放風(fēng)箏的作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的作文1
陽春三月，春暖花開，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們興高采烈地來到一片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。大家?guī)е约河H手做的風(fēng)箏，踩著柔軟的青草鋪成的地毯，來到一塊空曠的地方，準(zhǔn)備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，笑著對小明說：“讓我先看你們倆放吧！”小明說：“好，球球，你幫我先托著風(fēng)箏，我來放�！鼻蚯蚺d奮地說：“沒問題，你說放我就放！”說著，球球接過風(fēng)箏，把它高高地舉過頭頂。小明一邊跑，一邊拉著細細的線，他越跑越快，等他感覺到有一股風(fēng)要把風(fēng)箏吹起來的'時候，他回頭大聲喊：“放！”球球就立刻松手，把風(fēng)箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑，邊跑邊松線，這時，他感覺風(fēng)箏搖搖晃晃地，迎著風(fēng)慢慢往上飛。小紅見了，高興地拍著手說：“飛起來啦，飛起來啦，小燕子飛上天空啦！”突然，風(fēng)箏像著了魔似的，一個倒栽蔥，在空中翻了個跟頭，眼看就要掉下來了。小明大喊一聲：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁著急地說：“你快跑，收線！”小明趕緊飛快地往前沖，邊跑邊把線收緊。只見風(fēng)箏又掉頭飛向藍天。小紅拍著胸口說：“嚇?biāo)牢伊�，還好，小燕子又飛起來了！”小明一緊一松地牽引著風(fēng)箏線，小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏，男孩的彩色三角形風(fēng)箏已經(jīng)在藍天白云間了，爸爸搭著媽媽的肩膀，美美地欣賞著眼前的風(fēng)景。好一幅溫馨和諧的畫面呀！
不一會兒，天空中飄起了各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有長長的蜈蚣，樣子很威武。一只風(fēng)箏，一個夢想，我確信，他們都能實現(xiàn)自己的夢想。
放風(fēng)箏的作文2
星期六，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著美麗的白云，這么好的天氣，我約上了幾個好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里非常熱鬧，好多人在公園里玩。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，像天空中的飛機。
開始放風(fēng)箏了，我讓一位小朋友拿著風(fēng)箏，我和另一位小朋友舉起風(fēng)箏線，一路狂跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來。“好！”話音剛落，風(fēng)箏掉了下來，朋友們都很失望，于是我跟我朋友們說：“別灰心，風(fēng)箏一定能飛起來的�！甭犃诉@句話，朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個朋友還是拽著風(fēng)箏線，逆風(fēng)，拉拉扯扯，一路狂奔……
“耶！”風(fēng)箏終于飛了起來，我和我的朋友們興奮極了。一個朋友說：“只要努力，一定會有回報的。”
長長的'風(fēng)箏線在空中飄啊飄，風(fēng)箏飛得很高很高，差不多有幾百米了，真是太爽了！這時，一位小朋友跑過來說：“哥哥，你的風(fēng)箏飛得好高啊，你可以教我一下嗎？我也想飛這么高�！蔽覀兌己軜芬�，齊聲說：“可以啊，小弟弟�！�
我們讓小弟弟的父親拿著風(fēng)箏，等待時機把風(fēng)箏拋上天，我和另一個朋友拽著風(fēng)箏線團，一直跑啊跑�！斑恕钡囊宦�，我摔了一跤，但我又重新站了起來，繼續(xù)跑……跑了一兩分鐘后，風(fēng)箏飛了起來�！帮L(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！”小弟弟拍著手大喊。我把風(fēng)箏線還給小弟弟，回到了我們自己放風(fēng)箏的地方。
快樂的時光總是很快過去，爸爸媽媽也來接我了。這次放風(fēng)箏，我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏，還幫助了一個小弟弟，真的特別高興！
