聆聽優(yōu)秀作文（實用）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的聆聽優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽優(yōu)秀作文1
這個世界五彩繽紛，形形色色！嬰兒一落地，就發(fā)出對這個世界第一聲贊嘆——啼哭。預(yù)示著這世界上又多了一個享受和感覺“絢麗多姿”的人了�？墒墙窈蟮氖畮啄辍资昴愣紝o時無刻地聆聽這個世界復(fù)雜、絢麗的聲音，難道你不覺得耳朵也開始承受不了？也耳不暇接嗎？如果你已經(jīng)開始有了這種感覺，那不妨試著聆聽一下大自然的聲音，開始享受大自然那天籟般的歌喉吧！
去過海邊嗎？那是一個值得你去的地方，因為那是一個聆聽大自然唱歌最直接的現(xiàn)場。同時也是音響效果最棒的地方。坐在海邊，心里沒有任何思緒。閉上眼，用耳朵去聽海、感受海！聽海浪拍擊堤岸，那種宏偉、強烈的節(jié)奏……那是一個對心靈最大的沖擊。這種心聲涌進你的耳朵，洗清了原本你在現(xiàn)實生活中聽到的那種雜亂的聲音……漸漸地，你還會發(fā)現(xiàn)，隨著海浪拍擊的強弱起伏，你的心也會隨之開始起伏澎湃、隨波流動！因為你已經(jīng)融入了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經(jīng)美妙得出神入化了！這是大自然的交響曲！對生命的謳歌！
初春的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面，叮叮咚咚；雨點在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點落在樹葉上，樹葉變得綠油油的；落在人們的衣服上，衣服變得濕漉漉的。雨兒成群結(jié)隊地從云上跳下，圍著圈，唱著歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……
有人說：“自然是偉大的藝術(shù)家�！薄八钡母杪曈泻枚嗪枚�，但共同之處就是：自然的.歌聲都是不加修飾，是最最原始的。其實，還有許多自然的歌我們并未聽過，也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想：如果到了某一天，人類能夠聽盡所有的自然的歌，那么這一天，自然就成了我們真正的朋友。
試著去發(fā)現(xiàn)，去聆聽自然吧，因為自然是人類的朋友。
聆聽優(yōu)秀作文2
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜�；當我們艱難學步時，他們給予了我們無數(shù)的鼓勵，當我們牙牙學語時，他們又操碎了心；成長路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進的道路……
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝作輕松的樣子……”是�。∶慨旈L大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開，白發(fā)漸漸長出，也許因為工作因為學習，沒有仔細看過，但，如果你仔細看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛，也許這輩子我們都無法償還，可是他們也沒有想過我們償還，這是一種愛，一種不需要任何回報的愛，只要你開心，健康，快樂就夠了。每當看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽過一個故事：一個孩子的外公老了，不愛說話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事，外公就講給他聽，后來，越講越激動，那個孩子覺得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的.沉靜，老搖椅又開心的搖起來。這一個小小的舉動，讓外公變成了一個演說家，也許聆聽，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請你抽出一些時間去聆聽他們的故事，哪怕不好聽，不精彩，也請你不要不耐煩，因為他們講的故事也許就是你小時候的囧事。因為，你是他們的一切。聆聽，是最好的陪伴。也許，說出來對他們來說是一種釋放，是一種快樂。
