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            我變了作文

            時(shí)間:2024-05-06 15:10:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

            [經(jīng)典]我變了作文

              在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            [經(jīng)典]我變了作文

            我變了作文1

              時(shí)間不聲不響地流逝,帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當(dāng)我回憶起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都感覺(jué)記憶就像一杯濃濃的咖啡-------苦中有甜,甜中有澀。

              過(guò) 去

              小時(shí)候的我是個(gè)不折不扣的 “小魔女”,“三天不打,上房揭瓦”,整天都在外面瘋跑,更是學(xué)校里臭名昭著的惡作劇“大導(dǎo)演”。那是一個(gè)夏季的一天,我早早地吃過(guò)飯,然后和我的死黨一起來(lái)到了學(xué)校。教室里還沒(méi)有一個(gè)人,正當(dāng)我們倆感到無(wú)聊時(shí),一只壁虎忽然闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。我靈光一閃,馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后,她和我一拍即合,哦耶!我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎,然后猛地用手一捂,那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標(biāo)后,我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的'一個(gè)女孩的文具盒里,然后就靜待好戲上演了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)------上課的鐘聲響了,老師走進(jìn)了教室宣布上課。正當(dāng)同學(xué)們拿出書(shū)本和文具準(zhǔn)備上課時(shí),忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個(gè)教室,只見(jiàn)被我捉弄的那個(gè)女生哭著跑了出去,老師也跟著跑了出去。我和死黨會(huì)心地一笑。可那個(gè)女生卻沒(méi)有回到教室,下午也沒(méi)有來(lái),直到第二周的周一才回到了學(xué)校。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她因?yàn)槟侵槐诨⑹芰梭@嚇,發(fā)起了高燒,還喝了很多的驚嚇丸。聽(tīng)到這些,我和死黨再也笑不出來(lái)了,心里滿(mǎn)是愧疚之情。帶著這種愧疚,我走過(guò)了我的童年。

              現(xiàn) 在

              現(xiàn)在的我,一直在改變,變得文靜了、淑女了,成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。

              每天我也會(huì)像以前那樣早早地來(lái)到教室,但我不會(huì)再去搞惡作劇,而是收拾一下班里的衛(wèi)生,整理一下圖書(shū)角的圖書(shū),或者預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的功課。上課了,我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講,踴躍地回答老師提出的問(wèn)題。下課了,我會(huì)和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說(shuō)我變了,變成了另外的一個(gè)人,再也找不到以前的影子,不過(guò)她們都喜歡我這種變化。

              未 來(lái)

              展望未來(lái),我希望通過(guò)我的努力,將來(lái)考入一所大學(xué),然后找到一份收入可觀的工作,回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),真正做他們最貼心的“小棉襖”。

              過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)------不管甜蜜或苦澀,我將認(rèn)真珍惜和面對(duì),因?yàn)槭撬鼈兙柿宋业纳?/p>

            我變了作文2

              當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門(mén),猛然間發(fā)現(xiàn),我變了。

              在小學(xué),我并不懂得“禮貌”的含義,只是在校園里碰到老師,問(wèn)一聲“老師好”,平時(shí)見(jiàn)到鄰居也不說(shuō)一句話(huà)。而現(xiàn)在,我知道我是中學(xué)生了,不僅是“止步鞠躬問(wèn)師好”要真誠(chéng)認(rèn)真,也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。

              在小學(xué),我不知道上體育課的意義,只知道鈴聲響了,就要下樓站隊(duì),并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在,我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”,態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。

              在小學(xué),我很少用電腦、看電視 。而現(xiàn)在,我懂得這些不止是娛樂(lè),()還可以讀新聞,長(zhǎng)知識(shí),了解國(guó)家大事。

              在小學(xué),我不知道好多東西。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我變了。

              我原本和大家一樣,只知道玩,不喜歡學(xué)習(xí),甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是多么有趣: 語(yǔ)文像一位智者,為我們講述知識(shí)和道理,數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像 舞動(dòng)的精靈,英語(yǔ)的“A、B、C……居然串起了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。

              我變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。以往在家,總不住地問(wèn)媽媽有沒(méi)有好吃的,而現(xiàn)在一到家,我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中,隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中,挖掘著人生的寶藏,忘記了時(shí)間,忘記了窗外的小鳥(niǎo),忘記了周?chē)?一切。吃飯了,我也許在心里背著單詞,也許在揣摩一個(gè)字眼,也許在思考一道難題。我原來(lái)只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有些好笑,而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí),才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛,他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏,我忘不了那個(gè)“看三年后誰(shuí)的成績(jī)好”的約定,那句“你最棒”的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我自己的事,我不再那么無(wú)知和幼稚,我變了。

              我變了,我真的變了,我變得更加認(rèn)清自己、理解萬(wàn)物了。

            我變了作文3

              喜怒哀樂(lè),喜的是生活諸事一帆風(fēng)順;怒的是迫在眉睫的急不可耐;哀的是眾叛親離的淚水朦朧;樂(lè)得是百轉(zhuǎn)千回中小小的暖意…

              你的到來(lái),讓全家喜憂(yōu)參半,也改變了我。

              我先開(kāi)始是噘著嘴反抗,不愿叫你出世?偢杏X(jué)你悄無(wú)聲息地奪走了全家對(duì)我的愛(ài)。

              可是弟弟出月子中心的日子還是到了。回家后,推開(kāi)弟弟的門(mén)竟感覺(jué)有的陌生:床邊裹了厚厚的床幃,還堵了兩個(gè)大枕頭。他小小的'棉被,襁褓,小枕頭滿(mǎn)床都是。加擋的護(hù)欄上搭著汗?jié)竦囊路,紙尿褲成箱成箱的堆著,護(hù)膚品擺滿(mǎn)桌子。尿騷味、奶腥味、保濕露的怪味充斥著房間,加上我討厭他,我以迅雷筆記掩耳之勢(shì)溜出了房間。

