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優(yōu)秀作文:我的小秘密
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的優(yōu)秀作文:我的小秘密,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇1
天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每個(gè)人都有屬于自己的秘密,而我也不例外,也有一個(gè)秘密,接下來我就給大家講一講我的這個(gè)秘密。
說到我的這個(gè)秘密,還要回到二零零九年,那時(shí)我五歲。在一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸媽媽都要去工作,家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊,于是就翻起了我家的舊貨物,一會(huì)翻出來了我幼時(shí)的照片,一會(huì)翻出了媽媽丟棄的口紅,可是,這些我都不感興趣。突然,我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,這個(gè)東西遠(yuǎn)看像個(gè)長方體,近看像個(gè)小鋼琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便對這件東西產(chǎn)生了興趣。
我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間,又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦,定睛一看,它在這堆貨物里是那么的.閃亮,因?yàn)楦杏X它和周圍的舊貨物不太一樣,所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵聽,聽它有聲音沒;用鼻子聞,聞它有香氣沒;用眼睛看,看它上面有說明書沒?蛇@些都給不了我想要的答案,現(xiàn)在只有用嘴吹了,我把嘴放在這個(gè)東西的旁邊,輕輕地吹了一口,突然,它有聲音了。我開心的手舞足蹈,我吹了又吹,邊吹邊來回的跳動(dòng),“啪”。糟糕,在我來回跳動(dòng)的時(shí)候,不小心把那東西摔成了兩半,這可怎么辦,我絞盡腦汁的想,終于想出來了:我可以用膠水先把它粘起來,之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說干就干,我拿著膠水把它們粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上,最后把它放回原處,這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西,于是我把它的外貌描述給媽媽聽,問媽媽那是什么東西,媽媽說那叫口琴,可以發(fā)出美妙的聲音,知道答案后我恍然大悟。
看后的讀者們,你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇2
每一個(gè)孩子都有秘密,我也不例外?墒悄阒牢业男∶孛軉幔
記得,那是一個(gè)陽光明媚的早上,同學(xué)們專心致志的大聲誦讀著課文。突然,老師示意我們安靜,嚴(yán)肅地說:“到我這邊過關(guān)《田園詩情》這篇課文!痹捯魟偮,講臺(tái)下響起了聲聲嘆息:“哎,游戲又‘泡湯’了。”“NO!”“蒼天啊,大地。∥揖烤狗噶耸裁村e(cuò)?”
“可惡!”我沮喪的說道,“昨天只顧著玩了,沒有復(fù)習(xí)!”
“怎么辦?難道真的‘看著自己掉進(jìn)洞里去’嗎?”我不禁打了個(gè)冷顫。
“難道,真的沒有辦法了嗎?”我?guī)缀踅^望了。突然,一個(gè)奇怪而又“邪惡”的念頭萌生在腦海里:騙!
我不由得被自己這個(gè)念頭嚇了一大跳,如果欺騙老師被發(fā)現(xiàn)的話,一定會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰;可是不這樣做的話,放學(xué)一定會(huì)被留下來,那我這個(gè)好學(xué)生的形象瞬間就被毀滅掉了,怎么辦呢?一旦我的“陰謀”成功了,我就可以溜之大吉了。為了面子,我還是“不擇手段”一回吧!于是,我人生中的第一次“欺師大罪”就這么“莫名其妙”的`開始了。
我手中的語文書被我握得緊緊的,忐忑不安地跑到老師面前背誦起來:“田園詩情。荷蘭 ,是水之國,花之國,也是牧場之國……”
“停!背得很有感情!直接從最后一小節(jié)背起吧!”老師和藹地說。
“這就是真正的荷蘭!蔽颐鎺⑿,富有感情的背了起來,鬼才知道我在想什么。
“好!過!下一個(gè)!”老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了太陽般的微笑。“陰謀”得逞了!我心里的一塊大石頭終于落地了!
那天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見一只獅子不停的追著我跑,說讓我重新背書,不然就吃了我。我被這個(gè)噩夢驚醒了,心想,以后一定要及時(shí)完成好老師布置的作業(yè),再也不能耍小聰明欺騙別人了。
我的小秘密講完了,你的呢?