聆聽，是最好的陪伴。
聆聽優(yōu)秀作文3
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小�？�！夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的'清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……
“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看！我?guī)阏业搅颂焯��！蔽艺砗眯醒b，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！”
聆聽優(yōu)秀作文4
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早，第一縷晨光射向大地，窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼，覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天，迎來涼爽的初秋，不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。
吃過早飯，我便邁著輕快的步伐，帶著滿懷的好心情，輕輕的，走進大自然，用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的小山，“呼——呼”這里的空氣是那么清新，微風輕輕地撩起我的頭發(fā)，仿佛在歡迎我的到來。緊接著，“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下，落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱，它們飛舞著，輕快地跳躍著，圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個優(yōu)美的狐線，翩然落下。
當我漫步在田野間時，遠處，伴隨一陣淅淅瀝瀝的'聲音，秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗，雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒，不知不覺，我的心也蕩漾起來。
不一會兒，雨又如它來時一般悄悄地離開了，但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著，發(fā)出異常清脆的聲響，“�！恕！恕�。
經(jīng)過雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身處其中，我如入仙境。
一陣余風吹過，滿山的聲音絡(luò)繹不絕，此起彼伏地響起來：樹葉摩擦聲，雨珠滴落聲，小溪流動聲咦？這是什么聲音？“啪啦，啪啦”，原來已夕陽西下，縷縷炊煙升起，那是農(nóng)人們歸來，在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂�？磥�，我該回家了。
希望有一天，你們能與我手挽手，一起走進大自然，用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
聆聽優(yōu)秀作文5
愛的聲音，似一條涓涓的細流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不濃但持久;似一杯濃郁的老酒，不多但淳厚……聆聽愛的聲音�！}記
