緩慢而優(yōu)雅地成長作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的緩慢而優(yōu)雅地成長作文,希望能夠幫助到大家。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文1
是那首百鳥朝鳳已哼成了習(xí)慣,鳳凰涅槃被賦予了經(jīng)典?是那道山水無棱已喻成了傳奇,高山流水被填唱了未來?還是這弦上之音,雅出新籟?
時光造就了新的孕育輪回。新綠初長的時候,白云草場的季節(jié),就是生命燦爛最美好的時機。浪潤的雨,帶著信使最虔誠的祈禱:雙手合十,愿你慢慢成長。
生命,伴著圣女的禮贊,白鴿四起,于一片祥和中彰顯永恒的奇跡,當(dāng)黎明劃破蒼穹的那一刻,所有的意韻便蘊繞其中,所有的綺麗便是生命的落筆。它落款于成長的末尾,滴滴點點的墨跡滲入成長的骨肋,慢慢地、慢慢地敘述成長的光陰。
草長鶯飛的日子,漫長著歲月綺麗的身姿,就算是風(fēng)雨,也耗不了它頓足成長的印跡。面著陽光,深呼一口氣,海洋在我心里,世界在我心里,包括我心跳的頻率。纖芥塵埃,我觸著風(fēng)的苔痕,邁著我應(yīng)有的步調(diào),做著自己——該做的成長。
那就,在春夏交替的季節(jié),給我一方土地,順便讓暖陽見證這份深情。時光慢搖了沙漏,晃晃地抖出一掬水月,我便在這蔭葉間吮著水露,拂去隙間的塵埃,于點點星辰中享受著靜謐的美好。我這是明白,不是感覺,風(fēng)掠過,生命的觸覺便最是靈敏,溫暖的陽光照過的小路,正好是蓄勢成長的溫度。時光留下了它迷人的腳步,拉著風(fēng)箏于草壩上飛揚。
突然想起了海子的詩:我只愿,面朝大海,春暖花開。你看,海平線上太陽拖著柔光款款而來的身影。如果你某天發(fā)現(xiàn),請舒展開了身軀,拍去身上附著的殘露,以美好的姿態(tài)生長吧,步調(diào)比緩慢只快一秒。這感覺,像是《小王子》里的紅狐貍,在各種玫瑰中等著被馴服,可它不知,成長也是一種馴服。
含沙射影的'現(xiàn)實中,虛無浮華的匆忙生活里,燈紅酒綠的街邊夜店,該怎樣保持一顆緩慢優(yōu)雅的心?該如何摒除黑暗勇敢向前?我知道,前路的風(fēng)雨很大,要經(jīng)的霜雪很多,日曬雨淋會消磨我來時的急促,停在原地?或向前走?路過成長的人們呵,可否頓足,講一講你所經(jīng)歷的緩慢?迷茫中,路人說他看到未來在前面揮動著雙手,輕聲道:慢慢來,在時光緩流中優(yōu)雅地向我走來。
“我的前方是未來,我不急,我不躁,我將以我美好的姿態(tài)走向它!滨庵茡P的步調(diào),攜著平淡的韻腳,陽光普照。忽然啊,我就有了力量,像是愚公移山的不懈,也像是精衛(wèi)填海的沉毅,像是大智若愚,緩慢中參透萬物的老者。
成長中,寵辱不驚,坐看庭前花開花落,在平淡中緩慢生長,看似平凡,可誰知它安然中蘊藏著不朽的靈魂。這般的緩慢,只是為了你能記住沿途的風(fēng)景,收獲真知,馨香滿園。時光會讓你我都明白,匆碌繁忙的社會里,只有超然的緩慢、淡然,安定中優(yōu)雅成長,才會在未來的路上怒吐芬芳。
山澗的野菊開了,深峽的清泉漫了,天際的彩虹現(xiàn)了,我抬頭,望見雁子南歸的喜悅,醉是一抹唯美的顏色。一花一世界,我用著低沉的聲音,輕哼一句,做著自己該有的成長,緩慢且優(yōu)雅;蛘,青春的人呵,要讓你看到我成長的風(fēng)華,許我一份優(yōu)雅,在前行的路上搖曳多姿。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文2
院中的扶桑開得正好。
搬家那天,就發(fā)現(xiàn)院中種著幾株扶桑樹,亭亭地立在那里,雅觀而大方。那個黃昏,母親告訴我,扶桑開得慢,花期之長,幾乎季季可見。遠(yuǎn)天暮光瓢潑而下,我望向被逆光襯得熠熠生輝而更加風(fēng)致的扶桑,心里暗想,也正因為如此,它才能在四季更迭中守得住這樣長久的花期,以優(yōu)雅的姿態(tài)安然佇立著,緩開緩落,始終淡定從容,不驕不躁吧。
如今在心中粗略地一算,三年多我都生活在這一方小院中,無論晨風(fēng)暮雨,都有這些扶桑樹作陪。每當(dāng)從一旁走過時,步履都不自覺地放慢了一些,甚至感覺連臉上都帶了若有若無的從容笑意。我不清楚個中原因或許是因為母親的話,抑或是扶桑本就帶有那樣一種嫻靜溫婉的氣質(zhì),感染到了我:它在流轉(zhuǎn)的光陰中靜靜地生長著,無論外界如何喧囂紛擾,都自守一份寧靜優(yōu)雅。
若是在晴好的午后,偷得浮生半日閑,我常會坐在院中看一本喜歡的書,頭頂恰好是那一樹繁茂的扶桑。浮云悠蕩,陽光透過枝葉間隙泉水細(xì)流般瀉下,在書頁上投下斑駁的光影,輕盈躍動間,總讓人疑心那是春末的蝴蝶,隨時會振翅而去。偶爾會有長風(fēng)浩蕩而過,掀動書頁發(fā)出細(xì)碎的摩挲聲。想來古人說的“有清風(fēng)明月知此音”,也不過如此。當(dāng)看書看得累了,我便抬起頭來,看一會兒扶桑。于是每每會感慨于這樣雅致的場景,只道流光靜好,歲月安然,成長過程中那靜水流深般的獨特魅力也展露無遺。
即便是待在家里,坐在書桌旁,不論何時,只要我站起身往窗外看去,也總能看見那些扶桑大朵大朵地開著,淡黃和粉白的花色,與葉片一起在微風(fēng)中輕輕搖曳。一切都美得恰到好處,絲毫不見嬌柔,似極了那明麗的`青春,在哪里都能綻放一個春天。當(dāng)看得多了,竟然覺得時光泛起了幾絲柔和的色澤;一次次的,連成長的步調(diào)似乎也被感染得愈加緩慢而優(yōu)雅起來了。
就這樣,流年似水潺潺而過。每每驀然回首,發(fā)現(xiàn)很多來時的路已然成了煙水遼闊的江湖,很多人和事在歲月的洗禮中,也都成了在水一方的伊人往事,分明就立在那里,卻是道阻且長,再難追溯而至。而那些扶桑、那些成長過程中清淡的歡愉,卻始終在漫漫的時光中清晰并鮮明著,無關(guān)風(fēng)月,未曾遠(yuǎn)離。
我的確是向往扶桑那一種緩慢而優(yōu)雅的成長姿態(tài)的。鮮少為外界喧囂所干擾,自守本心,以這樣的一種姿態(tài)用心去感受成長中的靜水流深,像極了唐詩中所寫的“日光隨意落,河水任情流”的意境;也像極了吳越王錢镠對其夫人所寫的“陌上花開,可緩緩歸矣”的情態(tài)。就如同讀一本書、聽一首歌,甚至是邂逅一句詩、一首詞,始終都不驕不躁、從容舒緩。一顆心,可以承載萬千思緒,細(xì)致入微,亦可以做到物我兩忘、澄凈空明。以這樣的一種姿態(tài)去成長,我的步履是放達(dá)的,目光是遼遠(yuǎn)的。
父親亦是愛極了那些扶桑的。他最大的愛好就是來我的房間,選一個好的視角對窗而坐,恰能看見扶桑在陽光下?lián)u曳生姿,便開始靜靜品茶。
父親曾說,茶和花具有相似的特質(zhì),都是要品得慢、開得緩,才能守得那一種優(yōu)雅。我雖不太懂品茶之道,賞花卻也是經(jīng)常的事,尤其是賞那些扶桑。父親說的道理,從中細(xì)細(xì)思索,頗得幾分滋味:緩慢是意識上的,優(yōu)雅是形態(tài)上的,它們包含的范圍其實很廣,是從容的心境,是睿智的眼光,是寧靜致遠(yuǎn),是高山流水。它們經(jīng)過歲月的沉淀,也便成了一種生活態(tài)度和人生境界,融進了人的談吐里、行為里、氣質(zhì)里,人生便會因此更加絢爛,到達(dá)一個新的高度。
記得去年去杭州游玩,在某個晚上與父母同去拜訪了當(dāng)?shù)匾粋同樣喜歡品茶的朋友。父親說他已經(jīng)到了不惑之年,但我卻始終難以相信歲月并沒有在他的容貌上留下太多痕跡,連他的眼神也閃現(xiàn)著年輕的神采,帶著年輕人特有的朝氣和活力,卻也有年輕人少有的篤定與從容,令我至今難以忘懷。
那時,他正坐在巨大的落地窗邊品茶,邀我們在用紅豆杉雕成的茶海前坐下。音響里正播放著我所不知道的音樂,卻是我所喜愛的那種感覺,舒緩而優(yōu)雅,淡淡回旋,散入如水的夜色中。朋友是個健談的人,在裊裊的茶香里與我們講他從前求學(xué)的過程,講他的奮斗,講他的旅行,講他曲折卻也快樂的生活,講他所喜愛的音樂和茶道……講到興致處,他會露出愉悅的微笑,眉宇舒展,落成優(yōu)雅,如同萬水千山過后的一池澄澈靜水,微風(fēng)過處,有漣漪向遠(yuǎn)方緩緩漾開。我能看得出,他是一個生活的智者,在成長路上緩慢而優(yōu)雅地走著,將一切的良辰好景抑或是斷井頹垣都納入胸懷,沉淀為歲月所留給他的最豐厚的饋贈,歷久彌新。
那個夜晚,我倚窗向外望去,十五樓之下是一個繁盛而擁擠的世界,燈火通明,車如流水馬如龍。許多人在埋頭匆匆走過的時候,是不知道在這樣一個小小的空間里,一個走過四十載風(fēng)雨的人,正在以這樣的姿態(tài)回憶他成長的過程。
于是,在看過了這么多人事景物之后,我不禁想:人,究竟該用什么樣的心境去適應(yīng)生活,以什么樣的姿態(tài)來面對成長?