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇3
每一個(gè)人的心里一定都隱藏著一個(gè)屬于自己的秘密,不管是我的還是壞的,大家都不會(huì)泄露自己的秘密,而我也有一個(gè)秘密,那并不是一件壞事情。這是一個(gè)多年埋藏在我心里的一個(gè)秘密。
記得在三年級的時(shí)候,一次課上,我沒有很認(rèn)真地聽講,心不在焉。腦子里堆滿了雜七雜八的東西。突然,老師說道:“同學(xué)們,今天讓我們走進(jìn)四川的九寨溝,來領(lǐng)略一下那兒的風(fēng)景吧!翻開書,朗讀一下課文!彼拇ň耪瘻希@個(gè)地名響亮的回蕩在耳邊。這就是一個(gè)我想去的地方。這節(jié)課,我再也沒有聽老師的話,一直在想美麗的九寨溝。
九寨溝這個(gè)地方一定很多人都去過,那兒有使人流連忘返的五花海和珍珠灘。
不管是在電視里,還是在書里,常能看到四川這兩個(gè)漂亮的地方。我一直驚嘆那神奇的景色。有一次偶然的`機(jī)會(huì),讓我踏上了九寨溝之旅,乘上飛機(jī),飛上了遙遠(yuǎn)的九寨溝。
一到那兒,我就被一幅美麗的景觀給迷惑住了。
我先來到了五花海,看到了這片海五彩斑斕的顏色:如寶石般的藍(lán),鮮艷而明亮的藍(lán),清澈的能夠見底的藍(lán),還有淺藍(lán),翠藍(lán),寶藍(lán)……啊,她們是多么讓人動(dòng)心的藍(lán)。∷利,她純潔。把映襯在水底的一塊塊白石頭,捧在手里看了又看,能清楚地看見她那美麗的花紋,使人一見就生愛慕之心!頓時(shí)感覺五花海真的美極了!
靜悄悄的離開了五花海,浮現(xiàn)在眼前的是珍珠灘。那美麗,無法形容?吹剿乃儍、清澈,閃閃爍爍,猶如一粒粒晶瑩的珍珠。我心里在想:“珍珠灘那么美,為什么當(dāng)初爸爸媽媽不帶我去呢》我的心里充滿了少許悲傷和少許的氣憤。多看了看珍珠灘,讓我放松了許多,什么也不想了。突然,我的心情好轉(zhuǎn)。又看到從百米高空的懸崖上,躍著好幾條瀑布,如銀蛇狂舞,如蛟龍飛翔,他們扭動(dòng)著,呼嘯著。真美,真美!五花海和珍珠灘不愧是名副其實(shí)的好地方,它們是如此雄偉,如此壯觀!”我大聲喊道!
“鈴鈴鈴鈴……”“下課啦!”一些同學(xué)大聲叫起來。我突然被他們的叫聲驚醒過來。我揉了揉眼睛,心想:什么,這只是一場幻想,不是現(xiàn)實(shí)。唉,如果有時(shí)間,我一定去領(lǐng)略真是的,這個(gè)當(dāng)之無愧的好地方,好景點(diǎn)!
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇4
我有一個(gè)小秘密,一直沒敢說出來。
媽媽愛種花,我們家陽臺(tái)上擺滿了花:有郁郁蔥蔥的發(fā)財(cái)樹,足足有一人高;有兩大盆刺玫梅,每一枝刺干上的小粉花挨挨擠擠的,好像在向我比賽,看誰開得更艷;還有媽媽精心修剪的盆景,葉子翠綠翠綠的,很養(yǎng)眼——
周日下午,我突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的花盆土都有點(diǎn)干了,媽媽還在忙著洗衣服,做家務(wù),沒有空給它們澆水。要是再不澆水,花會(huì)渴壞的!怎么能讓花兒都渴壞呢?我轉(zhuǎn)念一想,是的,我來為花兒澆水。
想到就要行動(dòng),我覺得我能照顧小花,我是大人了。我像個(gè)男子漢一樣,雄赳赳氣昂昂的來到廚房,拿起媽媽澆花的小水壺,正接著水呢,無意中一瞥,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——盆花營養(yǎng)液,花兒需要營養(yǎng)呀!我想起媽媽每次澆花都會(huì)兌一些,花兒有了營養(yǎng),才能長得更壯。就像我吃了各種營養(yǎng)品,長得更強(qiáng)壯一樣。要是媽媽知道是我給花兒澆了水,還施了營養(yǎng)液,媽媽得多高興呀!
只顧著高興了,沒有仔細(xì)看,拿起其中的一瓶“營養(yǎng)液”就兌到水里了,一壺水只澆了兩盆盆景,返回來一看:哎呦!糟了!我剛才兌的哪是什么營養(yǎng)液呀!分明是84消毒液!那是媽媽洗抹布用的,黑乎乎的`抹布都能一下子洗白凈,這下那兩盆嬌嫩的盆景可怎么受得了呦!
