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            快樂成長作文

            時間:2024-05-05 16:53:15 話題作文 我要投稿

            快樂成長作文

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的快樂成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            快樂成長作文

            快樂成長作文 篇1

              翻開成長的影集,尋找最美的那幾頁!}記

              斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯,舞動的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說。

              幼兒園時,早上換一個新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的,在那時我會相信圣誕老人的`故事,我會天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

              我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。

              小學(xué)時,春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的,在那里我會將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時間努力奮斗。

              就這樣,我在奮斗中過了六年,時光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學(xué)。

              中學(xué)時,白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂;晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書,與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗完,現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。

              成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味;成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤;成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。

            快樂成長作文 篇2

              快樂就像灰姑娘的南瓜馬車,載著我們在成長的王國里盡情馳騁。我珍惜成長中的一點一滴,我愿我的生命散發(fā)光彩。

              星期天的早晨,像往常一樣,我和幾個小伙伴在家門前的草坪上玩。玩什么呢?張欣雨首先提議:“咱們玩‘當(dāng)老師’吧,怎么樣?”“好呀!好呀!”大家高興地叫了起來。我問:“誰當(dāng)老師呢?”“讓董子瑩當(dāng)吧!”幾個伙伴異口同聲的.回答,我也特別想當(dāng),聽到她們這樣說,心里美滋滋的。

              我學(xué)著老師的樣子,走到草坪中央,大聲喊到:“上課了!”其他伙伴立刻站起來說:“老師好!”我讓她們坐下,然后提問到:“誰能說出表示喜愛、喜悅的四字成語呢?”我話音剛落,只見張欣雨就舉起手,站起來說:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂觀!薄罢f的真好,士別三日當(dāng)刮目相看呀!”我趕緊表揚了她,接著又提問到:“誰會用‘只要…就…’造句?”,我首先造了一句范句“只要我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí),就能考出好成績!蓖瑢W(xué)們都把手舉的高高的,我點了張晨,只見他慢悠悠的站起來,頓了頓說道:“只要是星期天,我們就能玩?zhèn)夠!彼f話的神情和語氣,把大家逗得哈哈大笑。造句練習(xí)結(jié)束,我又給大家猜字謎,伙伴們參與熱情高漲,我都有點控制不住她們了。不知不覺中,到了中午吃飯時間,該回家了,大家都說:“這堂課可真有趣!以后還玩,我們也要學(xué)著當(dāng)老師!

              這個小活動結(jié)束了,可是卻讓我獲益不少:我知道了做一名教師是一件很有意義的事情,尤其是做一名受學(xué)生喜歡和尊敬的老師是多么不易。∥蚁肫鹄蠋熃o我們講到的作家劉俠,她是一個多么熱愛生命的人,雖然身體要承受巨大的痛苦,可是她卻從沒放棄自己,她忍受疼痛,寫出了數(shù)以萬計的勵志的書籍,沒有讓自己的有生之年虛度。我覺得我也應(yīng)該像她一樣,珍惜自己的生命,不虛度光陰,每天都好好學(xué)習(xí),充實自己,每天讓自己都能快快樂樂的成長。

              我珍惜,我快樂,我成長。

            快樂成長作文 篇3

              每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有悲哀,當(dāng)然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長中,我們不斷改變自我,完善自我,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自我的成長經(jīng)歷,竟然是zx

              意外

              期末成績已經(jīng)出來了,好緊張,不知自我考的怎樣樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“岳川東100分,考的不錯,下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭取考滿分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎樣考成這樣,你但是好學(xué)生呀,明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的.眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴里,酸在心里。

              得心應(yīng)手

              煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!

              功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

              調(diào)課事件

              天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個個叫苦連天,一一個個像霜打的茄子。

              成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上

              串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

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