放風(fēng)箏作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

　　昨天下午上課時(shí)，老師說(shuō)：帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開(kāi)心地一蹦三尺高，放學(xué)后我就去買(mǎi)風(fēng)箏。

　　第二天上午放學(xué)后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣，這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

　　下午來(lái)到學(xué)校，下了第一節(jié)課，我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng)，老師說(shuō)完注意事項(xiàng)，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏，特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn)，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽(tīng)使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒(méi)了，我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次，把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一來(lái)我就

　　牽著線逆風(fēng)跑，終于把風(fēng)箏放起來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的風(fēng)箏是全校飛的最高的，由于我放的.線太多了，風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來(lái)時(shí)，線全部打結(jié)了。我找來(lái)了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識(shí)，一下子全都解開(kāi)了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�(gè)把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們?cè)嚵税牍?jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來(lái)時(shí)也正好下課了，我們只好收起風(fēng)箏，放學(xué)回家了。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性，令我受益匪淺。

放風(fēng)箏作文2

　　星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云。

　　草坪上非常熱鬧，我看見(jiàn)了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著步，有的跟我一樣要放風(fēng)箏……

　　天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚(yú)……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

　　我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái)，找到一個(gè)小鐵圈，用線頭穿過(guò)小鐵圈，然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂，還是不肯聽(tīng)。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽(tīng)話了。但是，它就像沒(méi)有耳朵一樣，還沒(méi)飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。

　　我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來(lái)�？稍愀獾腵事又發(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏纏在一起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線解開(kāi)了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。

　　風(fēng)箏仿佛在說(shuō)：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒(méi)把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空��！”聽(tīng)到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了，夸我很棒，我更開(kāi)心了。

　　這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅(jiān)持下去。

放風(fēng)箏作文3

　　陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，哥哥帶著我和妹妹去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，只見(jiàn)很多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了。遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正開(kāi)心的在放三角形的風(fēng)箏，對(duì)他媽媽爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們看我的風(fēng)箏飛得多高�！卑职謰寢尞惪谕�聲地說(shuō)：“嗯，很高。”

　　我們迫不及待地拿出燕子和蝴蝶風(fēng)箏。我問(wèn)哥哥：“我來(lái)放，你拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放，你就松手，好嗎？”

　　哥哥爽快地說(shuō)：“好啊。”哥哥高高地舉起風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，跑到離哥哥前面三四米的時(shí)候，我大喊：“放！”哥哥趕緊松手。風(fēng)姐姐伸開(kāi)她那看不見(jiàn)的大手，捧著我們的`風(fēng)箏，讓它徐徐上升。不一會(huì)兒，“燕子”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。哥哥幫助妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放飛上了天空。

　　放眼望去，湛藍(lán)的天空上到處是各種各樣的風(fēng)箏�！袄销棥焙孟裨诘靡獾卣f(shuō)：“哈哈，天空是我的地盤(pán)�！薄膀隍肌痹陂_(kāi)心地爬來(lái)爬去，“金魚(yú)”在空中快活地游來(lái)游去。我們?cè)诓莸厣巷w奔，空中回蕩著我們的歡呼聲。

　　到了中午，我們才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文4

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。

　　我們先去買(mǎi)風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏，就高高興興地去放風(fēng)箏了。

　　我來(lái)到北河公園的廣場(chǎng)，“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢？“哦”原來(lái)是一個(gè)老鷹風(fēng)箏啊！后面還有一只“小魚(yú)”，可是好景不長(zhǎng)，這只“小魚(yú)”“飛”過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，被樹(shù)枝卡住了，真是不幸��！

　　我和媽媽開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來(lái)，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上了天空，由于我沒(méi)有放繩子，所以媽媽對(duì)我大喊：“快放繩子，不然會(huì)落下來(lái)的！”可已經(jīng)來(lái)不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來(lái)。

　　落到地面上的時(shí)候，我連忙把線收起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏，等一有風(fēng)，媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放，我立刻飛奔，風(fēng)箏飛上了天，我拉了拉風(fēng)箏線，“哇”風(fēng)箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。

　　望著在高空飛翔的風(fēng)箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺(jué)真好。

放風(fēng)箏作文5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。

　　一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無(wú)比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚(yú)、蝴蝶、還有燕子和飛機(jī)等等。我和伙伴們看著滿天的風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說(shuō)失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的`風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來(lái)：“我也會(huì)放風(fēng)箏啦！”

　　我們?cè)椒旁接袆�，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來(lái)，我的往上飛一點(diǎn)，它也跟著一起來(lái)了。糟糕！繞在一塊了，掉下來(lái)了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過(guò)一會(huì)功夫，就把風(fēng)箏線解了出來(lái)。果然還是人多力量大�。�

　　接著叫上小伙伴們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)也不甘示弱，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了比賽。

　　今天是最開(kāi)心的一天，不僅玩的開(kāi)心，我們還學(xué)到了一些知識(shí)。

放風(fēng)箏作文6

　　星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。

　　啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美，誰(shuí)飛得高。

　　看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說(shuō)：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去�！毙∶髂弥�一只燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線�！闭f(shuō)著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說(shuō)：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去�！毙∶骱托�剛異口同聲地說(shuō)：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)�人一起又把蝴蝶風(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的.天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的大壩下面的空地放風(fēng)箏。

