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朋友我成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朋友我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
朋友我成長(zhǎng)作文1
物以類聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使得工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚得詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也象花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的.花朵，便會(huì)頃刻萎謝�！痹瓌t詩(shī)友誼的標(biāo)尺，微系得紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)得，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ�、�?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
朋友我成長(zhǎng)作文2
友誼，這個(gè)看不見、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的'回憶，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在愉悅中成長(zhǎng)！
有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爬云梯，她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí)，就在我心急的時(shí)候，我的耳朵邊突然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來(lái)呀！坐在那里多無(wú)聊呀，快一點(diǎn)上來(lái)吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運(yùn)呀，但是她們?cè)撜f(shuō)的還是說(shuō)了！”我裝作很客氣的樣子，說(shuō)：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會(huì)呀！還是你們繼續(xù)玩吧！我還要幫你們看守書包和小黃帽！萬(wàn)一書包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書包，我來(lái)教她爬云梯，嗯，真是個(gè)好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“加油哦！遙遙，你能行的�！蔽乙仓缓脼殡y地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著上了云梯，說(shuō)心里話，我的心里真的有一億個(gè)不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對(duì)面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺得手開始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說(shuō)：“好樣的！你就應(yīng)該這樣相信我嘛，繼續(xù)吧！”我突然也覺得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過(guò)去了，從此，我學(xué)會(huì)了爬云梯，學(xué)會(huì)了勇敢。
謝謝你，友誼，你給我?guī)?lái)了自信與勇氣，在此，我宣布：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲，請(qǐng)你珍惜它！”
朋友我成長(zhǎng)作文3
千斤黃金，比不過(guò)朋友的真心。
——題記
一場(chǎng)惡戰(zhàn)，開啟了友誼的先河。
青青綠草地，小孩的決斗場(chǎng)。那值得紀(jì)念的一天，幼稚而好斗的我，與他展開了一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰(zhàn)斗。我們用盡了狠勁，向著他臉上又抓又撓，后來(lái)，我的臉就像是溜冰的冰面，而抓痕也從他鼻子的一半順勢(shì)而下。這是我們兩個(gè)對(duì)頭的最后一戰(zhàn)。不知不覺，隨著時(shí)光的挪移，矛盾的堅(jiān)冰已被放在歡樂(lè)的火山下。
和你在一起，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
一年過(guò)去了，真是令人吃驚，我們的興趣愛好幾乎完全相同。我們漸漸的.成為了好朋友，非常好的朋友。在無(wú)數(shù)的玩玩鬧鬧，無(wú)數(shù)的互相幫助中在我每次遇到困難時(shí)想不開，是你告訴我人生是多么美好，讓我明白那么多的哲理。而當(dāng)我肚子疼，你忍著灼燒般的燙像一個(gè)二桿子一樣給我接了整整一瓶熱水時(shí)，我的苦笑聲，我們到現(xiàn)在都還沒(méi)有忘掉。一次，我因書寫被老師罵的狗血淋頭，也是你用紙為我寫了幾個(gè)例字，告訴我我一定能行，要相信自己。認(rèn)識(shí)你讓我感到自己是多么幸運(yùn)。然而在這快樂(lè)的時(shí)光中，我想到了那個(gè)時(shí)刻
