我的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
漢字是中國最偉大的發(fā)明之一，也是我們中國人的驕傲，被我們后人廣泛運用，我們也非常喜歡漢字，作為我們的老師，徐老師更是百般的喜愛漢字，她總是說人如其字。
老師總是很認真的教我們字的一筆一畫和怎么寫更漂亮，當然我們也很認真的`學，因為老師總是把人如其字掛在嘴邊，所以不由的我們就覺得字必須要寫的好，如果寫不好，長大就做一個不好的人，對社會沒用的人，但我覺得老師在不同的時候就像不同的字一樣。
上課時，老師就像嚴厲兩個字，老是板著臉，就好像一個會動的木頭人，當有同學上課時遨游太空，或者在那嬉戲打鬧，老師就會毫不留情地生氣地“教育”他，而我們怕老師著火了，就用認真上課的水去讓老師心情平和，使她不會引火上身，
下課時，老師就是朋友兩個字，總是用笑盈盈的表情看著我們，雖然我感覺有點笑里藏刀但老師的和藹可親很快就讓我沒了這個感覺，真是判若兩人��！
考試時，老師就是嚴肅兩個字，我覺得老師的眼睛就像老鷹的眼睛一樣，凡是看到我們有嬉戲打鬧，交頭接耳時就會像老鷹抓小雞一樣，阻止我們的竊竊私語。
在教對練習時，老師就像耐心兩個字，老師開著探索新知識的船，老師就是船長，我們就是船員，船長用心的教我們航海技巧，讓我們在未知的海域里找到知識的彼岸。
老師的話讓我懂得了，中國的漢字就像中國人，只要練好漢字就可以對社會對國家有用的人，這句話使我終身受用。
我的日記 篇2
小時候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。
漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我?guī)頍o窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館里，在書的.海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱；當我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂趣。我讀書，我收獲。
我的日記 篇3
20xx年4月8日 星期二 晴
今天，我問爸爸人們常說的座右銘是什么意思啊，爸爸告訴我，座右銘是一種銘文。銘就是古代的一種韻文。因為它一般都是放置在座位或案頭的右邊，所以就叫座右銘。
座右銘既要正確，又要簡短，它可以針對自己的弱點、缺點，或針對自己的奮斗方向，目標而擬寫，也可以抄錄名導(dǎo)師的格言、警句、語錄。還講述了關(guān)于一些名人的座右銘：馬克思的座右銘是“思考一切”，而魯迅先生的座右銘是“早”，……
經(jīng)過爸爸的解說，使我恍然大悟.座右銘是使人奮發(fā)的動力，創(chuàng)新的'源泉。
20xx年4月8日 星期二 晴
每個人都有自己的座右銘。我的座右銘是什么呢?
先給你們講一件事情!在我上三年級的時候，有一次看到劉翔跑步的樣子，他從起跑線上一下子飛奔出去，跑得像豹子一樣快。我馬上就喜歡上了這項運動。我很想跑步成為第一名，于是我每天都在操場上跑上幾圈，并參加校田徑隊�？墒菦]有一點起色，我灰心了，再也不想堅持。體育老師告訴我：“你要對自己有信心而且要堅持下去。一定可以成功!”我按照老師的話去做，現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的第一名了。我的座右銘是：信心是成功的第一步，堅持是成功的第二步。
我覺得，跑步這件事可以當成生活中任何一件事。你只能對這件事有信心，能堅持下來，無論這件事有多么地難辦，你也一定能成功!
