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(實(shí)用)品味成長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的品味成長作文,歡迎大家分享。
品味成長作文1
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。
一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。
每個(gè)人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們品味成長
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的.一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
在成長中,我總會(huì)對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長
品味成長作文2
成長的開始,總要經(jīng)歷很多的磨難。
我是一只毛毛蟲,我的家安在一棵古樹上,樹伯伯告訴我,我的媽媽是一只美麗的蝴蝶,她有著五彩斑斕的翅膀,可是為什么媽媽是蝴蝶,而我卻是一只毛毛蟲呢?我不明白,我也不去追究這個(gè)問題,因?yàn)樗願(yuàn)W,不適合我簡單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活,餓了,就啃食樹葉,渴了,就吮吸樹葉上的露水,日子過得平淡而寧靜,直到有一天
“你是誰?”一只大鳥落在古樹上,它兇惡的眼神讓我害怕,它沒有理睬我,這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲,我突然感到了絕望,我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類,看著它得意的離開,我意識到,我要有一雙翅膀,我悄悄地離開古樹,踏上尋找翅膀的路。
一天,兩天,三天,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,時(shí)間匆匆而去,在這期間,我經(jīng)歷了好多挫折,好多磨難,可是我沒有找到我想要的翅膀,我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候,一個(gè)聲音在我心中響起:“孩子,堅(jiān)持下去,用死亡來換取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我開始吐絲,用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來,光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝,黑暗將我籠罩,于是我開始沉睡。
不知道睡了多久,那個(gè)聲音將我喚醒,“孩子,用你的力量沖破黑暗,你就會(huì)得到重生!蔽议_始不斷的撞擊和撕咬,終于一絲光線進(jìn)入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一點(diǎn)點(diǎn)的擠出縛在我身上的繭,大口大口地呼吸著清新的空氣,“那是誰?”我好奇地望著水中的身影,那是一只美麗的蝴蝶,有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀,那是我嗎?我成功了,我微笑著飛向天空,與那片蔚藍(lán)融為一體。
這只蝴蝶在古樹上產(chǎn)下了卵,卵會(huì)孵化為毛毛蟲,它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長開始的磨難,最后也會(huì)迎來屬于自己的藍(lán)色天空。
品味成長作文3
“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫!
他,最后一次與我搭肩并行,走在校園的青石板路上。
夕陽的余暉將我倆的影子拖得好長好長。在一起的我們,仿佛是兩個(gè)很熟悉的陌生人,雖搭肩,卻無語,我繾綣的遐想追尋著逝去的昨日,一切似乎又被拾起,拼湊成一段美好的回憶。此刻,望著眼前的他,一個(gè)“別”字了得,因?yàn)槲覀儽舜藢⒁攀帧?/p>
他也不舍,千言萬語盡在無言之中,我說我希望,他再為我燦爛的笑一次,于是,他站在花叢旁,完成了我的這個(gè)心愿——最開心的笑了。這時(shí),我的眼睛已經(jīng)潤濕。我,望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,只道是:“悄悄是別離的笙簫。”
然后,他走了,也許從此以后我只能獨(dú)自上學(xué)了,以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依舊充滿花香,因?yàn)樗f::“離別亦是美!
