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            筆優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2024-06-05 18:43:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

            筆優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

              在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的筆優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            筆優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

            筆優(yōu)秀作文1

              我的鉛筆盒里有一支鋼筆。這支鋼筆是我小時(shí)候買的,現(xiàn)在還在使用。

              白色的帽子穿著綠色,就像一個(gè)士兵和一個(gè)英雄。

              每天,我穿梭于字里行間。無論我是在課堂上,課后還是在家,它總是未知的。它一直是一種工作,它不是一種敷衍了事的工作,而是一筆一劃地讓我的作業(yè)干凈整潔。當(dāng)它的血液耗盡時(shí),它會(huì)一頭扎進(jìn)鋼筆和水瓶,吞下急需的藍(lán)色血液,喝完之后,開始默默無聞地工作。

              有一次,我正在做作業(yè)。雖然很少,但很難。這時(shí),筆從鉛筆盒里出來,脫下帽子,跳到筆記本上,一個(gè)接一個(gè)地寫,在字里行間穿梭。多虧了它的幫助,我很快就完成了作業(yè),作業(yè)非常整潔。然而,它沒有要求任何回報(bào)。它對(duì)鋼筆和水瓶里的`一些飲料很滿意,然后悄悄地回到鉛筆盒里。

              事實(shí)上,筆有時(shí)會(huì)受傷。有一次,我正在做作業(yè)。我和它合作得很好。我們也一起解決了這個(gè)問題。突然,我媽媽喊道,“該吃晚飯了!”嚇了我一跳,我的手松開了,我的鋼筆掉到了地上。我拿起它,看到筆尖斷了,但它沒有說話。我剛剛脫下衣服,在我的幫助下?lián)Q了筆尖,然后又開始工作。

              這是我的鋼筆。這是一張英雄牌。它也是一個(gè)值得尊敬的英雄。平時(shí),我們寫干凈的作業(yè)。在考場(chǎng),我們一起取得了好成績。在學(xué)校,我們共同完成了老師布置的任務(wù)。

              它是我的學(xué)習(xí)伙伴和我的好朋友。

            筆優(yōu)秀作文2

              “小A你在哪?”小主人呼叫我了,又到了他寫作業(yè)的時(shí)間啦,于是,我啟動(dòng)了懸浮功能,飛到了小主人身邊。

              我是誰?對(duì)呀,我就是未來筆小A,我穿著一身粉紅色的衣裳,戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié),我漂亮吧!我不僅外形漂亮,而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕,屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的,但用手一觸摸,就會(huì)顯示個(gè)人信息,所以我是專屬于一個(gè)主人的哦!

              我來到小主人身邊,跳上小主人的`書桌,小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過半,我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字,“等待”寫成了“侍”,唉,我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈,小主人一看,知道自己錯(cuò)字了,馬上停止尋找,可找了一遍又一遍,還沒找著,唉,我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著:小主人,錯(cuò)別字就在上一行,努力找,加油!小主人又找了一遍,終于找到了,但她忘了怎么寫了,于是,她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問我:“小A小A,‘等待’的‘待’怎么寫?”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來,并滾出解釋為什么用這個(gè)字,這樣既讓小主人記住了字,又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣?

              哈哈,不要大驚小怪,我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。

              “小A,作業(yè)寫完了,快去休息吧!”我又啟動(dòng)懸浮功能,去客廳的小茶幾上充電,等待下一次為小主人服務(wù)啦!

