冬日里的暖陽作文[集合13篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的冬日里的暖陽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日里的暖陽作文1

　　父親。這兩個(gè)看起來如此溫暖的字，我對它們卻有些許麻木，又有些許陌生。腦海里，記憶的島嶼零零落落，飄飄散散，唯有這座記得清晰。

　　回想幾年前，冬姑娘趕走了碩果累累的秋天，卻沒有帶來更加可愛的冬天，而是一片冰天雪地。原本蔥籠茂盛的枝葉變得蒼茫，北風(fēng)太粗猛，把天刮黑了，就連孤傲的梅花都淹沒在黑暗中。太陽越來越懶，絲毫不愿意出來，只在昏黃的天際沉默著。地上飄落著稀稀疏疏的枯枝爛葉，沒有一絲生機(jī)。在這般刺骨的天氣中，我卻悲哀的有一場考試。

　　我不得不拖著沉重的'身子，極不情愿地踏出家門。天公沒有一絲可憐我的樣子，我不禁將圍巾裹得更緊了些。我要打公交車過去，可是天冷，連公交車都沒幾輛，路上的行人也是少之又少。我好不容易搭上了一輛繞路的公交車，一路顛簸地來到了考試地點(diǎn)。

　　我雙手捧過考卷，急不可耐的掃了一眼，密密麻麻的試卷讓我眼花繚亂。三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間就像白駒過隙一般，馬上到了交卷的時(shí)刻。我一路小跑跑出了考場，望望人群，臉上有了一絲解放的笑容。我忽然在人群中望見了一張臉微皺著眉頭：那是我的父親！他一眼就瞧見了我，朝我揮揮手，我急忙奔過去。

　　閨女，好久不見啊，凍著了吧？父親說著，把手中的熱水袋遞給我。我不知道該說什么，顫抖著雙手接過熱水袋。熱水袋被父親的衣服捂著，還有一絲余溫。我的心里忽然有了一瞬的絞痛，再抬頭瞧瞧父親，他的嘴唇被凍得發(fā)紫，臉發(fā)紅，應(yīng)該在這里等待了很久吧。我努力朝父親露出一個(gè)大大的微笑。

　　誒，對了，這是給你的。你不是一直想要個(gè)禮物嘛，對不起，爸也不知道你想要什么，而且到現(xiàn)在才買給你。我捧過來，竟然是一個(gè)抱枕，上面印著我小時(shí)候和父親的合照。那時(shí)候的父親，很年輕，很帥氣。抱枕的質(zhì)量不是很好，針腳很粗糙，但我還是忍不住流下了兩行幸福的眼淚。一股從未有過的暖流涌上心頭。寒冬里，讓我冰冷的身軀，暖和了起來。

　　我撫摸著抱枕，有好多話想要訴說，卻又將所有話語都咽下去，匯聚成簡簡單單的四個(gè)字：謝謝您，爸。嘿嘿嘿，喜歡就好。父親像個(gè)小孩子似的，不好意思地摸摸后腦勺，別哭啦，都不好看啦。他用布滿裂口的大手替我抹了一把眼淚。爸，您的手父親打斷了我的話：好了，我送你回去吧。我還想說些什么，卻沒有說出來。

　　好幾年過去了，我現(xiàn)在在知道，那是父親一針一線縫出來的。不善縫補(bǔ)的父親，不小心將手劃裂了幾個(gè)大口子。抱枕終究在我的房間里壞掉了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的粉屑。

冬日里的暖陽作文2

　　小草雖然弱小，但它無私的奉獻(xiàn)讓人敬佩；發(fā)生爭吵的小伙伴，卻能用微笑化解矛盾；一位指揮家，眾多權(quán)威評委面前，做出了正確的判斷……每一天，在我們身邊發(fā)生的事有如天上的星星一般數(shù)不勝數(shù)。在我們身邊，也一定出現(xiàn)過一些自己幫助別人或自己受到別人的好事吧。那一天，那一個(gè)下午，我真正地感覺到了被別人幫助的溫暖和快樂……

　　記得那是去年11月的一天下午，天氣已經(jīng)褪去了夏季的炎熱，天氣也充滿了寒冬應(yīng)有的寒冷的氣息�！熬尤灰�大掃除，我還沒有準(zhǔn)備好呢，你是不是在坑我！”我用高八度的大嗓門驚訝不已地對前前任同桌堯思涵（第六期小記者成員之一，存在感非常低，一般人感覺不到她的存在，這可不是開玩笑的.）吼道。只見她雙手插腰，擺出了一副很無賴的樣子，對我說道：“愛信不信，不信拉倒！”算了，不想和她這種“念經(jīng)的和尚”糾纏了，趕緊去接水擦墻吧。正所謂“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，趕緊溜。

　　我來到水龍頭旁，突然發(fā)現(xiàn)沒水了，“ohmyGod，”我悲鳴道，“居然沒水了，怎么擦墻呀！”我瘋狂地抓著頭，“喂，你知道嗎？三樓有水。”“知道了，那不是廢話嗎？”只見兩個(gè)三年級學(xué)生嘀咕著。于是，我只好扭動(dòng)我那慵懶的身子，動(dòng)身來到了早已人山人海的三樓。

　　在擁擠的三樓，一群人在水龍頭前大排長龍，哎呦喂，擠得我氣都喘不過來�！拔�，讓一下，讓一下好嗎？”我說道，大家都在一聲熟悉的聲音傳過耳旁……各忙各的，沒有人搭理我，我像空氣一樣站在人群里，突然一聲熟悉的聲音傳過耳旁……

