【實(shí)用】我的成長(zhǎng)歷程作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)歷程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)歷程作文1
人說(shuō)，人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng)，因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎僅幾戶人家是樓房，并且條件也不是很好。
我每一天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè)，但從沒(méi)想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。
漸漸的，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢，是為了供我讀書(shū)，讓我將來(lái)會(huì)出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得蒼老了幾歲，讓我感到心痛......
那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下，之后走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō)：“兒子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤勞，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話，心里些難過(guò)，不舒服。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我最終親身體驗(yàn)到了錢的來(lái)之不易。
去年夏天，老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒(méi)地方睡覺(jué)嗎？那里連張床都沒(méi)�！敝笪易叩桨职置媲�，說(shuō)“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里啊？”他微笑的'走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，你可要明白魯迅先生以往說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它�！薄�
我聽(tīng)了這話，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人，怎樣能說(shuō)出如此好的一番話來(lái)，是多么了不起��！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：“吃苦在前，享受在后，不一樣別人計(jì)較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。”
我的成長(zhǎng)歷程作文2
成長(zhǎng)的道路上，或喜或憂，它就像一個(gè)五味瓶，如果你打翻了，就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到它的甜。只有經(jīng)過(guò)努力的拼搏，才會(huì)得到一個(gè)豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻�，能活下去的機(jī)會(huì)很小，但是威廉是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，是絕對(duì)的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一直不放棄他自己，他在草地上匍匐前進(jìn)，他用力地抓住柵欄想站起來(lái)，但又狠狠地摔了下去。為了那個(gè)足球的夢(mèng)想，威廉每天鍛煉燒傷的`腿，跌倒了再爬起來(lái)。后來(lái)，威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時(shí)，還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些把生活的五味瓶打翻掉，而是用自己的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂(lè)藝術(shù)又增添了一份光彩。
是的，成長(zhǎng)的歷程就像是一杯苦咖啡，當(dāng)我們品嘗前幾口時(shí)是苦的，但是加了糖之后，便會(huì)嘗到它的香醇甜美，使人回味無(wú)窮。
相反，一些人覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人。
毛毛蟲(chóng)破繭成蝶也需要一個(gè)殘酷的過(guò)程，如果放棄了，將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷，如果放棄了，將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。
不管是人還是動(dòng)物，都要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)中的艱辛，才能取得最后的甜美。成長(zhǎng)是苦樂(lè)交織的。成長(zhǎng)中雖有淚水，但是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
成長(zhǎng)路途中歡樂(lè)與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂(lè)章，
當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長(zhǎng)是行囊里...
暮然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽...
——后記
我的成長(zhǎng)歷程作文3
在我的成長(zhǎng)歷程中，有過(guò)許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)腳印一般，在記憶的沙灘上留下了印跡，雖深淺不一，有的已淡忘，但從來(lái)不曾被磨去。
我的成長(zhǎng)中，不缺少爸媽的陪伴、朋友的關(guān)愛(ài)，也不缺少象征優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀。允許我自戀一下，從小時(shí)候起，我就是那種別人家的孩子。
