優(yōu)秀的作文15篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文1
夜，靜靜得，路上沒(méi)有一位行人，夜姑娘邁著輕輕的步伐，悄無(wú)聲息地，慢慢地，慢慢地......走來(lái)了，油漆般的黑，籠罩了你的視線。夜，是寂寞的`，是冷清的，但又是美麗的，有了星空的點(diǎn)綴，你覺(jué)得猶如長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，慢慢地飛向仙境，飛向童話世界。如果有輕輕的，柔和的風(fēng)的舞蹈，你會(huì)覺(jué)得更加親切，好像夜就是你的親人。夜間，有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)稀稀拉拉的小雨，小雨點(diǎn)就像一位優(yōu)雅的舞蹈家，輕盈地跳在地上，還會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，好像在彈奏著小夜曲。夜不知不覺(jué)地過(guò)去了，小雨滴兒在彈琴，微風(fēng)兒在跳舞。也，迷人的夜。
優(yōu)秀的作文2
一天下完雨后，我看到天上有一道美麗的彩虹，像掛在天上的一座彩虹橋。非常的美麗。
我高興地去問(wèn)媽媽：“媽媽，天上為什雨后有彩虹呢” ？“媽媽說(shuō)：因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候，或者在雨中，空氣中充滿了無(wú)數(shù)小小的水珠能偏折日光。當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí)，不僅改變了光前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅，黃、橙、綠，青、藍(lán)、紫等色光，如果角度適宜，就形成了我們所看到的`彩虹�！卑�！大自然真有趣。
這件事告訴我們，生活中有很多奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀的作文3
星期天，小明和爸爸去釣魚(yú)。爸爸先把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后分給小明一個(gè)魚(yú)竿。小明心急地將魚(yú)竿甩到水里，然后坐在河岸上等待魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)水中毫無(wú)動(dòng)靜，像泄了氣的皮球一樣坐在了小凳子上。爸爸摸了摸小明的'頭說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不要心急，慢慢地，小魚(yú)兒就上鉤了�！毙∶髀�(tīng)了爸爸的話，靜下心來(lái)，全神貫注地盯著水里。突然，小明感覺(jué)魚(yú)竿那頭一沉，他趕緊拉上來(lái)，果然一只小魚(yú)上鉤了，小明高興地把小魚(yú)拉了下來(lái)，放到水桶里，高興地回家了。
優(yōu)秀的作文4
早晨，我正在熟睡中，忽然被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊地起來(lái)了，我往窗外一看，嚇了我一大跳，只見(jiàn)窗外白茫茫什么也看不清了。我覺(jué)得好奇，就趴著門(mén)邊瞧了瞧——哇哦！原來(lái)天下起了雪。雪花飄飄灑灑，就像一只只披著雪白色紗衣的小精靈一樣美麗、漂亮。雪花斷斷續(xù)續(xù)地下了很久，直到中午學(xué)才停下來(lái)。雪停了，一瞬間，空氣變新鮮了，覺(jué)得一切都變得更清爽了。
透過(guò)窗外，房子就好像一個(gè)白饅頭，大樹(shù)就像一片好大好大的雪花，大地就像一塊潔白的地毯，整個(gè)村莊就像一座冰雕的城堡，很美。下雪，這個(gè)美麗的`景色，我們都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。
優(yōu)秀的作文5
我的偶像大家好，我的偶像是我們班的語(yǔ)文老師，楊老師。那是因?yàn)橐患隆?/p>
那次，放學(xué)的時(shí)候我在學(xué)校外面，我和同學(xué)們聊天。
行走，我不知道誰(shuí)在我身后踢了我一腳，把我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)大胖子。我大聲喊道：為什么踢我！他惡狠狠地看了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)，“我告訴過(guò)你別擋路，因?yàn)槟銢](méi)有讓我這么做。這不關(guān)我的事。”我看著他。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)往前走。
沒(méi)有達(dá)到七八米，我聽(tīng)到了我們班楊老師的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。
的結(jié)果是我們班的.楊老師嚴(yán)厲批評(píng)了剛剛踢我的那個(gè)胖子。