            筆優(yōu)秀作文3

              誰亂我心,誰擾我情,斬不盡的憶,終不敵一笑傾城。

              狼煙靜。

              紅塵醉。笑看風(fēng)煙過往,繁華似錦。

              待瀟瀟雨歇,殘陽落暮,舞一樹落花滿地,芳草凄凄。

              萬箭穿心。

              孤成誰的景。

              所有的詩人都即將死去

              所有的詩人都即將死去,在黎明之前

              在天邊冒起的一絲絲光亮,用生命在燃燒的火光

              鳥兒在戰(zhàn)栗,在害怕著什么?一絲光亮

              是露珠折射出的,一瞬間的短暫

              詩人的'喉嚨在流血,眼淚也都是鮮紅

              他們見證了歷史,卻被淹沒掩藏在長河中

              所有的詩人都即將死去,在烈日當(dāng)空中

              在干涸的裂開一個(gè)個(gè)的縫隙之上,失去生機(jī)的力量

              禾苗卻也彎下了腰,一滴水珠

              承載了生命的希望,眼角也已經(jīng)濕潤

              詩人,他們就是這樣的一群人,死在了奮斗中

              所有的詩人都即將死去,在日落之后

              在大地陷入一片黑暗,一切都被禁言

              到底是何種神秘的力量,詩人也被壓迫的不會(huì)動(dòng)彈

              一切,最終也都成為早已經(jīng)譜寫好的結(jié)局

              或許,不會(huì)有希望,或許,黎明沒有曙光

              或許,所有的也都不存在,不僅是詩人

              或許,黎明……黑暗……

              紀(jì)念死亡的詩人,脆弱的詩人

            筆優(yōu)秀作文4

              我們誰有去過未來的世界?誰有見過未來的東西?我不僅去過未來,還帶回來了一只神奇的筆呢!讓我來介紹介紹吧!

              未來的筆變化多端,形狀各異。

              未來的筆能像孫悟空的金箍棒一樣縮長縮短。長可以長到有八層樓那么高,短可以短到0.1毫米。他還能變出五彩繽紛的顏色,有許許多多種,如紅。黃。藍(lán)。綠等顏色。它還可以變成各種各樣的形狀,有:正方形。三角形。圓形等。它的`筆心也能變,如:變成水筆。變成鋼筆和圓珠筆等。

              該說一說,那筆的用法了。筆的用法比較簡單,總共有三個(gè)按鈕,白色按鈕是照明燈,藍(lán)色按鈕是保存著一些娛樂項(xiàng)目,有:游戲。音樂……,黃色按鈕就是你自己的存錢罐,你身上的錢統(tǒng)統(tǒng)都可以存在里面,只要你一說咒語,它就會(huì)自動(dòng)打開,而且這只筆還有防盜功能。

              這只筆還有一個(gè)飛行項(xiàng)目,他可以帶你去任何一個(gè)地方,你只要按下飛行,它就會(huì)出現(xiàn)個(gè)個(gè)國家,隨你挑選,挑完后,以一秒鐘1000米的速度開去。

              你肯定要問的是,如果沒有了電該怎么辦好呢?別擔(dān)心了,我告訴你,只要把它放在陽光下,沖一沖,簡單吧!

              你現(xiàn)在對(duì)這只筆有所了結(jié)了吧!如果你也想有這樣一只神奇的筆,那就去未來找找吧!

            筆優(yōu)秀作文5

              人生中難免會(huì)遇到一些挫折,但是要看怎么樣來處理。處理得好,下次就會(huì)成功,要是沒有處理好,機(jī)會(huì)再多也不會(huì)成功的。比如肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士,一生在許多挫折中,但是他不放棄,最后事業(yè)有了巨大的成功;“從中我們會(huì)體會(huì)到了挫折是一筆財(cái)富。”只要不放棄你就會(huì)成功。

              我就因?yàn)榇煺鄄攀刮页晒Φ。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們舉行跳繩比賽,老師選中了我,我心中一驚,嚇了一跳,我不會(huì)跳繩這可怎么辦,所以我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

              到了第二天,到了練習(xí)跳繩的.時(shí)候,果然不出我所料,跳繩的時(shí)候,一下子就被絆主了,最嚴(yán)重的是我摔了一跤,腿一下子就青了幾塊,我哭得直喊娘啊!我在擦藥的時(shí)候,想了想只剩一個(gè)星期了,得快馬加鞭啊。再不快點(diǎn)我就只能為班級(jí)丟臉,丟大發(fā)了。

              我的腿好了以后,就叫我家的跳繩大將——爺爺,一分鐘就跳了一百多下,我嘴張的都可以裝下好幾個(gè)雞蛋了,我請(qǐng)教了爺爺,爺爺只說了一句話:“跳繩要眼疾手快!蔽以嚵嗽,就初見成效了,但是不出事個(gè)就被繩子抽的痛,被抽了幾次下來,我的腿就腫了。我也想放棄了,但是想到離比賽還有三天,我就很著急啊。我從早上練到了晚上,腿上的樣子已經(jīng)不忍直視了——到處都是傷。但是,一分鐘也可以跳個(gè)一百多下了,我放心了。

