快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文4篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天，是一個(gè)高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個(gè)日子是我們?nèi)巳硕歼^(guò)過(guò)的日子，那就是“六一”兒童節(jié)，今天我們班級(jí)舉辦的非常的濃重，我過(guò)的是那么的愉快。我今天參加了三個(gè)舞蹈，一個(gè)小品。
今天天氣特別好，同學(xué)們的特別高興，都早早的來(lái)到了學(xué)校。終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。
作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺(tái)”來(lái)了一段演講。后來(lái)開(kāi)始表演，首先上場(chǎng)的是王晨曦給我們幾個(gè)會(huì)跳舞的同學(xué)編的舞蹈——夢(mèng)的眼睛。然后依次帶來(lái)了歌舞表演。臺(tái)上精彩的.節(jié)目還在繼續(xù)，臺(tái)下的掌聲不斷，一直延續(xù)到最后一節(jié)課，慶祝會(huì)圓滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在班級(jí)中。
六一給我?guī)?lái)了快樂(lè)，六一給我?guī)?lái)了歡笑，六一給我?guī)?lái)了展示自己的機(jī)會(huì)，六一讓我高興萬(wàn)分，讓我激動(dòng)萬(wàn)分！真期待下次的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2
'六一'節(jié)快到了，學(xué)校安排了一次游園活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時(shí)刻�；顒�(dòng)鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來(lái)到三（3）班。三（3）的活動(dòng)是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來(lái)試試吧！
我來(lái)到盒子旁，把手伸進(jìn)了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的'吧！于是，我又換了一顆�？晌疫�是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來(lái)一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來(lái)，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎(jiǎng)品。
今天的游園活動(dòng)真有趣。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開(kāi)心，因?yàn)榇蠹遗涡切�，盼月亮，終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了。
早晨，大家走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)的都是議論聲:有的說(shuō)：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了！”有的說(shuō)：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎？”還有的說(shuō)：“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢！不信就去看看！”
在不知不覺(jué)中，下午已經(jīng)到來(lái)了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的`作品，一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下，我們就像一群活潑的小兔子，東看看，西瞧瞧。我來(lái)到書法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀！我又來(lái)到芝麻開(kāi)門社團(tuán)邊，瞧一瞧，啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀！這時(shí)，有人跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿嘿，那邊有你的照片呢！”我半信半疑地過(guò)去看了看，真的有！原來(lái)是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來(lái)到體育館，觀看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風(fēng)琴，還有的表演健美操��！真是應(yīng)有盡有。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我真希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日。
一早我走進(jìn)教室門口，看見(jiàn)窗戶上粘著三五個(gè)氣球，門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的'。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書記陳伯伯也要來(lái)參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影，雖然它是英文版的，我們都沒(méi)有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒(méi)有參加比賽，等我回來(lái)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè)，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
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