答案似乎散落在了漫漫的時光里,印在了我走過的深深淺淺的步履里。時光流逝永無止境,我的步履亦在向遠(yuǎn)方堅定地邁進。
后來從杭州回到了那一方小院,父親仍是經(jīng)常到我的房間里來品茶、賞花。歲月靜好,每每得了空閑,我一面和父親談天說地,一面倚窗向外望去那里,陽光瀲滟而下,扶桑開得正好,在暖暖的微風(fēng)中搖曳生姿。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文3
天空沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。
—題記
閑暇的時候,我總喜歡去郊外的那段鐵路走一走。穿著很舊的白襯衣和洗得發(fā)白的牛仔褲,脫下鞋,踮著腳踩在窄窄的鐵軌上面。
陽光很好,暖暖的,帶來新鮮泥土的芬芳的氣息,吧鐵路上的小石頭烤得發(fā)熱。總是走到很遠(yuǎn)的地方又往回走,然后讓肌膚感受陽光撫摸的懶洋洋的快樂。
我想我應(yīng)該是快樂的,心里有一片寂靜的地方。什么也沒有留下。沒有驚心動魄的情節(jié),沒有忍耐和吶喊,沒有你我的分?jǐn)?shù),沒有愛與不愛的哭痛,沒有將來的房子|……那是一種自由,一種只有當(dāng)你獨自看著天空時才能有的感覺。
看田野上盛開著大朵的雛菊,細(xì)長的梗上是詭異的藍(lán)紫,它們自由地開放,頹敗而又茂盛。我總以為,人生就應(yīng)該像雛菊這般,無拘無束地綻開,不是按別人的想法去活,而是跟隨自己的內(nèi)心做自己想做的那個人。
我知道年輕的心靈本不該靜如止水,波瀾不起的世界是不屬于我們的,趁著年輕,我們得去闖一闖。然而,我總是清醒地知道我要追逐的是什么。不是一味的風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩,不是把自己完全交給機會和壓力去支配。拿破侖依靠自己的才能,成為歐洲的主宰者,成為一個被崇拜的強大符號,被視為傳奇,被多少人仰視著,然而他卻說:“我不快樂”。他羨慕東方的成吉思汗有4個兒子而且個個忠誠,能征善戰(zhàn)。喪失了快樂的能力的拿破侖,他是個孤寂英雄,我嘆惜他的悲劇。我清楚的知道,縱使輝煌我也不要那樣悲劇。
我要我的生活繁忙卻從容,疲憊卻淡然。我有我的思考,我有我的小快樂,外界多么喧囂,我任聽得到自己的心事。那一份清寂,它使我專注我的腳下,認(rèn)真感受每一次腳接觸地面的感覺,認(rèn)真感受米飯的味道和咽下去的感覺。我追逐的是一份灑脫和恬淡,從而專注地做每一件細(xì)小的事,每一次感覺都有所不同,那不同的感覺,是使我的生命變得豐厚的感悟。
我不愿在某天回憶起我的高中生活,全是由緊張和壓力粉飾,用考卷和分?jǐn)?shù)來衡量。我愿充實它的,不只有知識,更多的是歡笑聲。
拿破侖不快樂,快樂是一種能力,和幸福一樣需要細(xì)膩的心去感受。享受紛繁之后的沉寂,于是常常一個人,來到這個荒僻的地方散步。只有一個人的時候,才會覺得和自己靠得那么的近,既是最熟悉,也是最陌生。
羨慕三毛;蛟S誰都有過流浪的夢想,但又有多少人去實現(xiàn)呢?唯有她,將萬水千山走遍,把漂泊的夢做到了天涯海角。她總說“不要急,匆匆忙忙地活著,又能看得到、感得到什么呢?”守住寧靜,看細(xì)水長流,我也想把自己完全融入到那片湛藍(lán)的天空。
自然這個地方常;仞佄乙粋意想不到的禮物,有時候是遠(yuǎn)方地平線墜了一半的夕陽,那大片的金黃使樹背光的輪廓看起來仿佛剪影一般;有的時候是兩只纏綿的蝴蝶畫著翩翩的弧線,那是一曲無聲的《梁!贰K~自知,會心處還期獨賞,只在這時,我知道我完全屬于自己,屬于這里的陽光、土壤、微風(fēng)和天空。
我不知道千年前的陶淵明歸隱躬耕時是否看到了同樣的風(fēng)景,但我知道,他是快樂的,和我此刻一樣,快樂的和大自然擁抱、演奏。
有的時候,火車呼嘯而來,卷起的風(fēng),夾雜著細(xì)碎的花瓣吹在我的頭發(fā)上,臉上。有時候我把花瓣撿起來,輕輕地咀嚼著它。那樣的歆甜,如同開在記憶的梗上,披著情緒、娉婷的花兒一樣。我是個懷舊的人,因此時常站在記憶的末尾上發(fā)呆,久久不肯離開。
火車是從遠(yuǎn)的地方到來的呢?它會懷念曾經(jīng)走過的那些地方如同我懷念那些恣肆走過、再也回不到的日子嗎?火車走過的那一段,仿佛那些從生活里一點點鉆出來,漫長的匍匐的歲月,而我注定經(jīng)歷著所有普通人的麻煩,所有敏感者的痛苦,不斷循環(huán),周而復(fù)始。
大人總是對我說,你該長大,該成熟,不該孩子氣?墒俏铱傉J(rèn)為,耳朵是用來聽自己心靈的,每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的秘密,別人不該對它有任何要求。我喜歡沒有掩蓋和附加、純粹的表達(dá),喜歡只是單純地聽自己的心做決定。有所為然后有所不為,特立獨行而非趨炎附勢。不會恐懼權(quán)威,不會害怕不公平。我有自己的.棱角,坦率而真誠地說和做。一直相信,規(guī)則是用來打破的,若是命運的安排,則順應(yīng)自然,若是人為的壓迫,則會反抗到底。不愛老氣橫秋,即使我成長得慢一點又有什么關(guān)系?