這不是終點(diǎn)。重逢很容易，但在于敢不敢。
在小升初的暑假，我們就要分別。當(dāng)我要上叁分，而你順利考上冀鷹，這我早有預(yù)料。我只沉悶了一秒鐘。再見時(shí)，我笑著，你也笑著。是的，一個(gè)哭，哪比得過(guò)一個(gè)百感交集的笑。
努力吧，等到我們過(guò)上了好日子，在開開心心的重逢。但要是我窮的響叮當(dāng)，那這就是一個(gè)勇氣的試煉。所以，讓我們把歡樂(lè)化為動(dòng)力吧！畢竟，這不是終點(diǎn)。
加油，在金色長(zhǎng)廊中奔向明天，乘著火箭向目標(biāo)飛去，在希望與夢(mèng)想的金色花田中，我們還會(huì)相遇吧。哈，我們的友誼風(fēng)雨無(wú)阻，地久天長(zhǎng)。
朋友我成長(zhǎng)作文4
“砰”粗粗的鋼絲繩再也承受不住重量，從中間斷開，變成兩段。這時(shí)，正在鋼絲繩上行駛的纜車也躲避不了這一突發(fā)事故，以極快的速度，帶著纜車中的兩個(gè)伙伴，杜雙和李韻，墜入了幽深的峽谷里。
掉進(jìn)峽谷，是件可怕的事，可不是鬧著玩的。更何況，這個(gè)峽谷深不見底，也不透光。下面黑乎乎的，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出那種令人毛骨悚然的“嗚~~嗚~~”聲。
感謝上帝保佑，杜雙和李韻都毫發(fā)末傷，因?yàn)橄旅嬗欣|車“殼”和一些纜車中的沙發(fā)墊著，只不過(guò)沖擊力太太，會(huì)有暫時(shí)的暈眩感，但并無(wú)大礙。
幾只小貓走了過(guò)來(lái)。它們見了杜雙和李韻這種“新生物”，便伸出紅彤彤，熱乎乎的`舌頭，在兩個(gè)人的臉上來(lái)回舔了許久，直到兩人被花貓們的唾沫弄醒。
不久，兩人睜開了眼，站起身來(lái)，拍掉身上灰塵，吃驚地望著對(duì)方，還不時(shí)地打自己的臉，并喃喃自語(yǔ)道：“我在做夢(mèng)，我在做夢(mèng)�！钡^(guò)了一會(huì)，兩兄弟就擁抱在一起，欣喜若狂地大叫起來(lái)：“我還活著！我還活著！”不久，他們又陷入絕望了，因?yàn)楝F(xiàn)在這種情況，別說(shuō)逃出去了，就連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了。正在他倆發(fā)愁之際，幾只小貓“喵喵”地叫了起來(lái)，他們抬頭望去，發(fā)現(xiàn)這幾只小貓正用可憐巴巴的眼神望著他們，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翹起，似是表達(dá)不滿；身上到處是灰、血和疤�？吹贸�，這里的生活很艱辛，但它們似乎在用會(huì)說(shuō)話的眼睛說(shuō)：“只要我們?cè)谝黄鹕�，肯定�?huì)快樂(lè)的！”
杜雙和李韻見了，點(diǎn)點(diǎn)頭，和它們一起走向光明，走向快樂(lè)與希望。
幾年過(guò)去，杜雙、李韻和動(dòng)物們成了好朋友，好搭檔，他們創(chuàng)建了一個(gè)“大家庭”，每天都開心地一起生活。禍兮福所倚，福兮禍所伏。誰(shuí)又能斷言，這次的事故只有壞的一面呢？
朋友我成長(zhǎng)作文5
濃濃的愛，淡淡的愁，唯獨(dú)不變的是那不濃不淡的友誼。
——題記。
【小時(shí)候】
“唉，你要回來(lái)啊�！蔽以僖淮螌�(duì)薄小荷說(shuō)。薄小荷聽了，什么都沒(méi)說(shuō)。木然的看著我。好久才說(shuō)了一句：“嗯。”看著薄小荷漫不經(jīng)心的樣子。心里總有些不安。
薄小荷去城市里面。是她父母臨時(shí)決定的。我也挽留不了她。她聽到這個(gè)消息，在我面前哭的像個(gè)淚人。我拍了拍她的肩膀。一言不發(fā)。
她還是走了，盡管她自己是那么的不愿意。
【再遇】
由于父母的工作關(guān)系。我跟隨著他們來(lái)到了城市。
到了站，我們下了火車，我頭暈乎乎的，視線也有些模糊。走著走著，我看到了一個(gè)人，剛想走近點(diǎn)看，卻被父母拉走了。那有點(diǎn)像薄小荷。
她好像還看了我兩眼，看完之后又別過(guò)頭。靜靜的做著自己的事情。
自此那一次，我沒(méi)有和薄小荷見過(guò)面。
【真遇】
有一次，我和媽媽出去買書。偶然間，撞倒一個(gè)女孩�！拔业膵尅迸⒁蛲纯喽胍髦�。我看著懷里的書。明白了——書角磕到了。我把她扶起，她讓我想起了薄小荷。她準(zhǔn)備走。結(jié)果一回頭。她是薄小荷。
她很熱情，把我們招呼到她家去。我們自然沒(méi)有拒絕。第二天。不知道父母怎么弄得關(guān)系，我有幸和薄小荷一個(gè)學(xué)校。還是一班的'。
【不變的是友誼】
薄小荷沒(méi)有嫌棄我。她成為了我的同桌。我來(lái)到她身邊，很多人就在下面嘰嘰喳喳了：“她誰(shuí)��？為什么一來(lái)就可以讓薄小荷女神主動(dòng)和她坐？”
薄小荷笑了笑，一言不語(yǔ)。我坐在座位上，臉蛋紅的像蘋果。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)……一起嗨皮……
放假了。
薄小荷和我都回農(nóng)村了，她約我在小溪邊見面。我答應(yīng)了。來(lái)到小溪邊。正見著她拿著一株向日葵。身穿橘色連衣裙。還是當(dāng)年那個(gè)薄小荷。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉頰上有兩朵紅暈。沒(méi)錯(cuò)，她還是薄小荷。