我一下子竄到盆景那,水已經(jīng)都被吸收了,這可怎么辦?那可是媽媽最心愛的,我仿佛看到盆景經(jīng)受不住消毒液的侵襲,不住的顫抖,渾身慘白,絕望的死去——要是媽媽知道這一切是我造成的,我的屁股呀——簡直不敢想象。
鬼使神差的,整理好“肇事現(xiàn)場”,我的心怦怦直跳,坐在沙發(fā)上,裝作諾無其事的看電視,看的什么臺(tái),什么內(nèi)容都不知道。媽媽還在忙碌,我煎熬的過了一下午,媽媽竟然沒有發(fā)覺。
我在忐忑不安中過了兩天,媽媽整理陽臺(tái)時(shí),終于看到那兩盆可憐的盆景,葉子全都變得枯黃掉下來了,只剩下光禿禿的枝干。媽媽奇怪的自言自語:“我都迷糊了,怎么能忘了給澆水呢!”
媽媽沒有怪我,沒有發(fā)覺,我一陣竊喜,事情都過去好幾個(gè)星期了,我一直沒有向媽媽坦白,在心里無數(shù)遍譴責(zé)自己。
今天晚上,我一定要鄭重的向媽媽道歉,把埋藏了很久的小秘密告訴媽媽,請媽媽原諒。
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇5
“同學(xué)們,大家好!下面由我們樂學(xué)善思組來展講這個(gè)問題!”我自信滿滿,邁著輕盈的腳步,帶著組員們意氣風(fēng)發(fā)地走上講臺(tái)。這道題展講得非常圓滿,同學(xué)們的贊嘆聲和掌聲經(jīng)久不息,連老師也忍不住向我們豎起了大拇指,對我們刮目相看。老師不停地?fù)u頭:“這些小精靈們太不可思議了!”
由于我們小組在課堂上的精彩表現(xiàn)接二連三,優(yōu)秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上,“當(dāng)之無愧,名副其實(shí)”啊!組員們個(gè)個(gè)眉開眼笑、歡呼雀躍,還用眼神示意:“我們成功的秘密誰也不會(huì)告訴的。”誰知到了周五上周會(huì)課,老師讓優(yōu)秀小組分享經(jīng)驗(yàn),先讓我們討論準(zhǔn)備一下。組員個(gè)個(gè)愁眉苦臉,先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問:“怎么辦,組長?”“不行,無論如何都不可以把秘密說出去,這可是我們辛辛苦苦才想出來的制勝法寶呀!”雨欣堅(jiān)定地說!皩ρ,這樣我們就可以一直成為優(yōu)秀合作小組了!”“嗯,絕不能說!”組員們七嘴八舌。我的心里矛盾極了,復(fù)雜多了:“到底說不說呢?如果說出去,被別人學(xué)會(huì)了,那我們組說不準(zhǔn)就當(dāng)不上優(yōu)秀合作小組了。但是說出去全班都會(huì)變得出色,都會(huì)走向優(yōu)秀,班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎?”“快做決定吧,組長!”五雙眼睛死死地盯著我!斑馈蔽要q豫了一下:“說出去!”“!”組員們十分驚訝,嘴里似乎能塞下一個(gè)饅頭。我堅(jiān)定的告訴大家:“說,一定要說!蘋果交換仍一個(gè),思想交換有兩種甚至能激發(fā)好多種!苯M員們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,無精打采地坐在位置上。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí),我一個(gè)人上臺(tái)說出了我們共同守護(hù)的秘密……
以后的.課堂再也沒有“平靜”過,一浪高過一浪。每一次展講、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、補(bǔ)充,同學(xué)們都爭先恐后,高舉的小手像一片片蓊郁的森林。望著生機(jī)蓬勃、激情燃燒的課堂,我們小組也終于體會(huì)到了“合作互助,共同前行”的快樂與高貴!他們也為我原來做出的智慧決定——把秘密告訴大家,感到驕傲、振奮和光榮!
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇6
每個(gè)人都有自己的小秘密,有快樂的,有傷心的……而我也有一個(gè)令我開心的小秘密哦!
