小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲擊著青色小傘，沿一曲石徑，我默默踏向未知的前方。不遠(yuǎn)處一朵無(wú)名花朵懨懨垂著頭，在雨中無(wú)助顫動(dòng)卻頑固不愿輕易逝去。好奇的我上前查看，輕輕撩開(kāi)傷殘得幾近透明的花瓣，一顆嬌嫩且淡似琥珀的果實(shí)羞澀地顯露出來(lái)�？粗轶w鱗傷仍要保護(hù)果實(shí)的花瓣，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千，細(xì)細(xì)琢磨起責(zé)任的力量。
對(duì)于“責(zé)任”一詞的理解，我先前混沌不悟心存迷茫，真正回想于記憶深處，才發(fā)現(xiàn)它與我們密不可分。似乎突然明白了責(zé)任的含義，其出發(fā)點(diǎn)是無(wú)畏的愛(ài)，順從思路，我四處尋覓它的足跡：母親一雙雙熬紅的眼睛，父親一句句嚴(yán)厲的指責(zé)，老師一絲額角的斑白……責(zé)任儲(chǔ)存在深深的褶皺里，不易察覺(jué)。
一進(jìn)教室，就聆聽(tīng)到老師的諄諄教誨，曾感覺(jué)那飛旋的粉筆灰就是老師對(duì)學(xué)生責(zé)任的折光。六年時(shí)光如梭，我對(duì)老師心中的責(zé)任也越發(fā)看得真切。以自己的青春精力為交換，千折百徊將關(guān)懷和知識(shí)饋贈(zèng)給一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。這不僅是工作，更是一種無(wú)私的責(zé)任，將知識(shí)輸送進(jìn)顆顆空白的心靈，教師惡責(zé)任就是一件偉大的藝術(shù)。
身為班長(zhǎng)，我也整日為班級(jí)為集體樂(lè)此不疲地忙碌著。鮮紅的隊(duì)干標(biāo)志沉甸甸地掛在肩頭，自豪的同時(shí)也積極奉獻(xiàn)著，自認(rèn)為對(duì)得起這份責(zé)任。為老師分擔(dān)，幫同學(xué)指點(diǎn)，火熱的.心里裝滿對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，服務(wù)班級(jí)的同時(shí)也提高了自我能力�；赝约涸�(jīng)的一片責(zé)任心背后忙手忙腳出的“豐功偉績(jī)”，心里不由沾沾自喜，是責(zé)任心成就了我的自豪感。
原以為責(zé)任只是心中的束縛，處處纏繞我們，現(xiàn)在方然明白，它總以神秘的魔力濡養(yǎng)每一個(gè)人。
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，二十年后，30歲的我在異鄉(xiāng)工作，早已是一名畫家的我，在國(guó)慶七天假里，正在街上散步的我，看見(jiàn)了一所學(xué)校，讓我想起了母校陽(yáng)光第四小學(xué)。
我立刻回公司請(qǐng)了假，回到異鄉(xiāng)中的買的大房子里，走進(jìn)超級(jí)變地器輸入地址——陽(yáng)光第四小學(xué)。我一下子回到了校門口。我抬頭一看，呦！這還是我以前那小小的、教我知識(shí)的學(xué)校嗎？明明是個(gè)大花園！我驚訝地望著校園，鏗鏘有力的大字在我面前又一次出現(xiàn)，讓我想起以前在母校時(shí)的童年，那昔日的伙伴突然，一輛太陽(yáng)能汽車飛馳到我面前，我一看，呦！這不是我小學(xué)時(shí)的好友嗎？真沒(méi)想到呀！心想事成！葉燕霖從車?yán)镒叱鰜?lái)，能再次見(jiàn)面的我們，一起高高興興地進(jìn)入校園。
剛走上地面，一個(gè)個(gè)圓形的地板浮起，帶我們參觀校園。葉燕霖津津有味，滔滔不絕地講起了解說(shuō)。我正好奇，葉燕霖說(shuō)；黃羽茜，你說(shuō)我能把這校長(zhǎng)做好嗎？當(dāng)然能！我自信滿滿地回答。走進(jìn)母校的花園，到處都種著滿天星、玫瑰、百合等，四周是竹林，大樹(shù)小草，它們各個(gè)傲然挺立，神氣十足，好像在說(shuō)；瞧！我好看嗎？中央立著一座噴泉。啊！中間不是那希望之星嗎？多年不見(jiàn)，它還是如此之美！還是這么美麗白靜！周圍噴出清澈透明的水，紅彤彤的水、蔚藍(lán)的水、紫葡萄的'水··葉燕霖見(jiàn)我好奇心又動(dòng)，告訴我；這水是可以喝的，它的口味很多，你想喝哪個(gè)，就點(diǎn)對(duì)應(yīng)的按鈕。下一層是零食泉專噴零食，這可是用純天然材料做的哦！可口又營(yíng)養(yǎng)！也是按對(duì)應(yīng)的按鈕。
之后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)，它已經(jīng)是以前的三倍大了。我們被童心驅(qū)動(dòng)著一起在操場(chǎng)上玩耍。突然，一顆小石頭絆倒了我，我正想著：又要摔跤了！我怎么這么苦��！但我卻覺(jué)得自己摔在大床上似的。哦！我知道了，這操場(chǎng)見(jiàn)人摔倒會(huì)變軟！這的科技也發(fā)達(dá)了！
我玩了幾天，又要走了。我可依依不舍了，又是擁抱又是熱淚盈眶的。別了母校！我親愛(ài)的母校！我真心希望下次再來(lái)學(xué)校時(shí)，母校更加美麗！
小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽如果想起來(lái)就像一只“老虎”，媽媽像“老虎”的'原因有許多種，有幾種是：我不聽(tīng)話、在別人家吃飯、吃了飯也不回家……工人不聽(tīng)媽媽的話，反而說(shuō)不在這工廠里做工了。
有一次，我跑到別的人家去吃飯了，吃好飯我就去寫作業(yè)了，寫了一會(huì)媽媽像“飛機(jī)一樣地跑了過(guò)一，只見(jiàn)她的臉像是烤過(guò)了的，頭發(fā)像火在頭上燒�！蔽以谛睦锵耄涸懔恕按罄匣�(lái)了！”我嚇得腿軟了，站都站不住了，呼吸都呼不出來(lái)了，正在這時(shí)候，媽媽生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)。”我怕媽媽，所以我慢慢地走過(guò)去，生怕媽媽打我。結(jié)果，媽媽沒(méi)打我反而只和我說(shuō)了幾句話就回去了。
我想：“以后我可不要再在別人家吃、不聽(tīng)話、吃飯時(shí)間到了也不回家吃飯……我也不想讓媽媽再變成‘老虎’了，更不想讓媽媽生氣，讓他罵我、打我、踢我……”
小學(xué)生作文 篇4
今天中午放學(xué)回家爸爸說(shuō)：咱們接上爺爺去喝羊肉湯吧！我說(shuō)：可以的！
說(shuō)完爸爸就帶我去接爺爺，然后我們就去喝羊肉湯，爸爸的.同事給我們推薦的是怡恩羊肉館，那里的羊肉湯十分好喝，您可以去嘗嘗，羊肉湯非常香不咸也不油膩，您要想嘗嘗呀，離咱們非常近就在平陸。
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