              果然是功夫不吐有心人,只要抓住機(jī)會(huì)就會(huì)取得巨大的成就。

              初三:蘇天毅

            筆優(yōu)秀作文6

              我有一支筆,它身穿著漂亮的衣裳,它穿著黃色的衣裳,戴著黃色的帽子,真漂亮。我想世界上的筆穿的衣裳不同,個(gè)個(gè)都長得很漂亮,黃的﹑綠的﹑紅的﹑橙的﹑青的﹑藍(lán)的.﹑紫的,各似各樣,形態(tài)萬千,色彩明麗。

              這支筆的形狀很怪,像一個(gè)士兵挺立的站在那里,還像我們數(shù)學(xué)老師用的棒子,還像孫悟空變小變細(xì)的金箍棒,還像女人用的口紅棒,還像警察叔叔指揮交通時(shí)手上拿的指揮棒,還像一根木棍。真好笑。一支筆是由一個(gè)筆筒和一根筆芯還有一個(gè)筆蓋,還有一個(gè)筆舌組成的這支筆的特點(diǎn)是一頭大,一頭;一頭尖,一頭鈍,有的像一個(gè)瘦子,骨瘦如柴的,像沒吃飽飯,有的很胖,拿也拿不動(dòng)。寫字作文時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你不小心吃了會(huì)很難受,有一股墨香味,如果嘴上蘸滿筆水會(huì)像猩猩的嘴巴很恐怖,用嘴舔有酸味和澀味。

              用手摸一摸它的身子時(shí)很光滑,也很硬,摸兩頭時(shí)會(huì)有棱角,摸筆尖的時(shí)候會(huì)很痛。用鼻子聞一下會(huì)有香味、汗味和墨水味。每當(dāng)人們想寫東西的時(shí)候,就用它寫字作文,表達(dá)自己的心里想法畫家用它來畫畫,可以畫出一個(gè)神奇的世界。馬良的神筆更神奇可以畫出他的愿望。自己可以看到別人的心里愿望,促進(jìn)了社會(huì)文明,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了人類的文化水平。有了筆社會(huì)會(huì)變得更美好。我喜歡自己的筆,筆真?zhèn)ゴ蟆?/p>

            筆優(yōu)秀作文7

              20xx年六年級(jí)的最后一學(xué)期,對(duì)于別的同學(xué)來說,可能是一個(gè)沒有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對(duì)于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學(xué)期。

              以前,我經(jīng)常給班級(jí)惹禍、添亂,根本沒有為咱們的班級(jí)作出什么貢獻(xiàn),只知道一味的玩耍、嬉戲。

              星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們?cè)谶@六年中為班級(jí)做了些什么,留下了什么,正準(zhǔn)備為班級(jí)留下些什么。我想了一個(gè)下午,我給班級(jí)留下了什么?既然沒留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?

              我突然想到,每一次當(dāng)班級(jí)中沒水的時(shí)候,一些同學(xué)就會(huì)去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)工作。

              在接下來的幾個(gè)月時(shí)間里,我要把握住每一個(gè)為班級(jí)增光的機(jī)會(huì),我要積極地參加班級(jí)的任何活動(dòng),當(dāng)然,也要端正自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個(gè)滿意的答復(fù)!

              希望我能夠在剩下的日子里為班級(jí)多做點(diǎn)事,讓班級(jí)變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強(qiáng),取得好成績,為班級(jí)留下有色的一筆!

            筆優(yōu)秀作文8

              筆精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。善于改變?nèi)说木竦,首推文學(xué)、藝術(shù)。

              魯迅便是其光輝典范,先生棄醫(yī)從文,拿起手中的筆,去醫(yī)治舊中國人們心中的疾病,喚醒了人們的覺悟。今天,仍有不少的人頭腦中有不健康的觀念。我們?yōu)槭裁床荒苡檬种械墓P,去喚醒他們的靈魂。我要用手中的筆,去滌蕩人們心中的污點(diǎn);我要用手中的筆,讓那些舊的,腐朽的,骯臟的,墮落的思想從人們的心靈消失;我要用手中的筆,去凈化人們的心靈,陶冶他們的情操;我要用手中的筆,去創(chuàng)新人們的觀念,改變我們的世界。手中的這支筆,我要將它變成改造人們世界觀的武器。古人用筆將一生所學(xué)注入書中,才使得今天的我們更多的了解祖國的歷史文化,并發(fā)揚(yáng)廣光大。