放風(fēng)箏的作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨磥恚覈怨乓詠砭陀蟹棚L(fēng)箏的習(xí)俗，春天更是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
今天天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我和爸爸來到海濱公園放風(fēng)箏。剛?cè)雸@，一抬頭，看到許許多多，千姿百態(tài)的風(fēng)箏已在海濱公園上空翩翩起舞。我迫不及待地沖到一個賣風(fēng)箏的攤位上，精心挑選了一個藍底白邊的，造型是“阿貍”的大風(fēng)箏，只是這只可愛的阿貍為什么長著好幾條尾巴呢？爸爸說：“那是為了風(fēng)箏飛上天空保持前后平衡，讓它在空中保持優(yōu)美的姿態(tài)，飛得更高更久�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。
帶著“阿貍”，我們來到了一塊平坦的大草坪上。開始放風(fēng)箏了，我搶著要試試，爸爸把風(fēng)箏與線軸剛交給我，我就一邊悶著頭向前奔跑、放線，一邊想把阿貍拋向空中，結(jié)果“阿貍”一點也不聽使喚，根本沒飛上去，卻一頭栽了下來，但是我一點也不氣餒，又試了好幾次，還是不行。這時，爸爸笑著說：“放風(fēng)箏很好玩，但是也是件技術(shù)活，除了要選好場地外，還有風(fēng)向、風(fēng)速也很要緊，要逆著風(fēng)，等待合適時機跑步與放線，這樣風(fēng)箏才能順利地飛上天空呀！”我聽了，不由得連連點頭。
后來，在爸爸的反復(fù)指導(dǎo)與幫助下，我的.“阿貍”終于乘著東風(fēng)，飛上了藍天。我興奮不已，歡呼雀躍起來，此時，“阿貍”似乎也受到了鼓勵，越飛越高，越飛越起勁了！只見它驕傲地飛翔在高高的藍天上，好像在跟小鳥比賽飛翔的本領(lǐng)，我的心也跟著“阿貍”飛上了藍天……
啊！放風(fēng)箏真好玩！
放風(fēng)箏的作文4
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一派欣欣向榮的景象。這一天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)徐徐地吹著，小草從地里探出頭來，好像給大地鋪上了一層綠油油的地毯，這么好的天氣，誰不想出去放風(fēng)箏呢？
婷婷，小華和丁丁三個好朋友結(jié)伴來到了人才公園，放眼望去，天空上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。有一只紅色的蜈蚣風(fēng)箏在空中扭著它那又細又長的身子，大大的眼睛盯著前方，好像想把旁邊可愛的小金魚風(fēng)箏一口吞掉，老鷹風(fēng)箏在天空翱翔，正仔細地尋找著美餐，在藍天上忽上忽下的風(fēng)箏，好像在跟身邊棉花糖似的白云躲貓貓呢！
在不遠處，有一個可愛的小男孩正在奔跑著，他手里放的風(fēng)箏是一只三角形的彩色條紋小飛機，不一會兒功夫，他就把風(fēng)箏放到了天上，他的爸爸媽媽在一旁用贊許的目光，望著風(fēng)箏，為他們的兒子感到驕傲。
看著那么多的風(fēng)箏在天上飛，小華和丁丁迫不及待地想把自己的燕子風(fēng)箏也送上天去。他們的燕子風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了，綠色的翅膀上畫著紅色的花朵和黑白的條紋，黑色的'尾巴就像把精致的剪刀，丁丁左手拉著風(fēng)箏的線，右手拿著線軸，一邊逆著風(fēng)向前跑一邊回頭看，小華拖著小燕子的翅膀，將風(fēng)箏高高的舉過頭頂。“三，二，一”！小華看準(zhǔn)時機把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏一下順著風(fēng)就飛到了天上，如同小燕子飛到藍藍的天空中，越飛越高，越飛越遠，他們興奮極了！
婷婷的手里拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了。她一邊給丁丁和小華加油打氣，一邊心里暗暗想：這個蝴蝶風(fēng)箏，可是我爸爸送我的新年禮物，萬一飛上天以后線斷了就再也找不回來了，算了，還是不要放了……”
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”風(fēng)箏在天上飛呀飛，小朋友在地上笑著追，來吧，別待在家里了，一起出來放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏的作文5
