（經(jīng)典）成長(zhǎng)的滋味作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇1
我靜靜地躺在床上，不經(jīng)意間腦海里浮現(xiàn)出一句話：我們是糖，甜到哀傷。也許，這就是成長(zhǎng)的滋味吧。
成長(zhǎng)中，更多的滋味是孤獨(dú)�！疤煜聸](méi)有不散的筵席。”沒(méi)錯(cuò)，人生就好像一次旅行，每到一個(gè)地方，身邊都會(huì)有人離開(kāi)。最后到達(dá)終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)剩下的只是自己。沒(méi)有誰(shuí)能陪伴誰(shuí)到誰(shuí)天荒地老，那些美好的承諾只不過(guò)是蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)。
記得那年，我隨爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)陌生的城市——廣州。有段日子，夜深人靜時(shí)我總是偷偷地在流淚，心里滿滿的都是想念。曾經(jīng)的畫(huà)面如電影般，不斷在回放。生活了一個(gè)多月，我也慢慢適應(yīng)了。
依然喜歡在陽(yáng)臺(tái)上仰望夜空�？粗毙谴�?fù)碇铝�，我覺(jué)得月亮幸福極了；但是，在那些沒(méi)有星的夜里，月亮只是孤零零地掛在天上，所以，我又覺(jué)得月亮是寂寞的`。
我在仰望夜空的時(shí)候，也在仰望寂寞。
成長(zhǎng)的滋味，不僅是有孤獨(dú)，還有溫暖。在我轉(zhuǎn)學(xué)到廣州后，Lee總會(huì)打電話給我。她說(shuō)，要我快樂(lè)，不管什么時(shí)候，她都會(huì)在我身旁陪伴我？很簡(jiǎn)單的幾句話，卻令我感動(dòng)好久，如明媚到溫暖的陽(yáng)光，一掃心底的陰霾。
還有，那個(gè)一直默默關(guān)心著我的王茜姐姐。不知道該如何定義我們之間的關(guān)系。不是親人，卻有著比親人還熟悉的感覺(jué)。她是一顆開(kāi)心果，和她在一起的時(shí)候，她的快樂(lè)總能感染我，她的微笑能讓煩惱一筆勾銷？
以及，我一直深愛(ài)著的明星——至上勵(lì)合。正如名字一般，勵(lì)志，努力做到最好最優(yōu)秀。五個(gè)陽(yáng)光男生，真誠(chéng)而善良。沒(méi)有理由地愛(ài)著他們，用一種不同的方式。他們說(shuō)，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)；于是，再次遇到困難的時(shí)候，我沒(méi)有低頭，而是微笑著，努力克服。他們說(shuō)，希望粉絲們更多地關(guān)注慈善事業(yè)；于是，我會(huì)積極參加慈善活動(dòng)。努力地學(xué)習(xí)，只是為了在別人問(wèn)我取得優(yōu)異成績(jī)的方法時(shí)，驕傲地說(shuō)，“因?yàn)橹辽蟿?lì)合！”
他們?cè)^(guò)這樣一句歌詞：“努力地去追逐，那道光芒，是；理想讓人勇敢飛翔�！睆乃麄兩砩�，我學(xué)到了許多。我擁有了追逐夢(mèng)想的能力；我懂得了謙虛，懂得了用行動(dòng)證明自己；我得到了溫暖，以及傳遞溫暖的力量。
成長(zhǎng)就像是一杯綠茶。入口時(shí)會(huì)有些許的苦澀，但那苦澀，只是暫時(shí)的。隨之而來(lái)的甘甜，還有那股清香，一直縈繞唇齒之間。我品味著澀澀甜甜的綠茶，享受成長(zhǎng)的一切滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇2
童年就像是五味瓶，酸甜苦辣都是童年畫(huà)板上的一筆，每一筆都是那樣五彩繽紛，但如果少了一筆，那就不能叫童年了。
酸 班主任節(jié)的時(shí)候，我給龔老師買了兩個(gè)小發(fā)飾，大家給老師表演節(jié)目，讓老師品嘗水果和家長(zhǎng)做的飯菜�？傻搅舜蠹乙黄鸱窒硭臅r(shí)候，王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃，還把我推向桌子角，這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果，偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢？
甜 有一次暑假，爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，里面有很多好玩的游樂(lè)設(shè)備，我所有的游樂(lè)設(shè)備都想玩，但爸爸決定先帶我在游樂(lè)場(chǎng)里逛一圈，再?zèng)Q定要玩什么。
游樂(lè)場(chǎng)逛完了，我想了想：天上飄的未免太恐怖了，所以呢，只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景：
我和爸爸上去，爸爸車技一流，而我卻瘋瘋癲癲，玩的時(shí)候嘴里發(fā)出：“呀~！哈！看我的厲害！……”的聲音。最后還是我勝過(guò)了爸爸，哈哈！
苦 每次星期六星期天在家里無(wú)所事事地看著電視，媽媽讓我看書(shū)，回復(fù)她的也只有一聲“馬上”，這讓爸爸忍無(wú)可忍，把電視上的數(shù)據(jù)線拔下來(lái)，出門(mén)的時(shí)候帶著在家的時(shí)候藏著，趁我不在家的時(shí)候就再插上看會(huì)兒，我回來(lái)后又拔下來(lái)。唉，這真是讓我的生活失去了色彩。
辣 這學(xué)期班里數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多，當(dāng)然，我也不例外。第三單元測(cè)試卷班里最高成績(jī)是79分，而我才考了72分，這讓我非常驚訝�；丶液笪腋嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù)，并給他看了卷子，爸爸非常生氣，劈頭蓋臉地罵著我，這時(shí)我感覺(jué)到臉上非常沒(méi)面子，還火辣辣的.。
童年似畫(huà)，每一筆都五彩繽紛；童年似歌，不同的曲調(diào)不同的生活。不管怎么變，像什么，不變的一定是那五味瓶似的童年滋味，幸福、傷心、委屈、開(kāi)心……都一直伴著我慢慢長(zhǎng)大……
