彈琴優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的彈琴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彈琴優(yōu)秀作文1
記得那是一個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽去商場玩。
我走著，突然，一陣“叮叮咚咚”的琴聲飄進了我的耳朵，哇，多美的琴聲，有時婉轉(zhuǎn)動聽如清脆的鳥鳴，有氣勢磅礴如果滾滾的黃河。我靜靜地聆聽著。媽媽問道：“你想學(xué)嗎？”我連忙答道：“想！”于是，我在一家琴行里開始了我的“學(xué)琴生涯”。
但是漸漸地，我對它失去了興趣，因為我每天練那么久，但還是沒能能彈出好聽的曲子。于是，媽媽變成了我的'“出氣筒”，我開始了一場激烈的“唾沫之戰(zhàn)”，媽媽開始發(fā)起“口水炮彈”：“彈琴那么好，女孩子學(xué)了可以提高素養(yǎng)！”雖然我不懂什么意思，但我還是開啟了反擊：“反正彈琴就是不好�！薄拔夷菚r候你外公給我買了架電子琴，我不珍惜，后悔也來不及，你不學(xué)我把它送給希望工程，長大了你可別怪我。”說完，媽媽把琴重重地往地上一扔，揚長而去。
后來她重新給我買了一臺古箏，從此以后我每天認真練琴，我發(fā)誓我在這樣我就不姓孫！
我去年成功考出了七級，我還在蘇州獲得了金獎在北京獲得了銀獎呢！我的《yi族舞曲》這首歌被考官夸獎了呢，我今天又學(xué)會了一首中國解放時的一首歌：九級的高山流水。我在網(wǎng)上找了許多好聽的歌來聽。
我在彈琴中找到了樂趣，找到了自我。
彈琴優(yōu)秀作文2
自從我學(xué)鋼琴以來，老師要求我每天要練琴一小時。
每晚8點，媽媽準(zhǔn)時得像鬧鐘似的叫我練琴。有時我像粘在沙發(fā)上一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視里的動畫片，紋絲不動。媽媽看看掛鐘，時間已超過8點，就大吼道：“吳敏儀，快去練琴！”媽媽雄亮的聲音幾乎從1—11樓都可以聽到，我就像接到圣旨似地跳到鋼琴椅上，手指發(fā)瘋地在琴鍵上亂彈，而腦子里還想著剛才的動畫片。媽媽聽到我在亂彈，一邊做自己的事一邊在告訴我彈琴的要求和要點，可我充耳不聞，手指還像竹筒倒豆子一樣在琴鍵上飛奔。媽媽這時火冒三丈，扔下手中的活，拿著上鋼琴課時她記的課堂筆記本坐到我身旁，大吼：“再不認真彈，就拿針扎手指！”我像真的被扎了手指一樣，認真地彈了起來。有時候，功課很多，我不想練琴，就跟媽媽扯皮，媽媽眼睛一瞪，說：“今天練今天的，明天練明天的，每天一小時，一刻不能少！”我只能老老實實地練了。
一年365天，天天都這樣，我在媽媽的“吼叫”聲中練琴。鋼琴老師布置的曲目我彈得越來越好了，每周去上課老師都表揚我，給我獎了許多小紅花，每期結(jié)束還給我發(fā)鋼琴優(yōu)秀學(xué)員的證書；去年小區(qū)的`中秋晚會上，我大膽地上臺表演一首《綠袖子》的曲子。在寒假的時候，我順利地通過了中國音樂學(xué)院的鋼琴三級考級。
隨著我漸漸長大，媽媽的“吼叫”也慢慢少了。我是在媽媽的“吼叫”聲中練琴，在媽媽的“吼叫”聲中成長，她催我長大，她催我進步。
媽媽，謝謝你，謝謝你的“吼叫”聲！
彈琴優(yōu)秀作文3
我不喜歡彈琴，至少以前不喜歡。