20xx年，我8歲，幼兒園畢業(yè)時(shí)，就已經(jīng)有了不少獎(jiǎng)狀，而當(dāng)時(shí)的校級(jí)好兒童也落到了我的頭上，畢竟幼兒園的知識(shí)也都很簡(jiǎn)單。得了獎(jiǎng)之后的我也是十分興奮的，嘴角都要咧到后腦勺了。那些獎(jiǎng)狀也被媽媽貼在了墻上，大大小小的二十多張，把墻都貼得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。后繼又得到的獎(jiǎng)狀，因媽媽嫌高，不愿再貼上去，都被她收起來(lái)了，當(dāng)然這都是后話。從此，每當(dāng)有人來(lái)我家，都會(huì)說(shuō)上媛媛就這么多獎(jiǎng)狀呢，學(xué)習(xí)可真好�。℃骆驴傻煤脤W(xué)��！類似的.話。時(shí)間一長(zhǎng)，就都習(xí)慣了。
20xx年，我11歲了，在三年級(jí)做一名安安分分的好學(xué)生。就是那一年，我參加了文苑杯征文活動(dòng)，班里也有人投稿，我也想碰碰運(yùn)氣，也拿出自己最好的文筆，寫了一篇文章，遞交給了老師，老師幫忙投了稿。很長(zhǎng)一段時(shí)間，都沒(méi)有消息，還以為是石沉大海了，沒(méi)想到，16年6月19日，我拿到了文苑杯的獎(jiǎng)狀，是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我驚喜萬(wàn)分，同時(shí)又暗下決心，下次要更加努力。果然，第二十一屆文苑杯的優(yōu)秀獎(jiǎng)狀被我拿回了家。
20xx年，我13歲，說(shuō)起18年，那可真是我的高光時(shí)刻。先是與幾位同學(xué)一起參加了第五屆智源杯中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)，榮獲了二等獎(jiǎng)。后又與五位老師、四位同學(xué)一起參加了喀喇沁旗中小學(xué)師生誦讀中華經(jīng)典比賽。在這次比賽中，我算是見(jiàn)識(shí)到了人外有人，天外有天，因?yàn)槟抢锩娑际歉呤衷萍�，多虧我們團(tuán)隊(duì)配合得好，這才突出重圍，拿到了二等獎(jiǎng)。
我前前后后也拿到了不少的獎(jiǎng)，可這些，都是最具體表性的。它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，這些成為了我最美好的回憶。
我的成長(zhǎng)歷程中，擁有著許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，它們見(jiàn)證了我一步步變優(yōu)秀的過(guò)程。希望在以后，還會(huì)有許多獎(jiǎng)項(xiàng)奔我而來(lái)，讓我能夠更加優(yōu)秀，也讓別人為我驕傲。
我的成長(zhǎng)歷程作文4
在人生的道路上，成長(zhǎng)這一段是最美麗的，那里有我們用汗水培育的鮮花，也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長(zhǎng)的路程中尋找自己的故事，每個(gè)人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來(lái)的道路。
我的成長(zhǎng)，也曾倔強(qiáng)。不愿聽(tīng)從父母的忠告，一意孤行，卻也因此失敗。在失敗中我也會(huì)明白：成長(zhǎng)不是放縱，而是用一顆倔強(qiáng)的心靈，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)直立，去勇敢面對(duì)生活。
我的成長(zhǎng)，也曾失落，卻從不絕望。有了別人的指引，就不能在黑暗中迷茫；有了夢(mèng)想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去，便會(huì)在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴，就雖敗猶榮。
我的成長(zhǎng)，也曾成功。它告訴我：只有厚積，才能薄發(fā)。無(wú)論是展翅高飛的雄鷹，還是健步如飛的'獵豹，卻曾努力過(guò)。而我們也只有先擁有了強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)定的意志，才得以薄發(fā)。
我的成長(zhǎng)，獨(dú)一無(wú)二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑，也從不為自己的成長(zhǎng)而驕傲。我們會(huì)用屬于自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)道路上的我們，不能預(yù)知路程的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度。只揮灑過(guò)汗水，才能得到美麗的花朵；只有把握住每一分每秒，才能使自己成長(zhǎng)。我會(huì)用自己的方式，打造出別樣成長(zhǎng)的道路，讓路程的漫長(zhǎng)，變成一段難以忘卻的珍貴時(shí)光。
我的成長(zhǎng)歷程作文5
你想知道，我的天賦是怎么來(lái)的嗎？你想知道，為什么我畫(huà)畫(huà)很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫(huà)畫(huà)的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
告訴你，我有繪畫(huà)的天賦。我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得繪畫(huà)是一件非常神圣的事情。為什么我會(huì)那么偏愛(ài)繪畫(huà)呢？那是我小時(shí)候在街上看見(jiàn)的一幅手繪漫畫(huà)把隱藏在我內(nèi)心深處的愛(ài)好激發(fā)起來(lái)的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過(guò)一個(gè)培訓(xùn)班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫(huà)，直到今天這幅畫(huà)還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽(yáng)下的大海邊，遮陽(yáng)傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書(shū)的海洋……畫(huà)面非常安靜，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在翻書(shū)的聲音，整幅畫(huà)給人寧?kù)o、悠閑、愜意的感覺(jué)，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫(huà)，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫(huà)出來(lái)的。這幅畫(huà)非常精美，線條很柔和。當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)這樣的畫(huà)家！
就這樣，開(kāi)始了我的繪畫(huà)生涯！