“冬天來了，春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量，準備在來年的春天破土而出。古人云：“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風�！痹谶@個萬里無云的`冬日里，我、爸爸還有小A一家乘著車，迎著北風，興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。
突然，車子停了。一望無際的竹林呈現(xiàn)在我面前，一下子布滿我的眼眶。一陣微風拂過，竹子搖曳著高大的身軀，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點頭問好：“歡迎到來。”陽光透過竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來一絲絲的暖意。
我和小A都興奮至極，二話沒說，我們立即跳下車，扛起鋤頭，挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭，不時地翻開泥土，但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。
無意中，我走到了小A身旁，他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著頭默默地走開了。于是，我繼續(xù)仔細尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。
正在我垂頭喪氣的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，原來是小A。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍，興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著說：“拿著，給你留個紀念�！苯又殖易隽藗�鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內(nèi)循環(huán)，頓時，我的心溫暖無比�？粗麧u漸遠去的背影，我的鼻子酸酸的，微風輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。
回到家，用心為墨，用愛為比，記下這一個萬里無云的冬日，再次聆聽那愛的聲音。
聆聽優(yōu)秀作文6
你聽到了愛的聲音了嗎？它就在你的身邊，請你一定要用心去聆聽，因為只有當你用心去聽了，你才能挺得到它的聲音，那么溫暖，那么清晰……
曾經(jīng)，我盲目地認為，世界上沒有真愛。老師對我的愛真嗎？同學對我的愛真嗎？我甚至懷疑媽媽對我的愛真嗎？可是我卻誤解了她們……
“媽媽，幫我拿下毛巾�！薄白约耗�，獨立點。”一聲冷冷的話語夾雜著幾分責備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不可以滿足我呢？因為什么？我木木地望著天花板。作文
“浪費時間，還不快點做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴厲的話語又刺到我耳邊，我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時的爛攤子，三下五除二，迅速地到書房里做起了作業(yè)。
外面的寒風呼呼的吹著，小樹被凜冽的寒風刮的東倒西歪。天，似乎很冷�？捎姓l想到，我的心早已冰冷。我開始厭惡世界。童年時，媽媽給予我那暖暖的愛似乎早已消失。我擁有什么？
我迷惘了。
黑色的夜，漆黑的馬路。路上時亮時不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子，蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。
世界有真愛嗎？有嗎，有嗎，有嗎？