從他的眼睛中,我收獲了別離的種子,這次我將它放在土壤中包裹起來,待到明日打開之時(shí),定是傾吐芬芳。細(xì)細(xì)品味,是一種苦澀但又不失細(xì)膩的'成長的味道。
如花的昨日,如花的今日,如花的明日。將夾雜著花香的昨日放入今日的酒壇中,慢慢醞釀,越釀越香,待明日,打開這壇叫做回憶的美酒,不用品,一定是如花的日子里夾雜的味道——成長的味道。
品味成長作文4
在我成長的九年歲月中,我掌握了很多本領(lǐng)。其中,最今我難忘是學(xué)騎自行車。
有一次,我請余海洋、徐浩然和杜添辰到我家來玩,因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車,所以最先來我家的徐浩然教我騎自行車。于是我知道了一些騎自行車的方法,就自己練習(xí)起來:我先把一只腳放在自行車的一個(gè)腳蹬子上,然后用另一只腳蹬幾下地,再把蹬地的那只腳快速地放在腳蹬子上,這樣自行車就有了動(dòng)力,最后兩只腳同時(shí)用力蹬地,身體向前傾,這樣可以保持平衡。
我在院子里努力地學(xué)習(xí)著,有時(shí)扶著一排排鐵欄桿,有時(shí)同學(xué)們幫我扶著后座。練習(xí)的`過程中我摔了幾跤,當(dāng)時(shí)真有些不想學(xué)了,但同學(xué)們一直在鼓勵(lì)我,我也想:好多同學(xué)都會(huì)騎自行車,我要是不會(huì),多難為情呀!我不能讓他們瞧不起我。于是,我就又練習(xí)起來。
我一瘸一拐地回了家,雖然腿上一塊青一塊紫販的地方甚至皮都被蹭掉了,有的還流了血,但是我心里卻暗暗高興。因?yàn)槲也坏终莆樟艘豁?xiàng)技能,而且體會(huì)到了友誼的珍貴,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我學(xué)會(huì)了騎自行車,我又成長了一步!
品味成長作文5
大概是小學(xué)三四年級的時(shí)候,我母親被調(diào)到外地工作,我父親成天忙于上班,很少有時(shí)間管我,于是我開始接觸那些“個(gè)人英雄主義”的東西,與其他人一樣,開始崇拜那些“英雄”。
這種崇拜的后果是十分嚴(yán)重的,我心神不寧,整天萎靡不振,滿腦子都是那些奇怪的英雄,不僅影響了學(xué)業(yè),還影響了身體。
發(fā)現(xiàn)這一情況后,我母親決定帶我去見她的一個(gè)朋友,范老師。
范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個(gè)年過六旬的老太太。我心中得意著,終于不用聽那些陳腐的說教了。
聽了我的情況后,她將我引進(jìn)一間房間。這一舉動(dòng)讓我剛放下的心又懸了起來,難道要找我單獨(dú)談話?
誰知她的第一句話就讓我感覺古怪:“你知道天平嗎?”
這個(gè)奇怪的問題使我大吃一驚,我原以為,她的第一句話應(yīng)該是:“為什么你崇拜那些英雄”之類的'問題,然后開始長篇大論。而我,自然也是“洗耳恭聽”最后“如夢初醒”,依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。
可這……和天平有什么關(guān)系?
“我知……知道!蔽液鼗卮。
“當(dāng)天平的兩邊物體質(zhì)量相同時(shí),天平便會(huì)平衡。我用一個(gè)50g的砝碼表示現(xiàn)在的你!闭f著,她用鑷子夾起一個(gè)500g的砝碼放在天平的左端,“這些,則是你所崇拜的英雄。”她將幾個(gè)100g的砝碼放在天平的右端,左邊的砝碼立刻被彈得老高。
“你幻想著能和他們一樣,固然是好的。但是只想著不做,就不行了,F(xiàn)在的你,太弱小了,即使他們真額出現(xiàn)了,你也只能望著他們的`背影嘆氣。你應(yīng)該怎么做?答案只有一個(gè),給自己加重!
我被震撼了,如夢初醒。
我不再崇拜那些英雄,轉(zhuǎn)而尋求自身的價(jià)值。在小學(xué)的生活中,我發(fā)憤學(xué)習(xí),年年都被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵;我關(guān)心集體,受到了大家的贊賞;我閱讀各種書籍,積累了大量的課外知識……當(dāng)我再次看到那些英雄時(shí),我會(huì)在心中默念當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí),我絕對不會(huì)只是仰望你們的背影嘆氣。
茫茫人生,如同茫野。我們時(shí)常會(huì)想到荒野中的暴風(fēng)雨,以及暴風(fēng)雨中的那一道道迷亂的身影。我知道,在那次暴風(fēng)雨的洗禮中,我翻越了一座橫跨在我九歲時(shí)的大山,我知道,我成長了。
品味成長作文6
最細(xì)膩的筆觸描繪出真實(shí)的意境,最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這,便是我閱讀《紅樓夢》最真實(shí)的感受,打開扉頁,便已沉浸……
翻開“紅樓”——真
剛剛打開《紅樓夢》,我便面對了兩位同樣貌美如花,才華橫溢回眸一笑千萬情的女子,究竟誰,才是我所向往的女子?