我從四歲就開始和鋼琴打交道，就開始不喜歡彈鋼琴，那時的我不曾明白什么是“成就感”，也不愿意為所謂的“成就感”，苦練鋼琴，我后悔我當(dāng)初的選擇，想方設(shè)法少彈一會兒鋼琴，但這個想法讓我挨了很多次罵。我仍然不喜歡鋼琴，卻又不舍得放棄鋼琴，直到有一個故事的出現(xiàn)，讓我對鋼琴的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。
說實話，這純屬偶然，如果不是我為了躲避鋼琴而翻箱倒柜，我也不會找到那一本書，那是一位名人的自傳。我忘了他的名字，故事卻記得很清楚，他小時候最大的夢想就是成為一名鋼琴家，可事與愿違，由于家里窮，這個夢想成了永遠的夢想，盡管如此，他仍鐘愛鋼琴，每天都去琴行外聽別人彈琴……
每每想起這個故事，我總是愧疚萬分，我有自己的'鋼琴老師，有自己的鋼琴，我的生活是美好的、快樂的，而我卻從不珍惜。
也就是從這時開始，我重新審視了鋼琴，尋找它的樂趣。去年阿姨的婚禮上，我彈了《夢中的婚禮》，贏得了大家的掌聲，那時我有多高興；評選三好學(xué)生時，我用鋼琴證書奪冠，大家向我投來了贊賞的目光，那一刻，我心中多么自豪。
是呀，鋼琴給了我這么多樂趣，我何曾注意過，現(xiàn)在我可以驕傲的說： “我喜歡彈琴，我找到了彈琴的樂趣，我感受到了生活的美好！”
彈琴優(yōu)秀作文4
miremiremixiredola……一個個音符從我的指間蹦出，組成了一首美妙的樂曲。這時，就是我感到最快樂的時候——彈鋼琴時刻。
對我來說，鋼琴就是一個可愛的小怪物。龐大的身子，披著閃閃發(fā)亮的黑外衣，背部高高挺起，露出內(nèi)腔，88個黑白鍵高矮不一，輕輕一彈，便會傳出美妙的音樂。一開始，我只是在琴鍵上隨意地敲打，或是一直用力連續(xù)地按著幾個鍵，讓音樂一直咆哮，總之，鋼琴總有一種神奇的魔力把我吸引過去。幸好我沒讓亂彈的時間太久，在我三年級的時候，媽媽就把我送進了鋼琴培訓(xùn)班。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈得很連貫、很熟練了。雖然都是一些簡單的曲子，但很快，我就開始學(xué)比較復(fù)雜的曲子了，我當(dāng)然也是興高采烈。我表演時，總會微皺眉頭，身子不由自主地搖擺，手在鋼琴上流利地彈出每一個音符。當(dāng)我彈完這美妙的`音樂時，下面也是一陣陣震耳欲聾的掌聲，使我很有成就感。我煩躁時，彈一彈優(yōu)美的小曲，就會讓我心曠神怡，陶醉在其中，感到開心、放松。
還記得剛學(xué)琴時，老師就對我說：“每天練5小時是真正的鋼琴家，2小時是鋼琴愛好者，1小時比沒練好一點，半小時和沒練一樣�！辈恢挥X，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天練琴的好習(xí)慣，為了達到心中的目標(biāo)，每天都堅持不懈地練。終于，只學(xué)三年，我就考了六級。這也讓我明白，只有堅持不懈，才能成功，也不能半途而廢。
學(xué)琴不易，但幸運的是，我學(xué)會了。我的生活因鋼琴而變得美好！
彈琴優(yōu)秀作文5
今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。可我……卻挨了打……
“啦！啦啦啦！解放了”知道為什么我這樣高興嗎？——我剛從鋼琴老師那回家。