              “嬰幼兒,看著他,我快點(diǎn)去買(mǎi)點(diǎn)餐。”

              我雖然極不情愿,但還是接過(guò)了任務(wù)。弟弟一陣一陣的啼哭被人心煩意亂,雖然我“預(yù)習(xí)”過(guò)有關(guān)常識(shí),但依舊束手無(wú)策。把牙膠塞他嘴里,他哭;拍他的頭,他哭;給他放歌,他還哭…他好像在說(shuō):“姐姐,我不是那個(gè)意思嘛!”我只好把她抱起來(lái),哦哦哦地哄他,邊拍他邊在在臥室和走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

              許久,他竟睡著了。他閉上了黑豆似的小雙眼,額上滲著細(xì)汗,兩頰櫻花似的粉紅。我輕輕的把他放下來(lái),蓋上條小棉被。跪在床邊用裙擺輕輕的為他扇風(fēng)。

              事后父母才說(shuō),在月子里那30天,他們兩個(gè)幾乎沒(méi)睡過(guò)覺(jué),弟弟夜里醒來(lái),有時(shí)凌晨三四點(diǎn)還在陪弟弟玩呢…要不是待在月子中心那兒,我連作業(yè)都寫(xiě)不成了啊!

              此后,我真的變了。天天回家一直先把弟弟的床鋪拾掇的整整齊齊,幫母親把衣服洗的干干凈凈。父母不在時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)求照顧他。我不再嫌棄他了,我開(kāi)始幫父親和母親整理喂養(yǎng)常識(shí),做些我力所能及的事情。有了他,我開(kāi)始自己洗衣做飯,梳頭疊被。他的到來(lái),把我從一個(gè)嬌慣、膽小的小公主改導(dǎo)致一個(gè)獨(dú)立又能干的姐姐…

              現(xiàn)在的你口齒伶俐、走路穩(wěn)健,會(huì)了不少唐詩(shī)和單詞。原來(lái),所有都在改變著。

              春光明媚的年華,他的到來(lái),改變了我。

            我變了作文4

              不曾憶起那是什么日子了,我只記得那天天氣很好,是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì),那些話(huà)溫暖我的一生。

              大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧,我換了一個(gè)班主任,是個(gè)年老的男教師,不過(guò)他全身都透出一種青春的活力,濃濃的年味還沒(méi)有散去,媽媽把我的錢(qián)裝在一個(gè)紅包總封好,怕我弄丟了!斑希o老師送紅包來(lái)了呀,海底城的呢多少錢(qián)啊?”我當(dāng)時(shí)特別累,想我永遠(yuǎn)都是沉默的,大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀,多少錢(qián)分我一點(diǎn)嘛!蔽业哪樛t通紅的,好像在發(fā)燒,但是卻還是一聲不吭。他沒(méi)有沉下臉來(lái),反而更笑開(kāi)的說(shuō):“放心吧,我不會(huì)多拿你一分錢(qián)的!苯又隽艘粋(gè)宣誓的動(dòng)作,大家都笑了,我呢,也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名,讓我回答,每次都是支支吾吾,她就不斷為我加油!當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí),那一刻我看見(jiàn),他笑了。也就是在那一刻,我迎來(lái)了陣陣,掌聲?那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線(xiàn)的才能閱讀。

              他一直鼓勵(lì)我讀書(shū)寫(xiě)作我讀過(guò)很多書(shū),都有好的文筆,他就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句,三句,一段,兩段……每一次寫(xiě)完,他都拿到班上讀,每次都表?yè)P(yáng)我,每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫(xiě)出一整篇文章,自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn),他是鼓掌鼓得最大聲的!

              慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái),自信起來(lái)了,每一次的活動(dòng)都少不了我的身影,他徹底改變了我,改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的'女孩。

              現(xiàn)在的我,活潑開(kāi)朗,自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧,我廣結(jié)善緣,有了不少朋友。但是,如果沒(méi)有那些鼓勵(lì),我會(huì)是怎樣的我呢?也許我還會(huì)怯弱膽小,也許我還會(huì)不知我的優(yōu)點(diǎn),從而迷茫,我還清晰的記得,留言?xún)?cè)上他寫(xiě)下的那段話(huà)。“我改變你,是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己,中學(xué),也許會(huì)很累,很累,但是不要忘了,你是最優(yōu)秀的,一定要做一片美的樹(shù)葉……”我讀完了以后,不禁潸然淚下,那一刻,我才懂得了,他的真諦!