寶釵嗎?一句“好風(fēng)憑借力,送我上青云”贏得很多喝彩,僅憑自己一人,在偌大個(gè)賈府里面面俱到,真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎?形單影只,孤獨(dú)葬花,引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛,用水做的女人形容她并不為過。
思來想去,我選擇了黛玉。黛玉不會(huì)像寶釵那樣為適應(yīng)社會(huì)而做中規(guī)中矩的女人,不會(huì)去爭名奪利,更不會(huì)為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切,都是因?yàn)轺煊窈苷妗?/p>
我想,我們也不應(yīng)該做一個(gè)趨炎附勢的人,而應(yīng)為黛玉,與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉,是一個(gè)出身于豪門的`富家子弟。可以說,當(dāng)時(shí)的他想要什么就有什么,身邊向他獻(xiàn)媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過,無論是為了他的財(cái)產(chǎn),還是他的容貌。
同時(shí)來說,寶玉也是一個(gè)不幸的人,他從小便沒有父愛,而自己媽媽的關(guān)愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反,他的心地也很善良觀后感大全,經(jīng)常施舍于窮人,寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著別人,不顧自己已成了落湯雞。因?yàn)椋蓄w善良的心。
與寶玉相比,我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶,讓善良永駐心頭?
走進(jìn)“紅樓”——美
總是不止一次地想,為什么作者要把《紅樓夢》結(jié)局變得那么支離破碎,那么令人心傷。
通讀全文,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”也是一種美,一種凄迷的,令人心痛的絕倫之美!
原來有時(shí),擁有過也是一種美,即使失去,也不會(huì)再后悔。
品味成長作文7
曾經(jīng)老師給我講過一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性,你是一棵大樹還是一棵小草。
老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會(huì)被別人踩過,那怕你在怎么努力成長,你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意,踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯。但我認(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草,因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐,我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè),你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹,你可以將根長滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。
那樹哪?是的老師說的對你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們,因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆,但這并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)摹D桥掳盐冶茸餍〔菀惨粯,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣?當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí),是的他無法從你身上踩過,他會(huì)怎樣?之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元,你的根會(huì)被做成根雕,你沒有活下來的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的`光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你,是的我們還會(huì)幫你,我們只希望等你再次成長起來時(shí)不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因?yàn)槟愫髞淼某晒Χ蚰惚臼切〔荻邜u,你就是你。
這篇作文我并不想反駁老師的話!但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無他意,愿你成長!你是大樹還是小草?