　　“嗨，楊釗源，還在排隊(duì)呀！”只見鐘沅臻（我的死黨）微笑著對我說�！笆茄�，那像您呀，鐘沅臻大人，早早地就排在了前面。”我插著腰，略帶諷刺地對他說。讓我想不到的是，他居然毫不在意地對我說：“你不想排隊(duì)吧？我來幫你。”“��？”我愣了一下，之前，他不小心把我的作業(yè)畫花了，他道歉的態(tài)度是那樣的誠懇，我還對他破口大罵了一番，現(xiàn)在他卻肯幫我，我真是無地自容。可，桶卻不由自主地落在了他那雙結(jié)實(shí)的手上。

　　后來我發(fā)現(xiàn)他手上不僅有我的桶，還有許多同班同學(xué)的桶，從他臉上不僅是汗珠，還有他那陽光般的笑容，在瑟瑟的寒風(fēng)下顯得神采奕奕。

　　把水遞給我之后，鐘沅臻就跑去做自己的任務(wù)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，不知為什么，此時(shí)明明是冬天，可我卻感覺暖洋洋的……

冬日里的暖陽作文3

　　談到永康，想必許多人的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)詞：“五金”和“肉麥餅”。但對于一個(gè)吃貨來說，只有后者。

　　肉麥餅，是永康的特產(chǎn)，被外地人稱為“永康食果”。相傳北宋時(shí)期，兵部侍郎胡則很喜歡吃，每次回鄉(xiāng)都要吃上幾個(gè)。

　　寒假，媽媽提議去祖母家，我一聽“祖母”這兩字，腦海中便跳出一幅畫面：烤得金黃的肉麥餅正躺在盤子里，散發(fā)出誘人的香味。

　　祖母做肉麥餅的手藝全村人都知道，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)婦人來向祖母求教。

　　來到祖母家院門前，一股肉麥餅的香味撲鼻而來，我?guī)缀跏秋w奔過去。跑進(jìn)小院，祖母就端來一盤肉麥餅，圓鼓鼓的，像個(gè)個(gè)小太陽，外表金黃中帶點(diǎn)焦糖色，正等著我去取食呢。

　　我跑過去，顧不上燙，抓起一個(gè)，狠狠地咬了一口。剛咬下去，肉餡隨著油脂一并流入口腔，略微帶咸，肥而不膩，再咬一口，唇齒留香，回味無窮。雖是在冬日，但一個(gè)肉麥餅下肚，心中就有一個(gè)踏實(shí)的溫暖。

　　親自動(dòng)手，那滋味是更上一層樓。于是，我便纏著祖母，讓她教做肉麥餅。起初，祖母說：“你個(gè)小娃，只管專心讀書，要吃有的是，學(xué)這個(gè)做什么？”

　　但經(jīng)不住我的.軟磨硬泡，還是教我了。

　　首先，要和面搟面皮兒�，F(xiàn)在很多人都是用機(jī)器來和面，雖省時(shí)省力，但不免少了細(xì)膩和口感。我學(xué)著祖母，用水和面，揉搓一番，制成面團(tuán)，再從中揪出一小團(tuán)搟。祖母先給示范了一次，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只見祖母手中的面團(tuán)仿佛活了起來，在搟面杖下轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)眼間，面皮就搟好了，圓潤潤的，如十五的月兒一般。我也拿起一個(gè)面團(tuán)，滾動(dòng)起搟面杖，可卻是一會(huì)兒左邊長角，趕忙補(bǔ)救，另一邊又失手了。一個(gè)奇形怪狀的面皮躺臥著，好像在嬉笑著我的丑態(tài)。

　　接著是包餡。餡是由梅干菜和肉制成，再剁掉姜蒜進(jìn)去，加點(diǎn)老抽，味道更是鮮美。包的餡不能過多，也不能過少，多了會(huì)把面皮撐破，而少了吃起來都是面，味道自然也打折扣�？�，祖母手法嫻熟地用手抓起一把，放在面皮上，再揪著面團(tuán)的邊，一拉，一夾……如此反復(fù)，一個(gè)個(gè)褶子就出現(xiàn)了，再繞一圈包回來，輕輕一壓，肉麥餅就做好了。我手忙腳亂地跟著做，肉餡卻不聽話，任我怎么小心，他們總是要跑出來。

　　最后一道工序最重要，不僅要把握好火候，還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給肉餅翻身。祖母可是做了幾十年的“老手”了，在這方面還是很有自信的。只見她倒了一小碗水進(jìn)鍋里，并在旁邊耐心等待，水蒸發(fā)完了，她就能判斷出來，再將肉餅輕輕翻個(gè)身，繼續(xù)之前的步驟。我在一邊眼睛一眨不眨地盯著，不錯(cuò)過任何一步。

　　不一會(huì)兒，九個(gè)通體酥脆、透著陣陣香氣的肉麥餅就出爐了。

　　這時(shí)，想起了一句話“不到長城非好漢”。我想下一句應(yīng)是“到永康，不吃肉麥餅真遺憾！”

冬日里的暖陽作文4

　　冬日暖陽，冬去春來人人盼，日月更替輪流轉(zhuǎn)，暖意常是起心底，陽光多是憑觀！

　　——題記

　　冬日的陽光，不像夏日的驕陽似火，不用去躲閃，盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里，心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，天空暗淡了，我也不忍離去，依然追溯著太陽的余輝……

　　雖然冬日的陽光仍讓我著迷，但不知從幾何時(shí)，我對冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽光有了一絲絲莫名的“畏懼感”，我常常問自己：為什么？為什么？我對那冬日的晨光如此的反感、厭惡……