這是老師經(jīng)常告訴我們的。是��！成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過(guò)程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水�。±蠋�，是您給了我知識(shí)，給了我克服困難的勇氣。老師，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)！
成長(zhǎng)的滋味作文 篇3
人間有五味，酸甜苦辣咸。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了如夜空中閃爍的星星般多的人和事，他們讓我體會(huì)到了“五味”。
每個(gè)人生下來(lái)，就如一張透明的紙，因?yàn)樯钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，變得多姿多彩……成長(zhǎng)的滋味是復(fù)雜的。
小時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的.女孩，不喜歡跟別人接觸，跟陌生人說(shuō)話都不好意思，整天宅在家里。媽媽為了讓我變得更加自信，就在青少年宮給我報(bào)了語(yǔ)言這門(mén)課程，讓我鍛煉鍛煉膽量。顯然，我生下來(lái)膽小是命中注定的。由于到校早，還沒(méi)有開(kāi)始上課，我鼓起勇氣盡量地和同學(xué)們打招呼、交流。教我們的是一名女老師，和藹可親，說(shuō)話也是溫溫柔柔的，還有一丟丟活潑，給人一種十分可信任的感覺(jué)。第一堂課，主要是介紹自己。同學(xué)們有的胸有成竹有的高高舉起了手，等待老師點(diǎn)名;有的一邊舉手，一邊把自己準(zhǔn)備好的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái);還有的直接站起來(lái)，想引起老師的注意。別人都是爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，而我一個(gè)人坐在那兒，低著頭，不停地搓著手。我猶豫不決，大腦瘋狂地思考著，不知道選哪一個(gè)，仿佛要爆炸了。不知道為什么，我很害怕，不想展現(xiàn)自己的那一面，總是擔(dān)心沒(méi)有把這件事做好，不知如何是好。我慢慢地舉起手，又放下，希望老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我舉手。我一直為自己加油，試一試，怕什么!每當(dāng)有人看向自己，總是回頭逃避。就這樣，一直徘徊著，不知這是第幾次迷路了。你要給自己爭(zhēng)氣啊!我嘗試著舉起手，假裝出一臉鎮(zhèn)定，天不怕地不怕的樣子!不可思議，老師點(diǎn)到了我。我從容地走在同學(xué)們面前，深吸一口氣，開(kāi)始自我介紹。講完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，雖然在講的過(guò)程中有很多小毛病，比如一句話講了許多遍才講通，但是我喜出望外，勇敢地邁出了第一步。第一步，它看上去普普通通，但是，真正能克服困難的卻寥寥無(wú)幾，它十分重要，若沒(méi)有它，你的人生就如金絲雀被關(guān)在了牢籠里，永不見(jiàn)光明，周圍黑漆漆的，多么孤獨(dú)，多么凄慘。
我們要勇敢地面對(duì)困難，迎難而上，失敗并不可怕。每一次失敗都是在成長(zhǎng)，與成功更進(jìn)一步，有一句話是這樣說(shuō)的：“失敗乃成功之母�！蔽覀円贸霭俜种俚淖孕判膩�(lái)，去體會(huì)成長(zhǎng)的滋味吧。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇4
成長(zhǎng)的道路并不一帆風(fēng)順，有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無(wú)窮的味道。
酸——媽媽有次出去，我和弟弟在家，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟過(guò)來(lái)?yè)v亂，把我的作業(yè)畫(huà)上了杠杠，我生氣極了，罵了他，他哭了。等到媽媽回來(lái)，他竟然惡人先告狀，告訴媽媽說(shuō)：“我打他，”他把褲子擼上去，給媽媽看，我看了一眼，那明明就是他玩的時(shí)候自己磕的，媽媽卻不信，把我罵了一頓，我委屈極了，心里酸溜溜的，真不是個(gè)滋味。
甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時(shí)光，我既高興，又傷心。高興是因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。傷心是因?yàn)槲乙鎰e我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。算了，不想那么多了。開(kāi)學(xué)第一天，我身穿整潔的校服，步入了中學(xué)的大門(mén)，在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了我的新班級(jí)，老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語(yǔ)文，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了，不再是小孩子了，就寫(xiě)一篇告別童年吧!”話音剛落，同學(xué)們就動(dòng)筆了，30分鐘后，同學(xué)們紛紛把作文交了上去，我和幾個(gè)同學(xué)的作文都得到了好評(píng)，老師表?yè)P(yáng)了我們，我的心里甜滋滋的。
苦——有一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，我回到家吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)完后，我把書(shū)本往旁邊一放，就睡了。早晨一醒來(lái)，一看鬧鐘上學(xué)要遲到了，我急忙穿上衣服、鞋，洗洗臉、刷刷牙，拿起書(shū)包就飛奔了出去，到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的.作業(yè)沒(méi)拿，這可怎么辦，上課時(shí)老師問(wèn)我：“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了，老師卻不信，罰我寫(xiě)雙倍，我的心里有說(shuō)不出的苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊!
