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閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文1
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)給予你安慰；當(dāng)你身陷迷惘時(shí)，書(shū)會(huì)為你指明方向。”
可是并不是每個(gè)人生來(lái)都喜歡讀書(shū)的，剛上小學(xué)的我是個(gè)“女漢子”，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡到外玩耍，最頭疼就是讀書(shū)，每次捧起書(shū)，看著那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，后來(lái)我是怎么喜歡上看書(shū)的呢？這得從一次作文比賽說(shuō)起。
記得有一次學(xué)校組織作文比賽，班上其他同學(xué)分別得了一、二等獎(jiǎng)，而我只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，我的作文語(yǔ)句枯燥，沒(méi)有好詞好句，別人的作文語(yǔ)言生動(dòng)形象，成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言等都能運(yùn)用自如，這是為什么呢？回到家，我把作文給媽媽看，媽媽看后溫柔地說(shuō)“古人云‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。妮妮，要想寫(xiě)好作文，必須多看書(shū)，積累豐富的知識(shí)�！庇谑俏野蛋迪聸Q心，一定要多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。漸漸地我喜歡上了看書(shū)。我為《假如給我三天光明》的海倫*凱勒的意志力而感動(dòng)；為《三國(guó)演義》中的諸葛亮的雄才大略而欽佩不已；也為《西游記》中師徒四人堅(jiān)持不懈的精神所折服…。。我深深地陶醉在書(shū)的海洋里。
20xx年4月的浙江省羽毛球積分賽，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，挺進(jìn)了冠亞軍決賽，我意氣奮發(fā)，信心滿滿。上場(chǎng)隨便活動(dòng)了一下，高球沒(méi)打到位，放網(wǎng)又太高，面對(duì)對(duì)手高安琪的.后場(chǎng)輪番轟炸，我漸漸頂不住了，失誤連連，便自暴自棄，最后以9：21輸?shù)靡凰�。賽后我哭了，教練幫我總結(jié)了失利原因：兩人真實(shí)水平相當(dāng)，但我有點(diǎn)驕傲，缺少頑強(qiáng)拼搏精神。后來(lái)，媽媽推薦我看《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中主人翁保爾的那種不屈服于命運(yùn)的頑強(qiáng)精神激起了我的勇氣，一股巨大的力量流入了我的體內(nèi)……一次小小的挫折算什么，我要向保爾習(xí)，做一個(gè)強(qiáng)者！終于，20xx年8月浙江省羽毛球錦標(biāo)賽中，我與高安琪再次進(jìn)入決賽，這次我決心認(rèn)真打好每個(gè)球，在剛開(kāi)始比分有些落后的情況下，奮起直追，最后贏得了冠軍。這都是書(shū)中的人物給了力量和智慧啊！
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量！我在讀書(shū)中成長(zhǎng)了！
閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文2
魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)太陽(yáng)，我們的生活離不開(kāi)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，可知識(shí)從哪里來(lái)呢？除了老師教，電視電腦上學(xué)，還有一種途徑，那就是-------閱讀。
記得小時(shí)候我是一個(gè)貪玩，不愛(ài)看書(shū)的孩子，每天放學(xué)后就和小伙伴一起玩。有一天，姑姑買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給我。第二天下雨了，不能和小伙伴出去玩，我就在家里翻那些書(shū)。我發(fā)現(xiàn)有一些事情在生活中很常見(jiàn)，但我卻不知道為什么會(huì)這樣，比如，撓癢癢的時(shí)候，自己撓，感覺(jué)一點(diǎn)都不癢，可別人幫你撓卻很癢很想笑；向日葵真的每天向著太陽(yáng)嗎……。.我被這些內(nèi)容深深地吸引住了，聚精會(huì)神得看起來(lái)，沒(méi)幾天，就把這些書(shū)看完了。
自從發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這么多新鮮事后，只要休息日，我就會(huì)叫媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)或者去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，都要先看會(huì)兒書(shū)，就這樣，我漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。
通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了科學(xué)方面的知識(shí)，也學(xué)到了一些生活方面的'知識(shí)。有一天，吃晚飯時(shí)，媽媽買(mǎi)了一些雞翅回來(lái)，我一個(gè)也不吃，媽媽驚訝地問(wèn)我：“你以前不是最喜歡吃雞翅的嗎？今天怎么一個(gè)也不吃呀？”我一邊搖頭一邊說(shuō)：“我現(xiàn)在不吃了，因?yàn)槲以跁?shū)上看到，雞注射疫苗就是從雞翅這里打進(jìn)去的，所以那些對(duì)人體有害的物質(zhì)都聚集在雞翅里�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊，那別吃了，待會(huì)兒把它倒掉”，媽媽恍然大悟。“不用了，雞翅經(jīng)過(guò)了高溫加熱，有害物質(zhì)減少了許多，少吃一些沒(méi)事，但不能多吃�！蔽医忉尩�，媽媽接著問(wèn)我：“你是怎么知道這些的呢？”“還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是從書(shū)上看到的”，我自豪的回答。媽媽聽(tīng)了，臉上露出了欣慰的笑容。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)不是航船，卻能帶我們環(huán)游世界；書(shū)不是眼睛，卻能讓我們開(kāi)闊視野；書(shū)不會(huì)說(shuō)話，卻能讓我們與作者交談，理解他的感情。在讀書(shū)中，我們成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉�，你進(jìn)步了嗎？三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們珍惜時(shí)間，與書(shū)為友，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)。
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