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成長的力量作文優(yōu)秀（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長的力量作文，歡迎大家分享。
成長的力量作文1
微風輕輕的拂過臉頰，細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望著天空，我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。
“開完了這個畢業(yè)慶典，我們的六年級同學們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是有過這樣一句話嗎？‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學們都鴉雀無聲，這或許是我們以小學生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的'話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……
同學們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的，都沒有哭，也可以說是都沒有流下一滴眼淚的！可當我回家后，舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶，流過臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學們見面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……
風，依然在輕輕的唱著；雨，依然淅淅瀝瀝的彈著，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這，同時也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀，那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園，不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍得與我嬉戲玩耍、互相學習的同學朋友……但是，這千千萬萬個不舍得，卻只能化為一句話：“珍重，再見。”
我，依然悄悄地對自己說：“記住這一天�！�
成長的力量作文2
成長是一種力量。
小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門后的景色；雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的.天空，穿梭在云層之間……成長對于我們來說更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說：“看你這微不足道的身體，對于我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義……”但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長，而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。
一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長并以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，并越過龍門繁衍生息。
一只小鷹誕生了，他在父母的懷里嬌氣地成長，但他也擺脫不了命運的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脫命運的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。
對于我們來說，成長是營養(yǎng)品也是必須品，我們在學校努力學習，把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長的力量作文3
有這樣一個故事：一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法打開。于是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每天為它澆水，不久后長出綠油油的葉子。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。
我不禁嘆道，成長的力量多強大呀！
成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的'幫助。
我便是在老師的幫助下成長。
老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，復(fù)雜的題目與計算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著，鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熍碌⒄`我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風風火火的趕來，給我們仔細講解了這道題。我一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多么辛苦啊！
老師如此負責任的舉動啟發(fā)了我。老師為我們的學習付出了多少汗水，我們怎么能不認真學習，偷懶耍滑呢？
從那以后，我由原來的懶散變成積極向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現(xiàn)出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。
老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，為我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長著強大的力量飛向夢想！
成長的力量作文4
去年寒假的一天，我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里，看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然后用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞里，接著又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易，又很有意思，就想：“反正閑著，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛煉自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養(yǎng)我這么大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老板爽快地答應(yīng)了我的.要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺，恨不得天快點亮。
第二天，天才蒙蒙亮我就起床了，興沖沖地來到工廠里，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對我來說，輕而易舉，誰知一個上午于下來，就腰酸背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說：“怎么樣？我沒說錯吧？早知道你沒恒心！”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響？不！我不能讓媽媽看扁！”想到這里，我重新坐了下來。在以后的日子里，我吃盡了苦頭：不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業(yè)務(wù)緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。
“俞冬冬，一百二十三元五角�！睆某黾{手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的分童，它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領(lǐng)略到了父母養(yǎng)家的艱辛，更激起了我對人生的思考……
成長的力量作文5
成長是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷著一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時打著冷顫，這對毫無長跑經(jīng)驗的我來說絕對是一場挑戰(zhàn)。
“砰”隨著裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的.表現(xiàn)震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛，使出全身力氣往前跑著，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨著比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點沖去，超過第八個同學了！第七個了！終點終于離我越來越近了。我的腦海里響徹著一個聲音沖��！50米，40米，20米，10米，我第一個沖破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