              他,改變了我……

            我變了作文5

              認(rèn)識(shí)她是小學(xué)時(shí)期的某一個(gè)時(shí)候。我正處于整天游手好閑但成績(jī)優(yōu)異的階段。上課時(shí)偷拿一本小本在抽屜刷刷涂鴉,被她逮了個(gè)正著!澳闵险n怎么不聽(tīng)講。俊彼Z(yǔ)氣溫和。“老師,人家是班主任‘特例生’。”一個(gè)搗亂的聲音在教室一處響起,我聳了聳肩,跟著大家一起哈哈哈地笑。她沒(méi)再說(shuō)話(huà),拍拍我示意坐下。

              放學(xué)后不出我所料她喊我去辦公室!拔覇(wèn)過(guò)班主任,她說(shuō)……”“說(shuō)我成績(jī)很好,上課不需要管我?”我回嘴。“啊,不是……”她臉上一絲窘迫,然后,直接問(wèn)我:“為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講成績(jī)都這么好呢?哦我知道了,為了讓別人羨慕,故意上課不認(rèn)真,然后在家學(xué)的很刻苦,對(duì)吧?”“才不是哎,我在家也不學(xué)習(xí),老師,這是一種天賦,厲害吧?”她低頭沉思著什么,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我們玩?zhèn)游戲?我監(jiān)督你學(xué)習(xí),你監(jiān)督我減肥如何?”我這才仔細(xì)打量起她,嗯,確實(shí)不怎么苗條。但是學(xué)習(xí)和減肥有什么關(guān)系呢,我來(lái)了興趣:“什么意思?”她微微一笑:“你每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講抄好筆記,我就繞操場(chǎng)跑一圈怎樣?”我答應(yīng)下來(lái),心里同時(shí)起了惡念頭。

              我將筆記本交予她過(guò)目,她竟真向操場(chǎng)走去。我告訴同學(xué)這事,他們便打算一睹這胖老師跑步的姿態(tài)。她注意到漸漸靠近的人群,卻沒(méi)說(shuō)什么,氣喘吁吁跑了下來(lái)。甚至雙手比“v",任由同學(xué)們用手機(jī)拍下那狼狽的一面。我暗自佩服她的勇氣,下決心再認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課,想看看她是否能做到。我后悔那時(shí)主動(dòng)提出,其他科目做好筆記,她就多跑一圈。起初頑皮的我只是自以為聰明的`惡作劇,沒(méi)有想過(guò)她會(huì)向我證明那份堅(jiān)定,我反而不自在,有點(diǎn)對(duì)不起她。但是我的成績(jī)從接近滿(mǎn)分直奔滿(mǎn)分而去,她在我眼中變得愈發(fā)美麗起來(lái)。

              課堂上積極活躍起來(lái)的我,耐心幫同學(xué)解答的我,仿佛重生一般將過(guò)去那個(gè)自己丟在人生十字路口拐點(diǎn)以前。由衷感謝她的陽(yáng)光溫暖,劃破烏云照亮我心扉。

              畢業(yè)時(shí)她贈(zèng)予我的硬殼本我至今保留沒(méi)有寫(xiě)一筆一劃,每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),會(huì)看見(jiàn)黑色水筆清秀的字跡,讓我知道成長(zhǎng)無(wú)憾,不再孤單。

              “年少無(wú)知的我們會(huì)有突然長(zhǎng)大的一天,別讓你的驕傲使你孤身一人。”

            我變了作文6

              我經(jīng)常聽(tīng)叔叔阿姨們議論,個(gè)體商販愛(ài)騙人,他們把土豆包上土當(dāng)松花蛋,給雞肚子充水賣(mài)給顧客,賣(mài)一斤香蕉只給七兩。因此,我對(duì)個(gè)體戶(hù)沒(méi)有好感,我也從來(lái)不去買(mǎi)他們的東西。但是,有一件事卻改變了我對(duì)他們的印象,讓我至今難忘。

              那是一個(gè)寒冬的下午,我上體育課時(shí)忽然覺(jué)得腳下漏風(fēng),低頭一看,原來(lái)棉鞋開(kāi)了口;氐郊依,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“冬天就要過(guò)去了,買(mǎi)新鞋又不劃算,還是補(bǔ)一補(bǔ)吧!”可我家附近沒(méi)有補(bǔ)鞋店,我只好穿上球鞋,和爸爸一起去找我們學(xué)校附近的一位補(bǔ)鞋老人。

              這時(shí),太陽(yáng)快要從西邊落下去了,寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的沙土,人們頂著寒風(fēng),急急忙忙地走著。那補(bǔ)鞋老人已經(jīng)收拾好了補(bǔ)鞋箱,準(zhǔn)備回家。爸爸見(jiàn)此情景,急忙走上去說(shuō):“老大爺,你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?他上體育課時(shí)鞋開(kāi)線(xiàn)了!崩先送鸬目耧L(fēng),猶豫了一下,但又看我穿著破球鞋,就說(shuō):“好吧!”

