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在錯誤中成長作文[精華25篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的在錯誤中成長作文,希望對大家有所幫助。
在錯誤中成長作文 1
在我們每個人的成長道路上,都會犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個花瓶,它是肉色的,形狀好似一個酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它,后來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時,媽媽還會插進去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時,我特別喜歡跳舞,在家里練習,打碎點東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點,小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個花瓶,所以,就盡量不往那去。
但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手,我的手觸到了一個硬硬的東西。當我意識到我闖禍了的時候,已經(jīng)晚了,只聽“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然,我聽到走廊里似來了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來媽媽出去時再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺出來,可事到如今,只能這么辦了。
我拿掃帚,將花瓶碎片掃進簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫起作業(yè)來。媽媽開門進來了,我便裝出若無其事的樣子,認真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過來問我:“涵涵,你有沒有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀!眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈ァ
我松了一口氣,但是,兩個天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說:“主人,你犯了錯,就要敢于承擔,不能選擇逃避!”邪惡天使插話說:“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒人看到,不用承認,回來再買一個不就得了。”最終,我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時,我有些坐立不安,媽媽察覺了出來,便問我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的.經(jīng)過,媽媽語重心長地說:“孩子,你能知錯就改,是很好的習慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯誤,要勇敢面對!蔽尹c了點頭。
周總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。同樣的錯誤不犯第二次,并且正確面對它,我們才會在錯誤中不斷成長!
在錯誤中成長作文 2
錯誤是每個人必修的一課,錯誤,讓我們成長,吃一塹,長一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個美好的一天,我穿著我認為最帥,最酷的衣服來到學校,就在我沾沾自喜炫耀時,悲劇來了,秦晶晶走進了班級,幾個同學發(fā)現(xiàn)秦晶晶的衣服和我的衣服除了標志不同外,其它都一樣時,他們眼睛一轉(zhuǎn),嘴角一歪,一個壞點子就出來了。他們大聲叫到:“王鎮(zhèn)和秦晶晶穿情侶服!”剎那間,這高達500分貝的話就傳入所有人的耳中,無一例外,那目光全向我們看。一大堆人圍過來,七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系。
“居然穿情侶裝,牛,牛,牛”!
更氣人的是,不管有說沒說都是一臉壞笑,讓人不生氣都難,直到上課才停止。
下了課,他們又跟狗皮膏藥一樣,在我旁邊說個不停,讓我最氣惱的'事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上,我氣急敗壞,掙脫以后,一個上勾拳打到了郝東東的鼻子,他哭了,我慌了,趕忙道歉,并檢查,還好沒有事。其他人也不敢說了。
晚上回家跟爸爸說起這事,爸爸耐心的教育我,不管對與錯,打人定是錯。流言蠻語不在意,天天都是好心情,我行我素,做好自己就行。我便反省自己。
從此,只要想打人,就忍住,別人見我不搭理他們,也無趣,不說了。我在這種改變下成長,并更加快樂,錯誤,也會帶來不一樣的收獲。
在錯誤中成長作文 3
在我6歲多的時候,我和一位我的好朋友一起放學。
到了學校門口,我的好朋友說:“走,到小賣鋪看看!彼。她摸摸我的口袋,又摸摸她的口袋,一模發(fā)現(xiàn)沒有一分錢。
她又說:“我想要那個蜘蛛絲,你把它拿給我!
“我不會呀!”我說。
“我來,你幫我擋一下!
那時我也很想玩,所以幫她擋了一下。那時候那家店人很多,老板沒有看見我們拿了那個東西,我們就很輕松就走了。我們跑到路邊,把它打玩,一開始我玩的時候感覺很好玩,很開心。我們玩了一會就把它藏了起來。
我一回到家就想辦法把這件事情忘掉,還感到很愧疚,感到后悔。就在那幾天,我一直不敢去那家店在這同時,我知道了一個道理,不該拿的東西,不拿,否則會得到不好的.結(jié)果。也就因為這件事讓我長大了。后來我就再也沒犯過那樣的錯誤了。
如果別人那樣的話,我會阻止的,要他不聽勸,我會把不好的后果說出來,讓他改正。實在不行,我才回去告他家長,老師。
同學們,可不能學我噢。
在錯誤中成長作文 4
在成長中,我們都不可避免地會犯些錯誤。但是那件事,我卻一直地記在心中,久久不能忘懷。
那天,我和往常一樣,和同學一起走在回家的路上。突然,我的同學站住不動,眼睛直勾勾地望著一個小攤。我問他:“你在干什么呢?”
他說:“我要買個玩具。你要不要?”
我說:“玩具?我才不要呢!”說完,我就走了。我的.同學看著我的背影,小聲嘀咕著:“真掃興!”雖然他聲音很小,可還是被我聽見了。
第二天的第一節(jié)下課,我看見我的那個同學正和幾個人湊在一起,不知干什么。我走過去一看,原來他們在玩一種類似于打卡的游戲,只不過把圓的卡換成了瓶蓋。第二節(jié)下課,他們?nèi)匀辉谀莾骸N胰套∽约旱暮闷嫘牟蝗タ,可還是被誘惑住,忍不住上前看了起來。放學后,我把零花錢都買成了那種瓶蓋。第三天,我就和他們玩了起來。
可是,紙終究包不住火。
有一天,媽媽打開我的存錢罐問我:“兒子,你的零花錢怎么剩這么少了?”我急忙遮掩:“我……我買東西吃了!眿寢尶闯隽宋夷樕漠惓,語重心長地對我說:“兒子,誠實是金呀!”說完,就去做飯了。我的臉上一陣發(fā)燒,心中有一種說不出的滋味。
第二天,我就把那些玩具全扔了。
這件事,我永遠記在心里。
在錯誤中成長作文 5
人類的發(fā)展是在不斷犯錯誤、不斷改正錯誤中行進的,人的成長同樣是在不斷犯錯誤、不斷吸取教訓中行進的。
也許我們曾經(jīng)在幼兒時都發(fā)生過這樣的故事:餐桌上,幼小的我們突然發(fā)現(xiàn)一位大哥哥或大姐姐正用湯匙吃飯,便會好奇地盯著,當那位大哥哥或大姐姐發(fā)現(xiàn)我們的好奇眼神,就驚訝地問我們;“你為什么這樣看著我呀?”這時,我們一定會說:“大人是用筷子吃飯的',湯匙是小孩子才用的!