“為什么要約我出來(lái)？”“因?yàn)槲覀兊挠亚�。”她說(shuō)完，昂起頭看了看太陽(yáng)。
不管薄小荷怎么變，她都是我的薄小荷。我們還是擁有。不變的友誼。
朋友我成長(zhǎng)作文6
朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。
那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺每一棵小草也高興地跳起來(lái)，空氣清新了許多�？墒莿偦氐浇淌�，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開一看，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會(huì)是“中”呢，我明明做的很認(rèn)真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對(duì)，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來(lái)老師讓我們把錯(cuò)改了，我心想這么多的錯(cuò)題我也不會(huì)改，不然我把起浩瑄的拿過(guò)來(lái)抄。老師一說(shuō)完，我正想把起浩瑄寫的拿過(guò)來(lái)抄時(shí)，起浩瑄小聲說(shuō)：“自己改，我給你抄，那是在害你�！闭f(shuō)著把作業(yè)本收了起來(lái)。“不給就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了�！�
于是我便自己開始算了，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的檢查，一遍又一遍的驗(yàn)算，下課前我改好了錯(cuò)題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來(lái)到我身邊，我并沒(méi)有理他，自己在座位上看著書，起浩瑄開心的說(shuō)：“兄弟，你看，你沒(méi)有我的答案，也把你的錯(cuò)題改了回去，這說(shuō)明你已經(jīng)掌握了方法。”我還是沒(méi)有理他，把頭扭向一邊繼續(xù)看書，起浩瑄好像讀懂我的`心思：“我剛才說(shuō)害你，是因?yàn)殡m然你抄了我的答案，但是你沒(méi)有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學(xué)會(huì)方法，不會(huì)做的題才能輕松通過(guò)，一個(gè)答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠(chéng)實(shí)。”聽完這句話我才恍然大悟，對(duì)他的誤會(huì)一瞬間消失了。
朋友是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。
朋友我成長(zhǎng)作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高的舉起，帶著我所有的憤怒，重重的一摔。只聽“啪”的一聲，小木船立刻被摔得粉碎。
我是生氣地說(shuō)：“陳明，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�，我沒(méi)有你這樣的朋友！”說(shuō)完，我便生氣地走了。
“叮叮�！鄙险n了，老師進(jìn)來(lái)了，準(zhǔn)備給我們上課。上課時(shí)，我望都沒(méi)望一下陳明，因?yàn)槲业臍膺�沒(méi)有消。
回家后，我一直在思考：這次我是不是有點(diǎn)過(guò)分……這過(guò)分什么！是他先摔壞我的小木船的……可是，我們?cè)?jīng)也是好朋友啊……我躺在沙發(fā)上，苦苦地沉思著。
轉(zhuǎn)眼，這件事過(guò)了一個(gè)月。一個(gè)月了！我理都沒(méi)有理過(guò)陳明一次，看都沒(méi)有看他一次。不知道為什么，沒(méi)有了陳明，我的'心里也變得空落落的。
一次，我途徑陳明的家，看見陳明在他家門口徘徊。看見陳明，我不禁又想起一個(gè)月前的那件事，便頭也不回地走了。陳明看見了我，立馬喊住我，飛快的跑到我的面前——他的口袋里鼓鼓的，也不知道是什么東西。陳明把他口袋里的東西拿出來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小禮盒，外觀還挺精致。
陳明對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你打開看一下吧！”
我打開了小禮盒——里面裝著一個(gè)小木船——這跟一個(gè)月前我和陳明一起做的小木船一模一樣。
陳明對(duì)我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后嘛……就再也見不到你了。這個(gè)小木船……我給你留個(gè)紀(jì)念吧！上個(gè)月的事，希望你能原諒我。我們還是好朋友，好嘛？雖然我們以后可能再也見不到面了，但‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！灰宋遗�！”“好！”我的眼睛濕潤(rùn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“我不會(huì)忘記你——我的好朋友！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這個(gè)小木船，就會(huì)想起陳明，想到那段天長(zhǎng)地久的友誼。