成長的力量作文6
雄鷹搏擊長空，方顯生命的壯麗；魚兒游弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長的彎路上，方顯生命的力量。
不停的在成長的道路上行走，想在無盡的黑暗中尋找些什么，哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來，一個人走了很長一段路才明白：成長的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。
初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁，不夠優(yōu)秀，沒有老師贊許的目光，不夠落后，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣，自生自滅，內(nèi)心充滿著無助于迷茫。
初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書，頭上的風扇吱吱的旋轉(zhuǎn)，在草稿本上演算著數(shù)學題，寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來，揉著惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的`瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞匯。
漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長，開始努力，我感覺一個力量充滿了全身，激勵我前行。
在成長的路上，荊棘密布，但要將這些化為更為努力的力量，只管全力以赴，以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己，以后的漫漫成長之路，化荊棘為力量，一直走下去，做自己的王。
成長的力量作文7
成長就像我生命中的一艘船，在波浪上航行。有時它是平靜的，有時它會遇到?jīng)坝康牟�。但我的成長之舟并不是一帆風順的，我也經(jīng)歷了各種各樣的風暴。對我來說，有各種起伏。
此刻，因為我已經(jīng)長大成人，在父母眼里，我不再是孩子了。我變得有意識、勇敢和博學。有時，他們會說“不”；你已經(jīng)長大了你不再是孩子了我頭痛。無論我現(xiàn)在做什么，我都必須先認出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它，也不能草率地對待它。如果我錯了一點，隨時都會引起暴風雪。
回想一下我小時候的生活是多么簡單、無憂無慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝，前面的海浪越來越大，大海也越來越曲折。我已經(jīng)成為一名小學生了。在過去，我消失了。我很高，我在學校呆了很長時間，我的家庭作業(yè)增加了，我有更多的科目要學習，我肩上的'書包更重了，我心里的壓力也在增加。如果我是個孩子，不管我做錯了什么，沒有人會責怪我。此外，我的父母還充當了我的“向?qū)А�。但是現(xiàn)在，當我長大了，懂事了，我應(yīng)該適應(yīng)獨立。我做任何事之前都要小心，三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比，它也逐漸拉開了距離。
當我還是個孩子的時候，雖然我會生活得更自由，但我受到長輩和其他人的約束。當我走路的時候，我的父母摔倒了，扶著我。但我明白，當我長大后，我會成為一個成年人，這與我小時候是不同的。就像我現(xiàn)在一樣，我正在逐漸長大。我對每件事都有自己的看法。
陽光總是在風雨之后。不經(jīng)歷風雨，你怎么能成功？雖然我成長的船是不穩(wěn)定的，平靜的，洶涌的，但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學到了很多，鍛煉了很多。在我的成長之旅之后，我真的意識到成長有必要的煩惱，但也有更多的快樂。
成長的力量作文8
我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記
少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！边h方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執(zhí)著，將苦難收進行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。
“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經(jīng)受千錘百煉。
走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發(fā)覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。
把所有的夜光歸還給星河，把所有的'春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。
我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚鞭。
王維說：“行到水窮處，坐看云起時�！蔽铱梢孕蕾p凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那么我留給世界的只會是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。
“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！
大風能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
成長的力量作文9
我是一顆種子，一棵孤獨的種子。
我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱她嫶螅绱擞辛�，毫不留情地擠壓著我。因此，我的生活，便是日復(fù)一日地努力，永不停息的抗爭，抗爭這比我強了數(shù)百倍的石頭。
我的生活是不是太無聊？太單調(diào)了？我自己也不得不，是的。畢竟，每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。
那我可曾有過放棄的念頭？答案令我都有些吃驚,
不曾！
原因，就是我頭頂巖石上的'一條縫隙，一條小小的縫隙。
就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺。
讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。
而這所有的一切都是因為這條小小的縫隙。
我渴望自由，因此我渴望力量，能沖破石頭的力量！
于是我開始了我的修煉，與巖石的斗爭中我變得堅韌，在雨水的灌溉下我變得強壯。
我似乎已有了沖破巖石的力量，我現(xiàn)在需要的，是一次機會，只是一次機會......
機會來了！隨著春雷敲響了進軍大鼓，成千上萬的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。
也許是抱著必死的心，我的力量變得無比強大，最終我掙開了巖石，與陽光抱上一個滿懷。
然后我才發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是哪個圓圓的種子，而是細長的小草，再放眼望去，這里陽光毫不吝嗇的與我們分享，鳥兒在枝頭嬉戲歌唱，而其他的花草，正互相開懷的擁抱。
我是一顆小草，一株幸福的小草。
成長的力量作文10
逆風給了河流激揚奔騰的信心，黑暗給了種子破土而出的勇氣，人的成長也離不開這些，逆境也可能帶給人力量。
小時候，不認真學習時，父母總會說：“再不好好學習，長大就得去要飯去�！碑敃r就不放在心上，長大了就更不怕嚇了，但每次回憶起那個晚上，心里總是有陣陣冷風襲來。
那個晚上，我還是劈頭蓋臉地挨訓，門鈴終于解放了一刻。原來是爸爸的'幾個朋友，怪異地塞在門口，對媽媽耳語幾句后她突然臉色煞白，換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上，不知道在翻些什么。
后來上了出租車，他們不斷地勸著媽媽：“沒事�！眳s一邊焦急地看著前方，我卻還被蒙在鼓里。
再后來就記不太清了，只依稀聽得“右臂”、“麻醉”、神經(jīng)“、”鎖骨“……看到爸爸時，手術(shù)早已經(jīng)做完了，是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里，白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上，看到醫(yī)院極不舒服的厚被包裹著一個顫抖掙扎的靈魂，它的額頭上汗珠早已染濕整個枕頭。當時這件事并未引起太大的震撼，也許是還在上小學吧？也許是沒想過傷情惡化的后果吧？
是我太弱小了，連知情權(quán)都沒有卻還在等待著未知，所以才要變強。成就千秋霸業(yè)都不如保護自己的親人更偉大。
在有汗、血、淚的故事里，那些觸目驚心的人和事，總給予我們力量，伴隨著我們成長。
成長的力量作文11
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中�！}記
這一天，我去畫室，還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學習。
