(優(yōu)選)難忘的六一兒童節(jié)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
我已經(jīng)過(guò)了四年的六一兒童節(jié)了,但使我非常難忘的是今年的六一兒童節(jié)。
這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里,我們拿出 燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴,用石頭把那圍好,以防火災(zāi)。表哥把火點(diǎn)著,我把鐵網(wǎng)架在中間,爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著,可香了。過(guò)了15分鐘后,肉烤熟了,我們把肉夾到各自的碗,我?jiàn)A起一塊肉來(lái)吃,可香了。爸爸說(shuō):“我們先吃西瓜,一會(huì)兒,烤雞翅吃。”我高興的說(shuō):“好。”爸爸把西瓜切成一塊塊的,我拿起第一塊吃,感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說(shuō):“來(lái),我們烤雞翅吃!卑职职央u翅放到鐵網(wǎng)上,爸爸一邊烤一邊說(shuō):“小時(shí)侯,我們吃雞翅,跑得非?!蔽衣(tīng)了爸爸的這句話,我心里想著:“要是我多吃點(diǎn)雞翅的話,我跑步肯定超過(guò)劉翔!笔畮追昼姾,雞翅烤熟了,我一連吃了三個(gè)雞翅,我想試一試爸爸說(shuō)的`話是真的還是假的,我用盡全力跑,可還像跑得一點(diǎn)都不快。原來(lái),跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了,我們回家了。
今年的六一兒童節(jié)使我非常難忘。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
昨天,我們學(xué)校舉行了“歡樂(lè)慶六一 展望新起點(diǎn)”的慶祝會(huì),表彰了優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生,然后是各種社團(tuán)準(zhǔn)備已久的節(jié)目表演。
我被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,心里非常高興,看起節(jié)目來(lái)也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩,表演節(jié)目的有舞蹈社團(tuán)、民樂(lè)社團(tuán)……我最喜歡舞蹈社團(tuán),她們表演的《幸福童心》令我非常難忘。看完各社團(tuán)的表演后,我們轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)邊候場(chǎng),準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
先是三、四年級(jí)表演打花棍,接下來(lái)是我們一年級(jí)的.禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場(chǎng)后面跑到中間,伸開(kāi)雙臂,像一群飛翔的小鳥(niǎo)飛上舞臺(tái)。和著音樂(lè)的節(jié)拍,我們開(kāi)始認(rèn)真地表演:我是一小小學(xué)生,遵守道德講文明……表演完后,我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來(lái)二年級(jí)表演了武術(shù)操,五年級(jí)表演了軍體拳。
六一表演結(jié)束了,下個(gè)六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個(gè)難忘的六一。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
這天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
令人震撼、心動(dòng)的.音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
編者按:《大手拉小手,一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節(jié)作文,作者講述了六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦的歡樂(lè)慶典,作者在這個(gè)過(guò)程中玩得很開(kāi)心。
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早太陽(yáng)公公露出了笑臉,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也仿佛特別高興,在枝頭快樂(lè)歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去了。
今天是我們兒童的節(jié)日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶!傲弧钡幕顒(dòng)。
吃過(guò)早餐,我們搬著椅子陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng),全校的'人都到了,活動(dòng)也就開(kāi)始了,我疑惑不解地問(wèn):“這是要干什么呀”?同學(xué)一邊指著前面的幾個(gè)大字,一邊說(shuō)“你看!蔽彝诉^(guò)去,前面寫著黃杰小學(xué)首屆詩(shī)詞大會(huì)決賽。我心想:可惜呀,可惜,我們班的“大將”全都敗下陣來(lái)了,沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這次比賽了,真是可惜。只見(jiàn)臺(tái)上站著五個(gè)過(guò)關(guān)斬將的人,他們分別來(lái)自:五二班,五一班,五三班,五七班,五八班。評(píng)委有兩個(gè),其中一個(gè)就是我們的王老師。比賽開(kāi)始了,選手們都信心十足,精神飽滿,各自坐上了答題區(qū),而操場(chǎng)上的加油聲更是“震耳欲聾”,過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),激烈的戰(zhàn)斗終于有了結(jié)果,五八班的一位同學(xué)獲得了本次詩(shī)詞大會(huì)的冠軍。
吃過(guò)午飯,蹇老師怕我們下午沒(méi)有精神,就讓我們閉目養(yǎng)神——睡午覺(jué)。可是興奮的我們一個(gè)個(gè)都伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,不是往這看一看,就是往那看一下。蹇老師趁中午這個(gè)好時(shí)機(jī),就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板,午休過(guò)后,只見(jiàn)黑板上畫的全是吃的,還畫了兩個(gè)明星,一個(gè)是鹿晗,一個(gè)是迪麗熱巴,寫著“明星陪你過(guò)六一”。
到了下午,家長(zhǎng)們似乎也很興奮,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了教室。歡慶典禮開(kāi)始了,主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿,我的節(jié)目是小品《課堂上》,這里面的內(nèi)容是我們的何大編劇何瑞雅寫的,前段日子,我們排練的馬馬虎虎,也不知道表演時(shí)會(huì)不會(huì)出岔子。我,許一諾,張宇璇坐在椅子上,何老師先提了一個(gè)問(wèn)題,用方程解答,先點(diǎn)了許一諾,結(jié)果她的回答讓眾人哈哈大笑,又點(diǎn)了我,我在此小品里是學(xué)霸,流利地說(shuō)出了正確的答案。下一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于智商的,何老師又點(diǎn)了許一諾,我故意在旁邊使壞,碰了一下她說(shuō):“零,是零!痹S一諾聽(tīng)了我的話,果不其然的說(shuō):“我的智商為零!贝蠹衣(tīng)的她的發(fā)言,一個(gè)都哭笑不得起來(lái),何老師聽(tīng)了,無(wú)可奈何地說(shuō):“確實(shí),這話一點(diǎn)都不假,你的智商確實(shí)為零。何老師又點(diǎn)了張宇璇,張宇璇輕而易舉地回答了出來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是在短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我們的慶“六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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