“叮咚——”“來了來了！”媽媽的聲音從大老遠送到我耳邊�！敖裉炖蠋熣f你彈得好不好呀？”“好得很！”我說到�！澳侨ゾ毲俸貌缓媚�？”“我親愛的媽媽啦！你就不能放我一馬��？求求你啦！”我叫道�！笆裁�？”媽媽生氣地說�！拔也幌霃椙侔�！”我尖聲叫道�！安粡椧惨獜�！不然你不練，下回老師怎會表揚你呢？”媽媽瞪著眼對我說�！班牛摇疫�要寫作業(yè)！”“你不是寫完了嗎？”“那，那我寫別的題……行嗎？”“想得美！你必須彈！”媽媽堅定地說。
就這樣，我和我媽“口水大戰(zhàn)”了一個小時……
“事情到了這個地步……我只能躲��！”我心想�！皨寢�，快看你頭上……有紙片！好多哇！”我裝作吃驚地說�！笆菃幔俊眿寢寽�(zhǔn)備拍打頭發(fā)時我已經(jīng)溜了……“躲在哪里呢？沙發(fā)，好注意！”我邊想邊向客廳的.沙發(fā)跑去�！班牛〗K于安全了！”我心想。“叮咚！”爸爸回來啦！“爸爸，媽媽又打我！”我向爸爸大叫起來。“你媽打你？你媽媽不會無緣無故地打人的！你又干了什么好事？”爸爸質(zhì)問道。“我不想彈琴！”我小聲說�！斑@可不行！”爸爸說。
“就是嘛！”媽媽附和道。我以為這件事就這樣過去了，可是媽媽來打人啦！“啪！啪！你一定要彈琴！”
哎！我挨打啦！
彈琴優(yōu)秀作文6
我有許多課余愛好,如:彈琴、跳舞、玩兒電腦……，但我最喜歡的是彈琴。
記得那是XX年4月1日，媽媽帶我去士林琴行給爸爸的朋友家的孩子看琴，剛走進大門，隱隱聽到一陣琴聲，我好奇的撒開媽媽的手，跑進去看，不管媽媽怎么叫，我也不停腳，到了“目擊地”，我看見一位阿姨非常投入的彈電子琴，我被這美妙的樂曲陶醉了。這時媽媽跑了進來，看透了我的心思，說：“瑩瑩，這首曲子好嗎？”我使勁地點點頭。這時阿姨走下臺來，我立即跑過去，問這是什么曲子？這么好聽。阿姨笑著說：“這首曲子叫《藍色多瑙河》，你想學(xué)嗎？如果你想學(xué)的`話，我可以給你介紹一位名師。”我爽快地答應(yīng)了。剛開始練了幾天，我就不想彈了，這時媽媽對我說：“哎呀，貝多芬彈的《月光曲》真好聽��！”我聽了這句話，立刻走向電子琴，心想：貝多芬能創(chuàng)作《月光曲》，為什么我照著樂譜彈，還不好好練呢！哎，我真傻呀，我能彈上電子琴，是我一直向往的事，我怎么不好好練呢！從這以后，彈琴成了我的樂趣。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，我都堅持和媽媽去老師家彈琴。
我從彈琴中體會到了世上無難事，只要敢攀登。我也知道了想成為一名偉大的作曲家是多么的不容易。爸爸媽媽，相信我吧！我正在努力成為像莫扎特、貝多芬一樣的作曲家。
彈琴優(yōu)秀作文7
星期天，吃完午飯，媽媽帶我到小姨家玩。
小姨家有兩個女兒，都比我大，一個讀大學(xué)，一個上初中，都非常優(yōu)秀。我真羨慕她們。大姐姐在廣州沒有回來，只有小姐姐在家，她牽著我的手帶我參觀了一下，到處都是很細致，房間就更漂亮了。在我的前面有一間雜物房，門打開了，我很好奇，悄悄走過去，一看，哇，一臺好漂亮的鋼琴。我忍不住想彈起來。姐姐見我有興趣，微笑著對我說：“想學(xué)嗎？”我點點頭�！澳俏医棠惆晌倚睦镎娓吲d�！�
姐姐先做了個手式給我看，左手該放哪兒，右手該放哪兒。我照著這樣的姿勢雙手擺在琴鍵上�，F(xiàn)在要慢慢地一個一個音彈熟，再連起來，慢慢的，學(xué)單手彈完全部音，中途，我學(xué)得有些不耐煩了，姐姐又對我說：“看起來是很簡單的一件事，現(xiàn)在你知道學(xué)一樣?xùn)|西不簡單了吧，但是只要你堅持下去，就一定會成功，有成功就有失敗，不要放棄，我們繼續(xù)吧！”我聽了后，先唆了一口氣，就接著練了下去……我學(xué)得很快了，姐姐接著就教我彈和弦音，姐姐先示范了一首曲，感覺比單音好聽多了，我迫不及待地想馬上就學(xué)會，就慢慢跟著姐姐學(xué)，只要知道到帶彈的幾個音就行了，另一只手操作全音，跟著節(jié)奏彈就可以了。我試著彈了一首曲，第一遍不是很流利，彈多幾遍就流利了。今天就學(xué)到這兒，基本就學(xué)完了。我心里樂滋滋的。