              老人重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了看,就補(bǔ)了起來(lái)。我仔細(xì)地端詳這位老人,他花白的頭發(fā),古銅色的`臉,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上布滿(mǎn)了皺紋。由于長(zhǎng)年補(bǔ)鞋,他那雙手上結(jié)滿(mǎn)了厚厚的繭子,他一手拿著鞋錐,一手拿著線(xiàn),一針一針地縫著。因?yàn)樘鞖馓淞,他不時(shí)停下來(lái),用嘴對(duì)著手哈哈氣。

              不一會(huì)兒,裂口縫住了,可他并沒(méi)有停手,又一個(gè)個(gè)地把那快要開(kāi)線(xiàn)的地方拉開(kāi),重新縫上,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“孩子穿的鞋不結(jié)實(shí)不行!闭f(shuō)著又仔仔細(xì)細(xì)縫補(bǔ)起來(lái)?晌倚睦飬s在想:“哼,你還不是為了多收我的錢(qián)嗎?”鞋補(bǔ)好了,老人的手也凍僵了。爸爸輕聲問(wèn)他:“要多少錢(qián)?”他伸出右手那兩個(gè)貼膠布的手指,頭也不抬地說(shuō):“兩毛!蔽毅等涣。爸爸一邊掏錢(qián),一邊問(wèn)他一天能賺多少啊,他說(shuō):“哎,什么錢(qián)不錢(qián)的,還不是為了大家方便!”老人的話(huà)像是一把小錘一下一下地敲在我的心......

            我變了作文7

              自從讀了《健康成長(zhǎng)》這本書(shū)以后,我感覺(jué)到我像變了個(gè)人似的,爸爸、媽媽也是這樣認(rèn)為的。那么讀這本書(shū)我到底得到了什么體會(huì)呢?請(qǐng)聽(tīng):

              第一,我知道了人要有健康的體魄,才能把學(xué)習(xí)搞好,因?yàn)椤敖】凳恰?’,其它的一切都是‘0’”,所以我們要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,堅(jiān)持鍛煉身體,不斷地強(qiáng)健自己的體魄,像我以前吃飯就總是挑食,可我現(xiàn)在通過(guò)讀這本書(shū),我開(kāi)始強(qiáng)迫自己全面進(jìn)營(yíng)養(yǎng),努力不挑食,爸爸、媽媽都還有些不理解呢!我體會(huì)到作為小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力雖然會(huì)越來(lái)越大,書(shū)包會(huì)越來(lái)越重,但是只要有健康的身體和心理,我們就能夠承受。

              我深深地懂得:父母有時(shí)候會(huì)有些嘮叨,但那都是為了我們好,父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的、是無(wú)微不至的、不求回報(bào)的。就像《詩(shī)經(jīng)》上所描述的那樣“哀哀父母,生我劬勞”,父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教育我們做人,這種恩情我們要永遠(yuǎn)銘記在心中。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要有自信心,并且還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,要像革命先烈們學(xué)習(xí),煉就堅(jiān)貞不屈地決心,不計(jì)較小事,胸懷寬廣。所以我們要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做到自己能做的.事自己做,養(yǎng)成不依賴(lài)父母的習(xí)慣。

              “熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)人的美德,熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)民族的美德”。這句話(huà)告訴了我們要熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí),只有有了豐富的知識(shí),長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó),但如果不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)間,虛度年華,將來(lái)我們一定會(huì)后悔的:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”!

              同時(shí)我們還要守信用,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

              總之,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,書(shū)不僅給了我很多的知識(shí),它還開(kāi)闊了我的思維,拓展了我的視野。同學(xué)們:快快來(lái)品讀《健康成長(zhǎng)》吧,它是我們身心健康成長(zhǎng)的精神食糧!

            我變了作文8

              看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)看著,不知道怎的,越看越發(fā)陌生,沒(méi)有了童年的稚氣,只是多了幾份成熟。如此的改變也許就是成長(zhǎng)的痕跡吧!

              不覺(jué)摸了摸面前的鏡子,發(fā)現(xiàn)竟然矮了許些,總想著小時(shí)候那會(huì)兒總是踮著腳尖,拿母親的化妝品唬弄一番。而現(xiàn)在,不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了,因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。

              又記得幾天前與父親下棋,開(kāi)天辟地頭一遭我贏了!皩④姟蔽耶(dāng)時(shí)喊道,聲調(diào)里充滿(mǎn)了自信,而當(dāng)我還小的時(shí)候,非要父親讓“車(chē)馬炮”,我才肯下。如今,父親也滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了!

              繞到書(shū)房,滿(mǎn)墻都是我成長(zhǎng)的痕跡,那一幅幅不脫童年稚氣的畫(huà)作,現(xiàn)在竟使我忍俊不禁;那一張張幼稚可笑的卡通貼紙,在那時(shí)竟使我與母親爭(zhēng)吵個(gè)不停,竟然可以為玩弄這些,連飯也不吃。如此如此,多少童年的快樂(lè),現(xiàn)在到了我的眼里,卻感到是多么的可笑,因?yàn),我在長(zhǎng)大。

              走到熟悉的街頭,一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些,依然是那條街,依然是那個(gè)我,但事物都在稍縱即逝間改變了,包括我的心。我的心吶,飛到了遠(yuǎn)處,向著美好的理想在慢慢進(jìn)發(fā)。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了,看到更多令我受益匪淺的東西?矗∧遣黄鹧鄣慕锹淅,正有一棵小樹(shù)苗受著陽(yáng)光的滋潤(rùn),茁壯地成長(zhǎng)著。還有那兒,一個(gè)慈愛(ài)的母親正抱著一個(gè)幼小的小生命在田野邊散步。還有那兒,一個(gè)小孩子正一步一個(gè)踉蹌地學(xué)走著,到處都是朝氣,到處都是生命與青春,我的心也跟著愉快起來(lái)。

