煩惱的成長(zhǎng)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　小時(shí)候，我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件很幸福的事，每天盼星星盼月亮地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大之后，我就能擁有屬于我自己的空間了，可到了如今，心里又有點(diǎn)后悔了。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，一步步踏入了精彩的世界，而我也失去了小時(shí)候的自由與快樂(lè)。有時(shí)候真想放聲大哭，還得先在腦海中想想會(huì)不會(huì)成為笑柄;玩耍時(shí)，還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時(shí)刻注意許多!我就像是童話(huà)里那只丟了馬甲的烏龜，失去了自己的本色。

　　在小學(xué)的時(shí)候，父母總對(duì)我說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一份能力，你一定要多交些朋友……”。可到了現(xiàn)在，父母又變了，“現(xiàn)在的人都不一定可靠，少一個(gè)朋友，就少一分麻煩，多一事不如少一事，千萬(wàn)不要相信那些把你當(dāng)工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友，與他們吃喝玩樂(lè)，我也常常因?yàn)檫@個(gè)與父母翻臉、打冷戰(zhàn)。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一朵溫室中的花朵，一直離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。他們不會(huì)讓我受傷、哭泣!但每次我想獨(dú)立，擺脫父母的照顧，卻都以失敗而告終了。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣，當(dāng)我需要獨(dú)自面對(duì)挫折和毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨時(shí)，我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)我真覺(jué)得自己十分懦弱，總會(huì)默想：“為什么要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有什么好的!”成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多，而我卻無(wú)法獨(dú)立。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我為了達(dá)到父母的期盼和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著。父母的要求就像不斷上漲的物價(jià)不斷的提高，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越渺小，就像是沙漠中的'一粒細(xì)沙，我渴望著外面精彩的世界。

　　我討厭成長(zhǎng)，它剝奪了我的自由和快樂(lè)，扔給了我無(wú)盡的煩惱，給了我無(wú)限的壓力!都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更有意義，還是盡情的享受這成長(zhǎng)的過(guò)程吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在。我常在作文書(shū)上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽(tīng)到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī),從一年級(jí)開(kāi)始,就開(kāi)始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預(yù)想的喜悅沒(méi)多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過(guò)來(lái),也許有人會(huì)說(shuō),這可真是笑話(huà)了,你的成績(jī)那么好,每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金還有什么好怕的?哎,俗話(huà)說(shuō):家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!

　　過(guò)年回家,我和爸爸,媽媽一起來(lái)到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團(tuán)圓飯,爸爸就開(kāi)始像爺爺報(bào)告我的這年的成績(jī).爺爺一邊聽(tīng)一邊說(shuō):不錯(cuò)不錯(cuò),頓時(shí)他把茅頭指向了我,對(duì)我說(shuō):你可要繼續(xù)努力,好好讀書(shū)啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說(shuō)不出的苦中.

　　望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿(mǎn)懷期待的眼神,我頓時(shí)感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的`怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無(wú)底深淵。

　　爸爸媽媽啊，天資并不突出的我，能拼到這般田地，可真不容易，我當(dāng)然知道，父母把我送到學(xué)校，出那么多血汗錢(qián)讓我去讀書(shū)，是為了我好，我也當(dāng)然知道，只要勤奮努力，成績(jī)將會(huì)跟好，可是讀書(shū)不容易�。∥乙呀�(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關(guān)。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話(huà)我就成了父母的不孝之女，成了一個(gè)罪人。

　　隨著獎(jiǎng)狀的增多，父母不光要求我?guī)卓仆怀�，更要求我全面發(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力，是排山到海之洶涌而來(lái)。

　　做為一個(gè)優(yōu)等生，榮譽(yù)競(jìng)賽紛至沓來(lái),別人以為是好事,是機(jī)會(huì),是老師,學(xué)校的肯定和器重可我總覺(jué)得這個(gè)光環(huán)像一個(gè)緊箍咒,我無(wú)法望著老師那殷切的目光.

　　哎太煩惱,太煩惱

　　我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？

　　我是優(yōu)等生，可看起來(lái)跟像憂(yōu)等生,我為憂(yōu)而優(yōu)不過(guò)，我相信，隨著時(shí)間的推移，待云開(kāi)日出，我將成為真正的優(yōu)生！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　我們就像春天里的小樹(shù)苗，一天天長(zhǎng)大，每一天都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。大人們總說(shuō)：“童年是美好的，所以沒(méi)有煩惱�！�

　　誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開(kāi)課。

　　那一天，英語(yǔ)老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎�開(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了。“天哪，又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話(huà)。

　　驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了，豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒(méi)事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了。”她細(xì)細(xì)地說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的心情慢慢平靜下來(lái)，公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。

　　下午，我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這節(jié)課全校的英語(yǔ)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課，我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼，來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多，但緊張感還是無(wú)法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的`汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。

　　老師講課期間，我一直都在專(zhuān)心聽(tīng)著。老師每講一個(gè)問(wèn)題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯(cuò)了，不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。天哪，真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。

　　這節(jié)課真的很漫長(zhǎng)。

　　最后，這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋(píng)果。

　　希望以后再也不要上公開(kāi)課了。

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