從不世故。年輕多么好,簡單多么好,何必急著長大?因為你很難再見到這么意氣,這么淳樸的情懷了,這般裹挾在漫天風(fēng)塵之中仍不離其宗,忘情于街道,卻又對陰溝水洼的沉痛念念在茲的詩意。
如同82歲時離家出走的托爾斯泰,在十天后死在一個偏僻的火車小站。死的時候,他的嘴咧得好大,笑得好開心。我認(rèn)為,他是在得意80年來沒人管束的自由十天,他享受到了生命的真正滋味,他拋棄了野心,拋棄了名利,拋棄了所有的冤家,他終于活成了自己,沒有鮮花和光環(huán)。那些頭銜和光環(huán)帶給他的快樂,倒不如離家出走十天所帶來的快樂,其實,活成最真的自己,便是最大的快樂。
茫然、倔強,保留童真的內(nèi)心,還有那些說出口以及沒有說出口的話,盡是朦朧的理想和徹骨的經(jīng)驗,一半火焰一半海水。這是一言難盡的誠實和美好。
無數(shù)次,站在軌道前,豎起拇指和食指,構(gòu)成一個簡單的照相機,看著火車越來越遠(yuǎn),直到變成一顆黑點消失在我的視線,那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,想著它能帶我到多遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢?還有很多夢等著我慢慢去實現(xiàn)。
并不遙遠(yuǎn),想騎自行車去拉薩,從來就和高考無關(guān)。一直認(rèn)為,把高考看作一切的人,很悲哀。只要奮斗了,人生就不會后悔,飛鳥無痕,但大地會記下每個人的足跡。
高考是個過程,并不意味著結(jié)束。它僅意味著我的人生剛剛起步,高考便是啟程。向往著遠(yuǎn)方,渴望經(jīng)歷一場徹底的旅行。一路上自由自在,可以漫無目的地游蕩,可以不顧形象地碎碎念。不求遇見誰,也不求遇上什么美好的風(fēng)景,但那一路上所接觸的一切,足以讓我用另一種眼光審視自己、獲得 重生,讓我知道接下來的路該怎么走。
想到了憑借“最牛學(xué)習(xí)計劃表”和“全能答辯視頻”走紅網(wǎng)絡(luò)的清華大學(xué)雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕,許多人驚嘆地稱她們?yōu)椤皩W(xué)霸”。然而我并不羨慕,成功的標(biāo)準(zhǔn)是多元的,甚至連馬冬晗本人都承認(rèn)自己有強迫癥了,就像沒有腳、必須一直飛的小鳥。她們甚至希望一輩子都待在學(xué)校里,這是多么避世的想法。行舟遨游于海,洶涌的波濤或富饒的小島未可知;游子遠(yuǎn)行他鄉(xiāng),崎嶇的山嶺或坦蕩的平原亦未可知。僅是通過書本這小小的窗口看世界,正如井中青蛙,得意于方寸之地,永遠(yuǎn)不懂得海的廣大何止千里,海的深度何止千丈。只有高屋建瓴,用長遠(yuǎn)的眼光去看世界,才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,才會看見眼前不再只是一堵堵心墻。
我想,青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英吧,即使力氣單薄,個頭又小,還沒有能力長出飛天的翅膀,籍著風(fēng)力也要飛向遠(yuǎn)方,也要去闖一闖未開墾的處女地。
終于有一天,我再也走不動,嚼不動硬硬的糖果,開始學(xué)著把浮云定義成潔白,把逝水比喻時光荏苒,當(dāng)我一個人靜靜回想曾經(jīng)看過的風(fēng)景,一路上遇到的人和事,看我曾經(jīng)寫下的那些文字,那些詩,我一定會不由自主地微笑。無論我是偉大還是平凡,因為我找到了自己喜歡做的有意義的事,并一心把它做到了盡善盡美。甚至我會覺得自己并沒有老去,而且永遠(yuǎn)也不會老,因為我的心始終向著鐵軌延伸的遠(yuǎn)方,我的心仍在高飛,從來不會停留,如同天空的飛鳥。老去的只是容顏,而時間會讓一顆靈魂越來越動人。
一歲成長的是身體,十歲成長的是知識。二十歲成長的是情感,五十歲成長的是智慧……每個階段的主題都不相同,但成長的主題卻始終如一:緩慢而優(yōu)雅,寧靜而從容。我的心是一座城,一座最小的城。沒有雜亂的市場,沒有眾多的居民。只愿用隨遇而安的心態(tài),讀萬卷書,行萬里路,然后面朝大海,春暖花開。誰說不能讓我此生唯一自傳?如同詩一般。無論多遠(yuǎn)的未來,讀來依然一字一句一篇都燦爛。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文4
溫泡一杯綠茶,點亮一豆?fàn)T光。茶香氤氳之中,席地而坐;盛夏不再,光影成詩,時序失落了域疆。于是,遂以天地為宣,年華為墨,光陰做筆,酣暢揮毫,溫暖的文字于心間涓涓流淌。我們的青春,緩慢而優(yōu)雅地成長。
十六歲的我,褪去了兒時的青澀與迷茫,撿拾起最初的純真與渴望,努力地于學(xué)海中探尋那一道綿柔而勁道的曙光,即便是失望也要給自己以力量。曾幾許,青春哥們,那么溫柔地?fù)徇^我的臉龐;曾幾許,時光老人,那么近距離地與我訴說衷腸?僧(dāng)我從美夢中蘇醒時,卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非,兩眼茫茫。而如今,代替它的只是有限的三年時光。三年里,我們將聚焦于象牙塔之巔,馳騁于屬于自己的沙場。我們知道,眼前的繁華落盡,路邊的荊棘遍布,都將只是過境云煙之一時之殤。
十年寒窗練真功,題海泛舟譜華章。兩尺書桌是我們年華的大廈,三年光陰是我們奮斗的詩行。我要以蟲繭的精神告訴自己,要臥薪嘗膽;我要學(xué)大鵬展開美麗的翅膀,不左顧右盼,不急功近利,看準(zhǔn)既定目標(biāo),只為擁抱那一縷韶光。堅信有那么一天,我會“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”,我會體會到“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”之豪放。每一個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。那時,須付出百倍的努力,忍受所有的孤寂與彷徨。只要菖蒲花還在,我們就要逆風(fēng)而上,一樣的默默綻放。
誠然,面對世事變遷,也許有一天,我們能風(fēng)輕云淡地一笑而過;或許嘰嘰咕咕而偏體鱗傷。但請相信,我們會學(xué)會遺忘,學(xué)會堅強。記得那時,一切都靠近黃昏,齊劉海的你,單純而不改模樣地坐在我的單車上。我們沿著傍晚的街道,在十六歲的季節(jié)里走馬觀徜徉。我們一起讀過“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”;一起聽過“我在人間彷徨,尋不到你的.天堂”;一起許下“我愿等你,不見不散”,天荒地老,沒齒不忘。可是,我們過于幼稚,過于輕狂。我們天真地以為,只要有愛,就有未來。其實,那并非真正的“愛”,那只是彼此間朦朧的友情之光,F(xiàn)在我才明白:沒到適宜的季節(jié),花兒怎么也不會綻放;沒有能量足夠的積蓄,太陽也不會放出耀眼的光芒。
向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳,南方有溫暖的巢舍,東方有飛紅的希望。是誰把年華錯落成詩?是誰能有如此睿智的目光?我們追求返璞歸真的生活,親情友情在默默紅塵里低吟淺唱;我們憧憬詩一般的生活,青春夢幻于滄海桑田中熠熠生光。
重啟一曲流年,沐浴一廈熒光。日月璀璨之下,我們昂首挺胸,目視前方。夢里的夏花,開出了一地的絢爛;柔柔的微風(fēng),吹起心底久違的清爽。我們堅信:穿過這一季枯黃,一定會迎來草長鶯飛的浪漫,一定會收獲沉甸甸而金燦燦的輝煌。
啊!我們的青春,緩慢而優(yōu)雅地成長!