在幼小的時候,我們的經(jīng)驗告訴我們:小孩用湯匙吃飯是對的,大人用筷子吃飯是對的。然而當我們長大以后,就會明白幼時的經(jīng)驗,其實是一種錯誤。
我們一定都清楚自己的知識是這樣增長起來的:老師在課堂上把知識仔細地講解了,然后要我們做對應的練習,可是我們有時卻理解偏了,練習中出現(xiàn)了錯誤,于是老師再耐心地給我們分析,最后我們掌握了這個知識。
誰也不會否認,知識的獲取是在學習犯錯——再學習的反復中進行的,可以說,知識就是在錯誤的不斷產(chǎn)生、不斷消逝中增長起來的。
我們也一定曾經(jīng)遭遇過父母這樣的錯誤:要求我們好好讀書,說是考到班級第幾名就給我們多少多少錢的獎勵,可是極大多數(shù)情況是我們沒能達到要求,即使有時得到了獎勵,多數(shù)也是巧合。因為我們學習成績一旦落后了,幾塊錢已是不可能有回天的魔力的。所以,父母往往是經(jīng)過幾次嘗試,最后明白這種激勵其實是一種錯誤,于是放棄了這種激勵方式。
做父母的要懂得教育孩子,可目前中國對家長還沒有相應的培訓工作,家長對子女的教育也就往往在錯誤中學會。
也許我們還會看到這樣的情景:一位老人坐在路邊向鄰居哭訴,說兒子如何不孝,并反復講著自己當年是如何寵愛兒子,如今后悔已晚。
是的,一位古稀老人,當他喪失了很多方面的能力以后,所受到的待遇發(fā)生相應的變化了,這時他會明白以前一些做法的錯誤。雖然為時已晚,可他的認識不僅是一種進步,而且是一筆財富——給他人以借鑒。
人總難免要犯錯誤,而經(jīng)歷錯誤之后,人必然會成長起來。
在錯誤中成長作文 6
論文總會覺得膚淺,從來不知道這件事去實踐。這句話的意思是,從紙上獲得的道理,終究會覺得淺薄,只有通過自己的實踐,才會讓人印象深刻。失敗是成功之母,成功只有在經(jīng)歷多次錯誤后才能一步步實現(xiàn)。實踐是檢驗真理的唯一標準。這些歷史傳承下來的名言都告訴我們,只有我們犯了錯誤,才能得到所謂的真理。
從小我們就喜歡冒險。比如,父母總是告訴我們,上了床不要往前走,但他們往往喜歡上了床再往前走那一步,然后就被摔哭了。之后,我深深地記得,到了床上,一定不能再往前走,否則會痛。正是因為反復的錯誤,我們才得到了父母曾經(jīng)告訴我們的忠告,然后一步一步的長大。
唐代詩人王波從小就才華橫溢,甚至被稱為神童。14歲時,被授予朝三郎一職。但在仕途上,幾次惹怒家人,被漢奸陷害,最終被貶,父親也因此被貶。我在降官的路上寫了《滕王閣序》。表達你深深的'遺憾。
如果我年輕有為,我不會讓你為我受苦。如果不是因為他的錯誤,他不會因為寫本人甚至他的父親而被貶為官員。因為王波不知道如何進退,他讓他的父親為他受苦。
項羽的故事也反映了這個道理。項羽的情人秦末,他有個謀士范增,建議殺了劉邦以避免后患,但是項羽看不起劉邦。但是,一旦他是泗水的老兵,以后就要收拾他。后來,項羽以為利用秦國的三滴力量就能控制劉邦,劉邦制定了明確的計劃,一舉秘密攻占了項羽的都城彭城。后來項羽雖然力挽狂瀾,打敗了劉邦,但是他并沒有意識到劉邦是他最大的敵人,所以他繼續(xù)做下去。
因為項羽的錯誤和傲慢,他不僅失去了他的城市,也失去了他的生命。如果項羽不繼續(xù)享樂,而是選擇一舉攻下劉邦,他可能不會失敗,也不會出現(xiàn)霸王別姬這樣的一系列悲劇。
也許我不會回頭,直到撞上南墻。也許直到看到黃河我才會放棄。從自己的錯誤中獲得的真理是真實的。如果你不去經(jīng)歷自己的錯誤,不去隨意聽取別人的建議,你會不甘心的。所以在生活中,要敢于犯錯,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓。
實踐是檢驗真理的唯一標準,就像你犯錯后知道的,錯誤也是一種真理。
在錯誤中成長作文 7
在我的人生旅途中,難免會遇到一些錯誤。
可最讓我忘不了的是二年級數(shù)學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天,數(shù)學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自己看一看!
聽了這句話,我的心忐忑不安,組長走到我面前,我知道,災難來臨,但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。
幸好組長沒有看我的分數(shù),因為我只有63.5分!70分以下的`人站起來。”
這句話從曾老師的口中說出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學們紛紛站了起來,我還在問自己:“站起來嗎?”最后我決定不站起來。
下課后,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……考……63.5……分。”
“哎呀!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問:“老師說70分以下的人站起來怎么不見你?”我說:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來,你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說!