              我了個(gè)彎,到了候車(chē)亭,上了公共汽車(chē),找個(gè)座位就坐了下來(lái),欣賞著窗外的`青春與活力,那是多么美好的事物。車(chē)停站了,上來(lái)一班老者,我習(xí)慣地站了起來(lái),把座位留給了他們,這樣一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,竟受到他們的贊揚(yáng)。在小的時(shí)候,我總是以為別人讓座給我是一件理所當(dāng)然的事情,對(duì)于他們的行為不為重視。我由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人,由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年,不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。

              時(shí)間在流逝,人在默然中變,長(zhǎng)高了,心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里,我仍然會(huì)變,現(xiàn)在也在變,但是無(wú)論如何,我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想,不放棄,好好珍惜現(xiàn)在的生活,享受青春帶給我的快樂(lè)。

            我變了作文9

              人生就如同一條漫長(zhǎng)的路,每個(gè)人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初,有許多人陪伴你左右,鼓勵(lì)你,支持你;漸漸地他們抵不過(guò)歲月的侵蝕,化作道路上的一粒沙;直到有一天,你自己也化作那一抷黃土。這一路上,你經(jīng)歷過(guò)得與失,悲與樂(lè),一步步成長(zhǎng),倒也不枉在這人世走一遭。

              她離開(kāi)的安祥,沒(méi)有經(jīng)歷病痛的折磨,亦沒(méi)有什么突出其來(lái)的災(zāi)禍,只是年歲已高,到了老去的'年齡?墒翘烹x開(kāi)快一年了,我卻總是回想起她在世的時(shí)光,記憶中那些散落著的美麗的碎片,總在不經(jīng)意間閃著它的光芒。

              “太婆!”記憶中的我總是喜歡找太婆說(shuō)話(huà),聽(tīng)她聊聊她那個(gè)年代的故事,因此,一回到姥姥家,我也總是先去尋覓那個(gè)熟悉的身影!扮麋鱽(lái)了,你這就有多少天沒(méi)有來(lái)看太婆了,讓太婆好想你呦。”“我這不來(lái)了嘛。”說(shuō)著我攙著太婆的手坐下,親昵地抱了抱太婆,太婆也被我的舉動(dòng)樂(lè)得合不攏嘴。那一刻的時(shí)光似乎被拉得無(wú)限長(zhǎng),滲透到了我的記憶深處。那時(shí)我還是一個(gè)天真,不知離別之痛的孩子;那時(shí)的我還是個(gè)可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。

              夏天的雨來(lái)得總是那么令人猝不及防,一聲驚雷,吵醒了夢(mèng)中的我,帶走了最?lèi)?ài)我的太婆。淚,無(wú)聲落下,夾雜著雨水,流進(jìn)我的口中,那時(shí)苦澀的味道。因?yàn)檫@雨我不得不留在家看弟弟妹妹,沒(méi)法去送太婆最后一程,我心有不舍,多次提出要去送太婆,可都被大人們拒絕。那一刻,我的內(nèi)心竟是那樣冰涼,亦是那么堅(jiān)定。我在心中暗暗發(fā)誓,此后,我一定好好愛(ài)我身邊的人。那一刻,我長(zhǎng)大了。

              太婆的離開(kāi),改變了我,讓我從一個(gè)不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過(guò)程中的感受,似乎只有自己才能體會(huì)到。如果可以,我多想繼續(xù)做依在太婆懷里的那個(gè)小女孩,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地幸福的生活下去……

              她的離開(kāi),改變了我,讓我成長(zhǎng)。

            我變了作文10

              他是一位普通的搬石工,但正是這樣一位普通的人改變了我的性格……

              那是幾年前的暑假,姐姐要帶我去爬泰山,做事總是半途而廢的我最煩的事情就是爬山了。但又挨不過(guò)姐姐的苦苦哀求,無(wú)奈只得踏上了去往黃山的路。

              真正到了泰山才知道泰山多么雄偉壯觀,親眼目睹了作為“五岳之尊”的.東岳泰山神奇秀美的風(fēng)采,我不禁感慨萬(wàn)千,神思飛揚(yáng),大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆!站在山腳,抬頭向上望,帽子丟了我也沒(méi)有看見(jiàn)山頂,我四周環(huán)視,最后眼睛定格在我旁邊的一位叔叔,他是泰山的搬石工,只見(jiàn)她穿一件麻布背心,一條洗的發(fā)白的短褲和一雙薄薄的布鞋,背上背著一個(gè)大竹簍,里面有幾塊分量不輕的大石頭,把簍子壓變了形?礃幼铀持^上山,果然他與我們同時(shí)上山。

              一開(kāi)始,姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面,但我很快就氣喘吁吁,汗流浹背了。特別是腿,像灌了鉛一樣沉重,梅抬起來(lái)前進(jìn)一步都非常難受,想放棄的念頭,從心中一閃而過(guò)。再看看那位搬石工,只見(jiàn)他不緊不慢,一步一步向上攀蹬,因?yàn)槭窃诘歉哓?fù)重應(yīng)該比我們艱難許多,而他卻一直在微笑著,步子邁的也是異常堅(jiān)實(shí),抬起腳來(lái),常常是輕輕擺動(dòng),但只要腳一落下去,就像在臺(tái)階上生了根,紋絲不動(dòng)。我心中暗暗驚嘆,一直盯住他的腳不放。

              搬石工過(guò)了頭,笑著對(duì)我說(shuō):“小丫頭,這么快就累啦?!你看我背這么多東西還不累呢!蔽胰滩蛔(wèn)他:“叔叔為什么你搬這么多石頭,都不累呀?”“我每天都走呀,還有你別一心就想到山頂,那樣的急死了。你先想到哪里你就休息一下。等你到那兒時(shí),你就不覺(jué)得了!