緩慢而優(yōu)雅地成長作文5
歲月極美,在于它的必然流逝。從晨光熹微,到星辰遍綴,再到下一個日出,我們悄然成長,緩慢而優(yōu)雅地。
何謂“緩慢而優(yōu)雅地成長”?朝陽爬上窗臺時,喝一碗豆?jié){;夕陽從城市的邊緣落下時,安心地睡下。欣喜并不只因為豆?jié){好喝,被子暖和,更由于豆?jié){是磨出來的,里面有時間的味道,被子是曬出來的,里面有陽光的溫暖。素手浣紗,泉清而紗潔;迎風(fēng)而歌,風(fēng)和而歌邈。緩慢,并不是一種遙不可及的禪境,它應(yīng)該是源于內(nèi)心深處的從容不迫;優(yōu)雅,并不是一種如履薄冰、小心翼翼的狀態(tài),它應(yīng)該是從內(nèi)而外散發(fā)的隨和自然。
東晉詩人陶淵明曾這樣描寫令無數(shù)文人墨客乃至如今的我們都心馳神往的“桃花源”:那里林盛草鮮,花朵競相開放,田地肥沃,生活井然有序;男女老少都自得其樂,人們生活質(zhì)樸,內(nèi)心卻很滿足。真正自然的成長就應(yīng)該如此吧,緩慢而優(yōu)雅地,讓時間教會我們一切。
可是如今,緩慢而優(yōu)雅地成長無疑是困難的。對于已經(jīng)工作的父母一輩,“于瓦屋紙窗之下,清泉綠茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲”,這般考究的飲茶方式只能是“十年塵夢”;而對于尚在學(xué)習(xí)的我們,課業(yè)的壓力竟使我們連欣賞細(xì)雨閑花的興致都沒有了。
我有時會不自覺地語速變快,現(xiàn)在想來,興許是想用更快的生活節(jié)奏來挽留住時間吧。我有時很害怕時間會溜走,害怕一覺醒來自己已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶,距離夢想?yún)s依然遙遠(yuǎn)。這種害怕是極偶爾的,但擔(dān)憂自己會趕不上時代的步伐,變成時代的棄兒,這種憂慮卻從不曾停止。我是多么的害怕這種憂慮將我拖離自己向往的生活,過上一個所謂成功的人生卻淪為精神的乞丐。在秦朝,“嬴氏亂天紀(jì)”之后,賢者可以“避其世”,而在現(xiàn)實的洪流中,我,以及絕大多數(shù)的“我們”并沒有拒絕的能力,于是我又陷入了另一種驚恐之中。
直到我讀到《北京的茶食》,周作人寫道:“我們看夕陽,看秋河,看花,聽雨,聞香,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點心,都是生活上必要的雖然是無用的裝點,而且是愈精練愈好!蔽曳讲琶靼祝覀兂褂帽匦璧臇|西以外,還得有一點無用的游戲與享樂,生活才會有意思。學(xué)習(xí)、工作,是生活的必需品,也是我們必經(jīng)的成長之路,而追求“坐觀庭前花開花落,閑望天空云卷云舒”的閑適,并不是自己消極怠惰、避世離群的`理由。生活的艱辛不過是成長的一種方式,它絕不會使我們與自己的夢想背道而馳,相反,它是通向夢境天堂的階梯。夢想也絕不是憑空實現(xiàn)的,它不是空想,而是成長的禮物。我終于明白自己的驚恐是多余的。
人無法控制生活的節(jié)奏,但可以選擇心的快慢,從容不迫,隨和自然地生活,緩慢而優(yōu)雅地成長。也許有一天,我們會悄然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)夢中的天堂,就在眼前。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文6
成長是一場兵荒馬亂的痛,我愿以平靜的心等待,等待著那緩慢而優(yōu)雅的成長歷程!}記
待到破繭成蝶,方知成長的痛。人類也是如此,只有踏過那痛苦的路程,方可收獲成長的喜悅。至此,我愿以優(yōu)雅的姿態(tài)游弋在成長的大海中。我要靜靜地等待,緩慢而優(yōu)雅地成長。
人生就像一場馬拉松賽跑,有人起跑發(fā)力,有人中途發(fā)力,也有人選擇最后沖刺時拼命一搏。成長需要耐心,需要一個緩慢的過程。如同參加一場馬拉松比賽,如果一開始就選擇埋頭狂奔,那么,你只會體力透支而中途退場。我們需要的是有條不紊地成長。
成長是緩慢的,也是優(yōu)雅的,甚至緩慢到我們不曾察覺,不曾注意。那個在課桌上刻下“早”字的男生,早已在時間不經(jīng)意的洗刷中,脫去了稚氣。我們無聊時翻看以前的日記,才驚訝地發(fā)現(xiàn)童年的美好早已遺失在時空的.另一端。一直以為自己還是不知憂慮的孩童,殊不知自己早已擔(dān)負(fù)了應(yīng)有的責(zé)任。
將目光投向少年,并不是所有人都喜歡那緩慢的過程。雙指夾煙,頭發(fā)五彩斑斕,稚嫩的臉龐上若有若無地浮現(xiàn)出一絲的滄桑。他們在大千世界中,迷失了那一顆純真的心,他們忘記了素顏本是世界上最純凈的顏色。他們忘記了成長是緩慢而優(yōu)雅的。
假使現(xiàn)在有人問起:你是否想瞬間到達(dá)人生的頂峰。我想我是不愿意的。雖然成長中會有痛楚,但這種痛是不可避免的。我們需要它來磨礪我們那稚氣未脫的心靈。我愿以平和的心態(tài)靜靜地緩慢而優(yōu)雅地成長。
人生就像一場旅行,有些人是一路慌忙地前進,有些人則邊走邊欣賞著窗外的美景。而我們的一生,就像在這場旅程中,既然同是從起點到達(dá)終點,我們何不放下那煩躁的心靈,用平靜的心去記錄旅程中的美好景致,用優(yōu)雅的姿態(tài)緩慢地成長!
我愿以一顆安定的心,一副優(yōu)雅的姿態(tài),在人生的路途上緩慢前行。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文7
“成長”,一個熟悉而陌生的字眼,成長是什么,成長也許是從跌跌撞撞到健步如飛,也許是從牙牙學(xué)語到侃侃而談,也許是從歷經(jīng)挫折到初嘗喜悅……每個人的成長是不一樣的,而我,也許是成長選擇了讓我緩慢而優(yōu)雅。
我是一個慢節(jié)奏的人。一起上學(xué)的路上我比其他同學(xué)慢半怕,回答朋友們的問題慢半拍,接受新的知識慢半拍……從小到大,我的生活充斥著各種慢,我也習(xí)慣了被喚作“蝸牛小姐”。
“棒棒糖”和“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)被歲月卷入了記憶的漩渦,作為高中生的我,正為我的前途而努力奮斗著。我本就不是一個聰明的女孩,因為慢,我也總被弄得十分難堪。課堂上,當(dāng)老師一遍遍催促我答疑時,我卻一遍遍思索著老師剛問的是什么,當(dāng)老師示意我坐下時,我還一臉茫然沒理解老師的意思,同學(xué)們的哄堂大笑,不僅讓我的臉紅得像個熟透的蘋果;在家里、在路上、在每一個有我的地方都留得有“紅火”的記憶。
在我的成長中,曾無數(shù)次的跌倒,又無數(shù)次的爬起。我沒有別人的火眼金睛洞悉世態(tài),也沒有別人的阿諛奉承圓滑處世,更沒有別人的才思敏捷行云流水。我有的只是一個人默默地、慢慢地、孤單地成長。也許,“慢慢”是好的,也許慢慢的才能體會到其中歡樂。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地端坐在座位上,擔(dān)心著老師手里的'“黑名單”上劃上了我的名字!按蠹野察o,現(xiàn)在我說一下優(yōu)秀的同學(xué),蝸牛同學(xué)進步很明顯,雖然還沒有全優(yōu),但是進步是可以看見的,當(dāng)然,蝸牛同學(xué)的字還是全班最漂亮的!”老師說道!芭九九尽崩坐Q般的掌聲驟起,無數(shù)道羨慕的眼神向我襲來,在瞬間的不適應(yīng)中,我好像忘記了自己所有的不好,我突然變得很自信。霎時,我覺著慢慢也沒有什么不好,“慢工出細(xì)活”說的不就正是我嗎?小蝸牛還想說:“都云蝸牛慢,誰解其中樂啊”!