第三節(jié)課后,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說:“老師,您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么?”老師親切地對我說:“當你跨出這個辦公室門口,你一定會發(fā)現(xiàn)!
當我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我,我輕松多了。 從這件事,我知道了:誠實不可缺,能夠改正的精神更不可沒。
在錯誤中成長作文 8
我的童年像架子上的一串串葡萄,有酸有甜,今天我就摘一顆酸的來講一講。
在我上三年級的時候。一天,我的同學張一飛帶來了一個玻璃水晶球,它晶瑩潔白,白的讓人不敢去碰。我見了,手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里,我一手滑,“咚”的.一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫:“這個水晶球50元呢,你賠!”我沒辦法答應了,下午放學后我忐忑不安的回到了家。
回到家,我坐在書桌旁想:如果我告訴媽媽,她一定會揍我的,于是我決定偷錢。
盼星星,盼月亮,媽媽終于下班了,我先假裝寫作業(yè),過了一會我發(fā)現(xiàn)媽媽去洗菜了,我躡手躡腳的走出了房門,誰知媽媽剛好路過,她問我去哪,我找了一個借口結(jié)結(jié)巴巴的說:“上廁所!眿寢尣荒蜔┑恼f:“快去吧!”啊!嚇死我了,我匆匆去廁所,做了一個樣子,又回到了房子里。
這次我聰明了,趁媽媽洗菜,這個時間長,我又偷偷出了門,快速溜到了媽媽房間的門前,輕輕的推開了門,進去后慢慢的關(guān)上了門,我走到包前,先小心翼翼的拉開了包,用兩手夾出了50元。再拉上包,輕輕開了門,快速閃出去,又慢慢關(guān)上門,溜回了自己的房間,回到房間后,心里樂開了花,終于得逞了。
第二天,我把錢還給了張一飛。一早上我無心學習,中午在回家的路上,我看到一只狗老追我,我想它是在向我抗議偷東西的事吧;氐搅思,我終于鼓起勇氣告訴了媽媽,媽媽聽后并不生氣,告訴我:“犯錯不可怕,只要改正就是好孩子!
這件事讓我明白了犯錯不可怕,只有勇于改正才是好孩子。
在錯誤中成長作文 9
什么樣的人生才是理想的人生?有人認為,只有平生不犯錯誤、一帆風順的人生才是理想、成功的人生。對于這種認識,我懷著懷疑的態(tài)度。在我看來,人非圣賢,孰能無過?人就應該犯點錯誤,這樣才能在錯誤中學會成長,人生才能成功。
有個名人說過:“既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷!边@句話告訴我們:人總會不可避免地做錯事、犯錯誤。歷史和現(xiàn)實也告訴我們:人不可能沒有過錯與失誤。生活中,我們可能隨時隨地犯錯,有些錯誤會讓人困陷其中,只要我們打開自己博大的胸懷,用盡自己的力量,不斷地去承受并征服它們,才能到達成功的最頂端。
古往今來,不知有多少名師從失敗中爬起,爬上了成功的.最頂端。歐洲有一名著名作家,早年家境富裕,生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的情緒,整天吃喝玩樂,不思進取。有一天,玩物喪志的他鬼使神差般地跑進了賭場,輸光了所有的財產(chǎn)。好在他后來及時認識到自己的錯誤,徹底戒掉賭博,立志寫作,終于功成名就。他在賭場上輸?shù)舻,都在后來描寫賭徒心理的文章中“贏”了回來。正是由于經(jīng)歷過一次錯誤,并得以改正,這位作家才能脫穎而出。
上例雖僅為一位作家的成長經(jīng)歷,但“隔行不隔理”,由此我們不難看出,某些錯誤在人生道路上起積極作用。雖然做錯事可能意味著失敗,但是我們必須看到:失敗也有積極的一面。它是傾覆弱者生活的波濤,又是錘煉強者意志的熔爐。對于那些擅長于吸取教訓的人來說,失敗又何嘗不是一筆寶貴的財富?它可以使人深思,可以使人檢討自己的所作所為?梢哉f,錯誤是人一生中重要的轉(zhuǎn)折點,可能會讓人一蹶不振,從此一發(fā)不可收拾;也可能讓人吸取教訓,從此走上成功的道路。
人生不應該害怕犯錯誤,犯了錯,不去認識,不去糾正,那是一種無能的表現(xiàn)。羅曼·羅蘭也曾經(jīng)說過:“人生就應該做點錯事,做錯事,就是長見識!蔽覀円朴谡驹诳陀^的角度去分析自己犯的每一個錯誤,從中吸取教訓,得出結(jié)論,以此來長長“見識”?梢娙松更c錯并不可怕,可怕的是我們不敢正視錯誤,總是一味地逃避。
錯誤是成功的先導,只有正視錯誤,避免犯同樣的錯誤,才能走向成功美好的道路。勇敢往前沖,創(chuàng)造出自己的一片天。
在錯誤中成長作文 10
人生的道路曲曲折折,有快樂,高興,勝利。但也會有錯誤,錯誤是人生中必修的一課,錯誤也是再一次的開始。俗話說:“失敗乃成功之母!彼鼤䦷Ыo你失敗,也會帶給你成功。
一次,語文考試的時候,郭老師把一大把試卷分小組發(fā)下去,那一刻,我忽然覺得窗外的天氣由晴轉(zhuǎn),冷風“呼呼”的刮著,剎那間教室靜的只聽見發(fā)試卷的聲音。突然,只聽見“咚”地一聲,把我嚇了一個驚心動魄,原來我同桌把筆掉在了地上。
開始考試了,同學們都認真做起試卷來,我寫著寫著,突然,《烏衣巷》里的“舊時王謝堂前燕,——”的下一句我想不起來了,我看周圍,同學們都在認真地寫自己的試卷,有的埋頭苦干,根本不理別人在干什么,有的認真思考,好像把自己當成了一個哈里波特。有的東張西望,好像跟我一樣遇到了不會寫的。
我又認真地思考了幾分鐘,還是想不出來,如果我把題空出來,老師一定會罵我:“一個好學生,連最簡單的'詩句都不會!币惨欢〞煌瑢W們嘲笑的。這可怎么辦呢?我心中突然閃過一個想法:要不然,我偷偷抄書吧。想到這我就把語文書拿出來。用最快的速度打開我看到了是“飛入尋常百姓家。”頓時,心中一陣歡喜,心想,這下考試成績出來后我不會被老師批評了,心里真是有喜說不出啊!