那幅手繪漫畫(huà)，讓我從此沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里！我最喜歡的還是畫(huà)人物，因?yàn)槲乙蚕氘?huà)一個(gè)那樣美麗清純的漫畫(huà)少女。我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫(huà)本，只好偷偷地在家里的角落畫(huà)一個(gè)小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫(huà)得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡(jiǎn)單的東西，有時(shí)還會(huì)畫(huà)得一塌糊涂，當(dāng)然。這只是我3、4歲時(shí)候的作品。
到了5、6歲，我的畫(huà)風(fēng)也漸漸地正常了起來(lái)，成了幼兒園里出了名的小畫(huà)家，畫(huà)的風(fēng)格也終于像樣了。我畫(huà)的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺(jué)就是很卡通、很簡(jiǎn)單的樣子。畫(huà)男生嘛，還是那個(gè)火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)漫畫(huà)人物，畫(huà)畫(huà)技能提升了很多，應(yīng)該說(shuō)從8歲開(kāi)始，我的畫(huà)風(fēng)就越來(lái)越好了，尤其是畫(huà)女生，更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我把線條也畫(huà)得非常流暢，頭發(fā)畫(huà)的也越來(lái)越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫(huà)出身材的曲線來(lái)啦，衣服我也會(huì)設(shè)計(jì)了……一句話說(shuō)，我的`畫(huà)畫(huà)技能越來(lái)越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫(huà)這方面那么的擅長(zhǎng)？興趣就是最好的老師��！
不過(guò)在這里我先聲明一點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)培訓(xùn)班，全都是自己通過(guò)網(wǎng)上的教學(xué)視頻自學(xué)的，現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學(xué)到素描了，厲害吧！喜歡繪畫(huà)的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅(jiān)持！如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，一定要咬牙堅(jiān)持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來(lái)的，只要你努力，多多練習(xí)，慢慢就可以畫(huà)出很美的畫(huà)了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
這便是我自學(xué)漫畫(huà)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，希望對(duì)你們能有一些啟發(fā)幫助。
我的成長(zhǎng)歷程作文6
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，每一本書(shū)都傾注了作家不少的精力與心血，才打造出一部部廣為后人傳誦的巨作，經(jīng)歷了幾百年甚至幾千年仍有它的價(jià)值，這令多少學(xué)子迷倒在他們的文字魅力之下，流連于文字之間。而這正是我從小對(duì)書(shū)有著執(zhí)著追求的原因。
小時(shí)侯，曾聽(tīng)過(guò)不少扣人心弦的故事，諸如賣火柴的小姑娘、小紅帽與狼、灰姑娘與王子、丑小鴨變成白天鵝……一個(gè)個(gè)故事，都讓我沉醉其中，引起我無(wú)限的遐想。當(dāng)時(shí)我不知道，是什么讓他們想象出如此美麗的童話故事，如何把簡(jiǎn)單的文字編織成美妙的樂(lè)章。
終于，我可以上學(xué)了，從此便和書(shū)打上了交道。書(shū)如似海，任隨我無(wú)論怎樣遨游亦游不到盡頭。每逢得到一本好書(shū)的我就如獲至寶，像干涸的土地突然遇到了雨水，拼命的吮吸其中的知識(shí)。亦有人說(shuō)“讀了一本好書(shū)，就像交到了一個(gè)良師益友。”是的`，作者正用無(wú)聲的語(yǔ)言教導(dǎo)我，向我傾訴他們細(xì)膩的情懷，向我抒發(fā)他們深厚的情感，向我傾吐他們對(duì)人生的深刻的見(jiàn)解與對(duì)生活的執(zhí)著追求。我驚奇于《聊齋志異》中人鬼狐仙的情感；我折服于《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的冒險(xiǎn)精神；我敬佩于《三國(guó)演義》中人物的機(jī)智聰明；我感嘆于《駱駝祥子》中封建制度下人力車夫的悲慘命運(yùn)……。“沒(méi)有你的同意，誰(shuí)也無(wú)法使你自卑”，是讀書(shū)讓我更加自信的面對(duì)生活；“比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷”，是讀書(shū)使我懂得要做一個(gè)胸懷寬廣的人；“人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師”，是讀書(shū)讓我坦然面對(duì)不幸與挫折；“一寸光陰一寸金”，是讀書(shū)讓我懂得時(shí)光的易逝、生命的可貴。一切的一切皆因?yàn)樽x書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)一筆可貴的精神財(cái)富，是讀書(shū)讓我逐漸走向完美。
今后，書(shū)和我亦會(huì)相伴相隨，書(shū)會(huì)繼續(xù)指導(dǎo)我不斷向前邁進(jìn)。有這么一段話，“你不能改變生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展他的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心”。這些話已深深銘刻在我心間，成為我的指路明燈。
我的成長(zhǎng)歷程作文7
窗外，茂密的枝葉把陽(yáng)光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹(shù)，發(fā)出圣潔的光芒。
童年一音樂(lè)