如果說,告別以前稚嫩的自己是艱難的,那么,我在慢慢中,艱難中告別了過去,我從過去的深處緩緩的走來,因為慢,我成長的更快了。
今年校園藝術(shù)節(jié),我勇敢的參加了學(xué)校征集主持人的活動,面試那天,門外面站滿了人,有身材苗條的學(xué)姐、有穩(wěn)健帥氣的學(xué)長、更有實力派的同學(xué)正拿著稿子練習(xí),那一本正經(jīng)的樣子就像是一個熟練的播音員,我心里更緊張了。在面試官前,我正了正衣襟,清了清嗓子,我很慢而略顯慌張的說到:“今天是母校第××屆藝術(shù)節(jié)……”,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著稿子,全心全意的投入到了讀稿之中。在這過程中,我讀得很慢,但是,該有的鏗鏘有力,該有的婉轉(zhuǎn)停頓自我感覺都還不錯。退場之后我長長的舒了口氣,忐忑不安的心總算是從嗓子眼兒落回了心底。幾天后,蝸牛小姐很榮幸的被選為本次校園藝術(shù)節(jié)主持人。接下來的日子里,我把注意力都放在了練習(xí)上面,平時從不看新聞的我,也學(xué)著播音員一字一句的讀著。日復(fù)一日,我感覺到了明顯的進步,終于捱到了藝術(shù)節(jié),看著在后臺里緊張不已的演員們,我像個大姐姐一樣去給他們說著鼓勵的話,最后用淡淡的微笑支持他們。“老師們,同學(xué)們,大家下午好!今天是一年一度的校園藝術(shù)節(jié),我們歡聚一堂,慶祝這美好的時刻……有請第一個節(jié)目……”主持過程中,不斷有人像我當(dāng)初一樣長長的舒口氣,唯有我,老練得像一個真正的主持人。演出結(jié)束,老師,同學(xué)都來向我道賀,我皆報以淡淡的微笑,從容和自信的味道在我身上散發(fā)出來,我感覺到自己的心境似乎發(fā)生了很大的變化。我變得十分淡然,在酸甜苦辣的磨礪中,我做到了寵辱不驚,舉重若輕,那是一種淡然的優(yōu)雅。
成長的結(jié)果也許是我們所關(guān)注的,但人生蛻變的過程才是最值得細(xì)細(xì)品味的,與攀到頂峰卻沒能欣賞到沿途的風(fēng)景相比,閑庭信步在羊腸小道和慢斟細(xì)酌于皎皎月下才是最令人咀嚼的吧。我的蛻變,有了泰山崩裂而淡然處之的心境,不急不躁,寵辱不驚。
我的成長,緩慢而優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文8
有時候,會希望時間能慢一點,再慢一點,與自私的妄念無關(guān),與未及的悔恨無關(guān),與已逝的悵然無關(guān)。唯愿生活予我的一切,都能細(xì)細(xì)地體味,靜靜地感知,緩慢地領(lǐng)悟,優(yōu)雅地成長。閑云野鶴,品茗弄墨。
上小學(xué)前,住在紅磚瓦樓的底層。屋前有一排石榴樹,大約四五棵,幾乎成了我兒時的圣地。尤其是夏天石榴花開的時候,大朵大朵的紅花從綠葉里探出來,我們一幫孩子總是爭先恐后地上樹摘花。待榴花落盡,又到屋后的長長的斜坡上去尋找新的樂趣。認(rèn)識那棵桂樹便是那時候的事情了。斜坡頂上圍了個半人高的圓臺,我總是不太安分的,翻上護欄時注意到了圓臺中間那棵樹,但那時,我大概覺得石榴是這世上最好的樹了。桂樹樹干直,不如石榴好爬,再加上那一樹的葉子又委實丑得可憐,我?guī)缀跸氩煌楹我獮樗鼘iT起一個圓臺。直到有一天經(jīng)過,嗅到空氣中若有若無的'香氣,才開始對它有了好感。這樣的樹,不高大,不遒勁,不嫵媚,沒有任何可以吸引眼球的地方,甚至開了花,細(xì)小的花朵也被濃密的葉片遮蔽,不見蹤影?墒沁@又有什么關(guān)系呢?它依然站在那里,默默地汲取養(yǎng)分,慢慢地向上生長。等到了每一年金秋,就靜靜地開出一樹的花兒來,空氣中彌漫著淡淡的清香,然后悄悄地又凋去了。沒有刻意,無須苛求,總有和它一樣的人,不那么看重某個結(jié)果,只是悠閑地踱過來,欣賞這一樹優(yōu)雅的芬芳。
慢一點,再慢一點,像那棵桂樹一樣,靜默地生長;像那些星星一樣,靜默地燃燒;像那些巖石一樣,靜默地堆積。沒有言語,已是最優(yōu)雅的姿態(tài);不求瞬間的壯烈,才能釀成最長久的色彩。聽老人們回憶起年輕的時候,總是有懷念也有悔恨;當(dāng)年的痛苦與快樂,都值得懷念,而悔恨的,多半是來不及好好體會便匆匆逝去的。于是有時便會想,人為何要有那么多的追逐呢?為名,為利,為愛,為恨,為了心中的理想、家庭的期待、社會的責(zé)任……為了那些浮光幻影一般的東西,一味地向前趕,而錯失了一路的過程,是否太過可惜?隨著科技的發(fā)展,人們用金錢和榮譽修葺了一座華麗的金字塔,無數(shù)人企圖站在塔頂,俯視蒼生。速度與利益被無限夸大,越來越多的人開始盲目地攀爬,開始用犧牲和傷害織就一個虛假的盛世。但我總覺得,應(yīng)該留出一些時間與空間,放慢腳步,仔細(xì)地打量生活。畢竟,富貴名利、妄念癡嗔,不過一夢如是;而所謂理想,夢與愛,希望與求知,更應(yīng)細(xì)水長流。人生苦短,喜,怒,哀,樂,無論出何緣由,都應(yīng)細(xì)細(xì)品嘗;生,老,病,死,怨憎會,愛別離,求不得,若能適逢一二,也該好好珍惜。
于是又覺得這并不是一件容易的事。敢于緩慢地品讀每一段經(jīng)歷,亦是一種勇氣;能夠優(yōu)雅地走過每一片荊棘,也是一種從容。莊子齊物,他說:“天下莫大于秋毫之末,而大山為;莫壽于殤子,而彭祖為夭。”既然壽與殤齊,何必再死死地盯住前方呢?前方的前方,不過是終結(jié)罷了。倒不如慢慢地走,細(xì)細(xì)地看,順其自然地領(lǐng)悟與沉淀;沉淀,然后再不知不覺地散發(fā)出來,如同芝蘭的幽香,在空氣中緩慢地流動,不急躁,不喧嘩,只是氤氳在鼻尖,卻最為長久而深遠(yuǎn)。所謂“君子之氣”,大概也就是這樣,專注而不催促,清逸而不傲慢,不緊不慢地沉淀,不知不覺地感染,如同那走向刑場的嵇康,依然能優(yōu)雅地奏出《廣陵散》的絕響。
慢一點,再慢一點,成長的過程是不能急的。歷史的車輪吱呀地滾過了五千年,民族的長歌裊裊地震徹了九萬里。那是“鶴鳴于九皋,聲聞于天”的《詩經(jīng)》,那是“若有人兮山之阿,披辟荔兮帶女蘿”的《九歌》;那是孔子“己所不欲勿施于人”的“仁愛”,那是老子“上善若水”的“無為”;那是貴妃宮中的《霓裳羽衣曲》,那是擇端筆下的《清明上河圖》;那是女皇向晚長立的無字空碑,那是岳飛一片丹心的錚錚鐵骨;那是文人們筆下的墨跡,那是將軍們出鞘的霜鋒;那是亂世天下豪杰醉,那是紅樓一夢終成空……星星點點的微光挑亮,燃成了民族之焰;潺潺泠泠的甘泉涌動,匯成了文化之洋。流過五千年歲月的洪流,依然緩慢而優(yōu)雅地向前而去。它浩瀚,它博大,它溫雅,它深邃,如同一壇陳年老酒,甘醇清冽,齒頰留香;仿佛一場宏大的儀式,詠唱著民族之魂——那是沉穩(wěn),那是積淀,那是東方雄獅的力量與胸懷,無論是沉睡或者醒來。
那悠悠的響過五千年的鐘聲,回蕩在華夏大地的上空——慢一點,再慢一點,不管社會怎樣發(fā)展,無論內(nèi)心如何艱難,都要細(xì)心地體會,靜默地沉淀,緩慢而優(yōu)雅地成長。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文9
西河邊的花兒又開了呢……
“哎呦,好孩子。別睡覺,在奶奶背上睡不舒服……”
“不舒服……硌的生疼……”
奶奶咧開嘴憨笑。西河的鏡子里,奶奶彎的像一把弓,背上的我像一只箭。弓馱著箭,踏著西橋上的斑跡點點。一步一步,優(yōu)雅,緩慢……
“奶奶,燙……”
“吹吹就好了,來……”
我拿著一個小鐵勺,奶奶噘起干巴巴的嘴,微微吹著。
“奶奶,放糖,甜。”
“好!蹦棠填澪∥〉刈吡诉^去,從黑紅色的柜子里,拉開木門,取出一個白鐵皮盒子,又顫巍巍地走回來。
“就一勺兒,放多了你的牙上會有一個黑窟窿,蟲子會住在里面的,像這樣……”說完,奶奶便很夸張的用手捂住自己的半邊臉,一面好似痛的哼哼,一面又用余光瞧著我,知道我十分認(rèn)真的點頭答應(yīng),他才他、打開盒子。
剛把白鐵皮盒子蓋擰上,又看了看我說:“其實,多少、吃一點也沒啥大礙。再給你半勺兒?”