辣——有一次晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)樘R虎，寫(xiě)錯(cuò)了幾道題，上課被老師叫到講臺(tái)上，老師問(wèn)我說(shuō)：“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來(lái)越不像話。”其實(shí)我的心里也不好受啊，老師的話比打我還難受，我不恨老師，我恨我自己，恨我自己沒(méi)有好好做作業(yè)，我心里火熱熱的辣，像吃了一把辣椒一樣。
成長(zhǎng)道路上有很多坎坷，可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘，可你必須勇往直前。成長(zhǎng)的道路中有很多種滋味，只有你親自品嘗，才能回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇5
成長(zhǎng)是什么呢?對(duì)我而言，就像媽媽燒的菜。酸的，甜的，苦的，辣的，樣樣都有。有的可能并不好吃，但里面蘊(yùn)含的.親情足以令這道菜回味無(wú)窮。所以，我的成長(zhǎng)是所有愛(ài)我的人陪我度過(guò)的。
酸酸的：
那是午睡過(guò)后，我作為圖書(shū)管理員去借書(shū)。剛要發(fā)書(shū)，一大群同學(xué)就擁了上來(lái)“我要這本要那本”，鬧哄哄的聲音把我攪暈了，老師眉頭緊皺，不知是同學(xué)太吵還是對(duì)我不滿意。我被吵得無(wú)可奈何，只好兇巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)再吵，就把最差的給誰(shuí)!”同學(xué)們終于散了開(kāi)去，老師給我建議：“你可以按座位發(fā)。”我照做，可麻煩出現(xiàn)了，有的同學(xué)并不喜歡，賭氣不要，我急了：“你們不喜歡可以交換啊，我真的很為難啊�！笨蛇�是有同學(xué)說(shuō)：“我的書(shū)太差，沒(méi)人跟我換。”我聽(tīng)了，只好硬著頭皮發(fā)。為此，好幾個(gè)同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了，我的心酸酸的。
甜甜的：
記得那次作文大賽過(guò)后，一直沒(méi)有音訊，我漸漸把這件事忘了。沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)月，老師在課上說(shuō)：“恭喜我們班的汪佳，作文大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)!”剎時(shí)，所有人都羨慕地望著我，我的心就像吃了蜜一樣，甜甜的。
過(guò)了幾天，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我接到紅紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)和書(shū)卡，激動(dòng)得手一直抖(這可是我第一次獲大獎(jiǎng))。我心想：這書(shū)卡一定要好好利用，多買幾本書(shū)。
苦苦的：
媽媽要出去打麻將，臨行前叮囑我不能看電視。但我還是忍不住《快樂(lè)大本營(yíng)》的誘惑，打開(kāi)了電視。我看得津津有味，卻不知已經(jīng)過(guò)了很久�！岸ｂ忊彙遍T(mén)鈴響了，我急忙關(guān)掉電視機(jī)去開(kāi)門(mén)。媽媽走進(jìn)門(mén)不檢查作業(yè)反而去摸電視機(jī)�！巴艏�，，你又偷看電視了對(duì)不對(duì)!電視這么燙，放個(gè)雞蛋上去都能煎熟了!”唉，此時(shí)的我又有什么辦法呢?只能在心里暗嘆：果然，姜還是老的辣!接下來(lái)嘛，就只好是周瑜打黃蓋------一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
辣辣的：
去年過(guò)春節(jié)，媽媽買了許多鞭炮，于是我拿了一盒，到空地上放炮。我平安的放了一個(gè)又一個(gè)，膽子漸漸大了起來(lái)，我決定五個(gè)五個(gè)地放。我從盒里拿出五個(gè)，放在手里，一一點(diǎn)燃，為了證明我有多么厲害，順便亮亮威風(fēng)，我叫了一聲表弟和妹妹，讓他們來(lái)欣賞欣賞我的“杰作”。他們倆跑了過(guò)來(lái)，齊聲說(shuō)：“哇，姐，你真厲害……”“厲害”二字還未說(shuō)完，鞭炮竟然自己炸了，“砰砰”我的手被炸得“面目全非”：手變成了“黑煤塊”，腫了起來(lái)。外婆聽(tīng)到我的哭聲急忙給我包扎，偷雞不成蝕把米啊，朋友，千萬(wàn)不要像我一樣，虛榮心太強(qiáng)總會(huì)吃苦頭滴。
怎么樣?信了吧，我就說(shuō)嘛，成長(zhǎng)里酸甜苦辣都有!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇6
人的一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，歷歷在目的往事如同打翻的五味瓶，直叫人百味雜陳，久難釋?xiě)选?/p>
甜甜巧克力——少年不識(shí)愁滋味
自從我呱呱墜地在這個(gè)家里，這個(gè)小家讓我感到溫暖和幸福，哪怕我要這要那的時(shí)候，他們眼中總會(huì)有猶豫閃過(guò)，但他們依然滿足我心中的無(wú)底洞。在熱鬧的飯桌上，碗里的各式佳肴剛吃完一塊，又有一塊落入碗中，永遠(yuǎn)都吃不完。酒足飯飽，就會(huì)腆著肚子，不顧碗里剩下的飯菜，跑到母親懷里撒嬌，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的溫暖一直陪伴著我。
那天真浪漫的童年如同疾馳的火車轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，奔向遠(yuǎn)方……
苦苦濃咖啡——路漫漫其修遠(yuǎn)兮
又是夏日炎炎的五月，每天上課時(shí)老師都會(huì)面色凝重地告訴我們面臨小升初的壓力一定要堅(jiān)定意志力，努力復(fù)習(xí)備考。又是燈火通明的夜晚，小升初的壓力讓我無(wú)心欣賞美麗的城市夜景，只能獨(dú)自坐在燈光下用筆書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的公式，一首首冗長(zhǎng)的詩(shī)句。也許會(huì)累得呻吟，但我卻堅(jiān)定地坐著，或許會(huì)偶爾小睡一會(huì)兒，但我知道，我的夢(mèng)，需要我努力追尋。