　　兒時(shí)的我是那么的'喜愛這冬日的晨光……

　　清晨，太陽公公早已爬上屋頂，只有我這只小懶蟲還縮在被窩里不肯起床，一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈，一邊回味昨晚做的美夢�！八ⅰ薄八ⅰ薄皨寢�，這世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人啊！”我因老媽不講情面的把窗簾拉開的舉動(dòng)感到無比憤怒�！艾F(xiàn)在好了，我想睡都睡不著了，真是氣死人了，哼！”我嘟起嘴不滿的說道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽光早已懶洋洋的躺在了我的小床上，當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的舉動(dòng)：我兇巴巴地對陽光說：“你快走開，這是我的小床，快點(diǎn)�！痹拕傉f完，我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來教育我的一句話“謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)�！薄八懔�，退一步海闊天空！我就謙讓一下，讓你在這上面躺一會(huì)�！背抗廪D(zhuǎn)移了位置，照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好，與我擁抱，那我也不拒絕，慷慨接受了他的好意。

　　就這樣我與它便成了形影不離的好朋友，當(dāng)我感到失意時(shí)，我會(huì)將自己的困擾訴說給它聽；當(dāng)我遇到什么開心事，我一定與它分享，讓它也感受到一絲絲的快樂。

　　它好似我人生道路上的指明燈：每每到了早晨，看到了它，一向愛睡懶覺的我便自覺的起了床；我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律，心里一直在想著別的事情，注意力不集中。這是它又照了過來，好像在對我說：一日之計(jì)在于晨，不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了！認(rèn)真點(diǎn)，加油）。我的臉不知不覺紅了起來，“嗯，我要認(rèn)真，不要再開小差了”每當(dāng)我上課要開小差時(shí)我總會(huì)想起它對我說的這句話，我常在心里告誡自己，克制住自己，認(rèn)真的上課。

　　現(xiàn)在回想起來，自己真是幼稚可笑！心里也含著一絲絲的傷感，我是多么地想與它重新成為好友，是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我……在我的學(xué)習(xí)道路上，不管遇到了什么挫折，是它使我奮取向前，永不放棄。

　　晨光你放心，我已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)不需要你一直在我身邊默默地幫助我了！我相信我可以！

冬日里的暖陽作文5

　　有人見到老師就像見到了一只兇惡可怕的貓，因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)作那膽小怕貓的老鼠。有人見到老師就像冬天里溫暖的太陽，因?yàn)樗麄儼炎约罕茸餍枰�呵護(hù)的植物。那么老師到底是怎樣一個(gè)“事物”呢？就在這座美麗的“城堡”里，有幾個(gè)“太陽”，幾只“貓”呢？我來找找吧！

　　踏進(jìn)學(xué)校的大門，燦爛火紅的太陽在我的頭頂燃燒，站在校門口的老師一個(gè)個(gè)都笑著，盡情綻放自己的笑容，希望能為學(xué)生帶來新的一天的信心。這幾位老師就是“太陽”。“哇！”這熊熊烈火從哪而來，那位老師緊握雙拳，指著學(xué)生的領(lǐng)子說：“你瞧你紅領(lǐng)巾又不帶，校服又不穿！這還算是學(xué)生嗎？老師昨天是怎么說的，你聽進(jìn)去了嗎？現(xiàn)在回家去換好衣服，掛上紅領(lǐng)巾后再來！”老師把一肚子的火從嘴里噴了出來。我心想：不就沒穿校服嗎？用不著這么嚴(yán)厲吧！下次改正就好了呀！我不住的搖頭，真是一只“貓”。

　　上課了，鈴聲震耳欲聾，讓每位學(xué)生停下了手中正在干的“活”，這節(jié)是社會(huì)課，學(xué)生們都兩手放平，兩眼炯炯有神，等待老師的到來。“瞧，社會(huì)老師就來了，一身粉紅色的裙裝，一頭飄逸的長發(fā)，最引人注目的就是那副眼鏡，它能把老師小小的眼睛給放大，多可愛呀！老師一講話，很多人就會(huì)在下面偷笑。有一次，我的作業(yè)做得很糟糕，以為老師會(huì)對我破口大罵。但是作業(yè)本后面用鮮艷的.紅筆寫滿了鼓勵(lì)的話，在課堂上耐心細(xì)心地指導(dǎo)我們，好像是一位媽媽在用親切的話語不住地教導(dǎo)我們。這不就是“太陽”嗎？

　　相反，體育老師可沒那么好“稱兄道弟”，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)只有一種臉部表情“嚴(yán)肅”�？删驮谒�給我們演示廣播體操的時(shí)候，他的每一個(gè)動(dòng)作不像一個(gè)大男人會(huì)做出來的，感覺他是多么地可愛，剛保持一會(huì)，又由晴轉(zhuǎn)陰“瞧瞧！你們班的幾個(gè)男生，怎么都像女生一樣，用點(diǎn)力呀！臉頓時(shí)漲起來，兩根“貓”須翹了起來，眼睛瞪大，這到底是怎么回事。過了幾天后我總結(jié)出了體育老師的特點(diǎn)：他笑時(shí)臉會(huì)緊繃。他是想當(dāng)老師要有當(dāng)老師的樣，要給學(xué)生一個(gè)榜樣，這也是一個(gè)溫暖的“太陽”。