這件事讓我覺(jué)得楊老師，一個(gè)關(guān)心和負(fù)責(zé)他的同學(xué)的人。將來(lái)，我也會(huì)負(fù)責(zé)做事，所以我們班的楊老師是我的偶像！
優(yōu)秀的作文6
雪，像細(xì)鹽一般的雪，像蝴蝶一般的雪，像牛奶一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。
冬天，大雪紛飛，場(chǎng)景真的是如詩(shī)如畫(huà)。一會(huì)兒，雪兒把我們帶進(jìn)了白雪公主和七個(gè)小矮人的童話故事里面，有喜的有哀的有怒的.有樂(lè)的；一會(huì)兒，雪兒又請(qǐng)來(lái)許多小畫(huà)家，小貓小狗小雞小豬，在地面描繪了一幅美麗的畫(huà)，不用顏料不用筆，幾步就成了一幅畫(huà)，美極了；一會(huì)兒，雪兒又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感；一會(huì)兒……
雪后，大自然好像經(jīng)過(guò)了一次洗滌，變得和雪一樣純白，給大自然增添了一幅壯麗遼闊的美景。
優(yōu)秀的作文7
校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的校園。
記得有一次，那是文藝匯演的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家記得明天帶上你們文藝會(huì)上表演的東西哦！”說(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)地都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我看見(jiàn)同學(xué)們有的帶了古箏，有的帶了電子琴，還有的帶著畫(huà)畫(huà)的用具。我回到自己的`座位上看了看，好奇地問(wèn)了問(wèn)同桌：“不是有人學(xué)小提琴的嗎？怎么沒(méi)有人帶呢？”他說(shuō)：“他們應(yīng)該帶了，可能還沒(méi)有到學(xué)校吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，有人走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)他手里拿著小提琴。我開(kāi)心地說(shuō)：“真的，真的�！蓖勒f(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”我很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，文藝匯演開(kāi)始了……
我愛(ài)你，我的校園生活。
優(yōu)秀的作文8
風(fēng)兒的幸福，在于吹遍了大地，吹綠了樹(shù)木，吹開(kāi)了花朵，使大地變的更美，使空氣變的清新，所以風(fēng)使一切多么美好。
魚(yú)兒的`幸福，在于清潔河水和海洋里的水草，吃掉破壞水質(zhì)的微生物。不讓小河變成臭水河，所以魚(yú)兒使江河海洋更加清澈，更加透明。
蝴蝶的幸福，在于傳播花粉，使花兒更加美麗，更多，所以蝴蝶是一位小使者。
我的幸福，在于快樂(lè)生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把所學(xué)的知識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給全世界和全人類。所以，讓別人因我的存在而幸福。
幸福，不在于取得，在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
優(yōu)秀的作文9
20xx年10月6日星期六晴
今天早上我一醒過(guò)來(lái)就跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，咦，它們的身體變胖了好多，幾乎是原來(lái)的2倍，也變軟了。原先是硬邦邦的.現(xiàn)在變得松軟了，假如使勁一捏，差不多整個(gè)就會(huì)扁掉。
我把那些正在水中泡的黃豆給換了小盆新的水，因?yàn)槟切┧饾u變得渾濁了。我把那些泡過(guò)的黃豆重新放在了另外4個(gè)小盤(pán)子里，并把紙巾塞了進(jìn)去，還放了一些水在里面。
不知這樣做會(huì)發(fā)生什么變化呢？
優(yōu)秀的作文10
幕落西于下。夜徹長(zhǎng)靜空。
只惟恨曲了了。
獨(dú)肆悵情佘佘。
何為喜。何為樂(lè)。
念。碎碎長(zhǎng)廝。
憶惘水自流。
美若酣暢漓。
目及景皆茫茫。
心兀宿亦紛紛。
濡之朝。濡之暮。
念。詼詼一破。
汝仙于隨鄙。
吾命之若惜。
語(yǔ)切意而醇醇。
守斯盡與寥寥。
海至枯。石至爛。
念。許許未末。
逢與待今落。
安可然舊夫。
人未眠乎遲遲。
魚(yú)肚白之恍恍。
是為喜。是為樂(lè)。
念。喏喏方止。
優(yōu)秀的作文11