那份“十年寒窗苦無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的漫漫求學(xué)路還不知道要陪伴我多久……
火火紅辣椒——山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓
時(shí)光悄悄地溜走，漸漸地我長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)整天只會(huì)在母親懷里撒嬌的小屁孩了，而是變得越來(lái)越暴躁不安，就連曾經(jīng)最愛(ài)的母親也被我氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆。
又是一個(gè)百無(wú)聊賴的下午，空白的試卷散落在母親精心挑選的木質(zhì)地板上，此時(shí)的我正端坐在電腦桌前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)面上的一舉一動(dòng)，手指像穿花蝴蝶一樣來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。毫不顧忌一旁慍怒的母親。斜過(guò)眼，淡淡地說(shuō)一句：“今天讓我玩�！边@句平淡無(wú)奇的話頓時(shí)引燃了引線，一場(chǎng)醞釀已久的爆炸發(fā)生了，母親沖上來(lái)，迅速地關(guān)閉了電源，我癡醉的畫(huà)面煙消云散了，我立馬拍桌子打板凳地叫囂著，氣不過(guò)的母親抬手就是一個(gè)響亮的耳光，臉上頓時(shí)火辣辣的疼，重重地摔門(mén)而去。母親歇斯底里地吼著：“滾！有本事就別回來(lái)�！苯又裥沽藲獾腵皮球，兩眼空洞地哭了。
曾經(jīng)的那份火辣的逆反，在我的成長(zhǎng)中極為濃烈，無(wú)出其右。如今想來(lái)卻覺(jué)得如此心酸，眼淚珠子總是在眼角打轉(zhuǎn)。那時(shí)的我怎會(huì)懂得“慈母倚門(mén)情，游子行路苦”的嚴(yán)母苦心呢？
漫漫人生路充滿了酸甜苦辣，那些回憶的斷點(diǎn)，如打翻的五味瓶，回想起來(lái)……
成長(zhǎng)的滋味作文 篇7
十七歲的年齡，花一樣的年紀(jì)。正如那花開(kāi)花落一般，我們的成長(zhǎng)道路上，也經(jīng)歷了許許多多的成功與失敗，感受到了點(diǎn)滴的甜蜜與辛酸。
成功
急促的電話鈴聲打破了房間的寧?kù)o。接到電話，聽(tīng)你說(shuō)完這個(gè)振奮人心的好消息�！敖銈�，你的征文《走向復(fù)興》在市里獲得了一等獎(jiǎng)哎！怎么樣？這次的獎(jiǎng)品牛皮本歸我一個(gè)吧�！痹谙矏傊袙鞌嚯娫挘还勺院栏杏腿欢�。我是最棒的！這是我第三次征文獲獎(jiǎng)了！原來(lái)我的能力還不錯(cuò)嘛！看誰(shuí)還敢小瞧我。悄悄地告訴自己，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次取得更大的成功。
失敗
“哎呀，放心吧，樂(lè)理可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我才不復(fù)習(xí)呢�！彪S著老田的.腳步聲我收起了樂(lè)理課本，瞥了一眼試題，8狂做，誰(shuí)料做到第個(gè)大題，小菜一碟嗎！淡定地抓起筆5題便出了一身的冷汗，怎么辦？基本理論連看也沒(méi)看，題目都看不懂。直到交卷，才慌張地蒙上了幾個(gè)答案。第一次樂(lè)理考試我注定失敗了，原因是不扎實(shí)，找到自己的缺點(diǎn)，告訴自己，失敗算什么，只是讓自己離成功更進(jìn)一步，走完所有的失敗之路，只剩一條，那就是成功之路。
甜蜜
“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。”鄧麗君優(yōu)美的歌聲正能表達(dá)此刻我的心情�；氐剿奚帷斑�，怎么沒(méi)開(kāi)燈”。條件性的摸開(kāi)關(guān)，誰(shuí)料開(kāi)關(guān)上掛了兩個(gè)蒼耳，扎的我很不舒服。正想張口大罵，你們唱起了“祝你生日快樂(lè)，元蛋。”這樣的驚喜，讓我感動(dòng)不己，蛋糕只是普通的蛋糕，但吃起來(lái)卻比以往時(shí)候都甜。那一對(duì)蒼耳，現(xiàn)在看來(lái)，也可愛(ài)極了。
辛酸
高高興興地去了超市，到了收銀臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)兜里的一百元錢不翼而飛。是丟了嗎？我留下了淚水。腦海中浮現(xiàn)出了母親在寒風(fēng)凜冽的天氣下仍堅(jiān)持去賺錢，供我學(xué)習(xí)、生活。有時(shí)握著母親的手，才發(fā)現(xiàn)那是一雙枯黃，干裂的如同樹(shù)皮般的手，手上的裂口是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。媽媽抹掉我臉上的淚痕，手上的老皮摩擦我的臉，癢癢的。媽媽說(shuō)：“別哭了，就當(dāng)一百元錢捐給希望工程了�！蓖鴭寢屇樕系陌櫦y，我又落淚了，這次是辛酸的淚水，是愛(ài)的眼淚。
成長(zhǎng)與失敗，甜蜜與辛酸，仿佛是一條五線譜。夾雜著一些喜悅、興奮、傷心的音符，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)道路上的一條優(yōu)美的旋律。但我們的成長(zhǎng)道路如同一曲華美的篇章，需由一條又一條優(yōu)美的旋律構(gòu)成。讓我們共同聆聽(tīng)旋律的優(yōu)美，感受音符的跳動(dòng)，品讀成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)的滋味作文 篇8
成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的，可不管是酸甜還是苦辣，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)，因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的養(yǎng)料。
一天清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡聲笑語(yǔ)，為即將到來(lái)的演唱會(huì)做著準(zhǔn)備，池塘邊的青蛙“呱呱呱”地給小鳥(niǎo)們伴著奏，多么美好的一天啊，可我的內(nèi)心卻萬(wàn)分忐忑。