我的日記 篇4
一天早上我去買早點回來時一只超萌的小狗吸引了我，只見它安詳?shù)刈谝粋�角落，它用那水汪汪的大眼睛望著我。搖著尾巴，還“汪”“汪”的叫兩聲。哇！好可愛！我走過去蹲下，我抱起它，它乖乖的趴在我的懷里。它“唔”“唔”的哼叫著。我對他說：你俄了嗎？我買面包給你。它好像聽懂了，“嗷”“汪”歡快的叫著。我想：這么可愛的小dog不要白不要。我等它吃完面包，然后抱起它朝我家的方向跑去。
狗的名字太多了，一時半會想不出生么名字。所以我叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸說叫：小花。不行，太老土。媽媽叫叮當。不行它身上沒鈴鐺。我說叫花順，看它又花花的'，還讓他順順利利不是嗎？爸爸說：上網(wǎng)查吧！我飛快地打開電腦點了“安全瀏覽器”，在百度一下輸入“小母狗狗的名字取什么”哇塞！也太多了：小花、啊布、迪莫、布布……翻了好幾頁才看到“花花”這個名字，“嗯這個名字好，就這個我們都很贊同。
爸爸對我說教它點東西吧！人家狗多數(shù)會了。”“恩，好的爸爸”我跑到花花跟前，說：花花坐著�；ɑㄓ媚撬敉舻难劬ν也粍印Ｎ疫B叫了20遍，都快累斷氣了，它還是不動。媽媽說：“你要拿給它吃點東西吃呀！”“對哦”，我拿了一個骨頭說：花花坐著，嘿，還真有效，我對他說握手來把腳伸出來。哇！好聰明。我對它說：這叫握手記住了啊�！巴敉敉敉簟钡慕袔茁暎孟裨趯ξ艺f：“恩恩，記住啦，嘿哪骨頭可以給我了吧？”說著它張開嘴等著我扔骨頭給它。我把骨頭扔給它叼著骨頭跳到它的小窩里，狼吞虎咽起來。
我的狗狗夠萌吧？我的暑假是不是也很有趣呢？
我的日記 篇5
小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛的動物，可是對它的習性，有的'小朋友就不一定完全知道了，為了解開這個謎，最近我特意查了有關(guān)的書和資料。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當它高興的時候，就在地上翻筋斗，像個大灰球在地上滾動。
熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送，還愛吃嫩竹莖。小朋友，你們肯定不知道，熊貓在幾億年前，和恐龍一樣，是食肉動物，隨著時代的變遷，熊貓變成了吃素，但是熊貓吃肉的習性并沒改，偶爾找找竹子底下的死老鼠來改善生活。熊貓吃飽了肚子，還要喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊，伏下身子，前掌靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。
小朋友們，奇怪吧，這可是個重大發(fā)現(xiàn)，一般人我不告訴他，小朋友們，一定要替我保密，可千萬別傳出去哦。
我的日記 篇6
“讀讀讀，書中自有顏如玉；讀讀讀，書中自有黃金屋。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍谷祟惖闹R不斷積累、發(fā)展；書，使無知的人成為博學多才；書，更給我的生活帶來歡樂和希望。
不識字的時候，我已與書結(jié)成了不解之緣。那時，我和別的孩子一樣，喜歡纏著媽媽拿著故事書講故事；或者是拿錄音帶播放。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上一遍又一遍，直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。
稍稍大一些后開始讀書習字了，我漸漸嘗試著自己閱讀。童話故事、連環(huán)畫、卡通畫等成了我的最愛。我陶醉其中，想象著走進那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想象著去那富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想象著去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
升入五年級的我就更愛讀好書了，成了一位典型的“小書迷”，連吃飯、上廁所的時間都不放過。只要哪天不看上一小會兒書，我就覺得像缺了什么，心里空空的。
我讀過的書可多了，有小說《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等；有童話故事《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等；有科普知識類的《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等；還有人物故事《科學家的故事》、《福爾摩斯探案記》等。書教給我許多的知識。