或者許我的呼喚得到了上帝的同情，猛然間，我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊，張望。
午夜12分。
我顫抖著站了起來，走到媽媽面前，小聲叫了聲：“媽媽。”我原本以為惹來的是一頓暴打或是整個晚上媽媽的`喋喋不休。可是，出乎意料的，媽媽擁著我，含著淚水，微顫著說了聲：“回家�！�
踏進溫暖的家門，我忽然感受到家是多么溫馨�！昂⒆�，媽媽很愛你，知識不善于表達，對你的愛雖嚴厲，卻能讓你自強……”
我哭了，原來媽媽始終是愛我的，從前，現(xiàn)在，以后，都不會改變。
我激動得奔向媽媽，心中呼喊著：“媽媽今生今世，你我是母女，來世我將做你的母親，用盡一生來愛你。”
從那之后，我開始學習用心傾聽愛的聲音，我相信愛就在我的身邊，只要我用心聽，就能聽到它的召喚。
聆聽優(yōu)秀作文7
朋友，你見過雨嗎？你聽過雨的聲音嗎？每到下雨的時候，我都會站在窗外，倚著書柜，手中捧上一杯熱茶，閉上眼睛，對忙碌不停的人們說——聽，那是雨的聲音。
——題記
春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是溫和的，伴隨著溫和的風；而夏天的雨多半是狂躁的，相隨而來的同樣是脾氣不小的狂風；秋天的雨是靦腆的，一個秋季也下不了幾場雨，秋雨，秋雨中的風是沁人心脾的微風；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。閉上眼睛，心中思索著一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是溫柔，連心情也會被這好天氣所渲染，這邊是雨的魅力所在。
春雨來臨的時候，空氣中還夾雜著新鮮泥土和迎春花的`味道，“春雨貴如油”，春天的雨仿佛是一個小姑娘，郵箱是新生兒那么嫩白的小手，撓得心里癢癢的，連呼吸也變得輕快了許多，一場春雨過后，土地便冒出了新芽兒。
夏季的雨說來就來，沒有什么預(yù)兆，只有遠方那幾聲轟隆隆的雷，夏天的雨可不再讓人有好的心情了，狂風怒號皮，沙塵漫天，只讓人心中有想逃的沖動，思緒也是亂的，大地上像是籠罩著一層灰色的絲巾，暗暗的。
又是幾聲悶雷，雨漸漸小了，停了，再睜開眼睛，大地已被沖刷得干干凈凈，空氣也不那么污濁了，天空中若隱若現(xiàn)一道七色的虹，那是風雨席卷大地后所遺留下來的。
是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？朋友，當下雨的時候，不妨停住你匆匆的腳步，眼睛去聽聽那雨的聲音，你與感悟那風雨的美好，也許，你會有不同的感受。
聆聽優(yōu)秀作文8
靜靜地，花綻開。就像樹，靜靜地成材。在這青春地歲月中，生命無需等待。
——題記
我總喜歡一個人倚著教室的門框，閉著眼睛靜靜地思考。有事直接心里想著什么也不知道。喜歡一個人走路，一個人聽歌，一個人發(fā)呆。習慣了什么事都一個人面對，因此從未有幾個真正交心的朋友。
其實，很久以前的自己，也曾有過那樣明朗的笑容吧，那時還是小學，我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧，旁人羨慕我與她之間的.友情。只是，從什么時候開始，那明朗的笑容被隔在另一個世界了呢？臨近小學畢業(yè)考那幾天，總有那么幾個人，用那么幾個小時，看那么熟悉的校園，我們想把老師同學的模樣映在腦中，記在心底。以前的我，習慣用筆記錄每一天。從什么時候開始，我的文字由先前的疼痛揪心變成了現(xiàn)在這般溫和？那時候，你對我說：萱，你的文字現(xiàn)在卻溫潤的很，美好得太不真實。我笑笑，為何未曾出現(xiàn)，未曾真正發(fā)生的事，為何我卻黯然落淚？是我想起了你吧。小學畢業(yè)以后，你去了另一個城市。從此，再也沒有人能聽我呢喃，聽我吟唱，聽我將滿腹心事告知于她。
你曾經(jīng)問過我：為什么你的文字很美好，卻與現(xiàn)實相差太遠？我答：若是現(xiàn)實同我的文字一樣，你還會覺得它美好么？你說：你太過于悲觀。我答：是現(xiàn)實過于殘酷。不然為何你會離開我？你無言以對。