作文班里要舉行朗誦比賽，我到底要不要參加呢？我雖身為女生，聲音卻不夠甜美；學(xué)校里的大型活動(dòng)也參加得不少了，可是我的膽子還是不夠大；何況我的記性一向也不太好……我到底該怎么辦啊？有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)告訴我？我拿著朗誦稿，呆呆地望著窗外烏云密布的天空，不知所措。要不，我去問(wèn)一下媽媽？也許她能給我一些建議。我走到媽媽的身邊，深吸一口氣，停頓了一會(huì)：“媽媽，怎么辦？作文班里要舉行朗誦比賽，我要不要參加呢？”媽媽面帶微笑，不慌不忙地說(shuō)：“我相信你，孩子，只要你肯付出，結(jié)果不會(huì)太差的。你要相信自己，即使失敗了，我也不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)檫@是你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿好稿子，回到房間，專心地讀起來(lái)。這時(shí)一絲陽(yáng)光灑在了我粉色的`床單上，像是無(wú)數(shù)的小精靈從天上降落到人間。
很快就到了比賽那一天，一大早我似乎就能感受到我的心在“咚咚咚”地亂跳，像一只不安分的小鹿想要沖出圍欄一樣。比賽快開(kāi)始了，我不停地擦著手心的汗，腿也抖了起來(lái)。不要怕！不要怕！上臺(tái)好好表現(xiàn)就好了，我不斷地鼓勵(lì)著自己�！昂昧耍喌街x米雪上場(chǎng)了，請(qǐng)讓大家一睹你的風(fēng)采吧！”老師微笑地看著我說(shuō)道。我長(zhǎng)吁了一口氣，努力使自己的心平靜下來(lái)，可是，比賽中途，我還是因?yàn)樘^(guò)緊張卡住了。朗誦完，我失落地回到了座位上。自己對(duì)自己的表現(xiàn)都不滿意，何況評(píng)委呢？結(jié)果也是可想而知。
不出所料，我僅僅獲得了參與獎(jiǎng)。雖然在意料之中，我的淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，滑落到到嘴角，咸咸的，這大概就是失敗的味道吧！可是人生怎會(huì)所有的事情都如你所愿呢，生活中的不如意只是在提醒我們，下一次起航前一定要做好更充足的準(zhǔn)備，不是嗎？只要自己努力了就是成功了，誰(shuí)也沒(méi)有資格來(lái)評(píng)論你的努力對(duì)不對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是一個(gè)不斷努力的過(guò)程啊。
不畏將來(lái)，不念過(guò)去，相信自己，這才是成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇9
時(shí)光似水流年，從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來(lái)，已過(guò)了16個(gè)春夏秋冬了，在成長(zhǎng)過(guò)程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目，是的！我擁有過(guò)美好的快樂(lè)；我擁有過(guò)苦痛和焦慮，我體驗(yàn)過(guò)興奮和刺激，我也銜過(guò)一枚青橄欖
記得是剛跨入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，由于升學(xué)考試的馬失前蹄，造成了我的千古恨。那一段時(shí)間，我仿佛在大海中漂浮，漫無(wú)目的，也不知方向，往事不堪回首。然而，我的好朋友同樣出師不利，卻如以前一樣像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般飛翔。有一次，她來(lái)找我，只輕聲細(xì)語(yǔ)在說(shuō)了這么一句：一時(shí)失敗并非一世失��！我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。的確！我要振作！下次會(huì)更好，不是嗎？
于是，我與她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗
某一年的酷暑，無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著大地，我和她坐在窗前絲毫沒(méi)有微風(fēng)吹拂的窗前做著習(xí)題，汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流，什么心靜自然涼的鬼話全站在一邊去吧！我實(shí)在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹涼風(fēng)。我對(duì)她說(shuō)：嘿！我們休息一會(huì)兒吧！反正時(shí)間還早呢！她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了一眼說(shuō)：要成功不許失敗的'是你！妄想成功不愿奮斗的也是你！你以為你只要祈禱一下，天上就有塊陷餅可以掉下來(lái)嗎？她氣呼呼地說(shuō)完話，拿起書(shū)本就回家去了。從來(lái)就不愛(ài)生氣的她，從來(lái)就不會(huì)跟我發(fā)火的她，第一次對(duì)著我開(kāi)炮！我內(nèi)疚羞愧不已，決定要加倍努力，畢竟鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折！
經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于，我的成績(jī)不斷上升，在班隊(duì)選舉會(huì)上，由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù)，我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀！隨著同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。長(zhǎng)久以來(lái)，我的嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的，澀澀的，終于，我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜�；丶液�，我立即把這個(gè)消息告訴了她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，莞爾地笑了，我要感激她，是她教會(huì)發(fā)了什么叫奮斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。