去年冬天,爸爸媽媽不知為啥事吵了起來,而且吵得特別厲害,
他們你一言我一語地叫著,聲音越吵越大,吵得我心煩意亂,只見爸爸的臉氣得通紅,突然站起來,像一頭被激怒的獅子:“夠了夠了,你說夠了沒有?真不講理……”媽媽 也“哼”了一聲,猛一轉(zhuǎn)身,走回房間,“砰”的一聲關(guān)上門。爸爸也不再理會(huì)她,穿上外套就走出家門。只留下我一個(gè)人冷冷清清的在客廳,我嘆了口氣,心情很沉重,他們?yōu)槭裁磿?huì)因?yàn)樾∈鲁臣埽空娌恢浪麄兪裁磿r(shí)候才能和解?沒人陪我說說笑笑了。
我在客廳焦急地走來走去,晚飯還沒吃呢,餓的我肚子“咕咕”叫,怎么辦呢?怎么辦呢?突然,我發(fā)現(xiàn)我爸爸剛才出門忘記帶手機(jī)了,他的手機(jī)在沙發(fā)上呢,我心中便出現(xiàn)了一個(gè)念頭……我躡手躡腳地走到沙發(fā)前,小心翼翼地拿起爸爸的手機(jī),笨拙的輸起“剛才火氣大了,圓圓媽,請?jiān)!”并快速的發(fā)給了媽媽。但媽媽沒回,我有點(diǎn)失望。對了,不能讓爸爸發(fā)現(xiàn),還得把手機(jī)“已發(fā)短信”中這條刪除。 “滴答滴答……”我聽著時(shí)鐘上秒針旋轉(zhuǎn)的聲響,等待爸爸的回來,突然想起給爸爸茶杯加滿水,這平常都是媽媽做的事。過了一會(huì)兒,我聽見門外鑰匙聲,一定是爸爸回來了!趕緊躲在自己的`房間里,大氣不敢出,心驚肉跳地聽著門外的動(dòng)靜。 “咚咚咚……”爸爸敲著媽媽的房門,不好意思地對媽媽說著:“圓圓媽,還沒吃飯吧,我請你們出去吃飯吧!”過了一會(huì)兒,媽媽紅著臉出來,“算了,這次原諒你,但這頓飯要請我們吃好的!”哈哈,成功啦!成功啦!我這根“小紐帶”終于發(fā)揮作用了!
這件事,雖然快過去一年,但媽媽根本不知道那條短信是我發(fā)的,爸爸也不知道茶杯里的水是我加的,呵呵,這是個(gè)永遠(yuǎn)的秘密哦!有我,家里就一定有幸福、快樂的笑聲!
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇7
有一件事,我的好朋友賴姝帆到現(xiàn)在都還蒙在鼓里。直到現(xiàn)在,每次看到我,她都還氣呼呼的,就像是見了仇人一樣。事情還得從頭說起。
那天,上課鈴響了,同學(xué)們都進(jìn)入教室。就在大家安靜地等待英語老師到來的時(shí)候,忽然傳來一陣嘈雜的聲音,就像是平靜水面投入了一顆石子。“這都要上課了,是誰在講話,這么大膽?” 作為班上管紀(jì)律的小干部,我皺起了眉頭。
順著聲音望去,原來是賴姝帆正和同桌熊敏君在嘀嘀咕咕,好像是在爭吵著什么?“如果讓她們繼續(xù)這樣吵,老師聽到了肯定會(huì)說我,說我沒有管好紀(jì)律!薄安灰v閑話,老師快來了,每個(gè)人都要認(rèn)真做課前準(zhǔn)備……”我響起自己的“大喇叭”。話音剛落,教室便立刻安靜了下來?吹酵瑢W(xué)們都繼續(xù)認(rèn)真做著課前準(zhǔn)備,我心里的石頭終于落了地。
才剛松口氣,嘀嘀咕咕的聲音又響了起來,循聲望去,又是她倆。我“騰”地站了起來,快步走到她們面前:“不要講了,老師就要來了,如果再講,我就記你們的'名字交給老師。”
見我瞪著眼睛,一臉嚴(yán)肅,她倆頓時(shí)不敢再說話!暗降滓灰浰齻兊拿帜?”我心里有些糾結(jié)。熊敏君還好,只是賴姝帆——賴姝帆很聰明,非常好學(xué),上課非常認(rèn)真,字寫得很漂亮,學(xué)習(xí)成績很好,老師和同學(xué)們都很喜歡她。況且我和她一直都是好朋友,而且也一起在倫敦英語學(xué)校上課。如果記了她的名字,那她今年就很難被學(xué)校評為五好紅旗少年了,到那個(gè)時(shí)候她一定會(huì)恨死我;如果不記她的名字,老師又會(huì)說我不公平?jīng)]有管好紀(jì)律,撤掉我的課代表的職位……尤其是在看到賴姝帆一臉委屈,眼里有淚花在打轉(zhuǎn)時(shí),我有些不忍心了。
雖然不知道她倆為什么爭吵,但是以賴姝帆平時(shí)的表現(xiàn)和我對她的了解,我想一定有我所不知道的情況。見她倆低著頭做課前準(zhǔn)備,加上老師也快來了,我沒多想就快步回到了自己的座位。
課后,我找熊敏君了解爭吵的原因。原來是她不小心把賴姝帆的英語書給撕爛了,雖然賴姝帆平時(shí)比較文靜,但不代表沒有性子,所以就有了文章一開頭的那一段爭吵。知道事情的緣由后,我決定不記賴姝帆和熊敏君的名字,但我也沒有告訴她們倆——雖然情有可原,畢竟上課爭吵也違反了紀(jì)律,嚇一下她們,讓她們長點(diǎn)記性也好!