小時(shí)候我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)得排山倒海。每到夜深人靜時(shí)，便會(huì)放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠(yuǎn)幽靜的綿長(zhǎng)聲，像是一個(gè)滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立，燕宿雕梁，月度銀墻。那時(shí)本年幼，卻總會(huì)被幽靜的音樂(lè)渲染得多愁善感，在那音樂(lè)中被溫暖的沙發(fā)包圍著。在幽靜中，清清楚楚地知道窗外凄涼的風(fēng)仍然漂泊著，空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，一切都像是水中的幻覺(jué)般陽(yáng)光明媚。
然而隨著年齡增長(zhǎng)，這樣美好的夜晚越來(lái)越少。寂寞、蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的壓抑。這時(shí)，總以一種抗拒的姿態(tài)坐在客廳墻角的沙發(fā)中，倔強(qiáng)而又暴躁。這時(shí)的音樂(lè)總給人一股春末夏初的味道，它的聲音使我能敏銳地察覺(jué)到空氣中大把的濕潤(rùn)。一睜眼，一把淚，卻又不是難過(guò)的。那樣的聲音總會(huì)激起一股穿堂而過(guò)黑色的風(fēng)，邊吹邊盛開(kāi)出一朵朵黑色的溫柔，灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時(shí)而熱血沸騰，時(shí)而全身僵硬，怎么都無(wú)所謂了，沒(méi)有人靠近就行了。音樂(lè)就是一針鎮(zhèn)痛劑吧，對(duì)我而言，它如同可以容納百川的山洞般，無(wú)論多大的煩惱它都能包容。當(dāng)然我也曾在音樂(lè)中自由飛翔，是那種無(wú)拘無(wú)束的，飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮，飛過(guò)滄海桑田四季春秋。這樣我就會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，因?yàn)樗褵⿶蓝即蹬芰恕?/p>
少年一一閱讀
閱讀是我維持最佳狀態(tài)的絕佳武器，像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風(fēng)從翅膀旁劃過(guò)，十分興奮。每讀一本書(shū)，便領(lǐng)悟到一個(gè)新的概念，有時(shí)會(huì)因一本書(shū)傷心沉默很久，有時(shí)卻又會(huì)突然變得安靜恬淡。它就像我體內(nèi)的一枚定時(shí)炸彈般，隨時(shí)可能因小火苗而引爆。那些文學(xué)書(shū)籍的`文字像是一株被洗滌了千百次的陽(yáng)光不急不緩地流進(jìn)我身體中的脈絡(luò)，疏通了一個(gè)個(gè)堵塞的管道，而一個(gè)個(gè)共鳴可以毫無(wú)障礙地蔓延。迪蘭托馬斯，我最喜歡的英國(guó)詩(shī)人，他精練的語(yǔ)言像是一大把幽清的靈魂將我纏住，瞬間打動(dòng)我。文字，文字，帶我走過(guò)了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。
“胳駝的頭流水的酒，下雪的城市空蕩的樓……向著風(fēng)走，向著云走”。
春夜的花，在悄悄張開(kāi)花瓣；幼稚的心靈，在慢慢走向成熟。雨夜里，微風(fēng)中，成長(zhǎng)的足跡在時(shí)間的推移中擠壓出一個(gè)又一個(gè)沉重的腳步
我的成長(zhǎng)歷程作文8
公元20xx年，在一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮?duì)人間的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國(guó)多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光雨露的沐潤(rùn)下，在父母的關(guān)愛(ài)中，我茁壯成長(zhǎng)，不知不覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識(shí)越來(lái)越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的.年齡了。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺(jué)我上到了二年級(jí)。在上二年級(jí)的學(xué)期中，喜逢我國(guó)承辦奧運(yùn)會(huì)，承辦奧運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時(shí)，心情非常高興。奧運(yùn)會(huì)上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報(bào)國(guó)之心做堅(jiān)定信念，力克各國(guó)選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國(guó)，讓中人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國(guó)運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的精神感到無(wú)比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的培養(yǎng)，關(guān)愛(ài)。最后對(duì)我敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您。
我的成長(zhǎng)歷程作文9
在我的成長(zhǎng)歷程里發(fā)生過(guò)許多說(shuō)也說(shuō)不完的事，就讓我慢慢從頭開(kāi)始吧。
從我會(huì)說(shuō)話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語(yǔ)，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽(tīng)媽媽說(shuō)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)“兵”我也學(xué)說(shuō)“兵”，那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過(guò)了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí)，從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。