“不要!我不喜歡蟲子,我不讓他住進我的嘴巴!
“呵呵……乖孫女……”奶奶撫摸著我的頭,又說:“使勁吃,吃多了奶奶才會高興!”
“奶奶,我長大了會給你買很多少吃的,有糖,巧克力豆,還有餅干,草莓的呦!
奶奶笑得更開心了,似乎當(dāng)下她就擁有了這些東西,甚至比那些東西更好……西河邊沒有花,只有零零散散的雜草。奶奶說,草和花一樣,都好看。草還是綠色的,脆生脆生的`。
“但我喜歡花……”
第二日,奶奶便在河邊忙鼓起來,實在撒花種。奶奶說,明年西河邊便會長滿花。
而未到明年,我便離開了奶奶的家,離開了西橋,離開了西河。
歲月蒼顏不變,老的只是人……
后來,奶奶也搬離了西河,我們都離開了西河,那個我成長的那么慢的地方。
忽然有一天,想一步步渡過去。邁著很小的碎步子,小心翼翼的渡回去。不驚動一絲一毫與那段歲月無關(guān)的記憶。
重回西橋。一切陌生又熟悉……
昔日的弓早已枯朽,古跡斑斑,而箭也早射入時間長河,不再復(fù)返。
而今日,我又遁著舊跡,雖然西河的鏡子里早已遺失了奶奶和我,我的奶奶……
奶奶是對花粉過敏的。在和她相處的時光里,西河邊上沒有花,而那舊時光里的古色古香、點點滴滴、溫暖如初小心地告訴我:慢點長大,慢點長大,這里綠草如茵,流水人家;慢點長大,慢點長大,然后優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,潔白無暇;慢點長大,慢點長大……
從未見過西河邊的花開花落,但心中早已花團錦簇、萬紫千紅。
優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。哦,西河邊的花兒又開了呢……
緩慢而優(yōu)雅地成長作文10
凝視窗前那一株蘭草,那珍珠般白的花兒悄然綻放在碧葉間,爾后,一朵花兒又隨風(fēng)兒嬉笑而去,在空中翩翩舞動。
——題記
紅了櫻桃,綠了芭蕉,流光容易把人拋。聆聽回憶的旋律,往事漸漸涌上心頭。我歡快地跑到窗邊,看見一株小小的嫩芽兒迎風(fēng)而立,“真不知道你長大后是什么樣子?”我嘀咕著。它安閑舒展著自己柔軟的腰肢,盡情地享受每一寸陽光的親吻,綻放出生命最燦爛的顏色。我想這便是最美不過初相見吧。但,也緊緊定格于那個瞬間,轉(zhuǎn)身便把它拋之腦后。
一季風(fēng)雨隨著野花的初綻黯然落幕,我再次記起那株蘭草亦是一季之后,蘭葉兒早已沒有了那般新綠,不知何時從稚嫩的芽兒間抽出幾片細(xì)長而碧如玉的葉子,它依舊沐浴在初春夢幻般的的陽光里,風(fēng)姿勃發(fā),郁郁蔥蔥,優(yōu)雅得令人嫉妒。因一時大意,竟把蘭草致于乍暖還寒環(huán)境中,心下不由的遺憾:“恐怕蘭草也逃不過知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦的命運吧!眳s見窗外蘭草的身姿挺拔俊秀,亦是那般悠然,我慢慢地把手伸出窗外,冰冷刺骨的風(fēng)劃過我的.眉睫,而蘭草卻如往日一般陶醉在自我的世界里,或許環(huán)境的險惡,正是成功的試金石,原本腦海中的彷徨如云霧般消散,望著窗外那翠綠依舊的蘭,心中更是堅定起來,我又何嘗不是一株蘭草,又豈能被冷冽的寒風(fēng)所傾倒?
或許蘭草也在我心中落了種,生了根。我竟時不時地跑到窗口,看著蘭草日漸蔥郁,日漸挺拔的身姿,我的心也漸漸充實起來,或許,這便是我的子期吧。
時光似跳動著的音符,隨著指尖傾瀉的春之旋律流淌,在某一個夏夜,蘭草如玉碧色的枝葉間染上了幾斑白,白是薄霧般的白,似珍珠般圓潤的花朵兒,輕輕地綻放,亦如蘭草般淡泊優(yōu)雅,給蘭草添了幾分綺麗,增了幾分詩意。或許,含蓄的美如蘭草般典雅,富有韻味。
可煙花易冷,枝頭花終是落了,在預(yù)料之中,又在期待之外,那純白的花苞兒如姑娘傾灑的淚珠般落入泥土,我萬分留戀,心中一絲“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的遺憾潛滋暗長!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!被蛟S,花無百日紅,但花韻悠長,它決然地墜落于塵埃,滋潤了萬物生靈,以待下個夏季更美的回歸。這樣想著,那份“有花堪折直須折,莫待空花無折枝”之惆然便少了些,花又何嘗不是一位智者呢。
望著那一朵隨風(fēng)翩然舞的花朵兒,我會心地笑了……
緩慢而優(yōu)雅地成長作文11
何謂“優(yōu)雅”?突顯出自己由內(nèi)而外的精神之美叫優(yōu)雅。
正如鷹的一生會歷經(jīng)重生一樣。鷹的壽命可長達(dá)75年,可當(dāng)它在四五十歲時,它會經(jīng)歷一次蛻變。它在四五十歲時,身體各個部分的器官開始老化,它的上面的喙會逐漸生長彎曲包住下面的喙,腳趾會慢慢老化,指甲會變得很長,羽毛也會長得濃密而厚重,這樣一來,就會影響它們捕食獵物,以至于不能更好地生存下去。所以,它們會在這個時期做出一個選擇,要么靜靜地呆在自己的窩里坐以待斃,要么經(jīng)歷一次長達(dá)一百五十天的重生,來獲得新的生存機會。在這長達(dá)一百五十天里,它們會用自己的喙去一根根拔掉自己的羽毛,然后再拔掉自己老化的指甲,最后在巖石上使勁敲打,以此來使自己的喙脫落。之后,它便要在窩里等待自己新的指甲,新的羽毛,新的喙長出來。待自己的新的器官長出來后,鷹又可以自由自在地翱翔在廣闊的天空中。
經(jīng)歷了一百五十天的.重生,鷹獲得了它自己的生命的延續(xù),它那種無畏的精神讓我傾佩,我們的生命又何嘗不會經(jīng)歷點小磨小難呢?但這些能算什么呢?鷹都以它的行動告訴了我們,只要擁有頑強,無畏和堅定信念的執(zhí)著精神,就沒有越不過的山,淌不過的河,克服不了的困難。所以鷹的頑強告訴我們無畏和執(zhí)著也是一種優(yōu)雅的成長。
優(yōu)雅的成長少不了堅強。就像無臂鋼琴師劉偉他在10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,并一直堅持練習(xí),2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌,但由于身體的原因,他不適合于游泳,由此他不得不放棄自己游泳的夢想,重新選擇,16歲他學(xué)習(xí)打字,19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。因為劉偉對夢想的執(zhí)著追求,刻苦的訓(xùn)練和無比的自信使他仿佛插上了一雙隱形的翅膀,一步步去實現(xiàn)自己的構(gòu)想,就算一次又一次的跌倒,一次又一次的打擊,都沒能使他氣餒,跌倒了,大不了爬起來拍拍身上的灰,沒什么大不了的。
“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這就是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言,這可以讓我們知道劉偉的自信和堅強是無比強大的,這也就是劉偉之所以能讓自己那么成功的原因。
