成長作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　在我的影集中，有一張照片記載了我的一段難忘的故事，那張照片是我10歲生日時拍的。那時，我雖然已經(jīng)10歲，但還不夠成熟。那張照片，記載了我10歲生日時和別人在賓館里玩耍，那時，那種快樂之情令我十分難忘�，F(xiàn)在回想起來，雖說有些幼稚、可笑。但這不乏我對十歲生日那天的快樂回憶。記得那天，我們在酒店吃飯時，我上舞臺，拿著麥克風(fēng)，唱了許多歌。我在其他人的宴會上一般是不唱歌的，或者只唱一兩首。因為我還是有點害羞、膽怯的。而在我自己的.生日宴會上，卻有一種神奇的力量驅(qū)使著我，使我的害羞、膽怯全變得無影無蹤。并且，這股力量也使我更幽默了，更具表演氣質(zhì)了。每唱完一首歌，臺下就會響起熱烈的掌聲和叫好聲。這是當時難忘的一點。那天晚上，我們在外面放了許多煙花、爆竹。放完后，我們便去賓館吃長壽面。我和表哥吃得不專心，每次吃一點，就到樓下房間里玩玩電腦，然后再上去吃。雖然這樣似乎有些“不守規(guī)矩”，有些“淘氣”，但對我來說，卻是那天最快樂的時候。吃完晚飯，我們繼續(xù)玩耍，大家都不愿離去。我們玩了“槍戰(zhàn)”、“鬼捉人”、“捉迷藏”等游戲，一直玩到深夜。而大哥大姐們則互相聊天、上網(wǎng)。大人們在打牌。就這樣，我們一直玩到了深夜才離去。之所以我能如此快樂地度過我十歲生日，離不開祖國、父母的生養(yǎng)、培育。待我長大成人，我一定會報答他們的。

成長作文 篇2

　　這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書，常常等家人走了以后，就開始調(diào)皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。

　　就在一個陽光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個只有拇指大的小人兒，后來，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的'旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥巢當小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中，小尼爾斯長大了。

　　他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的對待他人，他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理：一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個真的自己。這樣才是一個真正的美好的人生！

　　這個就是諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！

成長作文 篇3

　　今天是我十五周歲的生日，沒有偌大的蛋糕，沒有浮夸的聚會，就這樣默默地，一個人在心底祝福著自己生日快樂。連我自己也驚訝，只是轉(zhuǎn)眼一瞬，睜開眼，就到了及笄之年（古代女子成年）。回想這十五年，腦海中只得只字片語。

　　“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”童年游戲的歌謠把我拽進了兒時那所破舊卻溫馨的小庭院中，仿佛自己還是那個記憶中不懂世事的孩童，在庭院一角的大樹下和小伙伴玩牛皮筋。老師就坐在走廊上笑瞇瞇地看著我們，陽光灑落，我斜著頭，癡癡地看著陽光包裹下的老師，她就像仙女一樣。直到古老悠長的鈴聲響起，我們才戀戀不舍地沖進教室。教室里，我拿起鉛筆，斜斜扭扭地畫下一個個數(shù)字。

　　再大些，我便被爸爸送進了鎮(zhèn)上的幼兒園，盡管有多么不愿意，我還是不得不送進了那個牢籠，那是一個沒有歡歌笑語的地方。每天，我要做著從來沒見過的題目，一點也沒有曾經(jīng)的輕松快樂。我透過貼著貼紙的'窗戶向下望去，樓下有著我從沒見過的蹦蹦床，玩具，可是老師不讓我們下去玩。我心想：那這些放著干嘛呢？不是玩的還是看的嗎？像以前，每節(jié)下課都可以出去玩。還有人陪我出去……想著想著，突然老師怒斥道：上課要好好聽講！你來回答這道題目！我急忙轉(zhuǎn)過頭去，只聽得旁邊同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑著。望著黑板上的”天文數(shù)字“，我急得漲紅了臉。”老師，她扳手指！“不知是誰喊了出來，全班就笑得更大聲了。也不知怎的，我”哇“地一聲哭了出來。心中的無盡的委屈找到了決堤口，最后怎么解決的，我忘了，也不想記住。

　　上了三年級，我酷愛打架，想象自己就像動畫片里的英雄一樣，英勇無比。所以我”路見不平“就”拔刀相助“，也不管青紅皂白。一覺得女生被欺負了就找男生麻煩。一來二去，就有很多頑固分子專找我麻煩。于是乎，每節(jié)下課都能看到我追著男生跑的身影……直到那天的出現(xiàn)。那天門口出現(xiàn)了兩個陌生的女孩，臉上洋溢著笑，呼喊著我的名字。我疑惑地看著她們，向她們走去。她們說：她們被xxx欺負了。我一聽立即挽起袖子出門，朝著她們指的方向走去。撥開人群，我看見他在操場上跳著街舞……那一刻我愣住了，我覺得自己就像一個小丑，在自己眼中的舞臺自以為是地表演著拙劣的表演。我默默地退場了。此刻我才發(fā)現(xiàn)，他們沒有錯，一直錯的是我。

　　從那一天起我變了，在別人搶我東西時默不作聲，因為我明白，他們會歸還。我很感謝那個男生，因為如果不是他，我也許還會執(zhí)迷不悟，而走上歪道。

　　記憶中的那所鄉(xiāng)村學(xué)校拆了，前前后后蓋了很多次廠房。我一點也不覺得惋惜，因為這里，留下了我的足跡。

成長作文 篇4

　　人生來就是受苦的，并非來享受的。因為人生之事十有八九不如意，所以我們要學(xué)會在苦難中成長。

　　苦難也并非是壞事。因為它可以磨練人的意志，激發(fā)你奮斗的動力。正所謂沒有壓力，就沒有動力。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的。比如，我們偉大的馬克思和恩格斯在苦難中創(chuàng)造的《資本論》，毛澤東思想，鄧小平理論。這些偉人無一不是在苦難中磨練出來的。苦難既可以磨練人，也可以摧毀人的意志。如果你想成功，就必須在苦難中成長。沒經(jīng)歷過苦難和挫折的人，是很容易被擊垮的。比如最近各大高校屢屢發(fā)生的自殺事件。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，過著飯來張口、衣來分手的日子，一切都是順風(fēng)順水，沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪。然而當他們遇到挫折的時候，往往選擇退縮、一蹶不振、怨天尤人，造成了很多悲劇的'發(fā)生。

　　古人說過：天將降大任于斯人也，必須苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。還有越王勾踐，臥薪嘗膽的故事。然后他用3千越甲可吞吳，被傳為佳話。這些都說明了苦難對成功的重要性。古人如此，如今也一樣。比如為了為了人類能夠戰(zhàn)勝瘧疾，屠呦呦老人用了大半輩子時間和精力，在條件非常艱苦的情況下發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾有著非常好的療效，終獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這些例子生動形象的表明，成功并非偶然，只有在苦難中成長的人，才有可能成功。

　　順境也好，逆境也罷。只有在苦難中成長的人，才是經(jīng)得起考驗的人，才不被這個世界打垮。別人能成功，你一樣可以。吃的苦中苦，才能做人上人。其實我們不需要去羨慕別人外表光鮮靚麗，因為你根本不知道別人在背后付出了多少艱辛和努力。他們的成功只是在別人在喝咖啡的時候，還在努力付出而已。所以苦難也算是一筆財富。

　　真正的救贖，并不是在廝殺后的勝利，而是在苦難之中，找到生的力量和心的安寧。

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