春天，一個放風(fēng)箏的季節(jié)。周六的早上，陽光明媚，我?guī)е妹萌ス珗@放風(fēng)箏。藍天、白云、微風(fēng)，還有一望無邊的草地，處處洋溢著春的氣息。
我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！天空成了風(fēng)箏的舞臺，形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中盡情飛翔，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有隨風(fēng)舞動的大蜈蚣……它們好像頑皮的精靈，同白云嬉戲玩耍，你追我趕，把整個天空打扮得絢麗多彩。
我拿著風(fēng)箏來到了一塊空曠的.草地上。這是一個"燕子"風(fēng)箏，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，剪刀似得尾巴，可愛極了。我高興地對妹妹說："開始放飛我們的"小燕子"吧！""好！"妹妹興奮地跳起來。于是，我們便開始互相配合著放飛"小燕子"。只見妹妹小心翼翼地把"燕子"舉過頭頂，我左手拽著線，右手拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊回頭看妹妹。這時，一陣風(fēng)呼呼刮過，我對著妹妹大喊一聲"放！"，妹妹趕緊松開手，把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，"小燕子"顫顫悠悠地飛了起來。我趕緊拽著風(fēng)箏線跑了起來，我們的"小燕子"越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中變換著各種姿態(tài)，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻了幾個跟頭，好像在和小鳥做游戲；時而又往下一鉆，好像在和白云捉迷藏，有趣極了！
天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越響，我們仿佛自己就是一只風(fēng)箏，迎著春風(fēng)，向著希望翱翔著。今天真是愉快的一天��！
放風(fēng)箏的作文6
上周末，大姑父約著我們大家一起去放風(fēng)箏。我和哥哥的心情非常激動，麻溜地收拾了東西便出發(fā)了。我們乘著二姑父的汽車，來到了武當(dāng)廟下。一下車，我們就開始尋找大姑他們的身影。在停車場一角，終于看見了他們。于是我們一行人往山上走去。在山上放風(fēng)箏的人很多，山上有各種形形色色的.風(fēng)箏：有翩翩起舞的花蝴蝶，有展翅飛翔的小燕子，有活潑可愛的喜羊羊，還有美麗的白雪公主······滿天的風(fēng)箏像無數(shù)綻放的花朵，把湛藍的天空點綴的色彩斑斕，十分壯觀。
我們的風(fēng)箏是一只美麗的七彩虹，展開以后，上面足足可以躺一個人呢！風(fēng)箏很大，也容易飛上天。放風(fēng)箏時，只見三姑父把“七彩虹“高高地舉過頭頂，大姑父一手拿著線軸，一手拉著線，等調(diào)整好位置后，只聽大姑父說了一聲‘’松手‘’，三姑父迅速松開＂七彩虹“，與此同時，大姑父快速的向后奔跑，等停下時，”七彩虹“已經(jīng)飄在了天空中，它的尾巴在空中擺來擺去，顯得悠閑又自在。過了一會兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏也有一些不穩(wěn)定了，這時，其他放風(fēng)箏的人都有一些慌亂，唯有大姑父一點也不著急，只見他熟練地一收一放，一會兒拽拽線，一會兒收收線，沒過一小會兒，風(fēng)箏又飛上了高高的藍天······
原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的，想把那風(fēng)箏放得又高又遠還得有些技巧，那一收一緊只怕是不簡單。滿天的風(fēng)箏到處飛，眼瞧著前面飛得不高的風(fēng)箏瞬間纏到了一起，然后掉了下來！看來，在這么多人的地方，我這種新手是不能嘗試了。下次找個空曠的地方，我一定要親手試試。
放風(fēng)箏的作文7