可是整個下午,我心神不寧,總怕被老師發(fā)現(xiàn)我作弊了,最后,我寫個紙條交代了自己考試作弊的事情,課間交給了老師,求老師原諒。老師看了紙條以后,說她原諒了我。我走出辦公室的時候心里美美的。
圣人說過:“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。”我相信自己只要努力,就一定能變得越來越好!
在錯誤中成長作文 11
在成長中,誰都會犯錯,不管是大人還是小孩但是知道錯了,我們又應該如何去面對。
有一天,放學回家,我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,我害怕媽媽知道她會傷心,我就把打碎了,花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來了,我心驚肉跳來到媽媽面前,我對媽媽說,媽媽,你累了吧?我去幫你倒一杯水,我慢吞吞的來到客廳,給媽媽到了一杯水,我心里怦怦跳著來到了媽媽身邊,把水遞給媽媽,媽媽端著水左看右看,對我說家里面好像少了什么?沒有啊,對媽媽說快喝吧,再不喝就涼了,端起水杯,喝了一口,媽媽問我作業(yè)做完了嗎?我對媽媽說做完了,我要對我說,我知道是什么不見了,我最喜歡的`花瓶。
媽媽問我她的花瓶去哪里了?我說我也不知道,我看見媽媽那著急的樣子,我心想還是像媽媽承認錯誤吧,因為我知道知錯要能改。
我只好對媽媽說:對不起,是我把你的花瓶打碎了,你原諒我吧,我應該早點向你承認錯誤,媽媽對我說:知道錯了,要勇敢去面對,因為英雄他們也會犯錯但是到最后他們還是勇敢去承認錯誤,媽媽對我說,知道了嗎?我對媽媽說:知道啦,知道啦,媽媽還對我說了一句話我怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。
經(jīng)過媽媽的這次教育,我深深地知道,做錯事情也不是那么可怕,只要勇敢去承擔,別人就不會責怪你。
在錯誤中成長作文 12
每個人都會犯錯,錯了改正過來就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說過:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。”
我犯過這樣錯誤……
有一天,我照例買完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調(diào)皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽見“啪啪”的.一聲,我急忙睜開了眼,看見一些碗摔成了幾瓣,我著急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個不為人知的地方,心里總算是安靜下來了。
過了幾天我似乎感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,但是媽媽并沒有說這件事啊,一天我和弟弟在那個不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個廁所,一件令我害怕的事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來,我看見了,連忙從弟弟手中奪了過來,弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來了媽媽,媽媽看見了問我你又把弟弟怎么樣了?我回答說沒有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續(xù)玩吧,媽媽說完就走開了。
后來,我想了想,算了,向媽坦白吧,說了也沒事,像媽說的路程中,我心想做錯了事就要承認,不要像小偷那樣偷偷摸摸的,到了媽面前我一句話也說不出來。
后來,我受到了激發(fā)。我說:“媽媽我要跟你說一件事情,我把一些碗摔碎了,對不起,我沒有及時跟你說,我保證我以后會小心的!
“向雨,你知錯就改就是好孩子,還有我說咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說,我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f。
從這一件事情,我得到了一個結(jié)論:“做任何事情,做錯了就要及時說出來,不要藏著掖著的不說出來!
在錯誤中成長作文 13
有人說,你每做錯一件事,只要明白了其中的原因并改正,下一件就會對了。而我今天要講的錯事讓我明白的原因竟是---黑板別亂擦。
那天的中午放學,值日生走完了可黑板卻依然被粉筆字占領(lǐng)。真不知道如果我們不幫他們收拾“爛攤子”,下午任課老師一來,看到黑板會是怎樣的“火山爆發(fā)”。我看了一下負責鎖門的南鑫怡,整個教室就只剩我們倆,想偷懶也沒法子,只好拿起黑板擦向粉筆字宣戰(zhàn)。
南鑫怡讓我先走,說她一個人夠了。邊擦邊對我揮手,像是說再見一樣。本來我是想拎著書包就走的,但看見她被粉筆灰嗆的直咳嗽,擦的又慢不禁有點不忍心。我拿起另一個黑板擦,假裝嫌棄的.對她說“閃開!我來!就你這速度等你擦完天都黑了!“隨后以龍卷風一般的速度”襲卷“了一大片黑板,我本以為她會對我的速度驚嘆時,她的一聲驚訝打破了我的幻想”喂,擦錯啦!“我立刻停手,可面前的景象讓我恨不得找個地縫鉆進去——我居然把萬老師早已說過不要擦掉的內(nèi)容擦了一大半!