上了幼兒園，剛開(kāi)始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開(kāi)始時(shí)我天天遲到，每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng)，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見(jiàn)了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時(shí)候我特別想報(bào)告老師，可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了，后來(lái)就跟他很禮貌的要了回來(lái)。這樣我就又有了個(gè)好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，媽媽看到我寫的字越來(lái)越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對(duì)我說(shuō)“練字不僅僅是練的`字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來(lái)我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂(lè)的十年成長(zhǎng)歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂(lè)的生活，幸福的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)歷程作文10
以前，我是個(gè)過(guò)分看重成績(jī)的人，但好多次考試后，我變的成熟多了，我慢慢的懂得了如何理解失敗，如何正視成功。俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“人在經(jīng)歷中長(zhǎng)大�！庇浀蒙闲W(xué)的時(shí)候，一次升級(jí)考試我考砸了，原因是沉溺于看電視連續(xù)劇。我當(dāng)時(shí)還不懂得泡在電視劇中是多么的不利，但慢慢的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，看電視一多的確很傷眼睛。這使我才深切的體會(huì)到看電視劇對(duì)我們多么的不利。
同時(shí)，我也慢慢的體會(huì)到了得與失的分量。在我們的生活中，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，兩件事，一件是玩，另一件就是學(xué)習(xí)。以前，我多半時(shí)間玩，少半時(shí)間學(xué)習(xí)，我從不愿損失一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間。但在初中這個(gè)大團(tuán)體中，我逐漸感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力，于是我把玩和學(xué)習(xí)分開(kāi)，作到玩?zhèn)�痛快，學(xué)個(gè)塌實(shí)。
以前去親戚家，他們總批評(píng)我，也出于對(duì)我的`愛(ài)吧，當(dāng)時(shí)我總爬上爬下，像個(gè)小猴子。但此刻我去姑姑、奶奶、舅舅家，他們總說(shuō)：“孩子變的靦腆了，懂事了。”的確，我能靜靜的在沙發(fā)上坐著，而不跑來(lái)跑去了。
我很愛(ài)吃果子，也總是親手去摘。拿小板凳上樹(shù)，總會(huì)拌些疤，此刻，我在那個(gè)已20年樹(shù)齡的樹(shù)下摘果子，頂多點(diǎn)一下腳就能夠著了。
以前我在教師心目中總是一個(gè)小鴨子，特愛(ài)說(shuō)話，每次家長(zhǎng)會(huì)教師都要給媽媽說(shuō)我上課愛(ài)說(shuō)話。如今，我卻成了教師教育其他同學(xué)的模范了，當(dāng)然最好的證明就是我年年都是三好生。
在上小學(xué)時(shí)，我座在窗戶旁邊，冬天了，因?yàn)榕吕�，我總要把窗戶關(guān)住，班里同學(xué)很多，窗戶關(guān)住空氣很不好，研究到我個(gè)人，我還是堅(jiān)決把窗戶關(guān)住。上初中了，我們班是全校最大的班，巧的是我依然挨窗戶座著，一早來(lái)開(kāi)窗戶已經(jīng)成為我的一個(gè)任務(wù)，因?yàn)椴婚_(kāi)窗戶只對(duì)我一個(gè)人利，全班同學(xué)總生活在空氣污染嚴(yán)重的環(huán)境里，他們就沒(méi)一個(gè)好心境學(xué)習(xí)。為了大家，我還是決定了個(gè)人服從團(tuán)體。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)歷程作文11
人生恍如一條流動(dòng)的小河，淌著，淌著……不知不覺(jué)已走過(guò)了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長(zhǎng)，不斷地經(jīng)歷著煩惱與歡樂(lè)，放棄和堅(jiān)持，失望同滿足……
如果問(wèn)你：“成長(zhǎng)中最歡樂(lè)的是什么時(shí)候？”我猜大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味�。∷坪蹙驮谧蛉�，我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我，生活是多么愉快；思想是多么單純；笑容是多么燦爛……每一天，趣味的游戲，漂亮的玩具，好看的動(dòng)畫(huà)片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
好吃的，先給我吃；好喝的，先給我喝；要是一點(diǎn)兒不舒服，父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么完美的`生活，光是回想一下，就讓人一種滿足感。
但成長(zhǎng)的歡樂(lè)中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距――個(gè)子不如別人高。所以，同學(xué)們給我起了不少綽號(hào)，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會(huì)埋怨道：“哎――我的孩子怎樣就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，但又什么辦法呢？每當(dāng)想起這些，我是既難過(guò)又無(wú)奈。
雖然我個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我又仿佛覺(jué)得自我并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我：其實(shí)個(gè)子高矮并不重要，只要努力學(xué)習(xí)，在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游，不斷發(fā)掘，終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。
來(lái)吧，千千萬(wàn)萬(wàn)的矮個(gè)子同學(xué)們，讓我們樹(shù)起新的里程碑，以熱情、進(jìn)取的態(tài)度托起明天的太陽(yáng)，頑強(qiáng)地拼搏下去，前路定會(huì)一片燦爛的。
我的成長(zhǎng)歷程作文12
人生恍如一條流動(dòng)的小河，淌著，淌著……不知不覺(jué)已走過(guò)了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長(zhǎng)，不斷地經(jīng)歷著煩惱與快樂(lè)，放棄和堅(jiān)持，失望同滿足……