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準(zhǔn)備到草地上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到草地時，發(fā)現(xiàn)天空成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏，就像頑皮的'小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風(fēng)箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風(fēng)箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風(fēng)箏喊道：“我們也要把風(fēng)箏放得那么高！”我拿起風(fēng)箏線，小華托起風(fēng)箏，等風(fēng)來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風(fēng)箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風(fēng)箏往天上一拋，��！風(fēng)箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風(fēng)箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風(fēng)箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風(fēng)箏拉過來，只見風(fēng)箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
放風(fēng)箏的作文8
星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時間呢！
我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。
我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏，才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡。現(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち�，老爸真有先見之明，原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。
在第二次放風(fēng)箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的.話，真是長知識了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！
在春天，放風(fēng)箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應(yīng)該多多參與這些活動。
放風(fēng)箏的作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁耄阕x完我的文章后，肯定也會情不自禁地吟誦這詩句。
這是一個風(fēng)和日麗的下午，蔚藍的天空上飄著一朵朵如棉花糖般的云。這樣的好天氣最適合放風(fēng)箏了。
于是人們都從四面八方趕到公園，生怕晚了一步，錯過好天氣。瞧，天上飛滿了造型各式各樣的風(fēng)箏，有的是眼睛鼓鼓的金魚；有的是高空盤旋的雄鷹；還有的是腳多得數(shù)不清的蜈蚣。
小華和明明也興高采烈地沖向公園的草坪，他們帶了最心愛的玩伴——可愛的小燕子風(fēng)箏。這只小燕子和普通的燕子沒什么區(qū)別，但不是全身黑的，它的肚皮雪白雪白的，翅膀上還畫著精美的花紋，怪不得是他們的心肝寶貝。
小華把風(fēng)箏遞給明明，說：“你舉著，一會兒我說放你就放，好嗎？” “沒問題，我們倆最有默契！” 明明胸有成竹地答道。
在他們的密切配合下，風(fēng)箏終于飛上了天，眼看就要飛到離地十幾米的`地方了，可風(fēng)娃娃太調(diào)皮，用力把可憐的“小燕子”往地上按，它馬上頭朝下，從天上摔下來，小華和明明連忙跑去查看，還好風(fēng)箏沒壞，他們決定再試一次。
這次運氣好，大風(fēng)一下子就來了，小華馬上拉住線奔跑起來，風(fēng)箏已經(jīng)拉到10米多的距離了，小華看準(zhǔn)時機，大喊一聲：“放！” 明明立刻默契地松開風(fēng)箏，“小燕子”慢慢地，慢慢地越飛越高，一眨眼功夫就沖上了云霄。它拍打著翅膀，搖動著尾巴，像一只靈巧的真燕子�！耙�！我們成功了！”小華和明明互相擊掌，“我倆一起努力，一起成功，缺一不可呀！”
這時走來一個小女孩，手中拿著一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏，她滿臉羨慕地夸道：“你們真厲害！希望我的蝴蝶也能飛這么高！”
“飛嘍！飛嘍！”遠處傳來一陣喊聲，原來是一家三口在遠處呢！孩子高興地放風(fēng)箏，爸爸媽媽在一旁看著，多么幸福的場景。
怎么樣？你讀出“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境了嗎？