我拿著黑板擦呆望著黑板,有些不知所措。南鑫怡迅速抄起粉筆在黑板上補字,說”幸虧你擦的不重,不然補都補不過來!“但是南鑫怡的字和萬老師的字差別簡直的天壤之別!我嘆了口氣,也加入補字的行列中,可我們倆的粉筆字都太”稚嫩“歪歪斜斜的,好不容易補完了,可眼前景象真不堪入目,輕的輕,重的重,歪的歪,還有些字潦草看不清楚。更可怕的是一小半字壓根被擦的沒影了,想補都不成。
我只記得那一刻我腦海中只剩三個字無限循環(huán):”完蛋了。完蛋了……“南鑫怡見我們費了不少時間,硬是把我拖出了教室,還一邊念叨”沒事沒事。萬老師大度著耶,沒多大事……“我欲哭無淚,心想”你當然沒事!又不是你煩的錯誤,你能體會犯錯誤的人的感受嗎?,下午被”淋雨“的人又不是你!"
中午我拖著沉重的腳步回家,下午又拖著沉重的腳步上學,萬老師的眼神讓我覺得比任何時候都可怕,有人說,你若怕鬼,鬼必登門,我想著去承認錯誤,卻始終不敢近前,就好像白骨精想吃唐僧肉卻怕孫悟空一樣,耗著耗著,就到了放學的時候,萬老師還是沒有找我”麻煩“。只是”呼啦“一下子把字擦光了。
我長吁一口氣,心里懸著的石頭也落地了,原來今天擦的字不是很重要,或則萬老師仁慈為懷讓我一馬。但是下次就沒有這么好運了。我牢牢記住了使這件事再不發(fā)生的辦法”黑板別亂擦“。
在錯誤中成長作文 14
俗話說得好,“吃一塹,長一智”在我成長的過程中,總會犯很多小錯誤,但是“人孰能無過,過而能改,善莫大焉”。
今年的期中考試中,因為成績在我理想的范圍內(nèi),所以對學習有所放松。下午放學后,我和同學們高高興興的奔跑到車站,坐上車之后,有一個同學提議說:“咱們?nèi)ナ⑹缽V場玩玩玩吧!薄鞍,我得回家做作業(yè),恐怕不能玩了”,而我的其他同學齊聲說:“走吧!走吧!白自涵,去玩一小會也沒有關(guān)系,然后再回家寫作業(yè)也不遲!蔽以谙,到底去還是不去呢?如果我去了作業(yè)有可能會寫的很晚,而被爸爸打,但是這也是建立同學之間友誼的'好機會,最后我還是說服我自己去玩一小會,我們玩的很開心,我也就不知不覺的忘了時間。
玩的正開心的時候,我突然摔了一跤,但是這一跤也把我給摔醒了,呀!現(xiàn)在都5:30了,我背上書包一路狂奔往家趕。
終于到家了,我快速的拿出作業(yè)寫了起來,這時爸爸回來了,爸爸問:“叮當,作業(yè)怎么才寫了這么一點,干什么去了?是不是玩去了?”我見瞞不過去,我回答說:“沒有啊,剛才放學我和同學在圖書館看了一會書”,爸爸聽到我這樣的解釋就沒有繼續(xù)追問我,我竟然撒了一個謊,雖然這樣會免了一頓皮肉之苦,但是我還是覺得心里不踏實,媽媽經(jīng)常教導我要做一個誠實守信的好孩子,我竟然怕被責罰而騙了父親,心里有一點點不安。
第二天,我因為這件事上課都沒有認真聽講,我一回到家就給爸爸說了實話,爸爸不但沒打我而且摸著我的頭說:“孩子,知錯能改就是好孩子!
每當我想去玩的時候,我都會想起這件事對我的教訓。通過這件事也讓我明白了,“不管遇到什么事情,都要做一個誠實守信的好學生!
在錯誤中成長作文 15
古人云:“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!泵總人從生下就不斷犯錯,每個人又都是在不斷犯錯的過程中成長起來的。我就是從小就開始犯錯,要是用媽媽的話來說,就是大病不犯,小病不斷。隨著歲月的消逝,有的已經(jīng)漸漸模糊,但有的仍記憶猶心。每當看到我書桌上的那個已經(jīng)珍藏了三年的彩筆,想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動,我就心如刀絞。 話還得從三年前的一節(jié)美術(shù)課說起。那天,我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他:“我還沒用完呢!彼缓迷谝慌缘戎耶嬐,還有十分鐘就下課了,我終于畫完了,他有朝我借了。我說:“我怕你給我筆尖弄斷了。”他認真的.強調(diào)說,我會小心的,我有怕他給我用沒有水了,他說他會節(jié)省的。由于我還是不放心,所以把彩筆攥得牢牢的,最后他沒有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹葉給涂上。下課時,我無意中看到了那片藍樹葉,我的心猛震了一下有些悲痛欲絕,欲哭無淚的感覺。我到外面去找他,但是看到他和同學們玩得那個開心樣,就沒忍心打攪他。
一年后,因為他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后這兩年里,我真想當著他的面跟他說聲對不起,但一直沒有機會。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢想。這次錯誤讓我認識到同學之間的友誼比什么都珍貴。
在錯誤中成長作文 16
在成長的長河里,我們總會犯一些大大小小的錯誤,而這些錯誤會為我們敲響鼓勵和提醒的警鐘,而這些鐘聲會一直環(huán)繞在我的耳邊。而我也不例外,在我的記憶中,我犯的錯誤給了我一個深刻的教訓。
那是一個周末的上午,我在家里做卷子,上面有幾道題卻怎么也做不出來,我心里正發(fā)愁呢,突然想起在媽媽的房間里有卷子的答案,就心想著把答案拿過來看一下,但我知道媽媽是決不允許我寫卷子的.時候看答案的,所以只能背著媽媽偷偷把答案拿過來。我躡手躡腳地走進了媽媽的房間,正好,里面空無一人。我順利地從柜子里找到了我想要的答案,然后回到了我的房間。
我很快完成了作業(yè)然后把卷子交給了媽媽檢查,媽媽檢查完后對我說:“做的不錯”。然后她就會房間里去了。
夜里,我翻來覆去,卻怎么也睡不著。心想著我欺騙了媽媽的時候,我就感覺自己的心都在劇烈的跳動。
俗話說:要想人不知,除非己莫為,我心想:媽媽是不是已經(jīng)知道了?不管怎樣,我都要去向媽媽承認錯誤。
我來到媽媽的房間,向他承認了錯誤,她說:“你現(xiàn)在正是打基礎的時候,不會做的題應該來問我,而不是看答案。我希望你下次能誠實,不要撒謊!