　　我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)每一位老師，認(rèn)為他們不是“貓”就是太陽。但到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，那種感覺就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學(xué)，用盡全部的愛呵護(hù)失敗的運(yùn)動(dòng)員。這里是充滿愛的“城堡”這里的每一位老師都是太陽，他們慈愛又燦爛的笑容就跟太陽一樣放著光芒，是那么青春，活躍，這里有比海更深，比天更高的愛。讓我們記住這里每一位用溫暖照射我們的老師，這充滿愛的校園。

冬日里的暖陽作文6

　　雷翔宇

　　盼望著，盼望著，寒假終于到啦！可天公不作美，陰雨連綿了好幾天，今天總算是放晴了。難得一個(gè)久違的好天氣，全家一致決定去濱江公園里堆沙堡玩。

　　我準(zhǔn)備好堆沙堡的工具：小桶，鏟子。提好小桶，帶著弟弟，跟著爸爸媽媽興沖沖地直奔濱江公園去了。

　　來到江邊，沙灘上已經(jīng)有不少人了。雖然是冬天，沙灘卻像夏天一樣熱鬧，遍地都是三五成群的大人和小孩，他們或陪著孩子在沙灘上挖沙坑、堆城堡、畫沙畫、寫大字，或駐立在沙灘邊賞風(fēng)景、放風(fēng)箏、吹泡泡、做游戲，歡樂的笑聲此起彼伏，猶如一首魅力十足的搖滾樂，瞬間讓沙灘充滿無窮的誘惑力。我迫不及待地沖到沙灘上，挑了塊地方就動(dòng)手開干。一歲多的弟弟也揮著鏟子在我的身旁忙忙碌碌，樂得爸媽笑呵呵的。

　　我先壘沙堆。但很快我就發(fā)現(xiàn)問題：無法成型。我鏟了更多沙往上一倒，仍然無濟(jì)于事。剛剛壘好沙堆，一松手，沙堆頓時(shí)就塌了下來。爸爸見狀說：“你這個(gè)地方的沙子太干了，當(dāng)然會(huì)塌陷。要注意沙子的濕度要適中，不能太干也不能太濕�！庇谑俏抑匦绿袅藟K不錯(cuò)的地，重新開工。果然，這下好多了，我很快壘起沙堆，用小桶定型。又接連壘了三個(gè)沙堆，圍成正方形。城堡大體模樣就好了。

　　接下來是考驗(yàn)?zāi)托牡臅r(shí)候了——細(xì)節(jié)部分。我側(cè)著身子，弓

　　著腰，推了一些沙子接在兩個(gè)高臺(tái)之間，做成長方體，這是一面圍墻。我按照同樣的.方法，又做了三面墻。我不禁興奮起來，接下來是高臺(tái)上的墻面和門洞。我拍拍身上的沙子，伸伸腰，像只小狗似的直接趴到地上，開始仔細(xì)的雕刻起來。哪知到門洞剛挖一半時(shí)，突然一座高臺(tái)轟然倒塌了。

　　我有些氣餒了，一屁股坐在沙灘上一言不發(fā)。媽媽見了，過來安慰我：“沒關(guān)系，孩子。羅馬不是一個(gè)晚上建成的，堆沙堡也是一樣的，需要耐心。不要灰心，我來幫你堆！”聽了媽媽的話，我重新打起精神，繼續(xù)給高臺(tái)制作墻和門洞，媽媽幫我重建倒塌的高臺(tái)。門洞有些難做，怎么辦呢？我想了個(gè)好主意：用指尖輕輕一按，門洞就出現(xiàn)了，接著還找了些小木棍作為支撐，門洞就完美呈現(xiàn)了。媽媽修好高臺(tái)后，也學(xué)著我造墻和門洞。接著還有幾扇小窗戶，最后修葺好幾階樓梯。完成了！終于在我們的努力下，一座漂亮，精致的城堡坐落在沙灘上�？粗�這座美麗的城堡，我高興地像打足氣的氣球——一蹦三尺高。弟弟見我高興也興奮得又蹦又跳。

　　冬日的沙灘上，沐浴著暖暖的陽光，伴隨著大家的歡歌笑語，我們一家四口圍著美麗的城堡快樂的笑著、叫著、跳著，那歡樂的一幕讓我瞬間感覺這一刻是多么的溫馨，多么的幸福！這次堆沙堡不僅讓我感到無比的快樂，還讓我明白了不管做什么事都要有耐心。感謝寒假！感謝冬日的暖陽！感謝你們的饋贈(zèng)！

冬日里的暖陽作文7

　　窗外，囂張的寒風(fēng)“呼啦呼啦”地咆哮著，道路兩旁那可憐的光禿禿的柳樹哆嗦著、搖晃著，一陣接著一陣，那是“嗚嗚”的聲響。它們是在唱歌，還是在哭泣呢？

　　看那整齊的柳樹，青青柳葉忍受不了寒風(fēng)的侵襲，早已枯敗凋落了，但它還是不停地?fù)]動(dòng)著柳條，似乎在不停地呼喚著。

　　冒著寒風(fēng)，我裹緊外衣，絲毫不懼，行走在落葉滿地的柏油路上。望著那佝僂的柳樹，還有那纖瘦的柳條，我想起了慈祥的`爺爺奶奶……

　　同樣是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我回到了久別的老家，回到了爺爺奶奶的身邊。老家的冬天每年都會(huì)下雪，寒冷就像家常便飯一般，人們都習(xí)以為常。

　　爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，身子越發(fā)不好了，花白的頭發(fā)，也染白了稀碎的胡須。本就佝僂著的身子，還因?yàn)榈昧瞬�，腿腳變得不利落了，說話也是不清不楚的。所以，奶奶就每天陪伴在他身邊，就像樹的影子一樣時(shí)刻相隨。