              歷史已進(jìn)入高科技的信息化時(shí)代,我們?cè)诳茖W(xué)的.領(lǐng)域里研究,在文學(xué)的海洋里遨游。只有握緊手中的筆,融入我的智慧和熱情,赤誠與堅(jiān)毅,去點(diǎn)亮人們心靈之燈。只有握緊手中的筆,去描繪未來的太陽。只有握緊手中的筆,去迎接美好的未來。

            筆優(yōu)秀作文9

              嗨,大家好!我是一個(gè)小巧玲瓏的小狗削筆器,是小主人的媽媽送給他的生日禮物。

              我穿著碧綠碧綠的外套,頭戴鴨舌帽,帽檐是雪白雪白的。藍(lán)盈盈的'眼睛瞇成一條縫,像兩個(gè)月牙。我的眼睛旁邊有一個(gè)心形按鈕,我還有巧克力顏色的倒三角形狀的鼻子,粉紅粉紅的舌頭以及可以轉(zhuǎn)動(dòng)的尾巴。

              我還是個(gè)優(yōu)秀的“理發(fā)師”呢!每次鉛筆弟弟來了,我都會(huì)給它理個(gè)“尖尖頭”,每當(dāng)客人走時(shí),都會(huì)給我個(gè)“五星好評(píng)”,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有218個(gè)“五星好評(píng)”啦!你們可能有個(gè)疑問,我是怎么保存鉛筆弟弟的頭發(fā)的呢?告訴你們吧,我的舌頭后面有個(gè)“小倉庫”,每當(dāng)我“吃飽”的時(shí)候,小主人就會(huì)把我吃的“頭發(fā)”消化一下,小主人很愛惜我,每次都是輕拿輕放,我也很愛我的小主人。

              你們想使用我嗎?先按住我的心形按鈕,接著把鉛筆插進(jìn)洞中,轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴,不一會(huì)兒,鉛筆就削好了。最后在按住我的心形按鈕,鉛筆就可以拿出來了。

              記得有一次,小主人上學(xué)的時(shí)候忘了帶我了,我以為他不要我了呢,我頓時(shí)哭了起來,放學(xué)了,小主人火急火燎的回到家,拿起我就說:“嚇?biāo)牢伊耍疫以為你丟了呢”。我頓時(shí)破涕為笑,再也不要和小主人分開了。

              怎么樣,我很特別吧!

            筆優(yōu)秀作文10

              周一,我怒氣沖沖地來到教室,不理她,徑直走向那個(gè)位置。我一整天都在躲著他。不管他去哪里,我哪兒也不去。我只是躲著他直到今天放學(xué)-

              她又來了!我在心里啐了一口?吹剿,我立刻轉(zhuǎn)身跑開了,“等等!”我愣住了。他會(huì)打我嗎?我一定激怒了他。就連我們班的男生都贏不了他。我能打敗她嗎?一看他,他不是惡霸,怎么辦?他趕上了他對(duì)我說的話,但我很驚訝:“我知道你心里很難過,但你必須聽我說清楚,事實(shí)上,事情是……”

              “昨天下午,我?guī)еP記本在路上走著。突然,我媽媽出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說:“快回家!”“但是我的朋友還在等我!“沒人能理解我復(fù)雜的心情!弊撸丶!“我母親嚴(yán)厲地對(duì)我說,我不得不被母親無助地拖回來。我緊緊地抱著筆記本……”

              我誤解了他...我真的誤會(huì)他了!原來我一直都是錯(cuò)的.。我仍然很有理由。我真的不應(yīng)該。我很快握住她的手說,“我終于明白了,我總是錯(cuò)的。對(duì)不起。我真的很抱歉你被我孤立了!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^!皼]關(guān)系,其實(shí)我錯(cuò)了,我不該讓你獨(dú)自承受這樣的痛苦。我們?nèi)匀皇呛门笥,所有以前的誤解都結(jié)束了!”我興高采烈:“雨過天晴!”

