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            我的朋友優(yōu)秀作文

            時間:2024-05-25 16:54:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的朋友優(yōu)秀作文[集合15篇]

              在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的朋友優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我的朋友優(yōu)秀作文[集合15篇]

            我的朋友優(yōu)秀作文1

              我有一位知心朋友,大家聽了也許不以為然吧!

              因為誰都有朋友,但我的這位朋友與眾不同,她神通廣大,要唱能唱,要說會說,要舞能舞。不信,就跟我來認識認識吧!

              她沒有具體的形狀,我們用眼睛是無法看到她的,但是我們卻能用耳朵聽到,用心感受到:她時而像綿綿春雨,時而如狂風怒吼;時而像清泉流水;時而如萬馬奔騰;時而像慷慨激昂的勇士,時而如清純善良的姑娘;時而像善解人意的媽媽,時而如雷厲風行的爸爸……總之,她就像一個神奇的魔術師,讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時,她又會用甜美的聲音陶醉你;當你煩悶時,她會用心靈和你溝通、交流,F(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧,那就是神奇美妙的'音樂。

              大家可能要問了,這么好的朋友,你是怎么認識的?那還得從我8歲時說起。

              我8歲那年,因為和朋友吵了架,回到家悶悶不樂,想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦,電腦爺爺就說:“去找音樂姐姐吧,她會讓你高興起來的。”沒辦法,我只好去找音樂姐姐,剛到門口,就聽她在唱:“你也生氣了,我也生氣了,拉拉鉤,拉拉鉤,我們還是好朋友……”我照著她的話去做,果然,朋友原諒了我,我們又和好如初了。

              從此,我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友,她經(jīng)常和我談心,漸漸地,我也變得活潑、開朗、大方起來。

              不信的話,你也去試試看!

            我的朋友優(yōu)秀作文2

              一頭齊肩的短發(fā),一張能說會道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊委,同樣也是我的好朋友——趙一蕾。

              趙一蕾是一個活潑開朗的女孩,我們之間無話不說,下課時,我倆就手拉手地到操場上,一起做游戲,有時甚至連上廁所也是一起去的。當然,她也很會安慰人。

              有一次期中考試,我考得不太理想。錯的'全部是是不該錯的題。那天,我的心情糟糕到了極點。別人都問我:“你怎?剂四敲袋c分?”而趙一蕾沒有那樣,她先問我考了多少分,我告訴了她。她“嗯”了一聲,說:“沒關系,雖然這次沒考好,那下次吸取教訓,細心一點,說不定就能考一百分呢|” 這時,我如同一個掉到了冰冷井里的小兔子,被趙一蕾拉了出來,又見到了溫暖的陽光。對呀,一次考試成績并不代表什么,只要我吸取教訓,及時改正,下次也能考好呀|于是,我又重新翻開課本,一課一課地復習,準備迎接下一次的考試。但是,沒有趙一蕾的那句話,我又怎能重拾信心呢?

              唉,我現(xiàn)在真是離不開我這個知心的朋友——趙一蕾了。

            我的朋友優(yōu)秀作文3

              在這個世界里,有很多幫你的人,當然也有害你的人,我的朋友兩樣都兼?zhèn),他有一個圓臉,大眼睛,大鼻子,還有一個大嘴巴,他的頭發(fā)不是很長,也不是很短,我這個朋友學習可是“前三名”大家都知道了吧,說起他我會生氣,也很會嫌他傻。

              他很自大也很驕傲,雖然他學習“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負他,我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負別人的時候,而他卻說,他沒有欺負我,我當時很生氣,很憤怒很想打他一頓,后來我想想如果我這樣做的話就會變的像他一樣,目中無人。

              他以前不會這樣,他以前很和藹,但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別,就好像一個是天使,一個是魔鬼。他上課的時候不認真聽,老師打他的'時候,他的表情很憤怒,好像他要打老師一樣,想到這我回想到小學的時候,那是一個星期五放學的最后一節(jié)課他不認真聽,于是老師就打他,說了他幾句,放學的時候他卻跟我說要不是他再忍老師,要不早就把老師給打了,我聽了以后心情很憤怒,但不久又平靜了下來。

              哎!我多么期望我這個朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了,在這里我要想我的朋友說:我多么期望你能變回以前那樣,說實話現(xiàn)在的你很讓人討厭,我最后再跟你說幾句話,如果你再欺負人的話,以后你會遭到報應即使你姐會幫你,但是也解決不了你放的錯誤據(jù)我所知你姐會幫你是應為怕別人會欺負你,但是現(xiàn)在是你欺負別人,你以為你姐會幫你嗎?最后說一句話:你好自為之吧!

