小學生的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有些坐不住了,一心盼望著下課的鈴聲。為什么呢?因為我和我的好朋友李蘇都是飛碟迷,我倆觀點一致,認為一定會有外星人。我們在上一節(jié)課間休息時間傳看《科幻世界》時,正巧碰到了同班的王利民和王宇,他倆不相信有外星人,于是我們就爭論了起來。當上課鈴響起來時,我們四人約定,下一個課間休息時接著“舌戰(zhàn)”。
下課的鈴聲終于響了起來。我們聚集在操場的一角。王利民搶著先說:“我認為,根本就沒有什么外星人。你們甭被一些所謂的‘科學家’的幻想迷住了。如果說有外星人,”王利民對著我倆微微一笑:“請問,有什么證據(jù)證明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李蘇,他蹦著直叫:“有個外國的天文愛好者還收到了來自銀河系中心的無線電波呢!這,不就證明了宇宙中除人類外,還有高等生物的存在嗎?!”邊說,李蘇邊掏出一本《UFO與科學》雜志,往王利民手里一遞,“不信,你看看。”李蘇接過雜志,不吱聲了。
這時,王宇拿出一張《科學與生活》報,“李蘇,你說的那個無線電波,不是到現(xiàn)在還無法破譯嗎?你看看這一段,”王宇用手指著報上的一篇文章,“宇宙中有許多星體本身就會發(fā)射出各種波,包括無線電波,這些波還經(jīng)常干擾地球上的人類通訊呢。接收到這樣的無線電波,真是沒什么大驚小怪的!”
“你說沒有外星人,就沒有了?你怎么證明沒有外星人呢?”一直插不上話的我開口了!案嬖V你們,在新疆的一個叫哈密的地方,有許多人親眼看到了飛碟。很多古書上也有關于飛碟的記載。在一個人跡罕至的小島上發(fā)現(xiàn)了一幅很多年前的'壁畫,上面畫的竟是一個身著宇航服的人!由此可以推想,過去,具有高超智慧的外星人曾經(jīng)光顧過我們地球。”我揮著一本《科幻世界》雜志,得意地說。
“宇航員?笑話!”王利民一把搶過我的雜志,“可能是史前人類想象過于豐富,在幻想中做的畫吧?”
“不對!沒有見過的東西,怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”
“鈴……”上課鈴響了。我們都沒有說服對方。我們雙方都暗自決定,回家后多找一些資料,以證明自己的觀點是正確的。
回家后,我問爸爸,到底有沒有外星人呢?爸爸說,不管有沒有外星人,在你們查找資料和辯論的過程中,會學到很多知識。我相信,憑著你們的學到的知識,將來一定會解開這個迷的。
我真想一下子學到很多知識,快快長大,去探索那神秘的宇宙。
小學生的作文 篇2
“轟!”頓時,天上烏云密布,電閃雷鳴。傾盆大雨從空中倒了下來。淋濕了馬蒂爾德的衣裳。
聽了佛來思節(jié)夫人的話,瑪?shù)贍柕氯绫槐,她沒有再說一句話,一個人失魂落魄的往回走。
回到家,看見丈夫,就大哭起來,邊哭邊叫:“親愛的,你知道嗎?那串項鏈是假的!你知道嗎?那串項鏈是假的。”路瓦栽不知怎么回事,迷惑不解地問:“怎么了,親愛的?什么是假的?”路瓦栽夫人解釋道:“就是我從佛來思節(jié)夫人那借的.那條項鏈,是假的,是假的!”并把路上的情形告訴了他。“啊?!”路瓦栽先生不相信,于是他找到佛來思節(jié)夫人證實這件事。 結果這件事是真的。
馬蒂爾德十分失落,整天躺在床上想著什么。路瓦栽看她如此的傷心,總是想辦法讓她開心,并開導她。過了幾天,馬蒂爾德突然從床上蹦起來,興奮的對丈夫說:“我想通了!是這串假項鏈使我懂得了生活,讓我在這十年里,沒有虛度光陰,過得充實而快樂。所以,我要感謝它。要更努力的生活!
路瓦栽先生很高興,于是他們夫妻倆都振作了起來。靠自己的雙手,打拼出一片屬于自己的天空。又過了5年,他們家經(jīng)濟狀況明顯改變,馬蒂爾德過上了以前只能在夢中才能過的生活。并為路瓦栽生出了一對龍鳳胎。從此,一家人過上了幸福的生活!
小學生的作文 篇3
每個人都有過煩惱,有時你可能會為作業(yè)多煩惱,有時你可能會為某次考試沒考好而煩惱,也可能會為朋友之間的小誤會而煩惱,而我現(xiàn)在所說的煩惱你們知道是什么嗎?還是告訴你吧,我的煩惱就是我們學校的校本課程太豐富多彩了!我看看這個班想學,看看那個班也想學,實在不知道該報哪個班了。唉呀!我可犯了愁,魚和熊掌不能兼得呀!
每個周五下午,是同學們最盼望的.時刻?!舞蹈教室里,同學們正踏著歡快的節(jié)拍展示著優(yōu)美的舞姿。瞧!這邊女紅班的同學們正在聚精會神的縫著可愛的襪子娃娃,我那平常調皮搗蛋的弟弟都能坐得住,縫得娃娃還很可愛!我真是羨慕極了!要不然我也學女紅班?唉,等等,這個班靜悄悄的,他們都在干什么呢?噢!原來是書法班的小小書法家們正在認真的寫字呢?看著他們筆下那漂亮的字,我又動心了!接著隔壁的教室里,又傳出張老師那好聽的聲音,張老師正在帶領同學們有感情的閱讀課文呢!還有美食班、陶藝班、古箏班、葫蘆絲……..。
再到操場上去看看,一群同學戴著頭盔、護具,腳踩“風火輪”一看就知道,這是輪滑班呢!我這個心癢癢的!
每個課程都很吸引人,到底學什么好呢?這可愁壞了我!思來想去,最后終于決定了,選擇了輪滑,因為輪滑還能鍛煉身體。
嘻!這真是甜蜜的煩惱!怎么樣?你是不是很羨慕呢?
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