常常聽(tīng)老師說(shuō)；母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的�？墒俏乙恢辈幻靼啄笎�(ài)為什么是無(wú)私的、溫暖的。我上五年級(jí)才知道了母愛(ài)為什么是無(wú)私的、溫暖的。有一次我考上五年級(jí)培優(yōu)班，需要家長(zhǎng)每天來(lái)送飯，一天，媽媽來(lái)給我送飯我打開(kāi)飯盒一看。��；是龍蝦，我剛想吃的時(shí)候。心里一想，平時(shí)我們家不富裕啊，今天怎么吃上龍蝦了。我問(wèn)媽媽你吃什么。媽媽不回答我，我催問(wèn)，‘?huà)寢屚掏掏峦碌恼f(shuō)’頓···白···菜，我的.心里一下子被釘子釘了一下，我說(shuō)你吃燉白菜我吃龍蝦，不行媽媽你也得吃，媽媽說(shuō)你是小孩要長(zhǎng)身體，我硬著頭皮吃下去了。啊，這是媽媽的溫暖。是媽媽的愛(ài)。謝謝你，我的媽媽。謝謝您，我親愛(ài)的媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我親愛(ài)的媽媽。
優(yōu)秀的作文12
家，不僅是個(gè)容身的地方更是每個(gè)人秘密的“儲(chǔ)藏室”。
家，我在想家時(shí)，記得有個(gè)人跟我說(shuō)，家有什么好想的？不就是一扇門(mén)，兩扇窗戶和幾個(gè)人嗎！我呆住了，她像畫(huà)畫(huà)一樣，把她所謂的“家”描述出來(lái)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得困惑。
家，不是有溫暖、有慈愛(ài)的媽媽、有面對(duì)撅嘴的你而無(wú)奈的父親、有愛(ài)和你搶東西但在你受欺負(fù)時(shí)幫你的姐姐……
家，而她把家當(dāng)成了什么？一個(gè)空間？一個(gè)休息的地方？
家，干凈，溫暖，是個(gè)讓人想念的地方，想念的不是那個(gè)房子，而是那些人！那些給你溫暖、快樂(lè)、支持和建議的人，是讓你想念的！
家！一個(gè)有人傾聽(tīng)你的.秘密、一個(gè)有人在乎你的感受的地方！
優(yōu)秀的作文13
這是我們能在一起讀書(shū)的最后一個(gè)學(xué)期了，六一我會(huì)上，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)檫@是我對(duì)你的喜歡之情。心中有一種說(shuō)不出的難過(guò)，不過(guò)這次的`難過(guò)有可能會(huì)迎來(lái)以后的相聚。
六一的歌只是一首簡(jiǎn)單的情歌，希望你喜歡。
我嘴上說(shuō)放手，可我心里是真的放不下。我也說(shuō)過(guò)真的要在我喜歡你的后面加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。不管時(shí)間過(guò)了多久我還會(huì)說(shuō)：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機(jī)會(huì)，我會(huì)吻上你的嘴。
在小時(shí)候我在六一我親過(guò)一個(gè)女生，現(xiàn)在我后悔了，現(xiàn)在我寧愿那位女生是你！
以后誰(shuí)問(wèn)起葉慧慧是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！
你給我猜過(guò)一個(gè)字母迷：YFZ。前面的ＹＦ好像是“緣分”！
優(yōu)秀的作文14
今天，下了好大的一場(chǎng)雪。
在下午放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)地面上鋪滿了厚厚的雪。松柏上的積雪好像一座雪塔，柳樹(shù)上的柳條像一條條銀條，垂下來(lái)。路邊，綠化帶里的冬青，像盛開(kāi)的棉花。馬路上的`汽車，像一個(gè)雪車，在馬路上慢慢地行駛。廣場(chǎng)上人們高興的歡呼著；下雪啦！下雪啦！因?yàn)檫@是一場(chǎng)晚到的雪，這個(gè)冬天終于下雪了。雖然雪下的很大，人們?cè)趶V場(chǎng)上玩的很高興。有的把雪捧起來(lái)，撒向天空。有的把雪捧起來(lái)，團(tuán)成雪球，拋向前方。雖然夜幕降臨，但人們久久不肯離去
優(yōu)秀的作文15
春雨，充滿柔情蜜意，輕輕染青樹(shù)葉，輕輕抹紅花苞······
腳尖踏著濕濕的土地，空氣中充滿了雨水的清新和泥土的芬芳。雨水模糊了遠(yuǎn)處的房屋，更增添了幾分韻味。雨水將衣襟打濕，清清涼涼的，舒服極了。
樹(shù)葉好像一夜之間更青了、花兒也開(kāi)得更盛了、更美了。春天的一切都那么美好！
這一場(chǎng)春雨，是春的.奏鳴曲：葉子沙沙伴奏，花兒綻放笑臉。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步來(lái)了。我跟著她們一起歡唱，沉浸在這美好的春天中。
漸漸地·······雨停了，四周還是那么寂靜······悄悄地，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的啼鳴，莞爾動(dòng)聽(tīng)······
在雨中，我記下了雨的足跡······
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