記得一次考試，我一路寫下來十分順利，不禁暗自得意起來�！把�，不好，這道題……是……什么意思？”我吃驚不小，情急之下只得把題目重新讀了一遍。怎么回事？還是理不出頭緒。我絞盡腦汁苦思冥想起來，可就是想不出來。怎么辦，怎么辦？我急得束手無策，猶如熱鍋上的螞蟻，額上竟沁出了細細的汗珠�！半x交卷還有10分鐘，請大家抓緊時間！”老師的一聲提醒打破了教室的沉寂，也打斷了我的`思緒。壞了，壞了，要不放棄算了！我剛想打退堂鼓，忽然想起了《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，《輪椅上的夢》中的張海迪大姐姐，還有那個小兒麻痹癥患者霍金……他們殘疾了都沒有輕言放棄，我怎么可以……媽媽的叮嚀在耳邊重又響起，我不由得羞愧萬分，趕緊調(diào)整思緒，埋頭重新解答起來。滴答！滴答！時間一分一秒地過去，終于在離場之前降服了這只“攔路虎”，我長長地噓了一口氣。是書，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。
如今，書已經(jīng)成為我生活的一部分。每當我想偷懶懈怠時，它警示我勤勉學習；每當我虛度光陰時，它提醒我應(yīng)該學會做時間的主人；每當我憂愁寂寞時，它微笑著陪伴我左右；每當我緊張慌亂的時刻，它送我一個好心情。歡樂充實的季節(jié)，它真誠地教我學會珍惜；苦悶煩惱的時候，它耐心啟迪我，別用苛求的目光看世界……
一本本催人奮進的好書，就像一把把美麗的金鑰匙，為我打開了前進道路上的堅固的大鎖。 “好讀書，讀好書，讀書好�！焙脮槲页砷L！
我的日記 篇7
我的同桌是一個調(diào)皮的男孩子，他叫李明洋。
他的頭發(fā)短短的，額頭很大，嘴里經(jīng)常蹦出一些英文單詞。比如他不小心把我的書碰掉地上了，他就會說一句：“sorry”，比如他沒帶筆我借給他一支筆，他就會說：“thank you”雖然不是很標準，但是他說話的.時候眉頭會跳一下，很有趣。
有一次他考英語的時候向我借尺子，我沒有理他。因為老師說過，自己的東西要收拾好，不能亂放�？荚嚨臅r候要帶齊東西，不可以問別人借。但是他一直戳我，我只好把尺子借給他，結(jié)果他忘了在考試，對我說了一句：“thank you”老師聽見了，走過來對我們兩個說：“你們在說什么?”李明洋說：“thank you”老師問：“為什么要在考試的時候說話?”李明洋說：“因為楊青青借給我尺子所以我要謝謝她。”
老師有些生氣，對我們說：“考試的時候不許借東西，李明洋，楊青青你們都忘了嗎?”李明洋低下了頭：“老師，對不起，我的尺子放在家沒有帶。”老師說：“讓你們提前收拾好，考試的東西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了頭。
從此以后，李明洋再也沒有忘帶過東西了，總是在家就把自己的東西收拾好，他知錯就改，值得我學習。
我的日記 篇8
我的妹妹今年3歲，圓圓的臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，剪著一個娃娃頭，說起話來童聲童氣。顯得可愛又調(diào)皮。
有一次，我做完作業(yè)，本子沒收進書包里，就去看電視。妹妹跑進房間，用筆“唰唰唰”地我子上亂畫一通，拿到我面前說：“你看我?guī)偷哪阕鲎鳂I(yè)”我一看，氣得哇哇大叫。要打她，追呀追，打呀打。忽然她看見從廚房里出來的奶奶，立刻跑到奶奶身后躲起來，然后探出半個頭說：“我在幫你做作業(yè)嘛。”弄得我哭笑不得。
這就是我可愛又調(diào)皮的`妹妹。
我的日記 篇9
我的心愿是做一名特警，雖然特警的工作很辛苦，但是特警可以保護人民群主的安全。
特警是受過專業(yè)訓練，是十分厲害的，尤其是隊長，歹徒基本上都打不過，特警是十分神圣的，不準任何人抹黑特警神圣的工作，特警是十分吃苦耐勞的，特警之所以是特警，是因為他們無論多么苦的事情都會去做。都會去做，所以我更崇拜了，更加敬重了，特警是在人們遇到危險時，挺身而出的英雄們，他們不惜一切代價，都要保護人民群眾的`安全，這就是特警的工作，他們的神圣的工作是不得侵犯的。
我一直想當一名特警，我一直在想，特警也有一種勇敢犧牲的品質(zhì)，所以我一定要練就這個品質(zhì)，以后當了特警就會用這種品質(zhì)去對待人民群眾，去幫助人們，去幫助那些被歹徒挾持的人質(zhì)，特警有時穿著便衣在路上行走，為的是抓住可疑的人物，把他送進大牢，讓他改過自新，重新做人，所以，特警還需要演技好，躲過犯罪嫌疑人的懷疑。
當特警，最基本的就是洞察能力和自己判斷能力，如果沒有自己判斷的話，那么就會十分猶豫開不開槍，有時不應(yīng)該開槍，你開了就是對人民的不公平罪人想投降。有時應(yīng)該開槍，可是你不開槍，被歹徒用槍打死了。但是，特警不到萬不得已之時，才可以對犯罪嫌疑人進行擊斃。還有，如果一個特警連洞察能力都沒有的話，洞察能力的能力就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
這就是我想當特警的心愿以及理由。
【我的日記】相關(guān)文章：
我很開心日記_日記01-10
我的日記08-12
我的日記02-24
我的日記02-24
我的日記02-24
我的日記02-24
我的日記02-24
我的日記02-02
我的日記02-02
我的日記02-02