六一兒童節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時(shí)熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的'變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來了個(gè)高踢腿，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對(duì)方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：飛沙走石—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心，
這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人
笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的.活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺(tái)表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，第二個(gè)表演是師生大合唱，他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會(huì)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織游園活動(dòng)。同學(xué)們都非常踴躍地參加，學(xué)校里熱鬧非凡。
我先是看了木偶表演，那些木偶被同學(xué)們表演的非常生動(dòng)靈活，就像真人一樣。接著，我又去玩貼鼻子的游戲，我拿來一條長長的布蒙住眼睛，拿著鼻子往一個(gè)頭像上貼，旁邊的`同學(xué)七嘴八舌地提醒我，可我還是把鼻子貼到頭像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。
最后問還完了貓抓老鼠、射飛標(biāo)和釣魚的游戲，都非常有趣，今天玩得真開心!
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07
六一兒童節(jié)的作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-24
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)的作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-13
★六一兒童節(jié)的作文08-14
六一兒童節(jié)作文08-13