放風(fēng)箏的作文10
今天早晨晴空萬里，那藍的沒有一點兒雜色的天空像一塊大寶石，光滑得一塵不染�？创巴�，樹葉和春風(fēng)正翩翩起舞。這時，我突然想起小時候放風(fēng)箏的情景，于是決定去外面放風(fēng)箏。
我趕緊跳出被窩，穿上運動服，嘴里塞著一個饅頭，拿起風(fēng)箏就沖出了家門。我來到大廣場，然后一手拿風(fēng)箏一手拿繩線，開始放起風(fēng)箏來。一陣春風(fēng)吹來，我手一松，那風(fēng)箏就隨風(fēng)跳起舞來，一下高，一下低，一會兒左，一會兒右。我拼命地跑。風(fēng)貼著耳朵，呼呼地響。手中的線越放越長，風(fēng)箏就像長了翅膀，慢慢越飛越高，高過了所有的.樓房，飛到了空中。然后我拉緊了線，停止了跑動，風(fēng)箏就在空中固定了位置，但它并沒有往下落。我將風(fēng)箏送上了天，讓它能像鳥兒一樣微笑著在天空飛翔！
我仰望著它，這是一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，拖著兩條長長的尾巴，鮮艷的翅膀在空中一動一動的，尾巴飄呀飄！美麗的蝴蝶風(fēng)箏在陽光下栩栩如生。
這時，天上風(fēng)箏漸漸多了，地上娃娃也越來越多！大家都趁著這好天氣出來放風(fēng)箏了。天空因為有了這些風(fēng)箏，一下子熱鬧起來了。大家七嘴八舌，議論紛紛，互相比著誰的風(fēng)箏飛得高，誰的風(fēng)箏最漂亮。
正高興著呢，忽然聽到自己的肚子發(fā)出了一串“咕咕”聲，我才記起該吃午飯了。風(fēng)箏好像也知道我肚子餓了，在空中不安地抖抖身子，好像在說：“小主人，我們回家吧，餓著肚子玩可不舒服�！蔽逸p輕地把手中的線一點點往下拉，風(fēng)箏也跟著往下降。沒多久，風(fēng)箏就掉了下來。我小心翼翼地接住它，高高興興地回家了！
我愛放風(fēng)箏，它讓我快樂！
放風(fēng)箏的作文11
這是一個特別的下午，六年級的同學(xué)都奔跑在操場上，放著自己的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一個蝴蝶的樣子，由一副簡單的骨架支撐著。它的翅膀上斑斑點點地散布著美麗的小花點，顏色各異，美麗極了，這個風(fēng)箏由一輪線控制著。
開始放風(fēng)箏了，我一邊放線，一邊拿著線轱轆在操場上迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏很快地跑上了天，看著美麗的'蝴蝶在空中翩翩飛舞，我高興地跑得更快了。可是好景不長，一股風(fēng)從我背后襲擊而來，風(fēng)箏脫了線般向前面飛去，不一會兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏又像散了架般投入了大地的懷抱。我走近一看，風(fēng)箏果真被吹得散了架，我又將骨架安好，又一次狂奔起來。不一會兒，風(fēng)箏自覺地回來了；我又跑，風(fēng)箏又落；我拼了命的跑，風(fēng)箏依舊不愿意上天遨游… …風(fēng)箏似乎依賴著大地，無法離開——就像新生嬰兒依偎在母親懷里。
經(jīng)過無數(shù)次飛與落的“折磨”，風(fēng)箏又一次“骨折”了！這次它的“傷勢”比較嚴(yán)重，上面的小環(huán)已經(jīng)無法固定住骨架，只有強行粘住骨架了。我飛奔上樓拿來膠布，粘了一層又一層，終于修復(fù)了骨架，在兩次搶救后，風(fēng)箏又“痊愈”了。但是，這次手術(shù)后，風(fēng)箏已經(jīng)無法在天空中迎風(fēng)而行了。它的“骨頭”已經(jīng)徹底脫離了“皮肉”，“傷勢”非常危險，可惜沒有專業(yè)的“醫(yī)務(wù)人員”來醫(yī)治它，它只好從此告別了天空。
看著別人放飛的風(fēng)箏遠遠地留在天空上，難免有些心酸。但我相信，總有一天，我的風(fēng)箏也會參入高高天空上五顏六色的風(fēng)箏隊伍中。
每個人做事都有失敗的時候，但是，只要堅持，只要努力，成功一定會屬于你。
放風(fēng)箏的作文12
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。
他們紛紛走出家門來到田野里放起了風(fēng)箏來了。于是嫩藍的天空中，飄蕩著許多漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動人。星期天，我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來到野外放起了風(fēng)箏來了。莊伊潔拿的`是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風(fēng)箏……來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風(fēng)箏來了。