　　那時(shí)候因?yàn)槲疫�小，忍受不了戶外的寒冷，放學(xué)后就直奔家里去。

　　爺爺早已坐在他最喜愛的搖椅上，半瞇著眼，一晃一晃的。聽到我的聲音，爺爺就掙大著眼，停止了搖晃，臉上頓時(shí)露出了笑容。爺爺便伸出的他枯枝般的大手，緊緊地捧著我的小手，暖暖的、暖暖的。接著，就抱起我，松放在膝蓋上，雙手環(huán)抱著，笑著問：“怎么裹得跟個(gè)粽子一樣，手還這么冰啊？”臉上的皺紋似乎更深了些。

　　我憤憤不平地抱怨：“外面太冷了！手又沒衣服穿……”爺爺聽了后，笑容消失了。他馬上放下我，走進(jìn)房間去了。我心里不安了起來，是我說錯(cuò)話了嗎？是我讓爺爺不高興了嗎？

　　不一會(huì)兒，爺爺手里拿了個(gè)充電的熱水袋慢慢地走了出來。臉上的笑容又回來了�！澳愕纫粫�(huì)兒，爺爺把它充好電，你的手就不冷了”爺爺邊找插座，邊高興地說。我不安的心終于放了下來。

　　到了吃飯的時(shí)候，奶奶早已備好了飯菜，桌上冒著熱騰騰的香氣。奶奶不停地往我碗里夾菜，邊夾邊催促說：“中午學(xué)校沒吃好，回來快多吃點(diǎn)！”爺爺也時(shí)不時(shí)地支援奶奶，直到我放下筷子說吃飽了才停下來。

　　第二天早上，起床一看，外面是雪白的世界。

　　爺爺卻從外面走了進(jìn)來，手里提著一個(gè)袋子。笑呵呵地對我說：“婷，來！試試手套！”哦！原來一大早，爺爺是出去買手套！爺爺迫不及待地拿出小手套，給我穿上，軟軟的、暖暖的……

　　外面的陽光也慢慢從窗戶照了進(jìn)來，映在爺爺那滿是皺紋的臉上，似乎每一條皺紋都化作了一點(diǎn)溫暖、一份愛。

冬日里的暖陽作文8

　　太陽被烏云遮住了臉，時(shí)不時(shí)投下兩三縷陽光，寒風(fēng)呼呼地吹著，我不禁縮了縮脖子，裹緊了衣裳。

　　寒冬，我走進(jìn)一家早餐店，店內(nèi)的暖氣迫不及待地向我身后沖，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。每一桌都有客人，為小店增添了一絲熱鬧，我瞟到一位與我一樣孤身一人的大姐姐，我與她四目相對，會(huì)心一笑。

　　我對老板娘說：“阿姨，來一碗餛飩和一籠蒸餃。”

　　老板娘頭也不抬地回答道：“好的�！�

　　我抬頭看了看價(jià)目表，算了算價(jià)格，一共是十塊，我問老板娘：“一共是10塊嗎？”

　　“嗯�！�

　　我準(zhǔn)備掏錢。左掏掏，右掏掏，拿出來看，“……7塊、8塊、9塊。”我數(shù)到9時(shí)，聲音戛然而止，怎么會(huì)這樣？我安慰自己，一定是我剛剛數(shù)錯(cuò)了，一定是這樣的。我用手指頭點(diǎn)著硬幣，數(shù)了一遍，還是9個(gè)，我又安慰自己，有可能在口袋里，我懷著僥幸心理，把手小心翼翼地伸進(jìn)口袋里，沒有，再把手伸進(jìn)右口袋里，也沒有。我望著兩個(gè)被我翻出來的白口袋，長嘆了一口氣，一屁股坐在椅子上，我的腦袋如亂麻一樣，暖氣把我的腦袋吹得發(fā)熱，兩手緊緊握成了拳頭，背后出了一身汗，喉嚨又干又澀，我如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。太陽被烏云完全遮住了，看不到一絲光亮，陰雨噼里啪啦地落了下來，我的心也陰沉沉的，跟這雨一樣，沒有一絲溫度。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到收銀臺(tái)前，本來只要幾秒鐘的事，我卻走了一分多鐘才走完。

　　我小聲地問：“阿姨，我只帶了9塊錢，你可以賣給我嗎？”我的聲音就像按了減音鍵，越來越小了。老板娘俯下身來，對我說：“你說什么？”老板娘的聲音越來越大。她疑惑的眼神更是讓我忐忑不安�！拔抑挥�9塊錢，您可以賣給我嗎？”

　　我的話還沒有說完，就被厲聲打斷，“不行，一分錢也不能少，一分錢也不能少�！崩习迥锪ⅠR給我來了個(gè)180°態(tài)度大轉(zhuǎn)彎，天上一道驚雷劃過，伴隨著“轟隆隆”的'雷聲，如老板娘的聲音一樣砸在我的心上。我最終還是妥協(xié)了：“那、那就來一碗餛飩吧。”

　　正在我愁眉不展的時(shí)候，一開始的那位大姐姐向我走了過來，我頓時(shí)感覺，那就是我的救星。果然，那個(gè)大姐姐蹲在我面前，把手搭在了我的肩上，我怯生生地往后退，大姐姐又給了我一個(gè)咧嘴微笑，我不害怕了，她攤開了我的手，把一枚嶄新的硬幣放到了我的手上，硬幣熱乎乎的，還留有她手掌的溫度，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光澤，她對我溫柔地說：“小迷糊，下次別忘了帶錢哦！”她刮了刮我的鼻子。我與她相視一笑，陽光灑在了我倆的身上，投下了溫暖的光圈。

