們緊密團結(jié)在一起,送到了一個叫做集市的地方。許許多多形形色色的人一一用審視或者挑剔的目光將我的同胞族弟一一付賬挑走。當(dāng)我孤零零地躺在賣主腳下無人問津時,我感到相當(dāng)?shù)臒o助和孤獨。

              終于,一個衣著破舊面黃肌瘦的小男孩出現(xiàn)了,他細(xì)細(xì)的打量我,怯怯地向賣主詢問我的身價。賣主大聲地說:“小弟弟就剩這一棵了,也不知道能不能載活,你多少給點算了!庇谑,小男孩從口袋中掏出一堆皺巴巴的零票之后,付給賣主。掏出小手絹,小心翼翼的將我腰部包好,帶我回家。那一刻,我和嶄新的小主人一同沐浴著暖暖的陽光,真的非常舒服。

              在鄉(xiāng)下一個柵欄門前,一位憔悴的中年婦女歡喜地迎來:“XX,你可回來了,急死媽了!睆哪菚r起,我才知道我的小主人叫XX。XX在他媽媽的幫助下用他稚嫩的小手在窗前的一塊貧瘠的土地上為我營造了一個小小的家。滿頭大汗的XX依偎在媽媽瘦小的肩頭,高興地說:“媽媽以后你看到這棵小樹就像看到我一樣,我要和這棵小樹一同成長!

              我伸長脖子向XX的家中望去,這是怎樣的一個家啊。一張小小的板床,一臺破舊的彩電,連一件像樣的家具也沒有,窗口擺放著一堆一堆的藥。多么不幸的孩子,患有先天性心臟病的他與母親相依為命。但堅強的XX有一個美麗的夢想——當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

              于是,我不再抱怨土地的'貧瘠,天氣的寒冷,因為我知道,我要陪XX一起成長。每當(dāng)清晨醒來,我便睜開眼晴,貪婪的吸食著大地帶給我的早餐,因為我要成長。風(fēng)兒在空中怒吼著,我知道,它在為我加油打氣。飄灑下的小雨,就當(dāng)是我豪飲的酒。主人養(yǎng)育了我,日月的精華滋潤了我。每天,我都在等著東邊的太陽,迎接新的一天,新的成長。

              漸漸地,我已超過了房頂,而我的小主人也在一步一步地向他的夢想邁進。每天清晨,我都會受向他示意,向他告別。踏在那熟悉的小路上,向他那校園的大門里邁進。其實,我心里更多想的是,讓他趕快放學(xué),放學(xué)之后,我有希望他能夠一把將我樓在他懷里,共享快樂、幸福。

              的確,他做到了,幾年之后,他終于考上了心目中的醫(yī)科大學(xué),他的夢想實現(xiàn)了。他又踏上了那熟悉的小路,背著沉重的行李向我吻別。媽媽站在高高的石頭上,目送著要遠(yuǎn)離故土的他。大聲喊道:“兒子,我看到那棵成長著大大樹,就像看到你一樣!

              我感慨地回顧這十年來,同我的小主人,一同櫛風(fēng)沐雨堅韌頑強共同成長,如今,我已長成一棵參天大樹,我的小主人也如愿以嘗。我喜極,仿佛聽到自己隱隱啜泣的聲音。一棵大樹也會流淚嗎?

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