我不希望從太過專業(yè)的角度去分
品味成長作文8
成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。
——題記
成長的路,我們曾經(jīng)動(dòng)過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。
微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。
“組長把剛剛把評講的作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,讓我不知所措!霸趺崔k,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了!蔽业男睦锊话驳南胫。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時(shí),眉頭皺了一下!巴炅耍炅恕,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對我說:”今天怎么了,心不在焉的.,把作業(yè)先補(bǔ)了吧,不會(huì)的問我!蔽沂遣皇锹犲e(cuò)了,老師怎么一點(diǎn)都不生氣,還對我笑,心里疑惑不解。
我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對老師的好感又升了一級,從此,我不再發(fā)呆,上課認(rèn)真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。
友誼是可貴的,是無價(jià)的。
在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時(shí)都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個(gè)個(gè)忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。
老師的笑是鼓勵(lì)的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。
這一點(diǎn)一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。
品味成長作文9
有的人,覺得成長是酸甜苦辣的,有的人,覺得成長是快樂的,有的人覺得成長是有趣的,有的人……
我回想起以前小時(shí)候,還不知道什么是成長,成長的滋味是怎么樣的,但現(xiàn)在經(jīng)歷了許多許多的事,終于明白了我的成長是酸甜苦辣的,也是在很多事上是有著無窮無盡的有趣。
我3歲的時(shí)候,覺得成長是非常甜的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,爸爸媽媽外公外婆爺爺奶奶都非常疼愛我這個(gè)小心肝寶貝,全都對我百依百順,那個(gè)時(shí)候我覺得自己是世界上最幸福的'孩子。
到了5歲,我的成長道路就變得越來越酸了,被別的孩子欺負(fù)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)反抗力都沒有,只能回家躲在角落里小聲嗚咽哭泣,想把不開心的事哭地一干二凈,可又不想大聲地哭,“存”在心里一天比一天難受,后來開始學(xué)習(xí)了跆拳道,有了反抗力,不再怕被欺負(fù)了,而且還在跆拳道館里交了好朋友,虞可祈、金晨韜……我的成長道路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
終于上了小學(xué),我?guī)еd奮的心情來到了學(xué)校,可“苦”又出現(xiàn)在我的生活中,考試是課堂上的常客,分?jǐn)?shù)經(jīng)常考驗(yàn)著我的心理承受能力,每當(dāng)考的不理想的時(shí)候,都會(huì)有一種說不出的苦味。
我的成長之路酸甜苦辣,越來越有趣,一件件難忘的事說也不說盡呀,就讓這些不同的味道伴隨著我的成長,慢慢品味……
品味成長作文10
吹紅了桃花,吹出了柳綠,春風(fēng)去又來,春雨停又灑,就像曾經(jīng)的那么多年一樣。我們拽著成長的尾巴,生怕時(shí)間再長下去,終有一天,自己會(huì)忘記了青春的顏色……
沒來由的感嘆,好像還是幼兒園那個(gè)摔倒了會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)找媽媽的傻孩子。不過轉(zhuǎn)瞬,就已經(jīng)是初中里會(huì)叛逆會(huì)獨(dú)立的學(xué)生了。當(dāng)中的時(shí)間做了些什么,我好像都記得很清楚,但卻沒有一件事能說得出來了。只知道,很多小時(shí)候會(huì)常犯的錯(cuò),現(xiàn)在已經(jīng)再也沒有犯過了,可能這就是成長吧……
或許吧,這是一杯清茶,苦澀,卻怡神。
聞茶香,總覺得有一股淺淺的甜,鉆進(jìn)鼻腔里,覺得開心,卻又說不出個(gè)來由。喜歡聞茶香卻不太常喝茶。喝時(shí)整個(gè)舌頭被茶水包圍,臉都要苦的皺成一團(tuán)。回味上來卻是一陣甘甜,眉頭再慢慢的舒緩下去,整個(gè)人瞬間清醒了許多。猜想成長是茶綠色的。就像飲茶一樣品嘗成長,能喝出不少滋味。爭執(zhí)、猜疑、放棄,和解、信任、堅(jiān)持,有苦有甜,才是最美好的青春。如果滿滿的都是苦澀,不快樂,那未免也太不濟(jì)了。但如果一直順順利利,甜甜蜜蜜,我不知道別人是怎么想的,但這至少不是我想要的生活。我的成長歷程需要有跌到了爬起,感受失敗后終于成功的快樂這一章,而不是像泡在蜜罐子里那樣的沒有波瀾,空洞蒼白;直到老了也不知道該回憶這段生活的哪一件事。像茶一樣,沉浮,百味的才是真正的成長。
或許吧,這是一本書,冗雜,卻精彩。
生活是一本百科全書,他記載了快樂,悲傷,酸甜苦辣,千姿百態(tài)。就像學(xué)習(xí)對我而言是繁雜充斥著快樂,對另一個(gè)人而言可能就是無聊夾帶著悲傷。這本書很難有重復(fù),每一個(gè)人都是編者,每一個(gè)編者編寫出的成長感悟都不一樣。但也正因?yàn)檫@樣,青春充滿了精彩;蛟S成長是這白紙黑字的顏色吧,就像上面跳躍的文字,符號一樣,多姿多彩。每一天都是結(jié)束,每一天又是新的開始,就像圓滾滾的句號,沒有真正的終點(diǎn)。成長在我們的生命中是不會(huì)停止的,即使七老八十,也總還有成長的余地呢。