你以前讓我傾聽花開的聲音，如今我已聆聽過，你卻已經(jīng)離開。陽光正好，卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音，發(fā)現(xiàn)生命的美好所在。
——后記
聆聽優(yōu)秀作文9
角落中，有一朵野花正欲開放
——題記
“生命中的花開需要什么？”曾經(jīng)有個朋友問我，我漠然……
走在某公園一條較幽靜的小路里，忽然想起了這個未解開謎底的問題。
也許是想的太認真，我竟一路順著幽徑走了下去，也不知拐了多少個彎，走了多久，當遠遠見是條死路才回過神來往回走。
拐到一個彎處時，我忽然停下了腳步，那是…那個小女孩在干什么��？那么認真！我被不遠處的一個小女孩吸引住了目光，于是我暫時放下腦中的“思索包袱”，快步走過去看個究竟。
走近到面前才知道那是一個大約上一二年級的小女孩，身穿粉白色的外套，額前剪個“流海”，頭上扎個羊角辮，真可愛！
“你在認真地看什么呢？”我好奇的問她。
她笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過頭，說：“嘻嘻，大姐姐，你聽到小花在說什么嗎？”
我一聽來了興趣，忙問：“嗯，姐姐不知道，告訴姐姐好不好？”
她看著小花苞，一字一頓：“它在說，我從一顆種子長到現(xiàn)在多不容易呀，我沖破了黑暗的地下，發(fā)了芽，不斷地長呀長，現(xiàn)在，要到春天了，我要把從前路人的不屑，其他花草的`譏諷全部拋開”，說到這，她深吸一口氣，越說臉上越欣喜，“我要以最燦爛的樣子展現(xiàn)給世界！姐姐，你說對不？”
我一聽點了點頭，恍然想朋友的那個問題，“生命中的花開需要什么？”對呀，答案難道不正是小女孩所說的么？哦！生命中的花開不需要財富、美麗……
只需要去奮斗，活出最精彩的人生，最活力的自已！想到這，我匆匆與小女孩告別，離開了幽徑。
回到家我打了個電話，把所想的答案告訴朋友，她聽完在電話中笑了，很爽朗，很輕快而我也為自己的回答感到滿意，和朋友一起笑了起來……
現(xiàn)在，想起這些事仍有“余味”，馬上要到春天了，我想，那幽徑中的野花也要開了吧！也許呢！
角落中，有一朵野花正燦爛的開放。
聆聽優(yōu)秀作文10
多久沒用閑適的心情記載下生活的點滴，已然忘記。在一個難得的午后，終于享受到了獨屬于自己的快樂。
喜歡這樣的時光，捧著一本心愛的書，搬一把板凳在陽臺坐下。望向窗外，連笑容都帶得有些暖意。深綠掛上枝頭，卻不知何時灑下幾點暖人的陽光，照的地下樹影斑駁。陽臺上的花不知何時在陽光的沐浴下嫣然綻放，濃郁清香隨著微風吹拂緩緩彌散，再鉆入鼻翼時已是一絲宜人的幽香，沁入心田�；蛟S，一縷清香氤氳的是一片心情，一點陽光銘記的是一闋流年。與溫暖對望的時光，少了恍然，多了沉靜；少了浮躁，多了恬淡。指尖摩挲著書，一個個靈動的漢字跳躍在我的眼簾，漸漸看的入迷。仿佛一切都是都是靜的，一切都是無語的安寧。偏偏有動打破了這本可以成畫的.寧靜淡然。偏頭向那兒看去，原來是十幾條泥鰍在盆里不安地扭動尾巴，仿佛要沖破這束縛，平時看著有些生厭的小東西，此時卻覺得它們仿佛也受了感染，變得格外靈動自然。我不禁走向前去，彎下腰忍不住與它們接觸。小心翼翼地捧上了幾條，可那靈活的泥鰍哪里會聽話？它們扭動著身子，游刃有余地從我指尖竄過，又跳回了水里。雖僅是一剎那的時間，卻讓我感覺的生命的躍動和可貴，感受到了一條條鮮活的生命自我指間穿過。將手上的水珠灑盡，復(fù)又回到了位子。想哼歌，卻又不知怎樣才能唱出內(nèi)心的歡愉；想寫字，卻又不知怎樣才能寫出怡然的陽光。罷了，就讓這美好的時光沉靜眼里，沉浸心里……
尋一處地方，邂逅一段溫暖的文字；覓一個微笑，聆聽一縷寧人的陽光……
聆聽優(yōu)秀作文11
呼呼的風，吹的樹葉發(fā)出“唦唦”的聲響，滿天的白云絲毫不皺一下眉頭，只留下那無影的風獨自嚎鳴！
我站在操場上，聆聽著大自然給予的歌聲。在這茫茫的天空中，似乎想起了什么……
那是一個嚴寒的季節(jié)，滿天飄雪。我和好朋友走在街上，深邃的大地冰冷無情，只聽到她悲傷的抽泣著，和我訴說著與父母爭執(zhí)的過程。可幼稚的我，并沒有在意她的訴說，只是一味的迷戀著街道兩旁的趣事。
她似乎看出了什么，她的講話突然終止了。這時，我才意識到，剛才的我做了一件多么白癡的事。
