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            擊鼓傳花作文優(yōu)秀

            時(shí)間:2024-05-27 08:34:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

            擊鼓傳花作文優(yōu)秀(實(shí)用)

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的擊鼓傳花作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

            擊鼓傳花作文優(yōu)秀(實(shí)用)

            擊鼓傳花作文優(yōu)秀1

              星期五的作文課上,老師給我們講完作文,為了讓我們更好地體會(huì)如何寫好作文,就與我們玩了次“擊鼓傳花”。

              首先準(zhǔn)備一個(gè)鼓和一個(gè)蝴蝶結(jié)。游戲規(guī)則是:老師背向同學(xué)打鼓,同學(xué)們“傳花”,當(dāng)鼓聲停下時(shí),“花”在哪個(gè)同學(xué)的手里,那個(gè)同學(xué)就要上臺(tái)講個(gè)笑話或說(shuō)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。我一聽(tīng),心想:呀!要是傳到我這兒,該講個(gè)什么笑話呢?想到這兒,我手心出汗了,緊張又有點(diǎn)興奮。

              第一輪開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那花,傳著傳著,鼓聲突然停了下來(lái),那個(gè)接到“花”的同學(xué)急忙傳給另一個(gè)同學(xué),盡管這樣,還是逃不過(guò)大家的“火眼金睛”,那個(gè)同學(xué)只好乖乖上臺(tái)表演。

              第二輪開(kāi)始了,傳著傳著,花快傳過(guò)來(lái)了,我越來(lái)越緊張,手心越來(lái)越濕。碰巧的是,“花”在前一個(gè)同學(xué)手上停了下來(lái),我心里的大石頭終于落了下來(lái)。

              第三輪開(kāi)始了,老師開(kāi)始敲鼓,這次花作文吧好像和我作對(duì)似的,每次都往我這“飛”,呀!“花”又來(lái)了!正當(dāng)我想把“花”給同桌時(shí),鼓聲停了!我的.頭“嗡”大了,腦海里空空如也,像一張白紙,我顫巍巍地站了起來(lái),半天憋出一問(wèn)話:“金木水火土,誰(shuí)的腿最長(zhǎng)?”大家一起說(shuō):“火腿腸!”說(shuō)完,大家便哈哈大笑起來(lái)。

              “擊鼓傳花”,它讓我們的校園生活多姿多彩,令人回味無(wú)窮!

            擊鼓傳花作文優(yōu)秀2

              今天是一個(gè)有趣、快樂(lè)的日子。張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲—————擊鼓傳花。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息可高興啦。

              擊鼓傳花前,老師把游戲玩法和規(guī)則作了一個(gè)清楚的交代。我們?cè)诮淌依锇醋环殖伤慕M。傳花順序先從第四組開(kāi)始,然后按順序傳到第一組,老師從衣袋里拿出大紅花給第一個(gè)同學(xué),老師說(shuō):“我不看,背著你們擊鼓,當(dāng)鼓聲停止花落誰(shuí)家,誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目!蓖瑢W(xué)們的心情無(wú)比激動(dòng),一個(gè)個(gè)精神抖擻,拭目以待。

              游戲開(kāi)始了,老師一邊敲鼓,我們一邊傳花。“咚咚”的鼓聲由慢到快,又由快到慢,同學(xué)們迅速地把花飛快地往下傳,花首先落到了吳登煒手里,只見(jiàn)他手里拿著花傻了眼,他成了第一個(gè)表演節(jié)目的同學(xué)。他便邀請(qǐng)了邱劍濤作為助手。兩人合唱了一首叫《四軀兄弟》的歌。他們倆一邊唱歌,我們一邊拍手打節(jié)拍,教室里充滿了歡樂(lè)。

              他們唱完歌,擊鼓傳花繼續(xù)進(jìn)行著,我的心也隨著鼓聲呯呯地跳著。過(guò)了一會(huì)兒,第二個(gè)閃亮燈場(chǎng)的是潘舒婷。平時(shí)大大方方的她,可今天這場(chǎng)面,卻有些害羞。她不好意思地把手中的花傳給前面的`同學(xué)——吳永俊。這時(shí)老師讓同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)她。最后她終于上臺(tái)了,她邀請(qǐng)了小萍合作背了一首古詩(shī)叫《早發(fā)白帝城》。

              老師說(shuō):“繼續(xù)傳花!”鼓聲“咚咚”的響著,花迅速地繼續(xù)傳著,“咚——咚”一聲長(zhǎng)鼓。這回花傳到了吳立瑋手里。他上臺(tái)表演了一個(gè)魔術(shù)。他不慌不忙地走到講臺(tái)前,向大家敬了一個(gè)禮,他先準(zhǔn)備一張紙拼成四等分,然后把折成四等分的紙從下面折一半,再用手把一拔就成功了。同學(xué)們看到他成穩(wěn)的魔術(shù)表演卻非常羨慕。

              游戲在同學(xué)們歡樂(lè)的氣氛中繼續(xù)著,今天,我們玩的真開(kāi)心。

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