如果問(wèn)你：“成長(zhǎng)中最快樂(lè)的是什么時(shí)候？”我猜大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我，生活是多么愉快；思想是多么單純；笑容是多么燦爛……每天，有趣的游戲，漂亮的玩具，好看的動(dòng)畫(huà)片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點(diǎn)兒不舒服，父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。
但成長(zhǎng)的`歡樂(lè)中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我作文漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個(gè)子不如別人高。因此，同學(xué)們給我起了不少綽號(hào)，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會(huì)埋怨道：“哎——我的孩子怎么就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，但又有什么辦法呢？每當(dāng)想起這些，我是既難過(guò)又無(wú)奈。
雖然我個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我又仿佛覺(jué)得自己并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我：其實(shí)個(gè)子高矮并不重要，只要努力學(xué)習(xí)，在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游，不斷發(fā)掘，終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。
來(lái)吧，千千萬(wàn)萬(wàn)的矮個(gè)子同學(xué)們，讓我們樹(shù)起新的里程碑，以熱情、積極的態(tài)度托起明天的太陽(yáng)，頑強(qiáng)地拼搏下去，前路定會(huì)一片燦爛的。
我的成長(zhǎng)歷程作文13
我看著今天的天藍(lán)藍(lán)的，不禁感覺(jué)人生是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。我從出生起身體就不好，外加家里經(jīng)濟(jì)本來(lái)就不富裕，我的出生和我的身體對(duì)家庭無(wú)疑是雪上加霜。父母為了我，拼命的掙錢，掙錢，就是為了我能過(guò)上好日子。
但是，我的小毛病越來(lái)越多，經(jīng)常感冒發(fā)燒，就光肺炎就得了好幾回，花在我身上的錢也越來(lái)越多。果然，最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒(méi)有因此而放棄我，反爾更加的努力掙錢，媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下，我順利的'長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大之路雖然艱難坎坷，但是我和媽媽一路竟然挺了過(guò)來(lái)，路上不知滴了多少我們的汗，流了多少血呀！
我終于踏進(jìn)了小學(xué)的校門。我從進(jìn)了小學(xué)起，我身體的缺陷惹來(lái)了同學(xué)們的嘲笑，因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常打針吃藥，使我的頭發(fā)殘缺不全，所以我長(zhǎng)期帶著帽子。那時(shí)，我不懂，就讓他們笑吧。
放學(xué)后，在回家的路上，我所經(jīng)過(guò)的地方身后都有指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我能咋樣呢？不讓他們說(shuō)？我一個(gè)孩子，我可能嗎？我只好忍氣吞聲的活著。小學(xué)畢業(yè)了，我上了初中，媽媽帶著我又組建了的家庭。不久，我又有了一個(gè)弟弟，可愛(ài)極了。
在同學(xué)們的嘲笑下，我不只一次想過(guò)自殺，我覺(jué)的自殺可能可以解脫。每每想起，都會(huì)猛地想到弟弟，姥姥，媽媽，繼父和其他愛(ài)我的人，弟弟多么可愛(ài)，姥姥多么慈祥，媽媽那充滿期盼的目光，繼父那寵溺的眼神，我又不舍，我愛(ài)他們�？匆�(jiàn)弟弟喊著：“哥哥，哥哥……”的跑過(guò)來(lái)，我心里十分欣慰，繼父拍著我的肩膀喊著我：“兒子！”，我覺(jué)的我有依靠了。姥姥在我上學(xué)出門時(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)！路上車多！”我感覺(jué)有人愛(ài)我，我也愛(ài)他們，想自殺的心瞬間沒(méi)了，還是好好的活著吧！為家人活著，為愛(ài)我的人活著，為我愛(ài)的人好好活著吧……
我的成長(zhǎng)歷程作文14
初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——破繭成蝶。
20xx年，我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，因?yàn)樾W(xué)六年我的三科成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)及格線以上。聽(tīng)爸媽說(shuō)我是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的。家長(zhǎng)希望我能在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長(zhǎng)。
但初一并沒(méi)有出現(xiàn)父母所期待的很大變化�？赡芤�?yàn)榈谝淮巫∷奚�，得到了前所未有的自由，自我感覺(jué)還有點(diǎn)沾沾自喜。
直到初二，學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革，原來(lái)是換了教育集團(tuán)。年級(jí)也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒(méi)有放棄我，而是鼓勵(lì)我，幫助我找突破點(diǎn)。
到了初三，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，以及自己的覺(jué)悟。最后，不負(fù)老師的'期望，不負(fù)自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績(jī)。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會(huì)在下一次的中考取得更好的成績(jī)。