流光里，紅了櫻桃，綠了芭焦，我們笑得燦爛。因?yàn)槲覀冎�，彼此生命的某一篇章中，正有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍
成長(zhǎng)的滋味作文 篇10
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我品味到了成長(zhǎng)的滋味，他有五味瓶那樣的味道：酸、甜、苦、辣、澀,也讓我認(rèn)識(shí)了人生。
酸，人生中必不可少的滋味，并且酸永遠(yuǎn)是在甜前面。古人說(shuō)：“失敗乃成功之母”。這失敗就是酸的滋味。
當(dāng)我還是嬰兒，就開(kāi)始伊伊呀呀，每一次都是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來(lái)，說(shuō)的話大人們都聽(tīng)不懂。所以我未嘗到甜的滋味，卻嘗到酸的滋味。
當(dāng)我學(xué)走路的時(shí)候，總是走一步摔一跤，摔得皮破血流，那時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到奔跑的快樂(lè)，而嘗試到了走路的失敗。
上了小學(xué)，我不僅嘗到了考試失利的酸味，還嘗到了生活中的`辛酸。
甜，一個(gè)所有人都喜歡的滋味，這種滋味就像那甜甜的棒棒糖，甜而不膩。
小時(shí)候，躺在竹席上，聽(tīng)奶奶給我講那遙遠(yuǎn)天空的故事。讓我嘗到了奶奶給我愛(ài)的甜蜜的滋味。
長(zhǎng)大了，幫助爸爸媽媽干家務(wù)，得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。我又一次嘗到了甜的滋味。
上學(xué)了，每當(dāng)考試得到100分時(shí)，一次次捧著理想的獎(jiǎng)狀時(shí)，得到老師的夸贊，同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。我再一次嘗到了甜的滋味。
苦，是成長(zhǎng)中必不可少的滋味，也是人們最討厭的滋味。小時(shí)候不知道什么是苦，只知道表面的苦——吃藥的苦。長(zhǎng)大了，才明白，什么是真正的苦。
為了每一次能考出好成績(jī)，夜里都要學(xué)習(xí)到十一、二點(diǎn)。累得眼睛上簾和下簾像一塊磁鐵緊緊的粘在一起。讓我嘗到苦的滋味。
為了一次次比賽，花費(fèi)了大量的心血。一次次站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我流下了一滴滴幸福的淚水，心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的苦。
辣，是苦和澀的結(jié)合，成長(zhǎng)中無(wú)處可見(jiàn)。
“啪……啪……”臉上火辣辣，心里一點(diǎn)也不服氣。這是怎么了呢？因?yàn)槲液蛣e人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí)，無(wú)意間罵了人家一句。卻遭到了的爸爸的毒打。使我第一次嘗到了辣的滋味。
澀，無(wú)論吃什么沒(méi)有成熟的果子，都會(huì)感到澀嘴。在成長(zhǎng)中也會(huì)
體驗(yàn)到澀。澀把我的成長(zhǎng)生活攪拌得有滋有味，那味道就像咖啡加牛奶，既有苦澀，又有甜蜜。
做錯(cuò)了事，父母的責(zé)罵聲使我留下了澀的眼淚。小花有了綠葉的
襯托，才顯得更美麗；小草因?yàn)橛辛寺吨�，才學(xué)會(huì)舒展雙臂。我們就是因?yàn)橛辛藵�，所以才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上就是因?yàn)橛辛诉@五種味道：酸、甜、苦、辣、澀，才更加精彩
成長(zhǎng)的滋味作文 篇11
人在一生中品過(guò)不少滋味，品滋味也就是品成長(zhǎng)。
品嘗美食，開(kāi)拓視野。
去年暑假，父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上，四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。
服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法，毛肚涮幾下，黃喉涮幾下，讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉，先煮熟，再蘸料，最后入口，步驟雖簡(jiǎn)單，但滋味無(wú)窮。
這趟旅途，我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味，又一次開(kāi)拓了我的視野，深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗，也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
擁抱挫折獲得成功
這是初二下半學(xué)期的一次月考�？记暗暮敛辉诤酰瑩Q來(lái)了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的.挫折還是第一次，受不住巨大打擊，我流淚了。
后來(lái)老師找我談話，我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差，是因?yàn)榭记安欢苏膽B(tài)度。我告訴自己，以后不管做什么事情，都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍，將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教，然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試，成績(jī)果然有所提升。我明白了，認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿意的成績(jī)。
月考失敗的滋味很苦，但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。
體味母愛(ài)收獲溫暖
“趕緊吃早飯，要上課了！”“今天太陽(yáng)大，帶好雨傘！”在母親的嘮叨聲中，我急匆匆地出了門(mén)，趕去上暑假班。
