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            歲月如歌作文怎么寫

            時(shí)間:2024-04-24 14:15:27 作文大全 我要投稿
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            歲月如歌作文怎么寫

              在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的歲月如歌作文怎么寫,歡迎大家分享。

            歲月如歌作文怎么寫

            歲月如歌作文怎么寫1

              看似漫長(zhǎng)的六年,在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。

              六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰也無法體會(huì)。

              聽,那最最輕柔的聲音,不用說,這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細(xì)語,她不喜歡大喊大叫,輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。

              那個(gè)愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。

              蓁蓁是一個(gè)隨和的人,很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見。她的成績(jī)很好,這個(gè)結(jié)論沒有一個(gè)人會(huì)否認(rèn),但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚(yáng)。因此,她擁有許多知心好友。

              “唉,死了,這題怎么做!”一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn),其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人,對(duì)于她善良這一點(diǎn),連我都自愧不如呢!

              小學(xué)的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人,四十種不同的'聲音,四十個(gè)不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無法抹去的一筆。

              歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!

            歲月如歌作文怎么寫2

              時(shí)間像流沙,總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍(lán),大海還是一樣的壯闊。不會(huì)隨時(shí)間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動(dòng)也不方便了,正面臨著死亡的到來,讓他(她)不牽掛地走了。

              老實(shí)說,做學(xué)生的,是一點(diǎn)“自由”也沒有。一個(gè)星期就要上6天的'課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,很多學(xué)生都這樣認(rèn)為。放假,這個(gè)詞是學(xué)生所渴望的,一放假,他們就解放了。他們常常把放松看成是解放,在假日期間,學(xué)生盡情得玩耍,主要是泡在網(wǎng)上,因?yàn)樯暇W(wǎng)他們能夠放松情緒。他們常常在網(wǎng)上自得其樂,以為是自我在控制電腦,有種驕傲的情緒,其實(shí)不然,是電腦在控制人,控制人的思想,使自我無法看透自我的行為,所以說學(xué)生沒有“自由”。

              其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候上學(xué)生是最開心的,他們能夠應(yīng)對(duì)面的跟朋友講話,培養(yǎng)口感,更加親切。在網(wǎng)上,他們看不透對(duì)方的表情,或許對(duì)方說著關(guān)切的話語,而表情卻是狡黠的。他們?cè)趯W(xué)校能夠闊大他們的眼界,避免他們成為書呆子,學(xué)校組織個(gè)社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,然而學(xué)生卻有點(diǎn)“害臊”不太想?yún)⒓,主要問題是在與面子上的情面,造成這種狀況并不是學(xué)校,而是網(wǎng)絡(luò)。

              時(shí)間像流沙,總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去,學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。

            歲月如歌作文怎么寫3

              這個(gè)世界,有著太多的不等,所共享的之一,是歲月。

              必須神,發(fā)覺已經(jīng)過了十五個(gè)春秋,剛剛墜地的我,此刻已能談笑風(fēng)生。不禁回味,在過去的歲月中,我填入了什么?

              一至五歲,是童真之歌:帶著對(duì)世界的第一眼認(rèn)知,去尋訪那更多的認(rèn)知。蹣跚的步伐,卻又是那么的自然,那是的我是正真的結(jié)拜,率性而為,想喜則喜,欲泣則泣,沒有著笑里藏刀的臉,沒有著逢場(chǎng)作戲的虛,沒有著幸災(zāi)樂禍的悲。沒有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫,源于童真,在心中,一顆透明的玻璃珠,價(jià)值遠(yuǎn)勝與一粒鉆石。

              六至十歲,是情誼之歌:明白了友誼,明友是天地間最強(qiáng)大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了親情,父母對(duì)我的愛并非不是理所當(dāng)然,在他們所扛起的天下,一片相對(duì)無憂無慮的空間中,我不是皇上,是與他們等同的付出著;感悟了競(jìng)爭(zhēng),世界最不久的是人,而人中絕不走杰出者。一次次勢(shì)均力敵的對(duì)抗,拼出的是進(jìn)步;一次次東山再起的反超,壘起的是勤奮;一次次他人之后的踏步,?出的.是基礎(chǔ)。

              十至十五歲,是學(xué)習(xí)之歌;一個(gè)個(gè)新定義,是我更上一層樓的契機(jī)。一場(chǎng)場(chǎng)新課程,是我未來的鋪墊。一桿筆,在紙上牽走,留下的墨跡,是成績(jī)。沒有停留,牽走向遠(yuǎn)方,為的是更多。

              歲月如歌,是迷茫還是堅(jiān)定,是喜是悲,取決于自我,填入的詞。過去的寫照,也正是明日的濃縮。

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