朋友我成長(zhǎng)作文8
春天來(lái)了，我步入了新的學(xué)期，我滿懷著無(wú)限的憧憬和希望，家門前的小青松也煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。也許它和我一樣在成長(zhǎng)吧。在一場(chǎng)春雨的洗禮后，它的松針更翠綠了，樹干也長(zhǎng)長(zhǎng)了一大截。而我，順利的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我打算就此停手。我的朋友小青松卻還在不停滴汲取著營(yíng)養(yǎng)，努力滴向上長(zhǎng)，我的心底不由得一陣悸動(dòng)。一顆青松有著這么大的拼搏力，它從不滿足，而我呢，我只有這么一點(diǎn)小成績(jī)就可以沾沾自喜？謝謝你，小青松，謝謝你送給我的這份禮物。
夏
隨著夏季的到來(lái)，小青松已經(jīng)長(zhǎng)出了一大片濃蔭，我也向前又邁進(jìn)了一步。夏天的田野上百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有人注意小青松了。而我又多了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我沮喪極了。而小青松好像并不在乎這些，它還是毫無(wú)保留的向大地灑下濃蔭，它不去和鮮花爭(zhēng)奪人們的喜愛，而是奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。我在它的濃蔭下，工工整整地寫下一道數(shù)學(xué)題的全部過(guò)程，并十分細(xì)致的講給我的同學(xué)。面對(duì)青松的濃蔭，我還有什么可以保留的呢？
秋
秋天的田野上金色的麥浪不停的'翻滾，人們都去田里干活，只有青松獨(dú)自守在門口，人們看著莊稼豐收欣慰的笑了。青松默默地看著這一切，它不會(huì)抱怨人們不重視它，也許這就是青松教給我的莊重與平和吧。
冬
一場(chǎng)大雪覆蓋了一切的生機(jī)，我的心情也隨著這場(chǎng)雪冰冷到了極點(diǎn)。我失敗了。難道我的輝煌就到此為止了嗎？我依在樹下，雪后青松的松針仍舊綠得發(fā)亮，絲毫不向風(fēng)雪低頭，展現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命了，在冷冽的冬風(fēng)中，我不由加快了腳步……
青松伴我走過(guò)了成長(zhǎng)中的春夏秋冬，它總是在無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我成長(zhǎng)的路上，有它這樣的朋友，我絕不會(huì)迷路。
朋友我成長(zhǎng)作文9
朋友一生一起走，“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂�！卑殡S著周華健的歌曲，我們長(zhǎng)大了，漸漸的明白：朋友，生活中最重要的人；友誼，生活中最重要的感情。
朋友一生一起走，為我歡喜為我憂。寂寞時(shí)他在身旁陪我一起沮喪，聊一聊愿望談一談理想�？鞓�(lè)時(shí)有朋友分享所有喜樂(lè)悲傷，陪我一整夜唱歌到天亮。朋友，和我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)春秋夏冬。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，他們是一座橋，指引我們不要驕傲，走向更高的'地方；當(dāng)我們失敗時(shí)，他們又是一座橋，指引我們不要?dú)怵H。
“平生知心者，屈指能幾人？”千里難尋是朋友，朋友多了路好走。千金難買是朋友，朋友多了春常留。友誼是十分珍貴的，讓你我們走上這座友誼之橋，重新鼓起生活的勇氣，繼續(xù)努力！走過(guò)朋友這座橋，對(duì)岸就是柳暗花明；踏過(guò)友誼這座橋，和朋友一起走一生！
橋的那頭是陽(yáng)春
一個(gè)知音，一份友誼，往往是一個(gè)人由頹唐到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
那次考試，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我驚呆了在班級(jí)中的名次競(jìng)一落千丈。本指望這次考試再證明自己一下，可是，哎……那些日子，我一度陷入憂郁，沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，整日臉上一片陰云。
我的朋友們走過(guò)來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我談心，陪我一起學(xué)習(xí)，一起解疑答惑，又使我看到了新的光芒，我踏上朋友這座橋，努力向?qū)Π恶側(cè)�。能夠分享�?nèi)心感受的朋友，可以給我戰(zhàn)勝困難的力量。那些日子，我又有了信心，在朋友的幫助下，努力復(fù)習(xí)功課，我的心情也由憂郁過(guò)渡到了快樂(lè)。果然，幾天后的月考，我成功了！
友誼這座橋，一頭連著不幸，另一頭連著成功。我走過(guò)了這座橋，由失望走向了陽(yáng)春！
朋友，讓我們的快樂(lè)倍增；友誼，讓我們的憂郁減半。朋友生活中不可缺少，他是我們由失敗走向成功的橋！
——后記
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