11點(diǎn)鐘，下課了。我一走出教室，就看到了那輛等候已久的白色汽車，我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)。可是剛進(jìn)車，就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題：你們今天上課學(xué)什么？學(xué)得怎么樣？水喝了嗎？……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是滋味，煩極了，什么都不想說(shuō)。
到家后我直奔房間休息，一次出來(lái)喝水，看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé)：媽媽忙前忙后的，我怎么還對(duì)她不耐煩呢？唉，回想起來(lái)，那幾句嘮叨的話，更應(yīng)該說(shuō)是暖心的安慰啊！
母愛(ài)的滋味，我還需要細(xì)心品味，耐心琢磨。表面的嘮叨，內(nèi)心的愛(ài)，多么真實(shí)而溫暖啊！
各種滋味都是成長(zhǎng)。我會(huì)慢慢品嘗，慢慢成長(zhǎng)，打造出一個(gè)全新的我。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇12
班主任夾著一疊宣傳單走進(jìn)教室的時(shí)候，我正盯著一支筆發(fā)呆。我抬起頭時(shí)，老師正把宣傳單貼到門(mén)邊的墻上，前排有同學(xué)在小聲嘀咕著：“北京夏令營(yíng)！”我裝作一副無(wú)所謂的樣子開(kāi)始玩筆，心里卻忍不住浮想聯(lián)翩：北京，我可從來(lái)沒(méi)有去過(guò)呢。長(zhǎng)城、故宮、頤和園、鳥(niǎo)巢、水立方……那些耳熟能詳?shù)闹包c(diǎn)在我腦海中一一浮現(xiàn)。我早就想去北京了，或許這還是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)難忘的享受。
可媽媽會(huì)同意嗎？雖然前幾天媽媽在家也跟我說(shuō)過(guò)，暑假里她們學(xué)校也組織去北京旅游，我可以跟她一起去，價(jià)格上會(huì)優(yōu)惠一些，可是我還是更想和同學(xué)一起去，那樣應(yīng)該更有意思吧。我構(gòu)想著在北京旅游的種種情形……
回家后，我故意把宣傳單放在顯眼的地方，盼望著出現(xiàn)奇跡——爺爺或者奶奶能夠讓我參加。爺爺回家后，看到桌上的紙，問(wèn)我是什么�！皩W(xué)校里發(fā)的旅游的廣告單�！蔽夜室獾卮鹆艘痪洹？上�，我并沒(méi)有得到我所希望的回答，爺爺只是漫不經(jīng)心地說(shuō)了聲“哦”。留給我的，是一陣失落。酸酸的，苦苦的……
過(guò)了幾天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)北京去不成了，理由是她要考職稱，擔(dān)心時(shí)間上會(huì)有沖突�！芭丁！蔽液艿艿卮鸬�，竭力表現(xiàn)出滿不在乎的樣子�？裳鄣椎镊龅�是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她連忙安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我們明年暑假再去吧，北京就在那兒，又跑不掉�！泵髂�？我在心里冷笑。2012世界毀滅的預(yù)言撇開(kāi)不談，明年暑假初二升初三了！就算你會(huì)履行諾言帶我去，我也未必有那份興致了。今年的暑假，注定是平淡而無(wú)味的！
在略帶失落的`心情中，我開(kāi)始了我的暑假生活。暑假前，媽媽就幫我報(bào)好了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理補(bǔ)習(xí)班，除了星期天休息，我?guī)缀趺刻於家险n，回家后還要完成這樣那樣的作業(yè)。生活雖然忙碌，但也格外充實(shí)。放假不久，家里添了一個(gè)新成員：一只活潑可愛(ài)的倉(cāng)鼠，這個(gè)小家伙給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天看它津津有味地吃東西，孜孜不倦地玩轉(zhuǎn)輪，為它清理小窩，真是樂(lè)趣無(wú)窮。媽媽還給我買全了當(dāng)年明月所著的《明朝那些事》，又買了全套的《賈志剛說(shuō)春秋》，捧起這些風(fēng)趣詼諧的書(shū)籍，我在輕松有趣的閱讀中增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的歷史人物，也明白了許多為人做事的深刻道理……
原來(lái)，即使無(wú)法外出旅游，暑假生活也可以豐富多彩，有滋有味。在時(shí)間靜靜的流淌中，我品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。它會(huì)有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，更多的，是回味綿長(zhǎng)的香醇與甘甜……
成長(zhǎng)的滋味作文 篇13
人生是一場(chǎng)單程旅行。一路上，或荊棘密布，或鮮花絢爛。旅程中，我們迷茫，我們無(wú)助。我們無(wú)所適從，我們得到了什么，又失去了什么。我們火來(lái)才知道，原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味。
從小，我就在滿滿的愛(ài)與關(guān)懷中長(zhǎng)大。我是家里唯一得的孩子，父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的，他們都盡量滿足。于是，小時(shí)候的我以為，只要是我想要的，它都應(yīng)該是我的，直到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校征選旗手。小小的我抬頭仰望著國(guó)旗，看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣，心里滿是羨慕：我也想成為一名旗手。自那以后，我每天放學(xué)會(huì)接，都在小房間里偷偷地練著正步。一周以后，學(xué)校開(kāi)始了選拔，好幾個(gè)老虎四旁邊看著，我有點(diǎn)緊張，但是一周的努力讓我贏得了同學(xué)羨慕的眼光和老師們贊許的眼光，我胸有成竹，以為十拿九穩(wěn)。不過(guò)現(xiàn)實(shí)和理想直接拿總有一段無(wú)法估量的距離，我落選了。老師們說(shuō)，我走得很好，但個(gè)子太小，不符合條件。