　　那一次，她幫助了我，那一刻，我感到無比溫暖。

冬日里的暖陽作文9

　　老師，是什么？可能對于我來說，老師就是迷途中一盞閃著微光的燈，是驕傲自滿是一聲嚴(yán)厲的警告，是悲傷時(shí)一句慰心的安撫，更是冬季的那一抹暖陽……

　　窗外，天陰暗暗的，絲絲細(xì)雨緩緩飄落，布成了一片薄絲。四周彌漫著寒冷和嘲笑的氣息。已是正直冬季，身穿單薄的我靜靜的趴在冰冷的桌子上不停的瑟瑟發(fā)抖，而那些充滿了嘲笑的語言則不停的像我襲來“諾！我就說她是以前的好成績是超來，你看，她趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，一定是心虛了，剛剛還大義凌然的說她不是抄的，看看，這次狐貍尾巴露出來吧！”“哎！我們多信任她，可沒想到她竟然是這樣的人，哼！算了，下次再也不跟她玩了�！闭f話的，是我平時(shí)玩的最好的朋友，而她們的話卻讓我無比心寒。我不是沒有解釋，我解釋了，你們聽了嗎？我沒有吵，沒有吵，我之所以考那么差，是因?yàn)槟菐坠?jié)課我生病沒有來，所以什么也不懂，我以前真的沒有抄。我依舊靜靜的爬在桌子上，可心里卻早已波濤萬仞。

　　“大家都別說話了，語文老師來了�！辈恢�是誰說的一句，全班都安靜的下來。老師把門打開，一陣?yán)滹L(fēng)忽的刮了進(jìn)來，又讓我不禁渾身一抖。語文老師也是我們班的班主任，這個(gè)老師，是我在全校唯一喜歡的老師，她看人從來不光看成績，看的更多的'是人品，由于我語文成績始終保持在上等的成績，而且從來不干違反校規(guī)班規(guī)的事，所以我也就成了老師鐘愛的一名學(xué)生。

　　看到了趴在桌子上的我，老師原本嘴角略帶的一絲微笑頓時(shí)消失不見了，眉頭慢慢的皺了起來，伴著些許嚴(yán)肅的聲音說道：“這次我們語文課代表沒有考好，并不能怪她，前幾次上課因?yàn)樯�病沒來，所以才會(huì)這樣，所以請大家體諒體諒課代表一下。好，各個(gè)組長上來發(fā)試卷。"討論聲又開始了，不過沒有剛次的嘲笑�！霸瓉硎沁@樣，我們誤會(huì)她了。"“是啊是啊，下課我們?nèi)ソo她道歉吧！”

　　窗外的烏云正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，露出了微微暖陽。試卷發(fā)到我這里，我將試卷潦草的看了一遍，在最底下發(fā)現(xiàn)了一行字“不必讓今天的淚水淋濕明天的太陽�！笨赐赀@句話，猛地看向老師，她也在看我，少頃，她沖我燦爛一笑。好溫暖！一股熱流涌入我的心懷。

　　窗外，烏云已經(jīng)全部散開，暖暖的暖陽撒在我的臉上，猶如老師的那一句話一樣，溫暖了我整一個(gè)胸懷……

冬日里的暖陽作文10

　　雖然已經(jīng)立冬，但其實(shí)樹葉還沒落凈，大雁還在天空嘎嘎叫著往南飛。時(shí)下的冬天不一樣，時(shí)令月約定俗成的節(jié)氣總是有一些偏差�？諝夂芨稍�，只有下霧的清晨有些潮濕。霧氣氤氳的滿月，是一顆碩大的蚌珠，朦朦朧朧，顯得越發(fā)動(dòng)人。天氣在早晚變得有些冷，冬天還是到了。

　　周末的下午，站在陽臺(tái)上，望著窗外明亮的陽光，突然想到樓下去走走。當(dāng)走下樓的那一刻，突然又改變了主意：何不去郊外，沐浴一下這可愛的冬陽…

　　騎上自行車，來到郊外。城東有一個(gè)湖，原是建樓取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一處風(fēng)景。這個(gè)下午來的人很少，水靜樹靜人也靜。靜謐中不知不覺間，感覺自己與這美妙的大自然融為了一體，暖暖的天地好像只屬于我。此刻的我一如朱自清先生所言：什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。往日里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理，我且受用這無邊的暖陽好了。

　　冬是一個(gè)淡而雋永的季節(jié)，從容不迫地?cái)⑹鲋�自己的故事。在雪飄落之前，人安靜下來了。以淡淡平靜的心情走過去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。

　　初冬的陽光，沒有春光的絢麗俏皮，也沒有夏日陽光的熱烈，更不似秋日陽光的明媚，然而冬日的陽光卻有它獨(dú)特的美麗，它在溫暖柔美中略顯明媚，悠遠(yuǎn)綿長里蘊(yùn)含著淡泊從容，它有著春日陽光的神韻、有著夏日陽光的嫵媚、更有秋日陽光的深邃。

　　漫野的植被，因了不同的個(gè)性與喜好，在冬陽里展示著不同的美麗，紫紅色的葉子貪婪地在陽光里追逐沐浴；暗綠色的針葉林植物，以其對寒冷的耐受性，似乎并不介意暖陽的眷戀；最為熱愛土地的黃色葉子，急切地鋪滿了大地……暖暖的冬陽彌漫在整個(gè)水岸、樹木、臺(tái)階，郊外的一切都賦予了沉穩(wěn)與大氣，不免讓人沉醉其中。自己那顆易感的心，也在瞬間伴隨著那各色飄落的葉子，溢滿暖暖的感動(dòng)。

