優(yōu)秀成長作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
考場上我看到大家都在刷刷地寫著,而我卻面對“回眸”二字陷入思索:去年考試因“心有所系”關注我和他能否一同考入重點中學而主題不積極,于是只好復讀,考后面對父母那憤怒的雙眼,我自殺未遂,我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?
畫面一:考試前后
曾經的經歷讓我明白,這一年的復讀不會很輕松。走進了往日熟悉的校園,百般滋味,千種心情,一齊涌上了心頭,化成淚水,充滿了雙眼。山河依舊,可熱情的老師、親如兄弟的同學、活潑好動的我呢?每天三點一線的枯燥乏味的生活,我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點一線之后的結局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試,心中總是祈禱一番,雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧,考試過后的成績是令人欣慰的。
(畫外音)成長伴隨著痛苦,只有戰(zhàn)勝痛苦,才能嘗到成功的快樂。
畫面二:一封來信
我收到露的信:小魚兒,聽說你復讀了,好好干,明年向重點中學挑戰(zhàn)!記住,若你哭泣,濕的總是我的臉。
捧著信,聽著這激勵的話語,我的淚又來了。心靈脆弱的時候,一句輕輕的問候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標是那重點中學寬敞明亮的教室,可她失敗了,但她在普通高中刻苦努力,還獲得一等獎學金,進入年級前十名。她可以,我的成績要比她好得多,難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手,舉高了自信,圖書館里我遨游書海,知識為我的理想插上了翅膀……
(畫外音)成長路上朋友多,來自朋友的關懷像春風,她會吹走你心頭的陰霾。
畫面三:飯桌上的心態(tài)
和爸爸媽媽在一起吃飯,他們總是小心翼翼,閉口不談關于學習的任何問題。女兒理解,哎,我那可敬的雙親!爸爸,你給我添菜,讓我補充營養(yǎng),你的營養(yǎng)學書讓我立志當個生物學家,實驗室里的細致觀察讓我寫出了翔實的實驗報告;媽媽,你給我熬湯,湯里映照的.白發(fā)讓我看到時間的無情,生活的艱辛,我要像巴爾扎克那樣和時間賽跑,像魯迅那樣拼命擠時間,因為我明白時間也是成功的保證。爸爸媽媽,你們大聲地說吧,說南方雪災的無情,說漢川地震中的眾志成城,說少年不該陷入早戀,說上網時問不宜太長,我會承受住生活的壓力的,我會在復讀中奮發(fā)進取的!
(畫外音)成長需要反思,在反思中學會承受,在承受中進取,在進取中不斷長大!
優(yōu)秀成長作文 篇2
在人生這條漫漫長路上,我經歷了風雨,也懂得了成長。我曾經被這“風雨”刺傷,但我學會了堅持;我曾經被這“風雨”嘲笑,但我學會了自信;我曾經被這”風雨“孤立,但我學會了堅持。
在我讀五年級期間,我曾經悲傷過,難過過,害怕過,孤獨過……所有的這些,都是由于我家發(fā)生的一件事。
那是寂靜得令人害怕的晚上,突然“怦”的一聲,我爸爸暈倒在地,我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院,但這家醫(yī)院卻不肯接收,于是我們轉到了第二個醫(yī)院,但還是不肯接收。于是,我認識到了事情的嚴重性。終于,我們到了第三家醫(yī)院才肯接收,可我們高興太早了。當我聽到是癌癥時,不敢相信,于是叫醫(yī)生再念一次,但聽到得還是同樣的結果。我媽媽面如土色,差點沒暈過去。
在萬籟俱寂的回家路上,我想了很多,如果爸爸一蹶不振怎么辦,就得靠媽媽……突然,媽媽的一句“小心,前面有石頭!”把我從這些胡思亂想中拉了出來。
我感覺我快要絕望了,每天一回到家就開始胡思亂想。在學校上課無精打采,自然成績也嘩啦啦的直下降……漸漸的,我身邊的朋友越來越少。記得有一次,和我玩得好的朋友居然藐視的說:“看看,這是誰家的孩子,大人這么不會管教孩子,只看見成績直線下降!”頓時,我感覺世界不再是五彩繽紛,和諧融洽的世界,而是一個不分青紅皂白,處處都是勢利眼的世界。我感覺自己在世界的邊緣,就像在懸崖邊的一片落葉,只要風一吹,就會掉進無底的深淵,迷失了自我,找不到方向,但直到她的出現,讓我走出了這深淵。
老師得知了我的情況后,給了我一本《假如給我三天光明》,讓我讀懂其中深藏的'含義。讀了這本書后,我一直在沉思,為什么我就不能像她那樣堅強。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的,我的自信心也慢慢地回來了,成績也直線上升,爸爸的病情也穩(wěn)定了下來。仿佛感覺世界比以前的更美,更光彩奪目。
生活的坎坷就像一場風雨,使我學會了自信和堅強。每個人在成長過程中都會經歷風雨,而我們要做的是以積極樂觀的心態(tài)去面對,我們就會越挫越勇。
優(yōu)秀成長作文 篇3
一本好書是一盞明燈,照亮人生之路;一本好書是夏日的清風,讓人心曠神怡;一本好書是春日的甘露,秋日的碩果。
我第一次接觸書是二年級,那一本是楊紅櫻的《笑貓日記》,也許我現在上六年級不該看那些小說了,但這本《笑貓日記》一直在我心中。
我心中的笑貓是這個樣子的:它身子是黃色的',有黑色的斑紋,臉上總帶著微笑,脖子上掛著一個笑字。
讀完這本書,我覺得:我們應該做一個善良、正直的人,一個敢于面對困難的人。
這本《笑貓日記》開發(fā)了我讀書的興趣,我一天大部分時間都抱著書,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
一本好書,讓我們終身受益,讓我們多讀書,讀好書吧!讓我們在讀書中成長吧!
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