成長在我的腦海中是不能用這一些散亂無章的文字來表述的,這些字只能是說個(gè)大概,它是不可形容的,一種很美好的經(jīng)歷,一種不直觀的朦朧的感覺。我只知曉,我們不應(yīng)該忽視他,就像我們不應(yīng)該忽視時(shí)間的流動(dòng)一樣。細(xì)品成長吧,感受他帶給你的快樂。即使是不好的經(jīng)歷,也要學(xué)會(huì)苦中作樂。就像有的人厭惡學(xué)習(xí),何必呢,當(dāng)你的才華,你的知識能得到眾人的`認(rèn)可時(shí),那種快樂是不可言喻的。與其你討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)討厭你,兩相生厭,不如嘗試這愛上他。這也是一種成長,不是么?
不要害怕長大,我們不會(huì)永遠(yuǎn)是當(dāng)初的愛做白日夢的孩子,當(dāng)我們長大了,回過頭來看看,這段成長的歷程便會(huì)萬分的美好。成長的路上不一定要有什么波瀾壯闊,淡淡的,純真的味道總是分外美好。在老了后,躺在搖椅上,這些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終于還是會(huì)溫暖你的胸膛。
成長,是人生中的一段路。青春,像盛開的花,在那路上,搖曳,綻放……
品味成長作文11
清晨,無事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊,饒有興趣的翻起來。
猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。
接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的`“器皿”已不似從前那般圓潤,變得有些尖挺。
看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同!
厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長長的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。
回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。
是啊,我長大了,與以前不同了,有品味成長
無意之中,我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立,沒有車輛過往,只是偶爾能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚,摩挲這斑駁的墻壁,這記錄我成長的小巷。
小巷,本該是寧靜的,但我們的到來,打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無數(shù)的日子里,我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子”;掏空口袋買來零食,邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……
幾年之后,我們到了上學(xué)的年齡。從此,陣陣的門鈴聲遠(yuǎn)去了,悅耳的歡笑聲遠(yuǎn)去了;地上的方塊消失了,歡快的身影消失了……小巷,又恢復(fù)了從前的寂靜。只是,偶爾還能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。
在搬離這里之后,我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼,從而獲得一個(gè)嶄新的自我。我們就是這樣不斷地,蛻變著自己,以過去的美好為代價(jià)。珍惜現(xiàn)在,每一個(gè)人,每一件事,不要太早地讓這里成為你的回憶。
一陣風(fēng)過,幾片樹葉飄落,鳥兒們撲騰著翅膀遠(yuǎn)去。葉子來年還會(huì)長出來,鳥兒們不久還會(huì)回來,可是誰能告訴我,我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢?是被這風(fēng)一起帶走了嗎?此時(shí),我已記不清他們的面孔,只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過,耳旁又想起那熟悉的聲音。
品味成長作文12
成長的歲月,品味起來,是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進(jìn)。
一、努力
十三歲,終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
開學(xué)的第一天,新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會(huì)努力,努力,再努力!
二、熱情
“初一A班,加油,初一A班,加油!”傳來的是我們的吶喊,賽場上,見到的是運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊(duì)們的全力以赴鼓動(dòng),這是我們對班級的熱情。
上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停,做作業(yè)時(shí)的爭分奪秒;課后同學(xué)之間互相請教,這是我們對學(xué)習(xí)的熱情。
那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。
三、迷惑
考試成績越來越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……
有時(shí)看樹葉落下會(huì)莫名的傷感,有時(shí)看陰霾綿綿會(huì)莫名的.落淚……
哎,不知為何變得如此迷惑。
四、奮進(jìn)
不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。
歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進(jìn)的況味,縈繞心頭。
品味成長作文13
“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真!