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇8
我,一個(gè)別人看起來自信開朗、樂觀向上的三年級陽光男孩,生活在一個(gè)舒適的家庭里,爸爸媽媽對我還不錯(cuò),我有很多玩具,學(xué)校里也有不少朋友,成績也很好?墒,有誰知道我內(nèi)心的小秘密呢?
那天晚上,媽媽一直在單位工作到很晚,爸爸則一連好幾個(gè)小時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,查他的股票價(jià)格。“哦,天哪!”媽媽一到家里就沖著爸爸發(fā)火,“你為什么不讓兒子再多做幾道奧數(shù)題卻讓他在那無所事事地玩玩具?”媽媽的話一下子提醒了正在聚精會(huì)神地查電腦的爸爸,他一下子把書摔到我面前,“你怎么這么不自覺?快做!”
又是奧數(shù)!我根本學(xué)不進(jìn)去,眼里都是淚水,心里都是悲傷,書上的.字都變得模糊。我忍著疲勞一直做到夜里十一點(diǎn),睡覺的時(shí)候,卻怎么也睡不著,冰涼的淚滴沿著眼睫毛落到已經(jīng)被淚水浸濕的臉上,我吸了吸鼻子,一個(gè)冷戰(zhàn)襲向全身,是不是只有當(dāng)我的奧數(shù)做得比其他小伙伴都好的時(shí)候,爸爸媽媽才更愛我?他們總愛拿我與別人相比,不管我做出多少努力,他們總要找出一個(gè)人來告誡我,敦促我要更努力。
我躺在床上,那一幕一幕的往事在我眼前閃過,小時(shí)候爸爸媽媽陪我講故事,經(jīng)常對著我微笑,那充滿愛意的眼神仿佛能一直達(dá)到我心靈的深處,如今,他們那充滿愛意的眼神越來越少,如果他們盯住我的眼睛,一定是要沖我發(fā)火了!我努力想讓他們表揚(yáng)我,我想告訴他們我真的不想做奧數(shù)題目。
我深深地吸了口氣,接著,又嘆了口氣,帶著一個(gè)愿望輕吻著自己的內(nèi)心:我希望自己有一天不用再考那惱人的奧數(shù),我希望自己能感到幸福,得到父母無條件的真摯的愛。
可惜,這只是我的小秘密。如果我和爸爸媽媽講,他們也不可能理解。我更不能和同學(xué)們說,不然又被別人笑話我這個(gè)副班長。我多么希望爸爸媽媽能像我小時(shí)候一樣,對我再耐心一點(diǎn),不再讓我學(xué)奧數(shù),能多陪陪我,用他們那溫柔的眼神,讓我感到自己是快樂的,也是特殊的。
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇9
從我上小學(xué)開始,我就發(fā)現(xiàn)我有自己的小秘密了,而且還不止一個(gè)。但是,隨著時(shí)間的推移,這些小秘密慢慢地一個(gè)一個(gè)公布于眾,成了不是秘密的秘密。唯獨(dú)那個(gè),至今仍好好地藏在我心底……
“錢劉緣,你怎么這么摳門呀?一個(gè)面具才十元錢,你都舍不得買,真小氣!”在一個(gè)放著各式各樣面具的攤位前,我的好友吳一新數(shù)落起我來!熬褪蔷褪。你以前不是說過,想買一個(gè)金色的帶羽毛面具嗎?今天這么多漂亮的面具就擺在你的面前,難道你不心動(dòng)嗎?”另一位好友丁潔茹也湊過來,接過了吳一新的話茬。誰說我不心動(dòng)呀,說實(shí)話,當(dāng)我見到這些面具時(shí),我的心早就癢癢了,可我這兜里的二十元錢不能隨便亂花呀。雖說今天臨出門前媽媽給了我這些零用錢,但我另有打算呀。見我在一旁沉思而一言不發(fā),“快嘴妹”丁潔茹又開始了她的快言快語:“喂,你以前不是挺大方的嗎,見到自己喜歡的就要買。為什么現(xiàn)在一反常態(tài),成了一個(gè)”節(jié)約鬼“了,真搞不懂!薄拔舀D―我,反正今天我就是不買。這是我的秘密!”