剎那間，我周圍的一切仿佛都憑空消失了。眼前，只剩下這個正抽泣著盯著我的女孩。
她生氣了，因為我的無視而生氣了；因為我的愚蠢而生氣了。她氣沖沖的走掉了。
我呆呆地站在原地，還沒有反應(yīng)過來。過了幾秒鐘，我才回過神來，我把她氣走了，把我最好的朋友氣走了……
雙腿不自覺地往她離開的那個方向奔去，找不到她，望著茫茫的`人海，我六神無主，不知道該如何是好！心里默念著：“我錯了！我后悔了！”
可她早已消失在了人群之中。我跑到她家，她媽媽說她還沒回來。望著空曠的右手邊，我開始害怕，開始著急，深怕將永遠地失去她。失望的走在回家路上，突然間，眼前閃過一道光，是她，我終于找到她了。我似箭一般地飛奔了過去，用懇求的眼神道歉著，請求她的原諒。她什么都沒說竟原諒了我，我呆在原地，竟難以相信，她原諒了我！
自那件事以后，我再也不敢讓它有第二次發(fā)生的機會。每當有朋友找我談心時，我總會全神貫注地將一切拋開，我的世界只有對方的聲音……
有時，靜靜的聆聽別人的心聲，會有一種說不出來的快樂與感慨！
聆聽優(yōu)秀作文12
雨像一個憎惡世界的魔鬼，如利刃一般打在我的身上，滴在地面上，還發(fā)出很大的聲響。水灌進了我的鞋子，讓我手腳冰涼。我打了個寒戰(zhàn)，用最后一點力氣擠進公交車，倒在座位上，盡力恢復(fù)著體力。
雨越下越大，甚至讓大樹呵護的花兒感到不安，左右晃動著。這時，車門開了，斜風將雨點帶到溫暖的車廂里。一個老爺爺扶著一個老奶奶上了車。老爺爺把老奶奶扶到剩余的空位上，還未來得及站穩(wěn)，這時，公交車突然開動了，老爺爺差點摔倒，幸虧他反應(yīng)快，抓住了扶手，我松了一口氣�？吹嚼夏棠桃荒樈辜保蠣敔斦诎参克�。我身上依舊寒冷，可內(nèi)心的溫暖卻蔓延開來。我不顧疲倦的身體，起了身：“老爺爺，您坐這兒吧！”他急忙轉(zhuǎn)過身，語無倫次地說：“不用了，不用了，只要她有座位就行�！�
“這怎么行呢？”我堅持自己的立場，還是拗不過老爺爺，只好坐下了，可我的目光卻再也離不開他們，這種自然而又樸實的愛，凈化了我的內(nèi)心。我的心里出現(xiàn)了一棵大樹，大樹下有一朵小花，每當寒風凜冽，大雨傾盆時，大樹總會挺直身軀為花兒遮風擋雨，而花兒總是是回報它芬芳的香氣和羅婀娜的舞姿。一切都是那么自然，這，就是幸福��！
我沉思了許久，到站了，我的心中也被他們的幸福感充滿。下了車，寒風刮在臉上，我好不容易積攢的.熱量消失的無影無蹤，但我心中的溫暖長存。轉(zhuǎn)過頭，從車窗往里看，老爺爺正俯下身，聽老奶奶講著些什么，臉上露出了孩童般純真的笑容。我心里不禁感嘆：原來幸福，如此簡單。
走在路上，雨漸漸停了，我看見路旁大樹枝葉上沾滿了雨水，樹干卻挺得筆直，而樹下的花兒，含著露珠，那露珠像眼淚，像幸福。
聆聽優(yōu)秀作文13
成長是一種奇妙的聲音，隱藏在各個角落，需要人去摸索；成長是一杯茶，包含著酸甜苦辣，仔細品味，別有一番滋味在心頭。
羽翼未豐的幼鷹，懷著對蔚藍天空的向往，努力著，掙扎著，終于擺脫了大地的束縛，撲愣翅膀飛翔在藍天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望，使勁一蹬，成功地飛躍在草叢間。
我從一個只會咿呀學語的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時，會自己疊衣服了，媽媽的臉上蕩漾著燦爛的.笑容；會笨手笨腳地翻閱書本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日，我還無所顧忌，將小草一棵棵踩在腳下，不懂得什么是小羊的憤怒，什么是小草的呻吟，而今天當我路過草坪，總是用雙手輕撫著小草，傾聽小草拔節(jié)的聲音；昨日，我還是一個滿腦子充滿稀奇古怪的問題的小孩，就不明白山上的樹為什么是綠的，魚兒為什么在水里生活……隨著時間的推移，我從書中找到了答案，我不再有幼時的疑惑，日漸理智的思維就是我的成長的見證。
上學之后，當捧著一張張獎狀回到家時，爸爸會綻開舒心的笑臉，說：“不錯，再接再厲，爭取下回再拿獎狀�！泵看纹谀铱倳趸囟�、三張獎狀，每次全家人都樂成一團。