              于是我照著他說(shuō)的試了試,放松腳步,一心朝著前面的一棵大樹(shù)走去。果然,不那么累了,心情也暢快多了。最后我終于登上的山頂,體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山”的感情。站在高高的泰山上,看到大自然的博大壯觀,我真切的感受到他能使我的胸懷像天空一樣深邃浩瀚,像大海一樣寬廣無(wú)私,其實(shí)登上泰山也不難嘛。

              是搬石工叔叔教會(huì)了我切勿心浮氣躁,要選好目標(biāo),腳踏實(shí)地的前進(jìn),才能不半途而廢。

              謝謝你搬石工叔叔,是你改變了我。

            我變了作文11

              童年,是熹微的晨光;童年,是一杯香醇的咖啡;童年,是破土而生的小草;童年,是淡雅的茶;童年,是我們多姿多彩的童年生活中,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

              每當(dāng)我馳騁在溜冰場(chǎng)上,翩翩而飛時(shí),身后必會(huì)傳來(lái)人們嘖嘖的贊嘆聲?稍谖绎L(fēng)光的背后,誰(shuí)又曉得我成功的基點(diǎn)呢?

              那件事,似蔓藤,緊緊地纏繞在我的腰間,任憑我怎么扯也扯不開(kāi)。那件事,似濃霧,散布在我的身邊,任憑我怎么抓也抓不到。那件事……

              記得7歲時(shí),我不知怎的就對(duì)溜冰著上了迷。每每空閑時(shí),我就會(huì)跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰?粗麄兞锉鶗r(shí)的瀟灑,我是那么的羨慕、那么的羨慕。久而久之,爸爸自然察覺(jué)到了些什么。一天下午,爸爸故作神秘的遞給我一個(gè)大禮盒。我打開(kāi)一看,里面竟臥著一雙我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋。頓時(shí),我高興地手舞足蹈,爸爸的臉上也綻開(kāi)了花朵。

              從此,我的溜冰學(xué)涯便漸漸的拉開(kāi)了序幕。初次溜冰時(shí),我就像是在茫茫人海中找不到指向標(biāo)。剛開(kāi)始穿上溜冰鞋的我,就像腳底下踩了一塊西瓜皮似的一會(huì)兒一個(gè)倒兒。以前,每當(dāng)我摔倒在地時(shí),爸爸就會(huì)笑瞇瞇地把我扶起來(lái)。慢慢的,我就把摔倒在地被爸爸扶起來(lái)的`無(wú)奈變成了依賴(lài)。這天,我又摔倒了,和大地母親來(lái)了個(gè)經(jīng)典式兒的擁抱。我癱坐在地上,單等著爸爸來(lái)扶我。爸爸也習(xí)慣性地站起來(lái)準(zhǔn)備來(lái)扶我?墒,就在爸爸馬上來(lái)到我身邊時(shí),爸爸停下來(lái)皺著眉頭似乎想起了什么。然后,踉踉蹌蹌的往后退了幾步。就在我正疑惑中,爸爸“站起來(lái)”的一聲怒吼打破了我的思緒。

              我可憐巴巴的望著爸爸,被嚇得熱淚盈眶。爸爸見(jiàn)狀,瞪著眼睛繼續(xù)吼道“還等什么?從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)!”

              爸爸的這句話(huà)觸動(dòng)了我,就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撐地,慢慢地站起來(lái)。繼續(xù)向前滑行。雖然還是會(huì)摔倒,但是我不怕。因?yàn),只要我想起了那句?huà),我就會(huì)再一次次的站起來(lái)。

              日復(fù)一日,我身上的傷痕早已多的數(shù)不清了。但是,我覺(jué)得它是我這一生都值得去紀(jì)念。???每當(dāng)我失敗時(shí),我想起那句話(huà),就會(huì)“站起來(lái)”。那句話(huà)給予了我力量。那句話(huà),改變了我。

            我變了作文12

              在第一片黃葉飄蕩的季節(jié)里,我們帶著興奮,帶著凝重,迎來(lái)了初中的第三個(gè)年華。

              沒(méi)有了初一的清純,沒(méi)有了初二的歡笑,有的只是初三的忙,忙,忙!我開(kāi)始抱怨初三,開(kāi)始數(shù)落初三。

              一天早上,同桌頂著兩個(gè)大大的黑眼圈走進(jìn)教室,邊打著呵欠邊坐下,我同情地說(shuō):“又熬夜了吧!唉,初三真苦,又忙又累,有時(shí)還吃不上飯,唉……”可同桌卻否認(rèn):“苦是苦,可是苦中也有樂(lè)呀!就看你去不去尋找累了,畢竟生活忙碌才充實(shí)嘛!”心頭不禁微微一震,是啊,我只會(huì)整天抱怨,這樣不僅感覺(jué)累,還會(huì)使自己失去學(xué)習(xí)的興趣,太不劃算了,于是我下決心,開(kāi)始實(shí)施我的苦中尋樂(lè)計(jì)劃!