            我的朋友優(yōu)秀作文4

              我有一只小貓,它溫順又可愛。我非常喜歡它。每天放學回來都會照顧它。這只小貓就是我的動物朋友。

              小貓有一雙綠寶石般的眼睛,在夜里會閃閃發(fā)光。它的毛又軟又長,全身潔,好像覆蓋了一層薄雪,所以我稱它為“小雪人”。

              小雪人很機靈。有時,我會帶它去小區(qū)花園里溜達。小雪人就會趁我不備跳到樹上。當我佯裝生氣叫它下來時,它就會順著樹干跑下來,最后靈活地彈跳到地上,動作比猴子還熟練。小雪人很聰明。冬天和夏天,它要么不出來,要么跑到床底下,蜷縮成一團,一動不動地趴在那里,避寒避暑。

              小貓有時會很調(diào)皮。每當外婆織毛線時,它會蹲在那里一動不動,專注地看著外婆,好像被深深地吸引了。一旦外婆走開,它就跳到沙發(fā)上,玩起來毛線球。經(jīng)過一番折騰,毛線球被拉開了,家里到處都是,它發(fā)現(xiàn)自己闖禍了,便趕緊溜。我好不容易在沙發(fā)底下找到了它,說:“別躲了,快出來吧!彼忧拥乜粗遥孟裨谡f:“小主人,我錯了,別打我好么?”我故意一本正經(jīng)地對它說:“這次我原諒你,但如果再有下一次,絕不輕饒!彼孟衤牰宋业囊馑迹貜纳嘲l(fā)底下爬了出來。剛出來時,它的樣子還是怕怕的。但當它看到我似笑非笑,并沒有真生氣的`樣子時,一下子如釋重負,又歡快地跳了起來,好像什么事也沒發(fā)生。

              這就是我的動物朋友——小雪人,它機靈、聰明、調(diào)皮,但又不失乖巧,真惹人喜愛。

            我的朋友優(yōu)秀作文5

              我有一個很好的朋友,她的名字叫蔡茵,她長得很清秀,有一頭長長的頭發(fā)你,但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜,說話的時候很小聲,很溫柔。

              我和她是怎樣認識的呢?我們很小的時候就在一起上幼兒園,住在同一個小區(qū),現(xiàn)在又上同一個小學,而且 還 分到了同一個班,我們真是很有緣分。

              我們從小在一塊玩,有很多相同的興趣愛好。一起去游泳,一起去騎單車,一起去滑旱冰,一起去喂流浪貓,一起去文山湖喂魚,一起飼養(yǎng)小兔子,一起去桂廟街賣零食......總之,我們恨不得所有事情都一起去做。

              蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點,比如她很獨立,蔡茵從一年級開始就已經(jīng)自己乘坐校車上學了, 在放學的時候又自己過馬路,不用家長接送。而我,現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學習能力很強,蔡茵的.爸爸每天工作很忙,她從來都是自己完成家庭作業(yè),很少需要爸爸督促,因為她上課很認真聽講,所以回來后作業(yè)做得非常的快,而且非常準確,效率很高,所以她經(jīng)?荚嚦煽円埠芎。再比如,蔡茵從小就認識很多漢字,在幼兒園的時候就已經(jīng)能夠閱讀報紙了,又加上她學習刻苦,所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強。這三個優(yōu)點正好是我的弱點,我必須在這些方面迎頭趕上,不要落在好朋友的后面。

              我這個最好的朋友也有缺點,她吃飯的時候喜歡看電視,而且吃飯很慢,冬天的時候經(jīng)常飯菜都涼了還沒吃完,希望她趕快改正哦!

            我的朋友優(yōu)秀作文6

              我有一個好朋友叫蔡國鋒。

              我每天都和他一起下棋、玩耍。他長得高高瘦瘦的,眼睛大大、鼻子小小,性格很好,人很斯文,在棋社里很受大家歡迎。

              這幾天老師教了我們圍棋的布局:有三連星布局、小目布局、低中國流布局、高中國流布局、對角星布局、迷你中國流布局等等。每天都是我和蔡國鋒先做完先放學,我覺得他很棒!