　　哇!大壩上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空中成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。各種各樣的`風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡情展現(xiàn)自我。

　　看到這些美麗的風(fēng)箏，我真想快點(diǎn)放起我的皮卡丘風(fēng)箏。這時(shí)我遇到汪靚穎同學(xué)和她妹妹，她們放了一個(gè)三角形的大風(fēng)箏，搖搖晃晃的越飛越高。真是厲害呀!這讓我更迫不及待放起我的風(fēng)箏了。我跟著媽媽來(lái)到一個(gè)人少一點(diǎn)的地方，媽媽把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)慢跑起來(lái)，我對(duì)著媽媽大喊“放。”“好，”媽媽一邊說(shuō)，一邊把風(fēng)箏向空中一拋。我急忙迎著風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)可真調(diào)皮把我的風(fēng)箏吹的搖搖晃晃。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向了藍(lán)天�！皨寢屇憧�，我的“皮卡丘"會(huì)飛了”，我拉著風(fēng)箏高興的說(shuō)。

　　今天的風(fēng)箏很順利的就飛上了天空，風(fēng)姑娘很給力!看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)!

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅耍�百花齊放，鶯歌燕舞，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的清早，我正在做作業(yè)。“飛嘍……飛嘍……”一個(gè)清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見(jiàn)那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個(gè)朋友，星期天一起去放風(fēng)箏。

　　一晃星期天到了，清早陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們來(lái)到了公園。只見(jiàn)公園里三個(gè)人一群，五個(gè)人一組，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來(lái)爬去，有小魚(yú)在天空游來(lái)游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著。

　　這時(shí)深深著急地說(shuō)：“我沒(méi)帶風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“別難過(guò)，我們一起玩吧！我拿線，你拿風(fēng)箏可以嗎？”“”好的�！鄙钌钫f(shuō)。我一邊跑一邊放線，一邊回頭，沖著深深喊：“快放風(fēng)箏！快放風(fēng)箏！”深深立馬手一放，我們的`燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空。天天說(shuō)：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上天去，你們可以幫我嗎？”“當(dāng)然可以。”深深回答道。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。直到吃午飯的時(shí)候我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”清朝詩(shī)人高鼎的這句詩(shī)，又在我的腦海中回蕩起來(lái)。

放風(fēng)箏作文9

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。

　　早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開(kāi)的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開(kāi)在春風(fēng)中。

　　我拿起一個(gè)風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門(mén)，想將它放飛。我踏過(guò)桃花盛開(kāi)的.土地，穿過(guò)陽(yáng)光投下的小道，哼著小曲來(lái)到開(kāi)滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。

　　我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來(lái)十分銳利，張開(kāi)的雙翼上，棕色的羽毛好似無(wú)風(fēng)自動(dòng)，眼中滿是自信。我知道它時(shí)刻準(zhǔn)備著一飛沖天。

　　我牢牢抓住風(fēng)箏線，開(kāi)始奮力奔跑起來(lái)，還時(shí)不時(shí)回頭看看。只見(jiàn)“鷹”慢慢離開(kāi)大地，振動(dòng)雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來(lái)了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛�，還被過(guò)路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽(yáng)光，樹(shù)的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個(gè)灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。

　　我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽(tīng)著耳邊“呼呼”的聲音，我不時(shí)放長(zhǎng)手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽(yáng)比肩。陽(yáng)光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰(shuí)都高，比誰(shuí)都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。

　　在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬(wàn)里！

放風(fēng)箏作文10

　　放風(fēng)箏 春姐姐來(lái)到了我們身邊，樹(shù)發(fā)出了新芽，花張開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的在枝頭上報(bào)春呢！我們班的四十九名同學(xué)手拿著風(fēng)箏，高高興興地向操場(chǎng)上跑去。不用說(shuō)，我們當(dāng)然是去放風(fēng)箏啦！

　　幾陣涼爽的小風(fēng)，把我們的興致也提高了“幾百倍”。瞧，我放的正高興，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就被石頭拌了個(gè)四腳朝天。不僅風(fēng)箏落了地，我還摔了一身灰，我堅(jiān)持從地上爬了起來(lái)，決定尋求同學(xué)的幫助，我就找了一位同學(xué)幫助我拉住風(fēng)箏兩邊。我響亮地說(shuō)了聲：“放！”那同學(xué)立刻把手松開(kāi)，風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)，我一邊放線，一邊拼命的向前跑，好不容易風(fēng)箏才飛了起來(lái)。我把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢放著�！翱茨�，張景的風(fēng)箏飛得好高呀！”同學(xué)們叫著說(shuō)。我聽(tīng)著心里美滋滋的，可沒(méi)注意它竟落了下來(lái)還掛在了欄桿上，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把它拔了下來(lái)。