當我的畫板不小心掉落時，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時間去學，大多數(shù)的時間都用在學習上。上高中后，同學總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學兩年。在家里刻苦學習文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到：你真的`很努力，為了夢想堅持不懈。她告訴我：有人認為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過意志的磨練，時間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是��！面對挫折、困難，就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
成長的力量作文12
要是問問我班有幾個人愿和我同桌，全班四十個人中會舉起三十九只手。這是為什么呢？因為我是個好女孩，具有寬容的美德。
很小的時候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬事都要相互謙讓。也許，就在那時，寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。
小溫是個愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰都不愿和他同桌，怕被他欺負了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，秘訣就是寬容。
有一次午飯時吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了，說要拿我“做實驗”，說著，“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進了皮里。好友小陳見了，嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳，說：“沒關(guān)系，這只是個小意外。再說，老師知道了，又該批評小溫了�！毙￡惿鷼獾卣f：“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼，把臉轉(zhuǎn)向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續(xù)吃飯。過了一會兒，小溫從口袋里掏出手帕塞給我，問：“疼吧？對不起�！蔽倚π�，搖搖頭。一場風波就此平息。
過了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢，見他那樣，反而安慰他說：“沒事，沒事�！�
慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時還能聽我的'勸告。這使我想起某位名人說過的一句話：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。
成長的力量作文13
人的一生中總會遇到這樣那樣的人，有的是你認識的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一個過客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無論什么時候都無法抹去記憶的印跡。
那是個星期六上午，陽光明媚，天空萬里無云，爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的'小路上，哼著自認為優(yōu)美的小曲兒，聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，看著路人開心的笑臉，我的心情十分愉快。突然，我聽到了一陣非常哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看，原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上都布滿了皺紋，握著琴弦的手像枯樹枝一樣，看起來十分的可憐無助，但卻看不出一點自卑。
老爺爺拉得十分熟練，那樂曲好像有魔力似的，讓人感覺心被什么東西包住了一樣，悶悶的，怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我，現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后，頓時覺得老爺爺更加可憐了，我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢，跑到老爺爺面前，把錢放到了盆子里面，那里面的錢并不是很多。
正當我要轉(zhuǎn)身離開的時候，爺爺突然說：“謝謝你小姑娘，請先別走，我一定要再拉一首曲子給你聽，做人不能不勞而獲�！薄班�，好的�！边@次，老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲，這樂曲能奪走大家的靈魂，讓人不禁沉醉于此。演奏完以后，我就告別了老爺爺。
這件事已經(jīng)過去了一段時間，但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪印⑺臉非退麑ξ艺f過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的，我也不熟悉，但我也不在意，因為我從他身上獲得了成長的力量。
成長的力量作文14
每個人都有屬于自己天生的力量，它伴隨你成長，伴隨你成人，卻伴隨不了你的一生，但你可以記住它，記住它一生，記住它一輩子，記住它至死為止。
而這種力量就是母愛。
每當，你跌入失敗的萬丈深淵，總會有一個身影竭力地拉住你那雙失敗的手臂，喊著：“失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過失敗才能收獲成功，你不能放棄一絲絲獲得成功的機會！”她話一落，就轉(zhuǎn)身離去，讓你若有所思，而這個人，就是你們的'母親。
我曾記得一次真實經(jīng)歷。在我讀一年級的時候，成績不盡人意，在家長會上，母親認真聽講，積極尋求更好的辦法，會后回家，“教訓”了我一頓，然后和言細語地跟我討論。我每天一回家，她就跟我一起寫作業(yè)，一同看書。因此我的成績慢慢地好起來。這就是所謂的母愛吧！
但我所謂的母愛，并非這么簡單。就像在自然界中，我從沈石溪寫的一本名叫《保姆莽》的動物小說中，體會到了動物對待自己孩子的天性母愛，并感受到了動物母親對自己孩子的付出，所以我們母親十分偉大，可能這就是萬物眼中所謂的強大的母愛。
母愛就是我們?nèi)松心前褳槲覀冋陲L擋雨的母愛之傘，讓我們減輕負擔。我們就是那追逐光的孩子，而光正是我們的未來，我們需要日夜追光，我們遇到挫折時，上天會賜于我們力量，力量就是母愛，給我們一生源源不斷的能量；讓我們在陽光的照耀下更加有活力，當我們逐到光，母愛卻會褪去。
母親并不會陪伴我們一生，所以我們得珍惜當下的時光。最最寶貴的生命是母親賜予的，感恩天下所有偉大的母親！
成長的力量作文15
從進大谷小學開始，我每天早晨六點鐘起床，然后長跑二十分鐘左右，一直堅持到現(xiàn)在。
我堅持長跑的經(jīng)過是這樣的。因為發(fā)病，我沒有上幼兒園。進大谷小學后，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭，越來越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐。
于是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時，他就大聲地催促：“喂，你想就這么死呢？還是想活？”硬把我從睡夢中弄醒，幾乎不穿衣服就把我?guī)У铰飞吓懿�。無論刮風、下雨還是下雪，天天如此。
至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經(jīng)到了換季的時候，氣喘還沒有緩解，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。
我的`嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲，緊接著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地說：“難受得吃不消的話，死了也沒關(guān)系，再跑！”奇怪的是，人體內(nèi)似乎還存在自己意識不到的力�，F(xiàn)在回想起當時的情景，覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態(tài)度軟一點，恐怕我的長跑就堅持不下去了。
在大雪紛飛的嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒，凍傷腳，后果嚴重。然而結(jié)果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練，在我心里逐步產(chǎn)生了信心。我想，我也有其他人那樣的體力，我一定會有的。
事實上，自從開始長跑后，哮喘的發(fā)作逐漸減少，而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑后，長期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。
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