              我一直以來都是用普通話和蔡國鋒來交談的,有一天我問他:“你是哪里人?”他說:“我爸爸是道窖的,媽媽是洪梅的,你呢?”我說:“我爸爸是莞城的,媽媽也是洪梅的'!”他說:“這么巧呀!”我說:“是啊,怎么我們的媽媽都用普通話來交談呢?她們真奇怪!被氐郊依,我對媽媽說:“媽媽,你以后可以用洪梅話和蔡國鋒的媽媽說話了,原來你們都是洪梅人!”

              我很高興認識蔡國鋒這個好朋友,他使我這個暑假過得很充實、很快樂。

              后傳:看起以前的日記,我覺得我以前真的很可愛。我用那小小的手,寫出了稚氣的日記,字里行間都透露出我的純真。

            我的朋友優(yōu)秀作文7

              一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的.不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!

              小木船載著我們的友誼,向遠方游去……

            我的朋友優(yōu)秀作文8

              我家隔壁鄰居有一個女兒,名叫芳芳,我跟她是好朋友。

              芳芳今年和我同歲,她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡,秀氣的臉上長著一對水汪汪的大眼睛,總是那么有神,一個微翹的鼻子和一張小口,笑起來嘴邊上還有兩個小酒窩,非;顫娍蓯邸

              她很愛學習。記得有一次,放學回家后我去她家找她玩,進屋一看,她正在寫作業(yè),我問他為什么沒有出去玩,她說沒有復習完功課,要復習玩功課才能出去玩,我想:我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復習功課,還是自己出去玩呢?我在和自己做了一番思想斗爭后,決定回去拿書包來和她一起學習。有什么東西比學習還重要呢?于是,我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學習,不一會兒。我們復習完了,我和她手拉著手一起出去玩了,在路上,我就想:我一定要把芳芳當成我學習的`好榜樣,努力學習,天天向上。

              一直到現(xiàn)在,當我在學習上出現(xiàn)懶惰與松懈時,我就會想起她那認真學習的一幕成為我努力上進的動力。由此可見,一個好朋友對一個人的一生有多么大的影響啊!

            我的朋友優(yōu)秀作文9

              我最好的朋友,也是我三年級的同桌。他長著烏黑的雙眼,高高的個子。別看他一臉狡猾樣,但是,他實際上是一個誠實的`人。有一件事令我印象深刻。一天,我們在操場上踢球,越踢越激烈,只聽“碰”的一聲,足球像炮彈一樣,飛了出去,追都追不上。這時,一個老師正好路過操場。完了,我們想。果然,“炮彈”和老師來了個親密接觸。我們趕緊勸他快跑,被老師逮住了可不得了。周潤芝卻說:“我踢到了人,就要對人家說‘對不起’,而且,我不是故意的,人家應該能原諒我!闭f著,周潤芝就走向老師。我們遠遠地跟在他后面,看老師怎么懲罰他。老師掃了我們一眼,我們臉色刷白。這時,周潤芝低著頭,輕聲地說:“老師,我踢球時,不小心踢到了您,真對不起!”老師聽了,臉色和善多了,說:“小朋友,操場上,有這么多人,如果你踢傷別人,那就不好了。小朋友,這次我原諒你,你就不要再踢球,去玩別的吧!聽了這話,大伙的心這才落下。事后,我追著他問,“你怎么敢跟老師承認的?”周潤芝說:“做錯事就是應該說聲對不起呀!”從此,我對平日里調(diào)皮、狡猾的周潤芝刮目相看。

            我的朋友優(yōu)秀作文10

              我是一名平凡的小學生,成績中等,體育還湊合,但我的美術還是很不錯的,曾為班級制作海報,得過全校一等獎,所以我從不嫉妒別人,只是羨慕他們能有那么多的朋友,而我的朋友卻少得可憐。

              我的同桌是個急性子的女生,更是個不拘小節(jié)的女漢子,跟他在一起每天都會有稀奇的`事情發(fā)生,他也總是搞些笑話,有次老師都被他笑的肚子疼,結(jié)果那節(jié)課我們就上自習。她并不壞,就是喜歡惡作劇,但為人一點都不拽,很講義氣,每次我被欺負或不高興,他都會問我為什么,然后幫我出氣,由此我很尊敬他,但她不習慣這樣,所以每次做惡作劇的時候都帶上我,我就這樣很榮幸的得到了老師的批評、家長的訓斥,但我卻覺得好快樂,很刺激的感覺。