　　躺在一條長椅上，仰望著天空。天是那樣闊大而高遠(yuǎn)，想此時(shí)的自己是多么渺小，仿佛一切的歡樂、痛苦、憂愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無足輕重�？粗�這初冬蔚藍(lán)的天，心里感到格外的沉靜，整個(gè)人好似冉冉地?cái)[脫塵世，進(jìn)入了曠遠(yuǎn)寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致里。

　　美國詩人勃萊說：“貧窮而聽著風(fēng)聲也是好的.�！碧稍谶@郊外的長椅上，我看著天空，領(lǐng)略這天空的博大，靜聽這天籟的呼吸，讓性情得以豁達(dá)高礦，讓心靈得以清澈明凈。只是，依依古道，已覓不見古人飄袂的衣襟。唯有冬日的暖陽，隨著清涼明澈的風(fēng)，洗去歲月的塵埃，微風(fēng)拂水，蕩滌人世的蒼涼。

　　柔暖的陽光透過樹木，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，我就徜徉在這美麗優(yōu)雅的畫卷里，沐浴著冬日的暖陽…思念著我的……

冬日里的暖陽作文11

　　北國之冬寒無限，雪中一日暖心田

　　——題記

　　北國的冬天分外寒冷，每天騎車上學(xué)時(shí)，北風(fēng)呼呼地吹在臉上，猶如一把把利刃從臉上劃過。零下十幾度的低溫，凍得人們都感覺骨頭是麻木的，血液是凝固的。恰巧，這個(gè)冬天的第一場雪就在今天悄然降臨。

　　而坐在教室的我心中忐忑不安，無心去欣賞窗外白雪紛飛、銀裝素裹的美景。唉！我這個(gè)“小馬虎”又把歷史課本落在家里了。此時(shí)的我不由得回想起上次發(fā)生此類事件的情景，我們的歷史老師說：“你怎么搞的，怎么不把自己落在家里呢？下次再犯這樣的錯(cuò)誤，你就把全書的知識點(diǎn)抄三遍！”唉！要知道，我們的曹先生可一向是一言九鼎的，這下我可慘了。

　　于是無助的我開始向同學(xué)們頻頻發(fā)出求救信號，可他們的腦袋一個(gè)個(gè)都搖得像撥浪鼓似的。這時(shí)，我的同桌完全無視我，跟幾個(gè)女同學(xué)說說笑笑地走了。我想：唉！你們當(dāng)然高枕無憂了！我可就要成為您們今天侃大山的笑料了。于是乎，無助而又無奈的`我只好像烈士準(zhǔn)備就義一樣，憋足了勁兒，把腰板挺得筆直，一副一本正經(jīng)的模樣，一動(dòng)不動(dòng)地等著曹先生罵個(gè)“狗血淋頭”。

　　看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室，我的心就被一下又一下地揪緊。雖然心中寫滿了無所謂，但眼睛和身體卻誠實(shí)得很，不自覺地用余光一瞄又一瞄前面那扇門。隨著時(shí)間一分一秒地過去，我知道，火山即將噴發(fā)，世界末日即將來臨。

　　突然，一道“閃電”搶在上課鈴打響前，老師快要進(jìn)門的那一刻“嗖”地沖了進(jìn)來，將一本歷史書“啪”一聲重重地摔在我的桌子上。我被這突如其來的大動(dòng)作驚呆了，好一會(huì)兒才緩過神來。天哪！剛才那個(gè)“閃電俠”不會(huì)是我的錯(cuò)覺吧？我的課本不應(yīng)該是舒舒服服地躺在家里嗎？我在心中驚呼。當(dāng)時(shí)如果面前有一面鏡子，我一定可以看見自己目瞪口呆的表情。我“咕嘟”一聲咽下口水，慢慢地翻開課本，只見首頁上寫著別人的名字。我驚訝地想和同桌分享這個(gè)驚天事件，轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)她正大口大口地喘著粗氣……我終于明白了，那道耀眼的黃色閃電，其實(shí)就是她。

　　窗外雪后的陽光從左邊斜射在她在略紅的發(fā)絲上，此刻的她就像一個(gè)溫暖的太陽。正想感謝她，她卻搶先一步說：“不用謝，這說明你姐我有閃電俠的速度，好好上課吧！”我聽了她這一番說辭，忍俊不禁地笑了一下。誰能想到那個(gè)經(jīng)�！昂凇蔽业娜耍�到最后卻使我感受到了陽光般的溫暖。

　　北國的冬天分外寒冷，那寒氣雖能入骨三分，卻也擋不住這白雪世界中那一輪仍在釋放著光芒的暖陽。謝謝你，我的“閃電俠”同桌。謝謝你，我的暖陽女同學(xué)，是你讓我在這寒氣逼人的冬日里，仍能體味到那暖心的一縷陽光。

冬日里的暖陽作文12

　　一個(gè)寒冷的冬夜里，頑皮的雪花在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)淘氣的精靈蹦跳著，翻滾著涌向大地……

　　第二天清晨，與往常不同的是，媽媽出差不在身邊。我早早起床，匆匆拿起床頭那件薄棉衣穿好，就跑著去上學(xué)了。剛跨出家門，銀裝素裹的大地就映入我的眼簾。許許多多的樹木在寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的，密密匝匝，潔白的雪花落在樹木上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了一樹樹潔白的山茶花……