拋下了這句話后,我獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身就走,留下了她們倆在原地發(fā)呆。唉,我夢寐以求的面具,今天只能跟你說BYE——BYE了,如果我們有緣,就讓我們今后再聚吧!我一邊走,一邊在心底默默地安慰自己。要知道,我想擁有一個(gè)面具已經(jīng)不是一天兩天了。自從看過《芭比公主》這部童話劇后,我曾不止一次的幻想過這樣一個(gè)情景:在一個(gè)茂密的大森林里,我穿著一條潔白的紗裙,烏黑的長發(fā)披在肩上,臉上呢?就是戴著那個(gè)金色的.鑲著七彩羽毛的面具,和小動(dòng)物們一起快樂地做游戲。我成了森林中最漂亮可愛的“芭比公主”……可現(xiàn)在,我要把我的零用錢全部悄悄地存起來。等存到明年我們家新房子裝修的時(shí)候,再全部貢獻(xiàn)出來交給媽媽,也算是我為新家作出的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)吧。但是,到目前為止,這還是我心底的一個(gè)小小秘密,我誰也不告訴,就等著看爸爸媽媽今后那驚喜的表情啦!
現(xiàn)在,我把這個(gè)小秘密告訴了你們。親愛的評委老師們,可一定要幫我保守秘密哦,將來我可是會(huì)邀請你們來我的新家作客的喲!
優(yōu)秀作文:我的小秘密 篇10
誰都有秘密,我也有自己的秘密,今天我就和大家分享一個(gè)我和老師之間的小秘密吧。
那是在我三年級時(shí)一個(gè)炎熱的下午,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元測試考核,我飛快地做完試卷,扭頭看了看時(shí)間,離考試結(jié)束還有35分鐘!于是我悠閑地靠在椅背上,玩弄著新買的自動(dòng)鉛筆,時(shí)間一分一秒流逝著……終于,下課鈴聲響了,這時(shí)老師厲聲喝道:“收卷!”隨著“嗖”的一聲試卷就像一陣風(fēng)似的被卷走了。
到了第二天早上,只見數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,很嚴(yán)肅地對我們說:“想要知道昨天考試分?jǐn)?shù)的`同學(xué)去辦公室找我!闭f著便離開了教室。我既興奮又期待,連忙跑到老師辦公室,這時(shí),老師語重心長地對我說:“雷子昊啊,雷子昊,看看你這次考的成績吧,要找找原因啊。”說著老師把試卷遞給了我,只見試卷上醒目的數(shù)字出乎我的意料。從讀小學(xué)開始至今我還沒考過80幾分呢,腦海中瞬間浮現(xiàn)出媽媽批評我的畫面,這可怎么辦?心里面有些忐忑不安的感覺。
我一聲不吭站在原地,滿臉的擔(dān)憂被老師看在眼里,這時(shí)老師拉著我的手和藹地說:“你還記得考試前我在黑板上寫得哪十二個(gè)大字嗎?”“仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,必拿高分。”我?guī)缀趺摽诙。老師聽了以后滿意地說:“下次可要這樣嚴(yán)格要求自己哦!這次的考試成績老師決定給你改批個(gè)保密分,這可是咱倆之間的一個(gè)小秘密哦!要保密呵!但是下次一定要加油啦!”聽了老師的話我內(nèi)心充滿了感動(dòng),深深體會(huì)到老師的用心良苦,為了這個(gè)小秘密我暗自下定決心:以后每次考試一定要認(rèn)真努力對待,不辜負(fù)老師對我的厚望。
很快一學(xué)期快要過去了,我終于在接下來的幾次考試中取得了優(yōu)異的成績,老師開心地表揚(yáng)了我,我不好意思地低下了頭,我知道是“我和老師之間的秘密”給了我進(jìn)步的力量。
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