　　再看看我的同學(xué)王鳳丹吧！她的風(fēng)箏很大，飛得也很高，可偏偏被別的同學(xué)的風(fēng)箏亂掛了下來(lái)，真是“不幸�。　�

　　我們班的`同學(xué)們都很開(kāi)心，雖然有沒(méi)放上去的，風(fēng)箏被卷到了樹(shù)上的等等，但他們都覺(jué)得不要緊。只要快樂(lè)就行了！

　　下課了，我們都依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，但心好像還在那高飛的風(fēng)箏上。

放風(fēng)箏作文11

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

　　天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛(ài)的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。

　　看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲問(wèn)小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明大聲說(shuō)：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂，越過(guò)樹(shù)梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的目光說(shuō)：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的`風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了，像調(diào)皮的小孩一樣。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說(shuō)：“兒子真棒！”

　　風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文12

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天的時(shí)候，小朋友們最大的快樂(lè)便是放風(fēng)箏啦！

　　小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛(ài)極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來(lái)更加耀眼了。

　　廣闊無(wú)垠的草坪上，小草綠油油的，才長(zhǎng)出一絲嫩芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里向過(guò)路的'人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

　　蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對(duì)大翅膀張開(kāi)，翱翔在天空中。一只金魚(yú)在白云間游來(lái)游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來(lái)，好像在尋覓什么似的。

　　小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：“放！”小林放開(kāi)那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂(lè)地飛在空中，它一會(huì)兒穿過(guò)這朵云，一會(huì)兒穿過(guò)那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽(yáng)那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　春天的風(fēng)箏，多么快樂(lè)，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽(yáng)光下，飛在小朋友的心里……

放風(fēng)箏作文13

　　溫暖的春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在一個(gè)晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到八方公園的大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)天上飛著各種形狀的風(fēng)箏，有金魚(yú)的、三角形的、老鷹形狀的、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣等等，還有一些飛進(jìn)云彩里看不清形狀的風(fēng)箏。我們拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不一樣的姿勢(shì)在放風(fēng)箏。我和王拙力商量后，決定兩個(gè)一齊配合著放風(fēng)箏。

　　我負(fù)責(zé)拿線柄，王拙力負(fù)責(zé)托風(fēng)箏。我跟王拙力拉開(kāi)一段距離，并大聲地對(duì)他說(shuō)：“王拙力，你準(zhǔn)備好了嗎？”王拙力也對(duì)著我大聲回答道：“準(zhǔn)備好啦！”我之后說(shuō)：“三、二、一，放。”王拙力聽(tīng)到了我的口令，迅速地把風(fēng)箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛上了蔚藍(lán)的天空，我和王拙力都仰著腦袋，望著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，會(huì)心地笑了。

　　我們看到遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏的線往前跑，他的`爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，離旁邊的蜈蚣風(fēng)箏越來(lái)越近了，眼看立刻就要纏在一齊了，他媽媽趕緊提醒：“細(xì)心點(diǎn)，別讓兩只風(fēng)箏的線纏在一齊了。”小男孩立刻把線收回來(lái)了一點(diǎn)，幸虧他手快，所以他的風(fēng)箏仍然在空中翩翩起舞。

　　我覺(jué)得這次放風(fēng)箏還真趣味！

放風(fēng)箏作文14

　　盼望已久的放風(fēng)箏，終于來(lái)了！各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫(huà)什么，要和誰(shuí)誰(shuí)組隊(duì)，一個(gè)上午高興的過(guò)去了。

　　“哇塞，這么多東西！學(xué)校太給力了吧！這全都備著了啊，還是全新的！”大家感嘆著，太太太牛了！

　　“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間！”聽(tīng)到這話，同學(xué)們紛紛打開(kāi)箱子，都圍在一旁，那叫一個(gè)壯烈��！剛發(fā)下來(lái)白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開(kāi)了，接著就是該怎么怎么安的`，一堆事了。

　　在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不是誰(shuí)碰了我的顏料打在地上了，就是我把誰(shuí)的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個(gè)別人，為了有更大的地方，趴在地上畫(huà)，還有的在班外面畫(huà)，熱鬧的一塌糊涂！

　　“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧！”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來(lái)，誰(shuí)呀，一看高湛頤舉著還沒(méi)弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，向操場(chǎng)，進(jìn)軍！

　　今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點(diǎn)小風(fēng)，但也不冷，我們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，風(fēng)箏越來(lái)越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽(tīng)見(jiàn)王劍智沙啞的嗓音：“喂喂纏上了！”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開(kāi)，幸好還沒(méi)纏上，要不然那么遠(yuǎn)，也沒(méi)了！哪只兩只風(fēng)箏還沒(méi)過(guò)多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了！線已經(jīng)分為好幾個(gè)了！風(fēng)箏啊我還沒(méi)放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想��！

　　這次放風(fēng)箏，讓我一個(gè)人，獨(dú)立的畫(huà)，獨(dú)立的做，獨(dú)立的放，三獨(dú)，實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想！

放風(fēng)箏作文15

　　春天來(lái)了，泉水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

　　孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì)，畫(huà)展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。

　　春風(fēng)微微拂過(guò)，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽(tīng)，歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。

　　他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，又到看天了呀�！边�？?jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦？空中的.“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi)，誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏��！”他剛說(shuō)完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。

　　成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。

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