劉偉同樣告訴了我們自信和堅強也是另一種優(yōu)雅。
所以在我們的一生中,優(yōu)雅有很多種,但我們要去選擇屬于自己的優(yōu)雅,要記住,花謝了,有再開的時候,可是人沒有;樹枯了,有再綠的時候,可是人沒有;草盡了,有再生的時候,可是人沒有,所以我們要在我們有限的生命里體現(xiàn)出我們的優(yōu)雅。
人生的畫卷是靠我們自己來描繪的,我們的人生只能靠我們自己來決定,所以我們要選擇適合自己的那份“優(yōu)雅”讓我們緩慢而優(yōu)雅地成長,讓“優(yōu)雅”的小樹成長為枝繁葉茂的大樹,并最終結(jié)出“優(yōu)雅”的果實,體現(xiàn)自己的“優(yōu)雅”所在。
記住,我們是在緩慢而優(yōu)雅地成長。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文12
秋后的落葉,隨風(fēng)飄零。少年悄悄成長,芳菲暗淡·······——題記
未來······對于少年來說,可望不可即,和其他孩子一樣,對于成長路上的跌宕起伏,他措手不及。而和其他孩子不同的是,他總是淡然面對。不是沒有感情,而是懂得讓情緒找到一個棲息地。傍晚,夜色斑斕,皓月當(dāng)空,一層薄薄的月光撒落下來,地上鋪了一層軟軟的清輝、一點點的月光跳躍,親吻在少年白皙好看的臉上。小月光們總喜歡與少年調(diào)皮,而少年卻愁容滿面,它們似乎很懂少年,于是悄悄隱退。
烏云密布,為了迎接雨的到來。無情的雨在少年臉上匯成小溪,直貫而下。他感到一種從未有過的孤獨與無助。被那種又酸又冷的苦楚襲擊著。他抬起頭大聲道:“我渴望雨,這種讓人心酸的雨,是它讓我學(xué)會了接受挑戰(zhàn),養(yǎng)成剛韌的性格!毙≡鹿鈧兌阍跒踉坪,靜靜的看著,確始終微笑著:“少年長大了······”時光不停地吮吸著少年,伴隨流逝的時光,少年緩慢地成長。他在成長的歲月中活出了自己的光芒。盡管落花流水,光芒依舊燦爛。沙中有印,風(fēng)中有高,光中有影,少年有夢想。就算那是像絮末的點滴,即使卑微的像塵土一般,只要認(rèn)定了,那便是夢想。少年,以時間的流駛,獲得成長的經(jīng)驗。所謂夢想,如果不從腳下開始,也許一生都無法觸碰,少年的成長,使他堅韌,少年的堅韌,造就他的成功。
少年在成長,緩慢而堅韌的成長。少年愛沙,沙或隨風(fēng)飄動,默默地漂浮于塵世間,或隨地灑落,散布在每一個角落里,毫不引人注目。沙就是平凡的'代名詞。少年平凡,可是少年快樂。
少年在成長,緩慢而快樂的成長。少年為平凡而快樂,為簡單而自豪。保持一顆平凡的心,做出不平凡的事業(yè),過去已然過去,未然還沒有到來,而現(xiàn)在是上天賜予我們的禮物。樂在當(dāng)下,是心靈上的忘憂草。年華彈指老。剎那芳華。時光侵蝕了少年的美好容顏。曾經(jīng)的少年,已然老去。撥開歷史的堅霧,他不悔。驀然回首,發(fā)現(xiàn)歲月的美好,他也曾經(jīng)擁有過,此時嘴角微微上揚。夕陽掛在天邊,像一個大蛋黃,橘紅的光芒染紅了他蒼老的容顏。
我們沉靜隱忍而凌冽的青春,我們卑微而又從不停的成長。只是時光的間隙里,誰還能聽見,誰還能記得。少年在成長。緩慢而優(yōu)雅的成長······終于,老了。輕撫歲月琴弦,在那不絕如縷的音韻中,淚落連珠子。那是他在感嘆成長歲月中的美好。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文13
夕陽斜灑在書桌上,投下一片橙黃的光,流瀉出一絲殘余的溫暖。
這些,我都不關(guān)心,隨手從那一摞作業(yè)中抽出一份,順手拉上了窗簾,擋住那稍嫌刺眼的陽光,繼續(xù)俯首于書桌前。
我抽出的是心理老師發(fā)下的測評卷,標(biāo)題是“現(xiàn)代中學(xué)生課余活動調(diào)查”。這個題目引起了我的興趣。
題目一:你有自己養(yǎng)殖的植物并給它們澆水剪枝嗎?
看了這個題目,我便翻了白眼,心里暗想:這么多作業(yè)你幫我做啊,還養(yǎng)植物呢?我連自己都不想養(yǎng)了!于是毅然在“沒有”上畫了圈。
題目二:你有沒有在空閑時和朋友一起長時間發(fā)呆?
這個題目更是把我氣著了,暗罵著出題的人腦子是不是被驢踢了!天地可鑒,我絕對沒有浪費時間和朋友一起發(fā)呆!我連上廁所都是以光速奔跑的。再說了,有哪個朋友會傻到不學(xué)習(xí)陪我發(fā)呆啊。于是我憤憤地勾上了“沒有”。
題目三:你有沒有在晚餐后陪父母散步談心?
我心中泛起一陣落寞。上高中后,極重的.學(xué)習(xí)任務(wù)讓我和父母安心吃一頓飯的時間都沒有,又哪來時間和他們散步談心呢?我懷著一絲愧疚在“沒有”上畫了一個圈。
題目四:你有沒有在候車廳等公交車時和周圍的人聊聊時新的話題?
我更傷心了,不為別的,就為了怕遲到而不得不乘坐的士,我有N久沒等過公交車了,更不用說和別人聊時新的話題了;就算有時間,我也還有物理公式?jīng)]背――我又不得不在“沒有”上畫了一個鉤。
題目五:你開心嗎?
這個題目讓我震驚,準(zhǔn)備在“開心”上畫鉤的筆像是被什么扯住了一般,始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映:為了節(jié)約時間邊看書邊走路而摔跤的疼痛,面對朋友的邀請卻又不得不拒絕的無奈,為了試卷上少算的一分和老師爭執(zhí)的心酸……這些如石頭一般壓得我無法喘息。我反問自己:這樣忙碌的生活到底開心嗎?“不開心――”仿佛是從身體最深處發(fā)出的呼喊,迅速傳遍全身!拔艺娴牟婚_心!”話語從我口中輕吐,像是松開了萬年的束縛,得到了些許解脫。
是的,這次測試我敗得一塌糊涂,但心卻像卸下了重?fù)?dān)一樣格外輕松。在試卷的下方有這樣一段話:“人生只有一次,讓它充實精彩是必然的;但正因為人生只有一次,更不應(yīng)該讓它匆匆而過,應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步,欣賞世界,享受人生,讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長!
我合上了試卷,深吸了一口氣,再緩慢地吐出來,像是在自我凈化。拉開窗簾,夕陽猶在,向我撲來的陽光夾雜著黃昏的濕氣,那么柔和,那么清新。
我要換上衣服,拿上相機,邀上同學(xué),一起出去觀賞曾被我遺忘的風(fēng)景。朋友啊,不要以為我瘋了,我只是想以另一種姿態(tài)存在,我想和你們一起放聲大笑,一同歡歌!
爸爸媽媽――當(dāng)我踏月而歸,請不要憤怒;當(dāng)我和你們海闊天空地談心,請不要詫異;當(dāng)我再次撲到你們懷里撒嬌,更不要驚奇――我只是想找回兒時的溫暖,在你們面前做一個天真的孩子!
親愛的老師――當(dāng)我對著天空冥想,對著樹葉發(fā)呆,請不要對我失望;當(dāng)我閑暇時翻一翻雜志,聽一聽音樂,也不要急著開“小型家長會”――因為我的大腦需要休息,我的思維需要緩沖!