這件事雖然已經(jīng)過去一年了,但“誠實”這個字眼卻已經(jīng)刻在了我的心里。
在錯誤中成長作文 17
“學習擊鼓總有漏拍的時候,練習舞蹈也有邁錯腳步,年輕人啊,誰又不犯錯誤!钡拇_,錯誤像一位“熊孩子”,在你上階梯時,他推你一把,讓你跌進深谷里。
當我走在路上,我看見一個乳臭味干的小孩子在路旁玩,難道他不懂得生命是唯一的,在他心里,生命豈不是兒戲!就在這時,有一位老奶奶走過來,我原以為老奶奶要訓斥他,就在這時我愣住了———原來,他在扶這位老奶奶過馬路。
“怎么辦,我錯怪了他,我把他說成如此粗心,他卻帶來的.是一片孝心。”突然,我心里只有兩條路可走,一是逃避,二道歉,但已經(jīng)來不及,我的眼里只有一條路,那就是逃避,到了家,我的心特別不安,只要一坐下去就想站起來。
想到這兒,我立即沖出家門,并帶有歉氣,我沿著這條路跑去,就在我失望時,我看到了,我看到了,我看到這偉大的靈魂,正幫老奶奶指路,我急沖沖地走去,可以讓我加入這“偉大的軍團”嗎?“不,這只是一件小事而已。
我一開始只聽前半句,還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問:“你同意我參加嗎,團長?“進來都叫我“團長”,所以“團長”參加吧!”他說!皥F長”你不是團長嗎?”我問!霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊。”
每個人的成長中,錯誤都會伴隨著我們的生活。
在錯誤中成長作文 18
記得那一天,老師剛收完試卷,吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了,我把考卷整理一下,走向辦公室。我偷瞄了一下試卷,第一張卷子果然是我的,我心里得意揚揚,心想:我在班級里果然受老師喜歡,不然老師為什么每次念分數(shù)或收考卷我都在第一位?想到這,我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又認真地檢查了一遍,生怕漏了哪一個地方。突然,一個錯別字映入我的眼簾。我的心慌了,心頭微微一震:我是一個品學兼優(yōu)的好學生,也是老師的得力助手,同學們的好榜樣,要是我因為這個字,而沒有考到滿分,怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長失望的眼神、面對同學們嘲笑的目光?我心如亂麻,突然,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),腦海里閃過一個念頭:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一個錯別字,也沒人看見。我忐忑不安,走到辦公桌前,拿起筆顫顫巍巍地改好。
過了幾天,分數(shù)出來了,我考了100分,但是怎么也高興不起來,我總覺得同學們的掌聲是打在我臉上的`巴掌。我思索再三,鼓起勇氣將事情的來龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說:“成長中難免會犯錯誤,只要你知錯就改,那么錯就是你成長中的良師益友,反之,錯誤將是你成長中的絆腳石!甭犃诉@深刻的話,我心里打翻了五味瓶,五味交雜,悔恨的淚水順著臉頰流了下來。
在錯誤中成長作文 19
每個人都曾犯過這樣或那樣的錯誤,錯誤不會使我們畏縮不前,我們要分析錯誤、改正錯誤,在錯誤中成長。
五年級第一次數(shù)學聯(lián)考,我原以為自己會考的很好,可是等試卷發(fā)下來,我的.心一下子跌到了谷底,看著分數(shù),我簡直不敢相信自己的眼睛,上面的紅叉是那么刺眼,才80分。
放學回到家里,爸爸問我:“這次數(shù)學成績怎么樣?”我低頭不敢看爸爸,也不敢拿出試卷。在爸爸再三催促下,我才拿出試卷,爸爸認真的分析起試卷,不大一會兒,爸爸說:“你知道這次錯題這么多的原因嗎?”“粗心!蔽译S口說到。“你還沒有認識到錯誤,不能簡單歸于粗心。”爸爸給我一道道的分析錯誤原因,突然我一下子明白了自己所犯的錯,并不是粗心,而是太急躁了。我靜下心來又做了一遍,這次一個也沒有錯。
犯錯也是一種成長,我們不要害怕錯誤,只有用正確的態(tài)度對待錯誤,我們就會變得更好。
在錯誤中成長作文 20
每一個人的成長過程中都會遇到許多事,有快樂的,有悲傷的,有煩惱,當然還有錯誤……而對我來說,有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年,同學邀請我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來,一個特別小巧精致的'布娃娃吸引了我,非?蓯,我心中萌生了一個罪惡的念頭:將它據(jù)為己有。到了回家的時候,我偷偷地將那個娃娃裝進口袋,心中竟有幾分得意。
吃飯的時候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問我布娃娃的來歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說:“是……是從同學家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說:“我管你們要,你們也不給我買!眿寢審堊焖坪跸胍f什么,可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過來摟住我說:“世界上有很多美好的東西,都是我們沒有的,如果想要得到,必須要靠勞動來獲得,不能像你這樣不勞而獲!蔽衣犞犞,淚水順著臉頰流了下來,打濕了那個布娃娃。爸爸說:“每個人都要為自己的行為負責,你好好想想應該怎么做。如果你在期中考試取得好成績,我就獎勵你一個布娃娃!