　　“阿嚏!”我不禁打了個(gè)噴嚏，雪花兒雖美卻顯得略冷了些，我迅速趕往學(xué)校。

　　一邁進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)一向貪玩的`同學(xué)們并沒吵鬧，而是齊刷刷地坐在位子上，安靜地寫字。我疑惑極了：老師又沒布置什么作業(yè)，同學(xué)們又在寫什么呢?我湊到一位同學(xué)邊上悄聲問她。她倒也沒說什么，只讓我看黑板。我正納悶著，一看黑板：啊，原來是讓我們默寫古詩呀。這有什么難的!我早已爛熟于胸了。我拿起筆來，正想奮筆疾書，不想，那通紅的雙手根本不受控制，冷得直打顫，筆都捏不住，顫顫巍巍寫的字歪歪扭扭的，橫像蚯蚓，豎像麻花。我急了，想要握得更穩(wěn)些，想著用“鉆木取火”的方法反復(fù)搓手，讓手快點(diǎn)暖和起來�？纱炅税胩欤�可恨那雙僵硬的手凸兀地露在短短的紅袖子外，一點(diǎn)效果都沒有，反而比之前更冷了，真是后悔自己怎么早上不看天氣預(yù)報(bào)，走得這么匆忙呢?我用盡千方百計(jì)，卻還是徒勞無功。我更著急了，忍不住嘟囔起來：“媽媽怎么出差那么多天?怎么還不回來?”淚水忍不住在眼眶里直打轉(zhuǎn)，臉也瞬間變得火辣辣的，手攥得緊緊的。看著周圍的同學(xué)紛紛完成作業(yè)，而我連一首古詩都沒有完成，我腦中一片空白，我的視線也慢慢模糊起來，幾滴晶瑩的眼淚劃過睫毛，順著嬌嫩的臉龐滑落下來。

　　這時(shí)，身著厚羽絨、披散著長發(fā)的張老師——我們的班主任，腳步輕盈地出現(xiàn)在教室門口。她輕輕地向我走來……我連忙擦干了眼淚，坐得端端正正。

　　張老師徑直走到我的桌前，停了下來，一邊讓同學(xué)們拿出《詞語盤點(diǎn)》朗讀，一邊輕輕拉起我的手。老師溫?zé)岬拇笫志o緊地握住了我的兩只手，用她溫暖的雙手細(xì)心地反復(fù)摩挲著我的手，一遍又一遍，我明顯感覺到我手上的冰冷瞬間鉆進(jìn)了老師的手心，我想抽回來，可是又被老師握得更緊了一些。好一會(huì)兒，張老師親切地問道：“手還冷嗎?下次要記得多穿點(diǎn)衣服哦!”我輕聲回答：“手不冷了，謝謝老師�！�

　　張老師只是笑了笑，眼角的余光掠過我略顯短小的衣袖，又去給別的同學(xué)“鉆木取火”了。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我覺得這時(shí)的張老師不是老師，而是一位和藹可親的“大姐姐”，是我和同學(xué)們心中冬日里的那抹暖陽!

　　瞧!窗外的雪花，依然在漫天飛舞。這一季的雪，下得如此凜冽，卻又如此美麗……

冬日里的暖陽作文13

　　都說老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認(rèn)為，老師是我在冬日里的暖陽！

　　“發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動(dòng)。要知道這分?jǐn)?shù)，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上初中的日子……

　　記得剛開學(xué)時(shí)，我還正沉浸在暑期的快樂生活中，上課心不在焉，作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無異。終于，一場單元測試將我打得一敗涂地——語文、數(shù)學(xué)、英語在及格邊緣徘徊。此時(shí)我的心情如同外面的天氣一般，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。幾乎沒有失敗過的我從此一蹶不振，上課時(shí)坐得東倒西歪，下完課也不與同學(xué)打鬧，只一個(gè)人靜靜地坐在座位上，心里在深深地自責(zé)開學(xué)初太過于張揚(yáng)和放縱了，造成現(xiàn)在這樣再怎么補(bǔ)也無濟(jì)于事的現(xiàn)象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里，急在心里，他在我的作業(yè)本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，老師相信你下次一定會(huì)更好的`！”可此時(shí)的我根本聽不進(jìn)任何一句話，每天我都無精打采的……

　　又是個(gè)悶熱的下午，教室里似乎沒有一點(diǎn)空氣，陳老師卻認(rèn)真地講著角的內(nèi)容。我整個(gè)人感覺快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒有心思聽老師講課，心里胡思亂想著。不知過了多久，我無意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并沒有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說：“顥軒，打起精神來，你是個(gè)聰明的孩子！”這眼神是如此堅(jiān)定，如同給我打了一針強(qiáng)心劑一般，我從半睡半醒的狀態(tài)中醒來，精神抖擻，神清氣爽，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

　　課后，陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我，給我講許多名人故事，還常常給我補(bǔ)習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬語想對他說，可是卻感動(dòng)得不知該說什么。一段時(shí)間后，我的成績果真提高了不少，自信心慢慢地回來了，到了第一學(xué)期期末考試，我的成績一躍到了年級前30名，我的心里既感激，又高興。因?yàn)檫@個(gè)冬天，我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖！

　　“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來，望著“97”，抬頭看了看陳老師的后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想：老師，您對我的關(guān)愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)�來溫暖。我一定要往更高峰攀登，不�?fù)老師的期望，去鑄就明天的輝煌！

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