今天我有了最大的'收獲--是學(xué)會了彈琴，看起來只是很簡單，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。
彈琴優(yōu)秀作文8
實不相瞞，這個題目初一下筆，連我自己都覺得實在有點“阿諛奉承”。彈琴的樂趣，如果一定要說，那無非就是——
今年六一兒童節(jié)，老師讓班里每個會彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子，不是練習(xí)曲就是考級曲，真可謂“不約而同”。我正想要不要“隨波逐流”，突然我想到了班上最近一個特別流行的手機游戲——“滾動的天空”我們都叫他RS。
那里頭有許多好聽的曲子，有的激烈，有的傷感，有的勵志，有的`溫柔……只因他們是“游戲曲”難道就永遠不能被搬上舞臺了嗎？典型的種族歧視！
于是我將想法告訴了同學(xué)，同學(xué)說：“如果將曲子比作一個罐子，那你彈RS就像拿一個破罐子去摔�！蔽一卮穑骸叭绻凰つ阍趺粗榔乒拮由系氖橇芽p還是假開片呢？”
其實我在諷刺：如果不彈，怎么知道你是真是假呢？同學(xué)無言以對。
那天，我真的彈了一首RS里的《Monody》。沒想到，彈到一半，同學(xué)們就不由自主地大聲唱起來了，掌聲如雷鳴一般——那個同學(xué)也在鼓掌！這下可把大家的“”RS本性”徹底暴露了。
期末聯(lián)歡會上大家都談了RS曲，而我卻“改行”了——“大家都彈我也彈有什么意思！”但我一彈，全場爆發(fā)，因為這是我們成長禮表演的青春修煉手冊。眾人歡呼都夸我有創(chuàng)意。
可我想：在以前的封建社會。大家思想禁錮，而改革開放后，人們思想也開放了。相信為創(chuàng)意，世界會變得越來越好。
彈琴優(yōu)秀作文9
那天天氣很熱，讓人感覺煩躁，而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行，教彈琴的何老師笑盈盈的`給我和媽媽打招呼，媽媽因為有事，就先走了。
過了一會兒，何老師說：“要彈好琴首先得認識琴�！蔽矣X得好笑：“鋼琴這玩意兒誰不知道，還用得著老師說啊�！庇谑俏冶阈牟辉谘傻穆犃艘槐�。何老師又說：“現(xiàn)在我教你指法�！蔽疫�是沒用心學(xué)，因為我常常看別人彈琴，指法這東西我早知道了。
過了一會兒，何老師終于教我彈琴了。這下我可樂了，心想：“我是來學(xué)彈琴的，不是來認識鋼琴和學(xué)習(xí)指法的。”何老師先彈了一遍，沒一會兒就該我彈了，因為剛才何老師教我指法時我沒認真學(xué)，完全不道哪個手指按哪個琴鍵，所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。
何老師看見了很生氣的說：“怎么回事，指法全錯了！”頓時，我的臉紅得像個熟透了的蘋果。何老師又說了：“指法看起來雖然很簡單，但在不同的曲子中，指法也就不一樣了�！�
聽了何老師的話，我好后悔剛才沒有好好學(xué)，又羞愧又悔恨，恨不得挖個洞鉆進去。老師看見難過的樣，態(tài)度變得柔和了：“想要學(xué)好一樣本領(lǐng)，就必須認真，只要你下定決心去學(xué)，那一定會學(xué)好的�！�
于是我便請求老師再教我一遍，這次我可認真了，很快我就學(xué)會了彈琴。回到家我非常興奮的對媽媽說：“媽媽，我學(xué)會了彈琴。”
彈琴優(yōu)秀作文10
如果你問我，是什么東西讓生活更美好？我一定會說是鋼琴，因為彈琴不僅讓我的生活更加豐富，也讓我懂得了“堅持就是勝利”的道理。
自從開始學(xué)彈鋼琴以后，我就迷上了這個樂器。從前我的課余生活十分單調(diào)，除了讀書就是玩，有時甚至?xí)行o所事事。但是，從我開始學(xué)鋼琴的那天起，生活慢慢開始發(fā)生變化！
疲勞時坐在鋼琴前彈上一曲，身體慢慢放松下來；煩悶時隨心所欲地彈，總能讓我心情多云轉(zhuǎn)晴。其實，有時候自己也不知道彈的是什么，只是享受那種從音符間流露出來的美好罷了。
學(xué)鋼琴之前，我不管做什么事情，總不能持之以恒，但學(xué)鋼琴之后，我慢慢克服了這個困難。
剛開始學(xué)彈琴時，覺得“十級”對我來說遙不可及，但內(nèi)心又躍躍欲試想要挑戰(zhàn)自己。帶著這樣的心情，我一邊學(xué)一邊進步，終于考過了八級。
但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越難，每天重復(fù)枯燥的練習(xí)，加上文化課的壓力，我開始打起了退堂鼓，甚至開始討厭練琴了。
終于有一天，我爆發(fā)了。那天，上完鋼琴課回到家，我把書本一摔，大聲宣布：我不想考級了！
“啊，為什么呀？”媽媽有些吃驚。
“每天練琴都要八個小時，再加上輔導(dǎo)班和作業(yè)，累死了！“我說。
”原來是這樣��！“媽媽耐心地說，”靠自己的努力取得成績的'喜悅，還記得嗎？你已經(jīng)堅持了五年，現(xiàn)在確定要前功盡棄嗎？“
聽了媽媽的話，我沉默了。
最終，我沒有放棄鋼琴，并靠著堅持達成了自己曾經(jīng)覺得遙不可及的目標(biāo)：十級。也是從這件事，讓我更加堅信：堅持就是勝利，任何事持之以恒都會有收獲。
如果你問我，什么讓生活更精彩？我還是會說：鋼琴�，F(xiàn)在是，以后是，永遠都是！
彈琴優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在，有越來越多的人走上了彈琴的道路。他們或被逼無奈，或跟隨大流，并沒有多少人真正熱愛彈琴。我就是那為數(shù)不多熱愛彈琴的人中的一個。我之所以
熱愛它，是因為它給我?guī)砹嗽S多美好印象。
彈琴可以給我榮譽。每過一段時間，就會有大大小小的比賽蜂擁而來。試想一下，若是你站在那高高的主席臺前，手持一張比賽獎狀，該是何等的驕傲，何等的自豪��！每個人都希望自己出人頭地，這樣的感覺不正是他們美好的印象嗎？
彈琴會讓我認識到很多朋友。朋友，誰不喜歡。他們可以讓你傾吐心聲，也可以在你危急時伸出援助之手。從你步入樂壇開始，就會認識很多人，你會與他們擁有共同語言，久而久之，他們就成了你的朋友。擁有很多朋友，難道不會給你帶來美好的印象嗎？
彈琴還能夠提高我的修養(yǎng)境界。看一看電視上的那些鋼琴巨家，他們無論是彈琴還是說笑，舉手投足間都充滿了一種貴族的文化氣質(zhì)。這，就是體現(xiàn)出的'修養(yǎng)境界。想必很多人都想成為這樣的人吧，怎么才能做到呢？對，就是彈琴。它會讓你的內(nèi)心變得波瀾不驚。從而體現(xiàn)出那種高貴的氣質(zhì)。那么這就不能是美好印象之一嗎？