那一刻，我覺(jué)得氣氛，覺(jué)得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白，為什么個(gè)子不夠就不能當(dāng)旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味，有點(diǎn)可色。現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)那就是我成長(zhǎng)的第一課：不是所有的事情努力了哦獨(dú)有回報(bào)，但只要你努力了，盡力了，不留遺憾，就已經(jīng)足夠。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味有點(diǎn)苦澀。
長(zhǎng)大后，上了初中，接觸到更多的人群，可是一個(gè)人的住宿生活，幾個(gè)人一起的宿舍，縱然偶爾可以互相幫忙，但終究你的學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，原來(lái)成長(zhǎng)的滋味有點(diǎn)孤單。
現(xiàn)在，我是高三畢業(yè)班的一名學(xué)生。明年的高考時(shí)我們當(dāng)前最大的挑戰(zhàn)，我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場(chǎng)馬拉松，比耐力比堅(jiān)持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成績(jī)退步時(shí)，我低落沮喪；成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我高興振奮，然而，此時(shí)我漸漸明白，這一切都只是過(guò)程，我們最終的戰(zhàn)場(chǎng)在明年六月的'考場(chǎng)上。一切以平常心對(duì)待就好。成績(jī)退步時(shí)，要反思總結(jié)，找出不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏；成績(jī)進(jìn)步時(shí)，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。成功是留給笑到最后的人。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味五味雜陳，憂苦摻半。
成長(zhǎng)是沒(méi)有聲音的銼刀。我們?cè)诓恢挥X(jué)中收獲了許多，也失去了許多，可是，我始終堅(jiān)信：這成長(zhǎng)的列車總會(huì)駛向美麗的終點(diǎn)。
那時(shí)，再回顧，成長(zhǎng)的滋味或許甜比苦多。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇14
站在芳華的邊緣，我回憶幼年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生長(zhǎng)的腳步，雖然那本回憶的相冊(cè)現(xiàn)已被塵封許久，但從澀澀的翻頁(yè)中依稀沁出隱約的香氣……對(duì)！便是美好的味道！所以，我開(kāi)端翻閱它，追溯幼年。
幼時(shí)是甜膩膩的。
記住我小時(shí)候最喜愛(ài)聽(tīng)爸爸講故事。其實(shí)一切覺(jué)得自己是公主的女孩都是美好的'，由于她們總有父親堅(jiān)實(shí)的臂膀保護(hù)著，才會(huì)有這小小的幻想�；蛟S由于我從小開(kāi)端練習(xí)舞蹈，我也是這樣的一個(gè)喜愛(ài)幻想的女孩。
由于我總喜愛(ài)“不切實(shí)際”，所以我的幼年是夢(mèng)幻的。高枕無(wú)憂地在爸爸媽媽的懷抱下笑，沒(méi)有壓力地只去做想做的事便是。
爸爸媽媽對(duì)我幼年的期望。他們最想要的是天真爛漫的女兒，而我的多才多藝是他們的欣喜。我就這樣在美好洋溢的家庭中漸漸生長(zhǎng)，每天都像甜甜的奶油蛋糕。
兒時(shí)是酸酸甜甜的。
后來(lái)，媽媽給我買了新書(shū)包，我懵懵懂懂地踏進(jìn)了校園的大門(mén)。由于我從小養(yǎng)成的性格靈巧，在校園里也很受教師欣賞。但我開(kāi)端懂得什么叫不開(kāi)心。
那是在一次數(shù)學(xué)考試后。我從上小學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)考試次次拿一百分，但便是那次，我看到試卷上的分?jǐn)?shù)整個(gè)人都傻了——94分��？這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我不敢告訴任何人，回到家我仍是故作鎮(zhèn)定，不敢把試卷給爸爸媽媽看。可媽媽卻在這時(shí)問(wèn)了我一句：“考試分?jǐn)?shù)知道了么？是不是又要受表?yè)P(yáng)了�。 蔽衣�(tīng)了這話，下意識(shí)地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)發(fā)呢……”媽媽也沒(méi)多心，就沒(méi)再提了。就在第二天，媽媽氣憤地質(zhì)問(wèn)我：“考卷昨日就發(fā)了。為什么要騙我！我今天碰見(jiàn)你們教師了，她說(shuō)這次考欠好不要緊，讓我別罵你……”我一下就哭了，從沒(méi)見(jiàn)媽媽這么兇地罵我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)?cè)趺礃游也粫?huì)怪你，你現(xiàn)已努力地學(xué)了，偶然失誤也是有的，但我不容許你詐騙我！……”
人長(zhǎng)大了，煩惱也開(kāi)端多了。我嘗到了生長(zhǎng)道路上不同的味道。
芳華是味道稠濁的。
上了中學(xué)后，包袱明顯重了許多，而人也明理了，所以就更要承擔(dān)起歸于自己的責(zé)任，有義務(wù)少讓爸爸媽媽操心。
校園韶光仍舊純真，甜甜的；學(xué)業(yè)壓力更大了，辣辣的；需求處理的人際關(guān)系復(fù)雜了，酸酸的；能依靠爸爸媽媽的少了，要為自己擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗔耍滔痰�；…�?/p>
或許生長(zhǎng)便是一個(gè)空杯子，咱們放進(jìn)什么，就能品味什么樣的美好，酸甜苦辣自知；或許生長(zhǎng)便是一首樂(lè)曲，咱們把心靈的音符和勞動(dòng)的旋律，填進(jìn)五線譜，令人向往的生長(zhǎng)道路便是一段天籟之音。
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