            筆優(yōu)秀作文11

              我未來的筆應(yīng)該是什么樣子的呢?它應(yīng)該美觀大方,功能還特別多,讓人拿起來就愛不釋手,讓我們的小朋友都特別愛寫字,不用像現(xiàn)在這樣,還要大人督促學(xué)習(xí)。

              我的筆身是一個(gè)小嬰兒的形狀,拿起筆來,感覺柔軟細(xì)膩,而且色彩豐富,內(nèi)部裝有感應(yīng)器,會(huì)隨著心情改變顏色。你心情好的時(shí)候,它是粉紅色的,你生氣的時(shí)候,它是黑色的,提醒你隨時(shí)要保持好心情。

              筆的'后座是小嬰兒的頭,頭上是電腦控制盤,里面分別裝有鉛筆、油筆、鋼筆的選擇開關(guān)。只要往小嬰兒的嘴里喂些水,就可以自動(dòng)生成鉛色、黑色、藍(lán)色、紅色墨水。想用什么筆,用什么顔色,按一下控制盤里的相對(duì)按鈕,筆尖寫出的就是什么樣的字。而且筆尖粗細(xì)還可以調(diào)整。

              嬰兒的兩只大眼睛出神地看著你,左面的眼睛里顯示的是錯(cuò)別字,每寫錯(cuò)一個(gè)字,它左邊的眼睛就會(huì)忽閃一下,并且嘴里會(huì)發(fā)出哭泣聲對(duì)你進(jìn)行警告,右面的眼睛里顯示的是你每分鐘的寫字速度。鼻子上顯示的是當(dāng)時(shí)的日期和時(shí)間。

              筆帽上是溫度控制器,天氣炎熱的時(shí)候,陣陣涼氣就會(huì)漫步你的小手,給你帶來舒爽的感覺。天氣寒冷的時(shí)候,它又會(huì)自動(dòng)加溫,就像拿著一個(gè)小手爐,給你帶來溫暖。

              我要努力學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間研制出我心愛的嬰兒筆。

            筆優(yōu)秀作文12

              我們現(xiàn)在的鋼筆有許多缺點(diǎn),比如說:不加墨,它就會(huì)“罷工”,墨加多了,要么不出水,要么出一灘,而且有時(shí)不小心碰一下它,它就會(huì)跳桌“自殺”。但我要告訴你們的是,我設(shè)計(jì)的這款鋼筆已經(jīng)不存在這些缺點(diǎn)了,而且還有許多新功能。

              第一個(gè)功能是防盜,它的外殼是用一種高科技材料制作的,可以錄下第一個(gè)使用筆的人的指紋,別人一碰它,它就會(huì)放電,把那個(gè)人趕走。

              第二個(gè)功能是防摔,這根筆里有一個(gè)安全氣囊,只要筆掉下去,它就會(huì)立刻打開,防止筆被摔壞。

              第三個(gè)功能是糾錯(cuò),如果你寫錯(cuò)了字,它的筆頭就會(huì)縮回,伸出一根可以擦去任何筆跡的橡皮。

              它的第四個(gè)功能是查字,如果有一個(gè)字你不認(rèn)識(shí),你就用筆的末端掃一下那一個(gè)字,就會(huì)投影出關(guān)于這個(gè)字的資料。

              它的第五個(gè)功能是可以變成任何筆,如果你要畫畫,它就會(huì)變成彩筆;如果你要寫毛筆字,它就會(huì)變成毛筆,它還不用加水,只要有空氣,它會(huì)把空氣中的水蒸氣染色,它還能隨著筆頭的轉(zhuǎn)動(dòng)變換粗細(xì)。

              它的`第六個(gè)功能是娛樂,只要你用手機(jī)連上藍(lán)牙,再下載幾首歌,把筆上的滾輪轉(zhuǎn)動(dòng),它會(huì)放出任何一首歌。

              未來的筆這么多功能,一定會(huì)得到廣大小朋友的喜愛。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取讓這支筆早日和小朋友見面。

            筆優(yōu)秀作文13

              “叮鈴鈴……”鬧鐘響了!鞍!好困!”我睜開眼睛一看,這哪里是鬧鐘,分明是一根筆嘛。

              哦,想起來了,這支筆是我很久以前發(fā)明的。這是根有很多功能的筆,比如:晚上睡覺晚了,早上起不來,這根筆就會(huì)像鬧鐘一樣響個(gè)不停,直到你起來,它才會(huì)停止。如果你又躺了下來,它又會(huì)繼續(xù)響。