今天，我懷著一份自信，一絲不安，我加入了初一這個行列。今天，我要用新的面貌，新的起點，來挑戰(zhàn)新的一年。我猶如一輪初生的太陽，擁有著自己那份熱情，我憧憬著未來的美好時光……
成長需要我們自己去聆聽，聽聽自己成長的聲音，能知道自己成長中是否有不足。而且，聆聽成長的聲音，讓你每天有好心情相伴，成長歲月光彩叢生。朋友，你用心聆聽成長了嗎？
聆聽優(yōu)秀作文14
幸福在不同的人身上擁有著不同的定義，或許是生活的安逸富足，或許是精神上的安慰與喜悅，或許是一絲細微的溫暖網(wǎng) ，或許是一種自由奔放的灑脫。在我看來，幸福是一種靜靜的聆聽，一陣拂過心靈的清風。
我喜愛大海，并不是因為它的廣闊，也不是因為它勇于搏擊天空的豪放情操，而是因為它風平浪靜時所帶來的.寧靜，我曾想過有一天可以在大海邊生活，看著海面上的潮起潮落，聽著海浪沖擊巖石的聲響。終于，我來到了這夢想國度。這里的空氣中混雜著海水潮濕的香氣，天空純凈、蔚藍，沒有一線污染與陰霾。海水沖刷著沙灘，一絲絲的清風拂過海面，蕩起一條條波紋。我張開雙臂，享受著這份安逸，仿佛激動的心情在此刻平靜了下來。海鷗在歡暢地鳴叫，時而拂過水面，時而翱翔于天際，這也許就是它所專屬的幸福。我靜靜地坐在沙灘上，心如水般寧靜，海浪在我心靈的凈土上撒下了一粒種子，這粒種子生根發(fā)芽，開出了屬于幸福的花朵。 在喧鬧的城市中，天空雖藍但渾濁，那一片片的霧氣使人心情壓抑，一聲聲嘈雜的聲音，讓人的心無法平靜，那在海邊的舒適已不復(fù)存在。
也許這就是一種寧靜的幸福，一種心靈的慰藉，它使人的心平靜，不受任何嘈雜擾亂心弦。使你的心清澈不受污染，它會在你的心田上激起一絲漣漪，把你的心緊緊環(huán)抱，心中無論多么不變，多么焦慮，多么煩惱，在此刻化為烏有，因為總有一雙手在撫慰你的心靈，總有一位默默的聽眾傾聽著你的訴說，它會時不時的用波浪的拍擊聲安慰你，這時的心靈波動就是最寧靜的幸福。
聆聽優(yōu)秀作文15
那日，我獨自一人站在雨中，聆聽那雨滴的聲音。
當我注視的那刻雨滴在天空漸漸形成之后，他先向她的母親鞠了一躬，像是在告別一般，接著，他就帶著帶著他的夢想與他的使命，他向著夢想的大地飛了過去，他夢想著他可以飛向遙遠的土地滋潤一朵鮮艷的玫瑰花。他飛著飛著，在空中一陣大風看見了他，瘋了一般沖了過去。這滴雨滴馬上發(fā)出了沙沙的哀號聲，他痛苦的把自己的外殼保住自己，堅強的向下飛去，在這個過程中，我仿佛還聽見他在自己鼓勵自己，安慰自己，他在忍受著痛苦的抉擇。大風正揮舞著他那兩把鋒利的尖刀沖向了雨滴，可他不知道雨滴的生命力這么堅強，他不明白在他的心中為何充滿了夢想。在痛苦中，雨滴享受著痛苦與快樂，他變得更加堅強與強大，終于，大風敗下陣來，無奈的讓雨滴興奮的飛向了大地。
沖過了痛苦與苦難的雨滴更加高興了，我看著他，在輕若的微風中華爾茲，優(yōu)雅的唱著優(yōu)雅的他自己編的歌曲，正在他越過我的視野正在向他的玫瑰花做最后的沖刺的時候，一陣刺眼的陽光刺痛了我的眼睛。
云開了，太陽出來了，我看見了那一股邪惡的陽光殺向了那可天真，純潔而又充滿了夢想的`水滴時。我看見，那個水滴仿佛要炸開一般，在那里努力的抗拒著天空的召喚�？晌衣犚娝舐暤恼f：“不，我的夢想在大地，在哪朵玫瑰花下，我要滋潤它�！彼麘嵟南蚝俺鲞@句話又轉(zhuǎn)過頭來，沖向了他的夢想。可陽光畢竟太強大了，當他用他的力量飛向那個雨滴時，我真想馬上沖過去，挽救那個雨滴，可是一切都完了，那顆雨滴已經(jīng)消失了。不，在那刺眼的陽光下，一個閃著光亮的細小雨滴，歡笑著，歌唱著，沖過了最后的終點，重重的融入了他深愛的這塊泥土。
【聆聽優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
聆聽優(yōu)秀作文08-14
聆聽優(yōu)秀作文08-22
聆聽優(yōu)秀作文10-03
[精品]聆聽優(yōu)秀作文10-05
[熱門]聆聽優(yōu)秀作文10-03
(薦)聆聽優(yōu)秀作文10-05
[熱]聆聽優(yōu)秀作文10-03
聆聽雨的訴說優(yōu)秀作文07-31
聆聽天籟之音優(yōu)秀作文08-18
聆聽優(yōu)秀作文(精選15篇)06-28