              某星期天,她來我家玩,我們繼續(xù)搗蛋,在他的熏陶下,我也變得很調(diào)皮。其實我本來就是個活潑的女孩子,只是沒人陪我玩,漸漸的變成了文靜的形象。如今不一樣啦,有他在,和我一起玩,我很開心,漸漸我們彼此熟悉了,就討論彼此的小秘密,在學校里,我們成為了好伙伴兼閨蜜。

              她練過跆拳道,是學校的king,就是女王的意思,很有威望,但他告訴我他并不喜歡被人崇仰的感覺,這會讓他難受得吃不下飯,我問他為什么,她搖搖頭也不知道;蛟S他并不是那些愛慕虛榮的女孩子,而是一個簡簡單單的女孩。

              小學畢業(yè)后,我們分到不同的班級,認識了許多新朋友,但我們還是保持聯(lián)絡,因為我們知道,無論彼此相隔多遠,彼此的心永遠連在一起,心心相印。

            我的朋友優(yōu)秀作文11

              今晚下午五點鐘我和我的小伙伴們約好了在小區(qū)跑道上比賽滑滑板車比賽,我是第一個到達約定地點的,沒過幾分鐘我的小伙伴們也紛紛到來,家紅說都到齊了我們開始吧!

              比賽規(guī)則是分為三組,兩個人一組,三局兩勝,我們分別是藍隊和紅隊,每一組誰先安全快速到達終點就算那一組贏了。我是紅隊和我一組的有xx,還有xx。

              除了參加比賽的還有其他觀看的小朋友,我們有些激動有些緊張,預備開始,第一組嗖一下滑出去了,我們都在大聲喊著加油!加油!加油!第一局我們紅隊贏了,接著第二局開始了氣氛有些小緊張但更多的是興奮。第二局結(jié)束了藍隊贏了,最后一局是我和xx,xx比我大半歲,個頭比我高一點,是我最好的朋友,可是此時我們倆是互不相讓,我們倆握個手說開始吧,預備開始,嗖一下我們倆出去了,沒過幾分鐘我都超過了xx,我正心里暗喜時候,有個小妹妹突然跑到我前面了,我趕緊停住了,我把小妹妹抱到一邊安全的.地方,小妹妹想像知道我在保護她,她沖我笑了笑,我也給她笑笑說小妹妹不要跑這邊來了不安全?墒沁@個時候xx已經(jīng)到達目的地,藍隊贏了,我心里有那么一點點小失落,媽媽不知道什么時候也來觀看我們比賽了,媽媽說xx真棒你贏了。媽媽又說,你也很棒你也贏了,你贏了你的細心和責任心,媽媽為你點贊!其他小朋友也說我們都贏了,xx我們向你學習,我那一點小小的失落感瞬間消失了,今天我們玩的好開心啊!

            我的朋友優(yōu)秀作文12

              是誰?說話時聲音甜美。長著一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛,時時閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁,嘴唇有點厚,更顯她的`憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰?噢!她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

              張虞彤是個性格開朗,人緣極好的小姑娘。她對待學習的態(tài)度可認真了!

              記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說誰先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點,都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當我寫完作業(yè),回頭去找張虞彤時,卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來,按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當我倆同時寫完作業(yè)時,相視一笑,手牽著手愉快地來到了操場,那天我玩得可真開心。

              我和張虞彤是很好的朋友,但有時我們也會吵架。有一次,張虞彤拿來一本涂色的書,我不小心涂錯了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰也不理睬對方。兩天后,我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!

              升入三年級,由于張虞彤離甘州中學比較近,她轉(zhuǎn)學了,我們就這樣分開了。我時常想念著她,有時還和她用QQ聊天。

              我希望我們的友誼地久天長,我和張虞彤要做永遠的朋友!

            我的朋友優(yōu)秀作文13

              “飯后踢足球,如跳迪斯科!敝灰锌,我朋友每次中飯、晚飯后,都會把鄰近而居的十幾家小朋友叫在一起,在操場組織一場足球比賽。他還常說:“球就是我的命,你們就是我的命根!痹谡麄假期里,我們一日舉行兩次足球比賽。

              有時去親戚家,他也要帶領足球隊前往,他的父母總會勸他:“這次就不去了,下次再去吧!”他十分生氣地說:“難道你是想要我的命嗎?”他的父母說不過她,只好隨他去了,然后他就興高采烈地帶著一支浩浩蕩蕩的隊伍去了,一路上人們都用一種不可思議的眼神看著我們,而引起一連串的'疑問:他們是誰?他們要去干什么?