當(dāng)然，美好的印象不止這些，但它們無一例外，都讓我選擇了熱愛彈琴這條道路。希望同我一起學(xué)琴的那些人，盡快發(fā)現(xiàn)那些美好，與我共行，入主樂壇。
彈琴優(yōu)秀作文12
星期六早上，爸爸媽媽出門了。他們千叮嚀萬囑咐跟我說要把考級曲練好。
他們一走，我就像一只泄了氣的皮球，坐在鋼琴上望著琴譜發(fā)呆。突然，一個念頭從腦中閃過，既然他們不知道我有沒有練琴，我可以不練呀！我為我的“聰明”感到高興，我給自己倒了一杯橙汁，開了一袋蝦條慶祝。
我想：先干什么呢？看電視，玩電腦。我決定先看電視，我打開電視，換到了少兒頻道，真無聊，什么好節(jié)目都沒有。我關(guān)掉了電視，奔向電腦房，向電腦發(fā)動進攻。
我上了摩爾莊園，快樂童年。進了！我樂的心一下子蹦上了天，我為我的那個想法感到非常驕傲。我先給拉姆吃了點東西，一個好友給我發(fā)來信息，她問我：“不是說要練琴嗎？怎么有空上呀？”我說：“老爸老媽出去了，不上不是笨嘛！”她說：“最好別干這種偷天換日的事，不然遲早會露餡�！蔽矣悬c不相信，又有點不高興，關(guān)掉了對話欄。腦子里反復(fù)想著那句話，怎么玩都玩不好，真煩人。我下了摩爾莊園，我想：唉，希望不會露餡。突然，“叮咚，叮咚”，下午五點了，媽媽要回來了。我趕緊把電腦關(guān)了，跑去開門，媽媽回來問：“怎么沒聽見你練琴？”我說：“哪里，我早上練了好久�！眿寢寭ё∥艺f：“是嗎？彈給我聽聽�！蔽叶硕ㄉ瘢S便亂彈了幾下。媽媽說：“練的這么熟呀！來，吃點水果，看電視去。”
時間過得飛快，今天我要去學(xué)琴了，我彈給老師聽，老師說：“唉，你有沒有練呀？”我回家被媽媽揍了一頓。但我得到了一個啟示：一定要誠實，騙人是會露餡的`。我終于明白了那個朋友的意思，我再也不騙人了。
彈琴優(yōu)秀作文13
我有很多愛好，如滑雪、下棋、騎自行車、溜冰、彈鋼琴等，可是我最喜歡的是彈鋼琴，因為巴爾扎克說過：藝術(shù)乃德行的寶庫。沒錯，藝術(shù)可以陶冶情澡，修身養(yǎng)性，讓人感受到美的熏陶，感悟到人生的哲理。
以前，我對鋼琴沒有一點興趣，覺得練鋼琴十分枯燥，一點兒也不簡單，所以我練琴時就打擾別人，不好好練琴。直到有一天，老師教了我一首十分好聽的曲子，叫《雨的印記》之后，我才開始發(fā)生了改變。最初，老師給我彈了一遍，老師彈得多么純熟，多么動聽��！我閉上眼睛，靜靜地聽著。我好像看到了一幅美景—淅淅瀝瀝的小雨下了起來，我打著傘，在雨中漫步著，雨越來越小，最后，雨停了，天邊掛起了一道五顏六色的彩虹。聽完曲子后，我想：不管這曲子有多難，我一定要把它彈會。之后，我開始努力地練琴。這首曲子很難，我老是彈錯，有時會氣得直敲自己的手。老師看到我那么認真地練琴，很是欣慰，語重心長地說：“彈琴時，心要靜下來，欲速則不達，再來一次，老師相信你能行的。”聽了老師的`話，我信心倍增，心便靜了下來，只過了短短二十分鐘，我竟然會彈了。過了幾天，我去上課時，把那首曲子彈得十分熟練，而且十分動聽，老師表揚了我。那是老師第一次表揚我，我十分開心。
之后，我發(fā)現(xiàn)我變了，我開始喜歡上了彈琴，我開始認真彈琴了，現(xiàn)在，它已經(jīng)成了我生命中很重要的一部分。
彈琴讓我明白了一個道理：自信是成功的一半，沒有什么是不可能的。
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