于是，快樂的風(fēng)箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些。可是，不幸得很，來了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給吹了下來。我收了線，拾起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏受到一些損害。
于是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風(fēng)箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了。”我就說：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來加加長。”爺爺說：“好�！苯�(jīng)過整修，我拿起風(fēng)箏又來到地頭。
在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔。”我說：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后，就把風(fēng)箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風(fēng)箏放得高，放得穩(wěn)，應(yīng)該得第一�！薄肮业谝�，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風(fēng)箏，我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風(fēng)箏的作文13
你是那放風(fēng)箏的人，輕輕地托著，讓它平穩(wěn)地，慢慢地上升。你久久地不敢撒手，怕摔壞了你的寶貝。風(fēng)來時，你才輕輕地放手，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，而手還是久久地舉著，你想時刻保護向上的風(fēng)箏，不愿它摔了。風(fēng)箏在你的視線中，在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地里。
你是那放風(fēng)箏的人，緊緊的盯著，不愿風(fēng)箏離開你的視線。天空的世界瞬息萬變，你要幫風(fēng)箏應(yīng)對那突然而至的挑戰(zhàn)。風(fēng)箏在白云陪伴下顯得悠閑，顯得興致十足，顯得斗志昂揚，它想與白云媲美，想超越藍天。此時的你，盡力地放著線，讓風(fēng)箏直沖云霄。你是那放風(fēng)箏的人，緊緊地拽著，不想風(fēng)箏線脫落你的手。這線就是風(fēng)箏的根，無根的樹不可能繁茂，無根的風(fēng)箏會栽落，無根的人何處尋呢？兒行千里，母擔(dān)憂。心里的這根線永遠不可能松開，默默的、默默的.牽掛！
你是那放風(fēng)箏的人，慢慢地收著，不愿風(fēng)箏受到傷害。天空的多變，讓你的心掛念。風(fēng)箏在外久了，心里有天空的美麗，也有天空的坎坷，它想傾訴。你最懂它，只有你能讀懂它，也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線，風(fēng)箏不緊不慢地回到你的懷抱，你輕扶它，露出了開心的微笑！
你是那放風(fēng)箏的人，細細地查看著，你要找出它的傷，扶平它的痛。明天艷陽高照，它還要騰飛于藍天，這才能配得上風(fēng)箏之名。你總希望它繼續(xù)遨游，繼續(xù)拼搏。。。。。
你就是那放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏騰躍時，你默默地注視；風(fēng)箏下墜時，你輕輕地抱著。風(fēng)箏是你的寶，心里的絲兒隨風(fēng)箏而動。
兒呀，媽媽就是那放風(fēng)箏的人！
我就是風(fēng)箏，隨風(fēng)而活，隨風(fēng)而鬧，線兒在媽的心里藏著。再遠，還在媽的銀絲里飄動；再遠，還在媽的心里想著；再遠，我還是媽媽心中的風(fēng)箏……
我接過媽媽手中的線，成了一個放風(fēng)箏的人！
放風(fēng)箏的作文14
一陣春雷過后，大地漸漸復(fù)蘇�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币荒钇疬@首古詩，我就迫不及待地叫上好伙伴伍睿陽一起奔向那水平如鏡的錢塘江。