我忐忑的再次來到了同學家中,對她說:“對不起,我不應該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學吞吞吐吐地說:“好吧,我原諒你!蹦且豢,我如釋重負的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”
很快,期中考試結(jié)束了,我如愿取得了好成績。一個嶄新的布娃娃展現(xiàn)在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。
經(jīng)過這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過自己的努力和勞動換來,不勞而獲在任何時候都是不可取的。
在錯誤中成長作文 21
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話的意思是從紙上得來的大道理終究會覺得淺薄,而只有通過自己的實踐,才會使人印象深刻。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了許許多多的錯誤才會一步步走向成功。實踐是檢驗真理的唯一標準,這些由歷史傳承下來的名言無一不告訴我們,只有自己犯錯誤了,才會得到所謂的真理。
從很小的時候開始,我們就喜歡去冒險。比如,父母總是告訴我們,走到床邊就不要再繼續(xù)向前走了,但屢次都喜歡走到床邊然后再往前踏出那么一步,然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地記住了,走到床邊是一定不能再繼續(xù)向前走了,否則會疼。正是由于一次次的錯誤,一次次在錯誤中得到父母曾經(jīng)告訴過我們的忠告,才一步步地成長起來。
唐代詩人王勃,從小就才華橫溢,甚至于還被稱為神童。年僅14歲就被授予朝散郎之職。但由于他在做官期間好幾次惹怒了當今圣上和被奸人誣陷,最終被貶官,他的父親也因為他被貶官。在貶官的途中寫下了《滕王閣序》。來表達自己深深的懊悔。
“假如我年少有為知進退,才不會讓你替我受罪!奔偃鐩]有他的錯誤,他自己甚至于他的父親也不會因此而被貶官。因為王勃的'不知進退,才使得父親替他受了罪。
項羽的故事,也體現(xiàn)了這一道理。項羽秦末下相人,他有個謀士范增建議殺了劉邦免除后患,但項羽瞧不起劉邦,不過一泗水亭長,日后收拾他,后來項羽本以為利用秦的三名降將能控制住劉邦,劉邦明修棧道,暗度陳倉,聯(lián)合天下各諸侯一舉攻下了項羽都城彭城,后來項羽雖力挽狂瀾,擊敗劉邦,他還沒有意識到劉邦是他的最大敵人,繼續(xù)做樂,最后他眾叛親離,連亞父范增亦背上發(fā)瘡而死,后自刎烏江。
因為項羽的錯誤和自大,導致自己不僅失去了城池還失去了性命。假如項羽沒有繼續(xù)坐樂而是選擇一舉攻下劉邦,可能也不會失敗,也不會出現(xiàn)霸王別姬等等一系列之后的悲劇。
“可能我撞了南墻才會回頭吧,可能我見了黃河才會死心吧。”通過自己的錯誤而得出的道理才是真實的。如果沒有經(jīng)過自己的錯誤,隨意聽從了別人的建議,難免會心有不甘。所以在生活中,我們要敢于犯錯誤,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓。
實踐是檢驗真理的唯一標準,就像你犯錯誤之后才知道,原來犯錯誤也是一種真理。
在錯誤中成長作文 22
自從那天走過那個書攤,我就對那兒的一套漫畫書著了迷,三番兩次地要媽媽買給我,可是媽媽卻一直說我看閑書,堅決不肯給我買。嘿!這一次,機會來了,但我也即將犯錯了。
早上起來,看見桌子上有20元,這讓我野心一跳,我輕輕地拿起了錢,輕輕地走出門,直往書攤里奔,買書嘍!我回到家,小心翼翼地藏起來,準備每天晚上看個過癮。媽媽來到客廳,四處找不到那20塊,并問我:“桌子上的20塊錢怎么不見了?你看見了嗎?”我裝作什么事都沒有發(fā)生,一本正經(jīng)地回答了媽媽:“我不知道呀,可能被風吹走了吧!眿寢屇婷畹刈唛_了,這讓我快活了許多,可是內(nèi)心還是不是滋味。可過了幾天,媽媽對我說:“粵,去把碗洗了,把地拖了……好好的手不知怎么回事,特別酸痛,請清潔工又要花不少錢,就替媽媽省省錢吧!我就這樣順著媽媽的意思,做家務做到中午,這才讓我體會到媽媽平時的辛苦!當我要走進房間時,突然,聽到一股小小的說話聲,我靠耳隔門聽——“我說,大女兒,你妹妹是不是偷偷買了一套漫畫書!薄斑,媽媽,你怎么會知道?”“她啊,我還能不了解嗎?就那點鬼主意,那20元不是別人拿的,是她拿的吧……那次,我打掃你們的.房間時,發(fā)現(xiàn)的,希望通過這次勞動可以彌補她的過失,這回,她心里的石頭也應該落不了,要是直接跟她說,她好強,那多傷她的心啊。聽著,聽著,我的臉蛋不禁抹了紅。紙終究是紙,包不住火的,該來的還是會來的。
我流著淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長中犯下的錯誤自始自終守口如瓶,并用巧妙的方式讓我彌補自己的過錯。年少的我們難說犯錯,但又有多少人會為我們成長的錯誤守口如瓶呢?通過這一件事讓我明白了寬容和善待一個人有許多方式,但最高境界是無聲處送去溫暖。
在錯誤中成長作文 23
人生難免會遇到一些曉得挫折,也會遇到新的困難和疑惑。
“嘿!別玩跳繩了!”媽媽停下手中的活,瞅了瞅我。我并沒有把話聽進去,當成耳邊風,只是隨意應付:“知道了,馬上。”還繼續(xù)玩跳繩。二十秒,四十秒,漸漸的媽媽又把頭扭過來,大喝一聲:“不要玩跳繩了,沒時間了”爸爸“騰”的.一下跳起來,抄起繩子扔向高處,我下的手一抖,筆差點掉了。
雖說有點狼狽不堪,但是反思一下,還是自己有錯在先。別人對自己說話時,不要像沒有聽見一樣,他們會生氣,覺得我很沒禮貌。我沒有學習主動性,效率自然也很差,總是被人催來催去。那些學會自律的人,哪個不主動學習?