              在我認識他時,他根本就離不開足球,可有幾次他卻破天荒沒有踢球。

              那天我們在樓下等他,幾個小時過去了,連個人影都沒有,我們哈欠連天。往后的幾天也如此,我想去找他,可又怕他父母不高興。

              終于有一天,他來找我了,我分明能從他的臉上看出憂傷。還沒等我問,他就開口了:“彭俊哲,很長時間沒有下來踢足球了。我要搬家了,這個足球送給你,就當是我們之間的一點情誼!闭f著他便從背后拿出一個足球,把它遞給了我。在他走的那天,我們又進行了一場十分激烈的比賽。

              從此以后我感覺我生活中缺失了什么,每每看到那個球,我不由得就想起他。

            我的朋友優(yōu)秀作文14

              書是我的好朋友書籍,既是我們的良師,也是我們的益友。它每天都在我們的身邊,時時刻刻陪伴在我的身邊。

              《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間;《三國演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭有多么的可怕。

              我小的時候,愛看一些只有圖,沒有多少字的書,可是現(xiàn)在不同了,長大的我,愛看一些全是字的文章,如癡如醉,津津有味。

              我喜歡讀書,但我讀書的方法卻大大的不相同,我先看有意思的`故事,最后再回到頭來,看剩下的故事。這是多么美好的一件事!

              我媽媽給我買了一個小書柜,里面放的全是漫畫,故事書。記得有一次,我下午在家里看書,一直看一直看,都快扎到書里了。我媽媽過來跟我說:“你朋友問你下午玩,你去嗎。”我都沒有聽見,媽媽連續(xù)說了三遍,我還是沒有聽見,媽媽只好把書抽走了,我才把神收回來,下去玩了,回來以后,媽媽把我的書藏起來了,最后我竟然在床下找到了,又如饑似渴的讀了起來。媽媽回來了,我趕緊把書藏起來,開開電視,看了起來,這回真是有驚無險!

              晚上睡覺,我夢見了故事中的主人公都向我涌來,嘰嘰喳喳地說了起來,害的我一句也沒聽懂。早上起床,我把故事說給媽媽聽,媽媽說:“你真是小書蟲!庇鴤ゴ蟮淖骷疑勘葋喸(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖已劾铮瑫侵钢敢曳较虻闹改厢,也是一位可以傾心交談的朋友。

            我的朋友優(yōu)秀作文15

              我的朋友,她長相可愛,長長的頭發(fā),迷人的眼睛,可愛的臉蛋,讓人覺得:“不相信她是我的朋友”。

              可是,更驚人的是,她許多愛好居然都和我愛好相同,真讓人欣慰,她平常喜歡在家看看動漫和漫畫,有時間就出逛逛街,最讓我驚訝的是她會畫畫,畫的還很漂亮呢!幾乎每次,美術課我都不聽,老師一布置作業(yè)我就求她幫忙,呵呵,她就對我大喊,真是的,自己就不聽課,到頭來就讓人幫你做,暈:她發(fā)起火來還挺可愛的.。

              可是,別看她這樣,脾氣到不小,一點小事就發(fā)脾氣。記得又一次,我新買的知音漫客沒給她看,她就多我發(fā)火,最后因為她的脾氣,我無奈下把漫客給了就撒腿就跑,不然的話......她又要啰說半天,而且每次都會說“:你怎么能這樣呀?每次你的忙都是我?guī)偷,沒次你有難我都盡力而為,可你呢?借本漫畫來看還耍人!庇幸淮芜嘮叨了半個小時,都下課了還在那搏命的吵鬧,我想逃都沒得逃,她扯著我的衣服對我說:“想跑呀?沒這么容易”。我只好聽她嘮叨了。

              不過,她溫柔起來真判若若兩,在一次去學校的路上,我不小心撞到了一個,當時沒看清,只見那人多我說對不起,然后看看我刮傷的手,拿起口袋里的紙巾向我刮傷的手擦了幾下,對我說:“吳皓宏,下次上學時小心,過馬路時看好車。”然后她就去學校了,后來想了想,真是奇怪,明明是我撞了她,居然不對我發(fā)火,覺得意外。

              她真是我的知心朋友,對我來說,她是我女孩中認識得最好的一個。

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