              這支筆在你辦公或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候也很有用。當(dāng)你寫了一個(gè)錯(cuò)別字的時(shí)候,這支筆很快就能知道你寫錯(cuò)了,那個(gè)錯(cuò)字就會(huì)自動(dòng)消失。

              這支筆還有一個(gè)神奇的功能,就是可以翻譯動(dòng)物的語言。例如:你去動(dòng)物園游玩,來到了獅子館,看見獅子張開血盆大口對(duì)飼養(yǎng)員叫了一聲。你可千萬別緊張,它不是要吃人。那根筆會(huì)給你翻譯說,其實(shí)獅子想睡覺了。

              最后一個(gè)功能是可以導(dǎo)航。假如你開車到了郊外,回來的時(shí)候迷了路,這支筆就會(huì)告訴你朝哪個(gè)方向走。帶著這支筆,你仿佛就帶了一個(gè)貼身的'導(dǎo)航儀。

              怎么樣,我發(fā)明的筆好用吧,而且要買的話還很便宜呢!心動(dòng)不如行動(dòng),還不趕快來買?

            筆優(yōu)秀作文14

              我是一支鋼筆,一支老鋼筆。你可能會(huì)說:“筆也有壽命。俊笔堑,我們也有生命與靈魂。零件是胎兒,剛造出來是嬰兒,然后上上顏色就是成人,像我這樣顏色快掉光的,就是老頭子了!

              本來我和我的兄弟姐妹在文具店里生活的`很快活,誰知,經(jīng)過一陣嘰里咕嚕的談話后,我就被一只手捏起來。過了一會(huì)兒,被扔到了桌子上。就這樣,開始了苦日子。

              每天,我得先喝一肚子怪怪的墨水,然后再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吐出來。每天重復(fù)這樣的過程,真是苦不堪言。更要命的是,小主人每天都使勁兒地捏我,捏得我腰酸背痛腿抽筋。

              我的壽命全部是人掌控的,假如某個(gè)鋼筆的小主人非常愛護(hù)它,它的壽命會(huì)長達(dá)十幾年甚至幾十年!而不愛護(hù)的,不到十天半個(gè)月,就掛了。

              不過,我們也有快樂的時(shí)候。

              一天,我依舊一點(diǎn)兒一點(diǎn)地吐著墨水,因?yàn)殚L時(shí)間接觸字,也勉強(qiáng)識(shí)的幾個(gè),就慢慢讀著。

              讀著讀著,就不禁露出了笑容。原來,小主人抄的是一篇關(guān)于筆的文章,那流水般的文章是多么美妙!她合上本子時(shí)我趁機(jī)看了一眼,。》e累本!也就是說,我每天都可以看到這樣的文章了?我欣喜若狂。

              咳咳······老病犯了,就談到這兒吧!

            筆優(yōu)秀作文15

              最近,我們班女生都成了筆迷。不知道是誰先發(fā)起的,進(jìn)校園,如果碰到同班女同學(xué),第一件事就是迅速拿出幾支筆,“看,這些筆都是十元錢的!”“看,這些筆都是國外的!有的'筆頭上裝著鉆石,有的筆有七種顏色……”上課時(shí),她們不管老師,也不聽老師講課,她們只和左右同學(xué)討論筆。有的炫耀自己的筆是什么無印良品的,有的說什么筆最好,有的和同學(xué)滿著換筆……老師都生氣了,可是他們好像還沒有要停下來聽課的意思。

              課間休息時(shí),女生們總是圍成一個(gè)大圓圈,把擁有好筆的那幾位女同學(xué)圍在中間,圍觀她們的筆。

              放學(xué)之后,十幾個(gè)女生都沖進(jìn)小店買筆,沒錢的,就只能用自己的筆換錢。

              在筆流行這段時(shí)間里,女生們的成績迅速下滑,就像滑冰滑梯一樣快,簡直看不清。而且,筆迷風(fēng)波還影響了女生們間的友誼,她們常常因?yàn)楣P吵架,發(fā)怒,甚至絕交!

              幸好,班主任下發(fā)了一條命令:從今以后,所有人只許帶三支鉛筆,一支鋼筆,一支黑筆,其他筆不許帶!違者沒收。

              哈哈哈,我們男生開心了。

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