我的成長(zhǎng)歷程作文15
小時(shí)候的我很乖，傻傻的。幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了，我爺爺下班遲，我就呆在幼兒園里坐著，等爺爺來(lái)接我。小時(shí)候的我白白胖胖的，爸爸說(shuō)人見(jiàn)人夸，這小閨女長(zhǎng)的真干凈。媽媽給我拍了很多照片，有幫我穿衣服的，有我騎小自行車的，還有一張?zhí)貏e搞笑，照相的時(shí)候，我正好尿了，結(jié)果一個(gè)褲腿是濕的，那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時(shí)候的我喜歡吃香腸（其實(shí)現(xiàn)在依舊愛(ài)吃，嘿嘿），天天都吵著要吃。媽媽覺(jué)得吃零食不好，就騙我說(shuō)，香腸是人肉做的，那時(shí)正在看水滸，就相信了，不敢再吃了。等到后來(lái)識(shí)字了，才知道被媽媽騙了。小時(shí)候很乖，不敢亂花錢，那時(shí)好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦，我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里，存了375.5元，數(shù)字到現(xiàn)在還記得，因?yàn)槲覕?shù)了很多很多遍，空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。
哈哈，有點(diǎn)小財(cái)迷啊。小時(shí)候的玩具很多，我最喜歡那個(gè)會(huì)爬的熊，追著它滿屋子爬。那段孩提時(shí)的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。 上小學(xué)的我覺(jué)得自己默默無(wú)聞，誰(shuí)都不會(huì)注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個(gè)要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃好吃的，一起玩好玩的。記得那時(shí)我們會(huì)去市里參加各種各樣的跳舞比賽，比賽時(shí)穿的衣服到現(xiàn)在還在，放在柜子里。以班級(jí)為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長(zhǎng)發(fā)。什么材料能用的都會(huì)使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來(lái)，還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是diy吧，現(xiàn)在想來(lái)挺搞笑的。那時(shí)的我學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)壓力，爸爸媽媽也不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣要求我考到班級(jí)前幾，考?jí)牧艘膊回?zé)備我，考好了也不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動(dòng)的，我不需要?jiǎng)e人催我，要是我不想學(xué)了，別人催我也沒(méi)用。那時(shí)沒(méi)怎么用功，不會(huì)課外做些練習(xí)，但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的，上課也認(rèn)真聽(tīng)講。所以成績(jī)還不錯(cuò)，我也慢慢較勁，雖然知道自己不會(huì)是最好的那一個(gè)，但是我很想要贏，讓自己覺(jué)得我其實(shí)也可以做到。小學(xué)一年級(jí)另加三年級(jí)到五年級(jí)的班主任都是同一個(gè)，謝老師。她人很好，很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈，嘿嘿，不過(guò)現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問(wèn)題，我回答的不夠充分，她就跟我講了還欠缺的地方 ，我點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱�，但自己也傻傻的跟他們笑。事后�?wèn)他們，他們說(shuō)我點(diǎn)頭的動(dòng)作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭，天呢，這就是那段時(shí)間我勤練烏龜伸縮頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā)，冬天愛(ài)把頭埋被子里，結(jié)果每天早上發(fā)型都超級(jí)搞笑，到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑，其實(shí)夾了也搞笑。那時(shí)我還想法子說(shuō)要不帶著帽子睡覺(jué)，被媽媽一票否決了。二年級(jí)的老師姓陳，已經(jīng)不記得他的名字，但是我記得他對(duì)我很好。有次考試天冷，我手凍的冰涼，他就用他的大手搓我的小手。讓我覺(jué)得好親切，像爸爸。 小學(xué)時(shí)就成天期盼著能快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)讀了五年的小學(xué)，去別的地方過(guò)過(guò)新鮮的生活。六年級(jí)的時(shí)候終于如愿了。我們的六年級(jí)是在初中讀的，那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間照看我們，我們就像被放養(yǎng)的羊，度過(guò)了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后，我對(duì)我自己徹底改觀了。雖然好勝心強(qiáng)，但是我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)是佼佼者，比不過(guò)人家。