以后人生的路還很長,可能會犯很多錯,但是學會反思,改進錯誤,做更好的自己,就會成長。
在錯誤中成長作文 24
我緊握著手中的豎笛,眉頭緊皺著。我的心不停地跳著,似乎要向外面沖了出來。頭上不停冒出冷汗,卻毫無擦的心思。
怎么辦,馬上就要到我了,臺下那么多觀眾和評委,如果我表演失敗了,觀眾就會嘲笑我的……
學校一年一度的豎笛比賽開始報名了,我也踴躍的報名參加。我每天刻苦訓練,一刻也不想浪費。仿佛豎笛有魔法似的,讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛吃的飯菜,我也顧不得吃。只要我一有時間,我都會練習豎笛,不管有多累。
到了比賽的那一天,哇,臺下坐著那么多觀眾、評委,參賽的人人山人海。我緊張極了,手不由得攥緊,牙齒咬著嘴唇。比賽正式開始了,同學們一個個都胸有成竹?粗瑢W們一個個自信地走向舞臺,看著觀眾對同學們的稱贊,看著評委們不停的點頭,我猶豫了。
我緊皺著眉頭,頭上不停地冒著冷汗,眼睛緊盯著舞臺。面前的臺階,仿佛是我永遠過不去的坎兒。我的心不停地跳著,仿佛就要從里面沖了出來。我不停的告訴自己,“加油,我一定能行!不能讓自己丟臉!”然而并沒有用。勝利仿佛向我走遠,失敗向我走來。責備聲仿佛在我耳邊回蕩著,臺下的觀眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺上的燈光像箭似的向我射來,刺痛著我的眼睛;那責備聲像一條條繩子,緊緊的把我困住,使我無法呼吸。
輪到我上場了。我局促不安地走向舞臺,拿起豎笛表演起來。突然,豎笛壞了!昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒有問題了……糟了,表演砸了!我怎么這么粗心?我怎么不準備好一點呢?我怎么把表演演砸了呢?我的腦子一片空白,仿佛舞臺是一座荒無人煙的孤島,我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的.汗越來越多了,我使勁地掐著自己的腿,不停的責怪自己。
我不知道自己是如何下臺的,但這一次的失敗,深深地刻在了我的心里。
一次讓人感到傷心的比賽,讓我重新知道了自己的缺點,收獲了成長。
在錯誤中成長作文 25
每個人都會犯錯,但如果在犯錯之后可以及時改正,那么這個錯就可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,讓我們在以后的生活中避免犯類似的錯。
“下節(jié)課考試,大家做好準備。”下課后,數(shù)學老師對大家說?粗瑢W們手忙腳亂,有借東西的,拿課本出來看的,還有抱怨的……我不禁心想:“不就是一場考試嗎?反正以前我沒復習,考的也很好,我才不看書!”于是我便拿起課外書看,正當我看的津津有味時,上課鈴響了……
數(shù)學老師抱著一堆試卷走進教室,對同學們說:“把和數(shù)學有關(guān)的東西都收起來,不要想著抄,現(xiàn)在抄了有什么用,期末考試你抄一個看看……”日常嘮叨又開始了,我都可以背了,唉,數(shù)學老師何時能管管自己?
試卷發(fā)下來了,我拿著試卷一看,感覺還挺容易,便信心滿滿地寫了起來,開始的題目很簡單,是公式,這個我可是倒背如流;判斷題,這都是老把戲了,逃不過我的法眼……一轉(zhuǎn)眼,來到了最后一題。
什么鬼?這我根本看不懂,什么第一天、第三個、幾分之幾的`,怎么做呀?“還有20分鐘!蔽翌D時慌了神,仔細回憶,想起來這個之前做過?纱鸢赣窒氩怀觯鞍,完了完啦了,早知道好好復習了。”我埋怨自己。
試卷被收上去的第二天,老師生氣地走進教室,把一疊試卷砸下來,發(fā)出了一聲巨大的聲響。我的眼皮跳了起來,有種不祥的預感,果然,我沒考好——
“這次數(shù)學這么簡單,還大部分是計算題,為什么這么多人錯?包括好同學……”數(shù)學老師說:“現(xiàn)在開始念成績,小李:86分,小龍:83分,小王:70……”聽到這,許多人感嘆道“。俊薄翱鄞蠓至,哈哈!”我頓時眼淚像雨似的落下來,浸濕了我的本子,有人看到,說:“別說了,別說了,”說完就指了指我。
后面我也反思了一下自己:我這么有信心,不復習。肯定沒有好結(jié)果。不過沒關(guān)系,我吸取教訓,下一次要做好準備,還有,在計算時要細心一點,避免扣了不必要的分,爭取更好的結(jié)果。
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