我那手指搭上窗臺,拉開窗簾——是一片明亮的天。翻開日記,想記錄下此時(shí)此刻的心情,卻被陽臺上的一陣幽香味道所吸引,是母親每日侍弄的百合花盛開了,婀娜的身姿,纖細(xì)的花柄托起潔白的花瓣,如亭亭玉女般的端莊圣潔,典雅迷人,令人頃刻間憂愁全無。
母親說百合花的美麗在于它的圣潔,在于它的孤傲。在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向人們展示它的美,讓人們心醉。但是百合花的生命極其短暫,飄然而逝,只留一絲芬芳便魂無斷絕——如此令人驚心動(dòng)魄的美!
圣潔的百合花,雖不像牡丹一樣的.富貴,荷花一樣的高尚,蘭花一樣的珍貴。但它在自己有限的生命里活出了自己的價(jià)值。
從母親的百合花中,我收獲了平淡這顆種子,將它投向我的心田,希望它能開花,結(jié)果,品一品,這是一種清香的成長的味道。
品味成長作文14
清晨,無事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊,饒有興趣的翻起來。 猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。 接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的`臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤,變得有些尖挺。 看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同! 厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長長的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。 回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。 是啊,我長大了,與以前不同了,有更多主見和認(rèn)識了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好--童真,甜美。 長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?
回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛。 感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。 成長,甚哉甚哉,遺憾之極! 回想,從前,不問世事,只活在自己的空間中,看那無足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。 感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂處。 成長,優(yōu)哉游哉,頗為精彩! 我靜靜的品位成長,成長的臉,成長的心,成長的我們,有喜有憂,我品味成長,為自己的成長煩憂,為自己的成長高興,我不能完全詮釋成長的定義,但我會(huì)說,未來成長的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!
品味成長作文15
品味一本名家巨著,猶如走進(jìn)一處處美景,停下你征程的腳步,靜靜地獨(dú)自一人,細(xì)細(xì)品味……
從兒時(shí)的《格林童話》,童話如一條涓涓細(xì)流,將質(zhì)樸深刻的人生哲理流入心里:我喜愛著小紅帽的善良天真,又同時(shí)討厭著漁夫妻子的.貪心。
漸漸長大了,開始覺得以前喜歡的故事竟是那么幼稚淺顯。
一年級時(shí),媽媽給我買了第一套書籍——《十萬個(gè)為什么》,我所有的疑惑不解在書中一一找到答案,我明白了鐵為什么容易生銹,了解了什么是黑洞。
《城南舊事》直到爸爸病故,英子的童年隨之結(jié)束,她旁觀者的身份也至此停止。在十二歲負(fù)起了不是小孩的責(zé)任。童年的冬陽隨著駱駝隊(duì)一去不返,但那緩慢悅耳的鈴聲始終縈線心頭;《海蒂》一個(gè)可愛、純潔的姑娘,對待每個(gè)人都充滿的光,她讓孤僻的爺爺重新感受到世界的美好,她使拉拉小姐從輪椅上走出來自由歌唱;《魯冰花》不只是一本書、一部電影、一首歌,更代表一種陪伴與溫暖、堅(jiān)持與夢想;《秘密如花》有一個(gè)女孩叫悄悄,有一種綻放叫悄悄,快樂中帶著憂傷……
當(dāng)我陶醉在文學(xué)的長廊,書籍帶著我走進(jìn)歷史的殿堂。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!鼻G軻一曲唱出世間滄桑與豪邁。“東籬把酒黃昏后,有暗香盈柚,莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這位醫(yī)生坎坷的女詞人——李清照透出對世事的無奈與哀愁……
書,品味墨香,伴我成長。
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