我們高舉著媽媽精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏，穿過一條寬闊無比的馬路，來到了傳說中的最美跑道。那里早已是人山人海。路旁的櫻花仿佛一列白衣仙子，傲然怒放，美麗極了！錢塘江一望無際，微波中泛著一絲金色的.光芒，不時有船帆經(jīng)過，揚起一層層白色的浪花。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏小巧玲瓏，上面畫著紅白相間的鳳凰圖案，那張開的翅膀仿佛要展翅高飛。我們給它取了個名字叫“鳳凰號”。我們先分配任務(wù)：我負(fù)責(zé)放飛和放線，伍睿陽負(fù)責(zé)風(fēng)箏的航線。隨后，我們站到了相應(yīng)的位置上。我高舉起風(fēng)箏，伍睿陽則端著線圈，“鳳凰號”準(zhǔn)備起飛了！“是，已經(jīng)就位！”“好，三、二、一，放！”風(fēng)箏飛起來了，可是不久跟我們預(yù)想的根本不一樣，風(fēng)箏打了個圈，搖搖欲墜，好像喝醉酒似的。“飛啊，飛啊！鳳凰號！”我們急切地喊起來，“啊---”風(fēng)箏突然一個猛沖，掛在了樹枝上。我們頓時呆住了。正好一位叔叔看見了，幫我們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏，“鳳凰號”才脫離了危險。我有些垂頭喪氣，想要放棄的時候，忽然聽到一聲尖叫。我轉(zhuǎn)頭一看，哇！伍睿陽竟然扯著風(fēng)箏往前猛跑，風(fēng)箏飛起來了，又穩(wěn)又高，一下子高出了巨人般的電線桿，去追趕太陽了呢！我也興奮地跑上去，要痛快地玩一把。高高的風(fēng)箏在我的手中一拉一放，自由飛舞。不知不覺中到了收尾的時候。這次我負(fù)責(zé)風(fēng)箏回歸的方向，伍睿陽負(fù)責(zé)收線。風(fēng)箏像個調(diào)皮的小孩兒，在空中一會兒打轉(zhuǎn)，一會兒掉落，嚇得我心中發(fā)慌，叫聲四起。在它最后飄揚落地的一瞬間，我立即沖了上去抱住了它。我們就這樣度過了一個愉快的下午
放飛一個風(fēng)箏要有一顆不怕困難的恒心，就像放飛一個愿望，祝大家都能成為勇敢之人。
放風(fēng)箏的作文15
記得去年那是一個陽春三月的一天，天空是那么的藍，風(fēng)吹得那么舒心。我們學(xué)校的學(xué)生在操場上舉行了一場十分激烈的放風(fēng)箏比賽。下午兩點鐘，同學(xué)們拿著自己制作的風(fēng)箏，陸續(xù)來到操場上，激動萬分的等待著比賽的開始。
只聽見哨聲一響，比賽開始了！歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場�！翱炜�，咱們班的風(fēng)箏飛起來了！”李華說。我放眼望去，真的，我們五年級班的蝴蝶正在 “拍打著”美麗的翅膀準(zhǔn)備到天庭和仙女一起跳舞呢！只見它是徐徐上升，又是在空中自由的擺動著身子，最后它轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的`展翅飛行起來。多么漂亮的蝴蝶呀！就在我一次次地按下照相機的快門時，忽然，蝴蝶好像突然沒勁了，一個勁的往下跌。不一會，蝴蝶就重重地摔在地上。怎么回事？原來，我們班的風(fēng)箏同別班的風(fēng)箏“擁抱”在一起了。怎么辦？我急壞了，這時老師突然說道：“第二只風(fēng)箏，快上�！蓖趺骼埴楋L(fēng)箏以最快的速度奔跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會，也落下來了，忙得王明又重新起飛。往上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。
一只小蜜蜂風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀，好像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻忽然摔落在了地上，撲了一身塵灰，哼，誰讓它驕傲的。再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣“撲通通”的跳，我真著急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不得一步上前去幫王明。同學(xué)們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：“五二班加油！五二班加油……”
時間到了，我們以激動的心情告別了這場比賽。我希望我們的成績也會像風(fēng)箏一樣，飛向無邊無際的藍天。
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