可是初中班主任在一開(kāi)學(xué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的時(shí)候就叫我當(dāng)班長(zhǎng)，并且在第一次月考前對(duì)我考開(kāi)玩笑的說(shuō)，年級(jí)段前十總是要的。那時(shí)的我一驚，覺(jué)得老師太看得起我了，我覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了，但是我又不想讓老師太失望，就很用功的看書(shū)，結(jié)果年級(jí)第四，oh my lady gaga，我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué)，我會(huì)覺(jué)得這是次僥幸，但我也相信只要我努力不會(huì)比別人差的。我覺(jué)得初中的老師是自己遇見(jiàn)的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱，不想外出，好多同學(xué)都去他那補(bǔ)課了，他怕我落下就專門打電話給我叫我去補(bǔ)課，事后還不肯收錢，說(shuō)是他叫我去的，性質(zhì)不同，不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意，不追名求利。是數(shù)學(xué)老師，知道那中彩票的機(jī)率有多大，可是還是天天買，說(shuō)是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的,而且老師也比較在意我。我做題會(huì)鉆死腦筋，做不出就會(huì)很不開(kāi)心，一定要知道怎么做了才覺(jué)得舒心。所以我很會(huì)陷入不好的'情緒中。老師本沒(méi)有義務(wù)來(lái)替我排解這些不好的情緒，或者說(shuō)不厭其煩的排解�？墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛(ài)心。我覺(jué)得自己好幸運(yùn)才遇見(jiàn)了他們。還有英語(yǔ)畢老師，她已經(jīng)是一個(gè)媽媽，可是看起來(lái)像二十多的姑娘，她在上課的時(shí)候會(huì)給我們講她的故事，她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書(shū)；她如何像我們一樣，半夜調(diào)好鬧鐘起來(lái)看韓��；她告訴我們她顯得年輕的原因……總之，她就像我們的朋友一樣，沒(méi)有老師的嚴(yán)肅，讓我們覺(jué)得很親近。 離近中考的那會(huì)我一直住在姨媽家，因?yàn)樗译x學(xué)校近。每天姨媽會(huì)做好好吃的等我回去吃，我真覺(jué)得那段時(shí)間她關(guān)心我的程度超過(guò)了對(duì)自己的孩子。離中考還有一個(gè)禮拜，爸爸打電話給我說(shuō)讓我待在姨媽家不要來(lái)回跑了，等考好了在回家，我覺(jué)得對(duì)，就那么做了。事后才知道爸爸出車禍，腿受傷了，他為了不讓我擔(dān)心，故意不讓我回家…… 高中自己變得獨(dú)立了些，可是還是挺依賴父母的。有什么不開(kāi)心的事就盡往家里打電話，人家說(shuō)當(dāng)你對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂的時(shí)候你就長(zhǎng)大了，會(huì)擔(dān)當(dāng)了。我覺(jué)得我還差多了。高中的日子其實(shí)挺平淡的，但是因?yàn)橛信笥阉杂X(jué)得很難忘。我的同桌綿，是我最在意的朋友。我們好的時(shí)候寸步不離，我喜歡欺負(fù)她，摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺(jué)得心情好好。不喜歡聽(tīng)她嘮叨sj的近況，可是當(dāng)耳邊沒(méi)有那興奮的聲音時(shí)，又覺(jué)得好懷念。我們也吵過(guò)，打過(guò)冷戰(zhàn)。我很無(wú)情，絕對(duì)不會(huì)讓自己成為屈服的一方，很具有天蝎的特質(zhì)�？蓱z的綿就這樣讓我冷落了一個(gè)月。整整一個(gè)月我們沒(méi)有說(shuō)話，雖然自己不生氣了，甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么，但是我還是不肯低頭。汗，怪自己性格不好啊。我比較悲觀，而綿很樂(lè)觀。她相信幸運(yùn)女神不會(huì)舍棄她的，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的，覺(jué)得她好似沒(méi)有煩惱。長(zhǎng)時(shí)間跟她相處，我覺(jué)得她感染了我，讓我看淡了很多，知道了開(kāi)開(kāi)心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了，我最不放心她，她做事毛毛糙糙的，很會(huì)闖禍，以后沒(méi)人幫她處理后事了。
看見(jiàn)她在qq好友評(píng)價(jià)中給我的留言總是會(huì)好感動(dòng)。“想放也放不開(kāi)的就喜歡欺負(fù)我一個(gè)人的比我還懶的很堅(jiān)強(qiáng)的喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的唯一一個(gè)能和我吵架能夠保護(hù)我的人”“幼稚的小孩，偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌，她很會(huì)關(guān)心人，讓我覺(jué)得自己好自私，為什么老煩自己的事，就不懂得多為別人想想呢。汗，毛毛，你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼垼粎捚錈┙o我講解題目的大胖，叫我欣兒的馬兒，叫我丁丁的小可，讓我愛(ài)的一塌糊涂的皮皮，我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事，我們都好著一口，嘿嘿。還有很多很多人，我可以說(shuō)出一大串，現(xiàn)在他們?cè)诓煌牡胤脚χ乙惨煤玫募佑筒判小?雖然不敢說(shuō)問(wèn)心無(wú)愧的努力了三年，至少是不敢偷懶的過(guò)了三年高中。但是高考成績(jī)并不理想，所以意外的來(lái)到了浙師大，不是說(shuō)浙師大不好，只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個(gè)考驗(yàn)，那么我只能接受，我沒(méi)有辦法改變事實(shí)�？墒莵�(lái)大學(xué)后覺(jué)得有些迷惘，不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。
因?yàn)闆](méi)有明確的奮斗目標(biāo)，就覺(jué)得做事沒(méi)有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個(gè)糾結(jié)的問(wèn)題，但是好像都沒(méi)有什么結(jié)果，看著以前的朋友充滿激情的生活著，就覺(jué)得自己落下了，離那個(gè)大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒，可是還是會(huì)忍不住傷害了一些人，那些都是關(guān)心我的人。因?yàn)橹肋@個(gè)所以才敢讓自己任性，也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了，別到時(shí)什么都晚了�，F(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好考試，做好學(xué)生會(huì)的本職工作，就那么多。
ps：這篇成長(zhǎng)歷程已超乎了作業(yè)的意義，它讓我回憶了很多美好的東西，謝謝~~
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