              下午數(shù)學(xué)課上,老師布置了兩道題,讓我們課外時(shí)間做出來(lái)?戳祟}目之后,覺(jué)得這第一題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,毫不猶豫的就做出來(lái)了,可是這第二題,好像不怎么容易啊。

              正當(dāng)我埋頭苦算時(shí),有同學(xué)喊一聲“第二題好難啊,誰(shuí)做出來(lái)了?”我回頭一看,是數(shù)學(xué)課代表,哎呀,連他數(shù)學(xué)這么好,都沒(méi)做出來(lái),那我怕什么,不做了。放下筆的時(shí)候,我似乎想起了什么,讓我重拾決心,重新拿起了筆和本,開(kāi)始算起來(lái)。

              剛開(kāi)始一點(diǎn)結(jié)果都沒(méi)有,后來(lái)我深吸幾口氣,重新理了理思路,竟也有了幾分眉目。晚上數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,便微笑著問(wèn):“怎么樣,那幾題想出來(lái)了嗎?”教室里鴉雀無(wú)聲,我小心翼翼地站起來(lái),將我的本子遞給老師說(shuō):“老師,不知道做得對(duì)不對(duì)?”老師欣喜地接過(guò)本子,看了起來(lái),只見(jiàn)老師的兩條眉毛慢慢地挨到了一起,隨后“嘶”的一聲,把我的心也提到嗓子眼上,媽呀,不會(huì)錯(cuò)了吧?“你這種方法好像比的還簡(jiǎn)單咧,不錯(cuò)不錯(cuò)!崩蠋煄еθ,贊嘆地說(shuō),我長(zhǎng)吁一口氣。

              要是以前,我一定會(huì)發(fā)牢騷:“這難的`題,煩死了,不做了!毕氲竭@里,不禁揚(yáng)起嘴角,快樂(lè)溢滿(mǎn)了心間。原來(lái),初三的色彩是可以改變的呀!

              初三的日子,有酸有甜,初三的我們,苦中有樂(lè)。我們一起在初三奔跑,為她繪上五彩繽紛的色彩。

            我變了作文13

              曾經(jīng)的自己多么不可一世,卻忘了身后的人。直至那次,才明白我的天空由誰(shuí)撐起。

              轉(zhuǎn)身就走的索取

              剛進(jìn)入寄宿學(xué)校時(shí),只是滿(mǎn)懷著憧憬,什么也不了解,什么也不會(huì),媽媽為我準(zhǔn)備好一切。踏進(jìn)教室的那一刻,松開(kāi)爸爸的手,看著其他父母在與兒女左叮右囑。我轉(zhuǎn)過(guò)身望著父母離去,未有半句言語(yǔ),只想著回教室看書(shū),接著好像來(lái)了越來(lái)越多的人,都是父母和子女一對(duì)一對(duì)地出入,心中不免有些涼意。還是一頁(yè)又一頁(yè)地翻著手中的書(shū),只顧著聯(lián)想書(shū)中的畫(huà)面。時(shí)間隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)一分一秒的流逝,教室逐漸被吵鬧聲淹沒(méi)。

              一切如初的希望

              陸陸續(xù)續(xù)的路隊(duì),來(lái)來(lái)往往的人群,陌生的面孔,與家里完全不同的生活方式。在床上翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué),不禁想起了許多家里的畫(huà)面,忍不住小聲哭泣,濕了枕著的袖口。突然覺(jué)得很后悔,后悔自己為什么要離家,后悔自己的決定。多希望還和從前一樣,可以牽著爸爸的手掌。

              愿以一切代價(jià)的付出

              起早貪黑,為了第一次的軍訓(xùn),不論頂著多大的太陽(yáng),還是要堅(jiān)持著。做軍人就是要干凈利落,絕不拖泥帶水。每天跟著教官訓(xùn)練,我們流一身的汗,教官也流一身的汗,大家都反復(fù)地練習(xí),為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)的默契。在那幾天的訓(xùn)練里,或許有許多的鬧劇,許多的堅(jiān)持。它讓我漸漸明白或許愛(ài)家人并不是用哭來(lái)證明,而是讓他們以你為榮,為你感到驕傲。軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)《父親》這首歌的旋律響起的.時(shí)候,我的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn),沿著臉頰一滴一滴的掉下去,無(wú)數(shù)次生病時(shí)的陪伴,我還是記得我討厭打針,討厭吃藥,你總是在我吃過(guò)藥后遞給我糖。“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易!卑职帜鷵纹鹞覀兊募遥蛟S在這世界上您只是一個(gè)普通的人,但就像我是您的驕傲一樣,爸爸也是我的驕傲。多希望時(shí)光能慢些,不要再讓你變老了。說(shuō)不出口的關(guān)心,爸爸,我長(zhǎng)大了,你可以少操點(diǎn)心了。

              也許有一天,你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,但別急要記得的時(shí)候你身后的人和為你撐起的那片天。

            我變了作文14

              母親只有小學(xué)學(xué)歷,聽(tīng)家里人說(shuō),因?yàn)槟赣H兒時(shí)家境貧窮,所以沒(méi)能把書(shū)念完,長(zhǎng)大后,幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活,然而母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話(huà)來(lái),也是這些話(huà)使我改變,使我成長(zhǎng)。

              五年級(jí)期末考試的前一個(gè)星期,我心性浮躁,可能是因?yàn)橐偶倭税,我總不能沉下心?lái)學(xué)習(xí),又趕上班級(jí)連連考試,以至于我的成績(jī)總停留在及格邊緣,母親為此很著急。

