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            之后的燈作文

            時間:2024-06-02 13:23:02 作文大全 我要投稿
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            之后的燈作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的之后的燈作文,希望對大家有所幫助。

            之后的燈作文

            之后的燈作文1

              夜色降臨了,馬路兩旁的大廈躲進了夜幕之中,漸漸地,一扇又一扇窗戶上亮起來一盞盞燈,燈光像星星一樣綴滿了天空,望著這燈光,我想起了工廠里的燈,工廠里的工人們正在生產(chǎn)汽車,為了祖國發(fā)展、進步,他們勤勞,不辭辛苦,努力工作。向世界展示祖國的風采,祖國是先進的,美好的,和諧的。

              醫(yī)院里的燈亮了,醫(yī)生們正在搶救病人,把病人從死神那里拉回來。他們的心和病人的親戚們一樣焦急,渴望每一位病人都能平安、健康,幸福地生存下來。他們給病人看病,認認真真,從不馬虎。

              商店里的.燈亮了,服務員正在為顧客們解說每樣商品的特長、用途、價錢。他們每天都在重復那么幾句話,但他們從來都是認真地對待。從來不為了自己的一點利益,而向顧客推薦它特別好,讓顧客去買。

              學校的燈亮了,老師為學生不辭辛苦地講課,講得非常細,只要有一個學生沒聽懂,老師都會再講一遍。老師給學生批改作業(yè),一點也不忽略,分數(shù)是真實的。

              工廠,醫(yī)院,商店,學!

              所有的人,都在為自己的國家做貢獻,為國家的美好家園而獻出一份力量。

            之后的燈作文2

              我的學習小天地是一張不小的課桌,臺面的左邊擺著我的課外讀物和工具書,右邊是一個筆筒,最引人注目的要數(shù)放在中間的臺燈了。那是我上三年級時爸爸送給我的。

              晚上,我打開臺燈的'按紐,它那柔和的光亮照亮了寫字臺,它那淺藍色的燈罩像把傘,遮住了整個燈泡,燈泡下有一個用竹子編成的心形竹籃,有著粉紅色的花邊,它里面是空心的,開口是磁鐵只要把它合上,上面的磁鐵就會被下面的磁鐵吸住。有了這樣漂亮的裝飾物,我又更加喜歡這盞小臺燈了。

              這盞小臺燈不僅惹人喜愛,而且對我的幫助也很大,在它柔和的光亮下我每天看書,寫字,使我增添了知識,每天趴在臺燈下都感覺很舒服,因為臺燈總會時時祝福我說:“主人,你一定要好好學習。 

              這盞小臺燈每天為我照明,我們的感情也越來越深厚了,我還是從心底感謝你啊!可愛的小臺燈。

            之后的燈作文3

              白天的時候,天上飄著朵朵白云,顯得格外和諧?墒堑搅送砩希藗兊呢瑝艟烷_始了。

              一到晚上,家家戶戶都雞犬不寧,幾乎都有娃娃的哭聲,大人的`叫喊聲,孩子的埋怨聲。人們都在埋怨著不爭氣的電燈。

              我也坐在椅子上大發(fā)牢騷,但過了一小會兒,我慢慢適應了這個黑暗的世界。我摸著黑找到了蠟燭和火柴,點了一盞蠟燭?娠L兒卻偏偏和我過不去,好像我偷他們家老母豬似的,不停的過來搗亂。

              我無聊地站在陽臺上欣賞著黑夜的風景,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)黑夜也不是那么令人討厭。涼風拍打著我的肩膀,桂花香味撲面而來。樹的頭發(fā)也被風吹了起來,隨風搖擺。

              鄰居的小孩不哭不鬧了,安安穩(wěn)穩(wěn)的進入了夢鄉(xiāng)。大街上狗不叫了,孩子的埋怨聲也慢慢消失了。時間像水一樣流去,我也看到了太陽升起的第一絲晨光破窗而出,把整個屋子照得亮堂堂的。

              其實,我們只要放好心態(tài),再困難的坎兒都能過得去。就像花在經(jīng)過冷風冷雨中重新綻放;像你在陷入困境的時候,靜下心來,又豁然開朗……

            之后的燈作文4

              一天,天黑了,屋子里亮起了燈,一支蠟燭,一只很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲物間中傷心地流淚。

              電燈見了,想打擊一下小蠟燭,便說:“小蠟燭,你看我多亮。“颜g儲物室都照亮了,你如果點著后,在你的火光下還會有你自己的背影,連這間房子你都照不亮!

              小蠟燭聽了后,反駁電燈:“我雖然照亮的范圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶都只有幾支蠟燭,孩子在做作業(yè)時必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業(yè),大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開了,在家中孩子想走到哪里,只需點著燈。”

              電燈見蠟燭竟然把缺點改成了優(yōu)點,氣的`電燈直冒火,說:“那你有我保護環(huán)境嗎?你燃燒時還會不停的冒煙,散發(fā)出令人難聞的氣味,把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣!

              “額,這個嘛,沒你好,但是我以后會努力改進的!毕灎T實事求是地說。

              天有不測風云,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著,還不停地叫著:“蠟燭,你在哪里!”蠟燭聽到主人的呼喚聲時,就走出了,主人點燃蠟燭后說:“太好了,終于有光了。”電燈低下了頭說:“哎,我當初真不該太驕傲自大!

            之后的燈作文5

              下午課外活動時,三(1)班正好輪到踢足球。球迷小剛可高興了,他找來幾個小伙伴,準備去球場踢球。一路上,大家說說笑笑,十分高興,可小剛是球迷,怎么忍得住呢?他便一邊走一邊不由自主地踢起了球。小伙伴們見了,也一起踢。路過傳達室門口時,小剛猛一踢,球騰空而起,不偏不倚,“啪”的一聲,正打在傳達室門口的路燈上。路燈碎了......

              小剛想:男子漢大丈夫,一人做事一人當。我把燈打碎了,應該我賠。于是,他轉(zhuǎn)身往家里跑去。其他小伙伴也拔腿跑了。

              傳達室的.王爺爺聽到響聲,走出來一看,發(fā)現(xiàn)燈泡被打碎了,在碎燈泡的旁邊,一個足球還在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢。他又看見幾個小同學正飛快地跑出校門。王爺爺嘆了口氣,搖搖頭說“這幾個孩子真調(diào)皮!

              小剛回到家里,拿出自己的零用錢,飛快地跑到店里買了一個嶄新的燈泡,接著,小剛又一口氣跑到學校,在傳達室門口,碰到了王爺爺。正在這時,其他小伙伴也回來了,大家不約而同地拿出嶄新的燈泡,對王爺爺說:“王爺爺,對不起,我們不是故意的,我賠您新的!”王爺爺回過神來,笑瞇瞇地說:“你們真是好孩子,這次原諒你們,但下不為例。燈泡我只要一個!”

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