陌生人啊――當(dāng)你們身邊出現(xiàn)一個愛笑愛鬧愛說話的我時,請不要驚訝;當(dāng)我在候車廳里和你們暢談最新的電影時,請不要質(zhì)問我為什么不參加補習(xí)班――因為我要放慢人生的腳步,以最優(yōu)雅的姿態(tài)成長!
緩慢而優(yōu)雅地成長作文14
人生就像釀酒,要經(jīng)過漫長的熬制才能釀出美味的人生佳釀。
——題記
我們?nèi)缁ǖ募竟?jié),在黎明前悄悄綻放;如花的芬芳,在角落吐露它的花香;如花的美麗,在滿山篇野花叢之中最美;如花的凋零,在生命的最后一刻綻放她的美,人生如花開花落,業(yè)會有絢麗的時刻。
生活是什么?
是快樂,是痛苦,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松得旋律,是沉重得不能再沉重的腳步聲——
回憶初三的生活的生活猶如卻是那么枯燥、乏味,就像這樣,面對著堆積如山的的作業(yè),嚴(yán)重的睡眠不足困擾著每個學(xué)子,學(xué)習(xí)的壓力讓我們喘不過氣了,學(xué)子們挑燈夜讀,勤奮學(xué)習(xí)。俗話說的好;“人到初三,身不由己”,啊,初三的學(xué)習(xí)生活就猶如一杯苦澀的咖啡一樣,只有在加入糖以后才會香醇。轉(zhuǎn)眼間,初三生活已經(jīng)過去了,這個秋天就是收獲的季節(jié),我們都各自收獲成功,收獲了人生的第一筆財富。
如今,我中考落榜,當(dāng)獨自一人走在通往村里的羊腸小道,心里格外的'沉重。經(jīng)過昨晚的洗禮,道路顯得泥爛不坎,空氣中散發(fā)著泥土的氣息。我低著頭,一邊走一邊看那道路上凹凸不平的小水溝,由于雨后的濕氣比較沉重,我的褲子也被路邊的小水珠打濕了,有一種涼涼的感覺。
前面就是村子,我有種不敢回家的感覺,心里有些擔(dān)心。當(dāng)我在門前徘徊,不知所措的時,只聽到我家的木門“吱呀”一聲,一個熟悉的身影從門里走出來。“是母親”。我的直覺告訴我。這時,我不敢抬頭,只想找個地洞鉆出去“。我的反常行為立刻使細(xì)心的母親似乎有所悟,她沒有說什么,只是慢慢地走上前來,輕輕地把我拉到屋里。我的眼圈紅紅的,走進屋子,一言不發(fā)地站在屋子的一角。
母親語調(diào)平淡而溫和地對我說;“孩子,母親從你的眼神中看出了你中看出了你的中考考的可能不理想吧?”我低沉的對母親說;“對不起,母親,我沒有考上,讓你失望了”剎那間,我的淚水唰唰的流了。母親聽了我的話,并沒有責(zé)罵我,而是語重心長地說;“別哭了,中考失利并不能決定你的一生,但其卻是你成長過程中必須經(jīng)歷的過程。生活也是如此,它就像釀米酒的道理一樣。”
母親說,一杯美酒,是經(jīng)過人們的精心熬制。人們將一鍋米飯放入自制的酒曲,然后將缸密封起來發(fā)酵,待七八天后,原本快要叟的米飯,竟飄出濃濃的香味---------
聽了母親的話,我的心里卻十分慚愧。的確,生活就像這釀酒曲,在我們緩慢而優(yōu)雅的成長時,也會有時好時壞的時刻,但因為有無數(shù)愛的“酒曲”父母的愛、夫妻之愛、朋友之愛,把我們一次又一次從“變壞的境地里拉回來”才品味到人生的佳釀。
現(xiàn)在,我來到了新的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活,選擇職業(yè)生涯作為新的起步,在這里,播種下好習(xí)慣的種子,希望在三年之后,收獲生命的果實。
緩慢而優(yōu)雅地成長作文15
蔡明亮導(dǎo)演曾指導(dǎo)過一部紀(jì)錄片,名叫《小樹慢慢長大》。一直喜歡植物,因為它們頑強、獨立而又甘于寂寞的生命姿態(tài)總是讓人不由得心生感動。不長的影片中,小樹生根、發(fā)芽、抽葉、開花,生長過程如此緩慢以至于只有用特效相機才能記錄整個生命的歷程。仔細(xì)想來,其中其實包括了諸多頗值得玩味的命題,譬如成長,譬如生命。賞玩起來,就如讀一首長詩,如賈寶玉手執(zhí)詞卷、念一句“開辟鴻蒙”般,一切的一切,生命與成長的端倪才在恍惚中開場。
馬克·吐溫曾被問道:什么是人生最重要的信條?他說,毫無疑問,是成長,而我們正是在不斷揚棄過去中成長起來的。不停地決裂,不停地新生,身處其中的人多半體味的都是剝離、破繭的苦痛和無奈。俞敏洪倒是有個形象的'比方:蝸牛式成長。他的成長及成功經(jīng)歷已廣為人知、無須贅述,可我發(fā)覺大多數(shù)將此作為當(dāng)代經(jīng)典教育大力強調(diào)的只是俞在奮斗途中遭遇挫折打擊卻始終不放棄夢想,而故事的另一面——即成長本身,卻因為被過分強調(diào)的堅忍不拔精神的光芒所掩蓋,退到了一個幽僻的角落。成長本身是什么,怎么成長,在這個繁弦急管、追求競爭比拼的當(dāng)代社會,尤其值得靜下心來思考?焖俚爻砷L?啊,速度快常常帶來的是高效率,在萬象倏忽的短暫一生中獲取更多,仿佛是個不賴的選擇。我常常走得很快,前方是一塊巨大的磁石,引得我馬不停蹄,耳旁只聽得陣陣遠(yuǎn)去的嗚咽的風(fēng),然而,究竟留下了什么,卻無從得知。這就是“快”帶來的嗎?成長不是速凍食品,其本質(zhì)遠(yuǎn)不止于單純的獲得。
安慶是個小城,不甚繁華,夜晚的天空卻燈光炫目。鄉(xiāng)村勉強還稱得上一方凈土,倘若幸運,還會看見流星或一種不知名的光束。我坐在奶奶家的草堆上,看著劃過的流星,想象著那一定是一場超越孤獨的旅行,在真正的黑暗中一味地前行,連一個氫原子也難以遇到,只是帶著想接近藏于深淵的這世界的信念。我們這是去往哪里,又能去到哪里?成長亦如流星,一生只與我們相逢一次。緩慢不是停滯,而是在品味、思索中,在潛移默化中改變。一味地拼命追趕、想抓住成長的人,恰恰是在歲月中遺失本心的可憐之輩。以前讀前人詩句,每讀到“江湖夜雨十年燈”“二十三年棄置身…三十功名塵與土”之類的句子,總是心生羨慕:一落筆就是十年、二十年,那種遙遠(yuǎn)和滄桑仿佛望塵莫及、一生都數(shù)不完,而現(xiàn)今我也是要以十為計紀(jì)念匆匆的年華了。在人生的成長過程中,倘若貪求速度、喪失本心,必定會連自己是誰都不知了。
又憶起民國時期的蘇青和她口中的張愛玲。據(jù)說張愛玲一次穿了件“像從祖母衣柜里倒出來的”旗袍去見蘇青,蘇青見了覺得心里好笑,就問原因。張愛玲只是挑了挑眉,笑道:“沒事,我覺得別致、優(yōu)雅!闭婵芍^一語中的。優(yōu)雅不僅是一種生活方式,更是一種成長態(tài)度。端然,保持個人的情趣乃至信條,從容不迫地走自己的路,甚至“蝸牛式成長”……只要堅持了自我,都可謂是一種“優(yōu)雅”。如此看來,“緩慢”與“優(yōu)雅”亦是相輔相成的成長必需之品性了。平湖般的外表下,夢想的花會次第開放——我們都成了自己的主人。
白刃在喉,可以不遲暮。但世上何物催人老,半是雞鳴半馬蹄。珍惜青春,珍惜成長,更要珍惜成長中的那份不迫的從容和智慧。世上從沒有一蹴而就的成長,即使有,也僅是虛偽的假象。我始終堅信那種日積月累的風(fēng)度、知識、心智、財富,因為它們經(jīng)歷了歲月的磨煉和考驗。像小樹一樣,緩慢而優(yōu)雅地成長吧,讓時間將你打磨得更好。
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