              忽然有一天母親說(shuō)要帶我去看海,那時(shí)我貪玩至極便連連答應(yīng)。太陽(yáng)漸漸移到頭頂,我們也到了海邊,浪花,是那么美,可幾天連考試連續(xù)失利的我,看見(jiàn)了卻一點(diǎn)也不覺(jué)歡喜,便一聲聲嘆息起來(lái)。母親望了望,我似乎看穿了我的心事,“你看,海浪的品格就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎,又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘,也正是因(yàn)榻甘淖钃,浪花才顯得更加美麗。”她抿嘴微笑,十分溫柔。

              我一下怔在那里,盯著浪花,思緒萬(wàn)千,忽然間覺(jué)得,浪花是那樣堅(jiān)持不懈,人呢,其實(shí)也一樣。回到家后,我認(rèn)真復(fù)習(xí),調(diào)整心態(tài),終于以?xún)?yōu)異的.成績(jī),奪得班級(jí)第一的桂冠。

              從此每當(dāng)我遇到困難都會(huì)記起海岸邊母親的話(huà),它陪我渡過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)困難之海。

              讀小學(xué)的一個(gè)黃昏,那天下午是最后一節(jié)課,數(shù)學(xué),我抱著快要抓撕了的測(cè)試卷走出校門(mén),看見(jiàn)校門(mén)口旁邊的母親,我終于忍不住了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣滴答滴答往下掉,母親看見(jiàn)我手中的試卷便明白了,他沒(méi)有說(shuō)什么,只是靜靜的走在我旁邊。太陽(yáng)快落山了,回到家后,我茶飯不思,母親見(jiàn)狀過(guò)來(lái)說(shuō)“跌倒了也會(huì)在地上看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界,你需要找到不足”我看了看母雞用力用手用力的擦了擦眼淚,重新拾起了勇氣。

              第2次數(shù)學(xué)考試前夕,我牢牢記住了母親的話(huà)?荚嚱Y(jié)束后,我對(duì)母親說(shuō),地上,真的有不一樣的世界,說(shuō)完我和母親不約而同的看向桌子上那張被太陽(yáng)照的發(fā)光的滿(mǎn)分測(cè)試卷。

              這,就是母親給我的財(cái)富,母親是那樣慈愛(ài),我應(yīng)該感謝母親,是她教會(huì)我怎樣努力,怎樣過(guò)好自己的人生,在我找不到人生方向時(shí)做我的指南針,讓我變得越來(lái)越好,我愛(ài)我的母親。

            我變了作文15

              通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以了解許多的知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以掌很多技能,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以知道打千世界的精彩增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),丟掉更多的無(wú)知與無(wú)能,通過(guò),我們可以……總之在大多數(shù)人的眼里,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,但在家中父母,乃至被人們認(rèn)為早已落伍的爺爺奶奶眼里都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是最壞的東西,而我認(rèn)為它是一把雙刃劍。

              1997---20xx年,我本是在固原七小上學(xué)的,支因?yàn)槲液猛,玩上了這該死的網(wǎng)絡(luò)游戲,把一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的我拉進(jìn)了深淵。使我尤如染上了毒隱似的,瘋狂的上網(wǎng)打游戲。直到在三中上了初一,仍是如此,而且是變本加厲,經(jīng)常逃學(xué),偷拿家中的錢(qián),最后還在網(wǎng)吧包機(jī),一包便是半個(gè)多月,經(jīng)常熬夜,有了黑眼圈,身體也虛弱了。當(dāng)然這段時(shí)間,家中的父母則是分頭行動(dòng),挨家挨戶(hù)的找。父親沒(méi)法,把我轉(zhuǎn)到了頭營(yíng)小學(xué),才的以控制了我的網(wǎng)隱,因遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),我才好好學(xué)習(xí)的念頭,也才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到父母的苦處和辛勞。

              上學(xué)期間的一次偶然的機(jī)會(huì),讓有了體諒父母的一份心。父親的手是我見(jiàn)到的最粗糙的,這是因?yàn)樗穆殬I(yè)需要抓鐵,做鐵件的緣故時(shí)間長(zhǎng)了,他的小拇指也展不直了,成了90度的直角。而母親的手是在一次上山栽樹(shù)回家后我才發(fā)現(xiàn)的。她每天都要上山栽樹(shù),每天只有1。7元的收入。中國(guó)古老的傳統(tǒng)是“男耕女織”但母親不是這樣的`她每天起早貪黑的干,導(dǎo)她的手關(guān)節(jié)得了了骨質(zhì)增生,風(fēng)濕病,手形邊了樣。還有甲狀腺,這樣的病一擁而上,全都落在了她的身上。我見(jiàn)到這種情景心如刀絞一般,我哭了,我這才體會(huì)到了父母的不易,我才感到自己當(dāng)初貪戀網(wǎng)絡(luò)的行為是多么的無(wú)恥,多么的對(duì)不起父母。我從此長(zhǎng)大了懂事了,不在亂花錢(qián)了,知道了回報(bào)父母的最好的方法是好好學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)回報(bào)他們。

              是因網(wǎng)絡(luò)給了我這樣的一個(gè)矛盾的機(jī)會(huì),它給了我張黃牌以示警告,讓我從中也成了一個(gè)懂事的人,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍是它改變了我的生活和未來(lái)。

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