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答案優(yōu)秀作文范例（通用24篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的答案優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
答案優(yōu)秀作文 1
我大抵明白為何“答案”前面總加上“參考”兩字了，既然是“參考”，又何必太“標準”呢？一簍子的錯誤答案讓人氣不打一處來，現(xiàn)在物價都上漲了，你就給點質(zhì)量行嘛。
這些出版商真是狡猾，前段時間，一撥人批判，認為“答案是多種多樣的。”標準答案容易扼殺孩子各個領(lǐng)域的創(chuàng)造力，束縛了他們廣闊的思維空間，這些本無可厚非�？珊谛纳碳毅@了空子，將“標準”包裝成“參考”，緊接著，一批印有“參考答案”的輔導(dǎo)用書橫空出世，順便為他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進入了另一個誤區(qū)——無需對標準答案的探求。本想著既然有了參考答案，又何必需要標準答案，這種想法完全錯了。標準是衡量正確與錯誤的天平，是劃分對與錯的鴻溝，盡管是那么空虛，卻無時無刻不規(guī)范著我們的言行，決定著我們的成敗。就算標準限制了我們的思維，但就因此輕易地將標準舍棄不是大錯特錯嗎？
不僅僅是答案需要標準，生活中的許多言行不也需要標準嗎？黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標準？瘦肉精、地溝油的產(chǎn)出不也違背了良心的標準？機動機組的發(fā)生不也破壞了工作責任的標準？標準是規(guī)范社會工作生活的準繩，約束著人們的言行，我們又怎能將標準拋擲于腦后，去追求所謂的“參考”呢？
當然，我們應(yīng)該用百分之百的決心去追求標準，以百分之百的信心去堅守標準，標準的追求與堅守都在于我們強大的內(nèi)心。何為強大的內(nèi)心？它即是一切美好事物的集合體。在標準的追求中，也許僅僅是一瞬間的`錯誤念頭，便能將你從天堂拖到地獄，而擁有一顆強大的內(nèi)心，便能讓你裝上堅定的翅膀，飛向標準的天宇。在標準的堅守中，擁有強大的內(nèi)心，便能使你面對誘惑一笑而過，不會因此絆住你停滯的步伐，將標準貫徹到底。長此以往，標準就會貫穿于你生活中的每一個細節(jié)，這樣標準便掌握在你手中。
誠然，標準很重要，但千萬別以標準為最終目標，在標準之上，我們還有很多的東西要追求，偉大抑或崇高，但這一切都立于標準的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)在的任務(wù)是什么呢？就是——
踏踏實實地追求標準唄！
答案優(yōu)秀作文 2
每一個人都有過迷茫的時候，不知人生意義何在，擁有理想?yún)s不知怎么去實現(xiàn)。那時，每人心中都在尋求一個答案，它就像黑暗中的一盞明燈，散發(fā)著誘人的光芒。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"屈原窮其一生追求屬于自己的答案，并最終以自己的生命給出了回答。古往今來，無數(shù)人也一樣在不懈追求，在他們眼中，這答案是無比珍貴的。而在我看來，很多時候，追求答案的過程比答案本身更加重要。
毛澤東、周恩來追尋抗日救亡，救人民于水火的道路，屈原、陶淵明糾結(jié)于理想與現(xiàn)實的反差，最終毅然與世俗決裂。他們這一路上探尋不止，經(jīng)歷磨難、對抗磨難，讓人欽佩。而更多人在追尋答案的路上，害怕苦難，選擇了一生在疑問中渾渾噩噩、浮浮沉沉。
鄧稼先也是追求答案的過程，就是一個實現(xiàn)理想，追尋自我的過程。他本是年輕有為的科學家，在美國享受著優(yōu)越的生活條件，也懷揣著如何報效祖國的宏愿。因此，在得知祖國需要他時，他義無反顧地排除萬難回到祖國，為祖國造出原子彈而貢獻一生。鄧稼先研制出原子彈的偉大功績造就了他的成功，可人們更加敬佩的，是他敢于追尋答案的勇氣。因為他的勇氣，他放棄了美國提供的優(yōu)越條件；因為他有勇氣，他敢于前往苦寒的大漠研究；因為他的勇氣，他保護青年科學家，自己尋找原子彈碎片因而遭受輻射；也正是因為他的勇氣，他的豐功偉績被一代代中國的青少年所深刻銘記。為了祖國的`核事業(yè)，鄧稼先奉獻了自己的一生。他在科學上的杰出貢獻、他的愛國情懷鑄就了他偉大的一生。
追尋答案的方式和結(jié)果并不重要，重要的是敢于出發(fā)的勇氣和追尋的過程。所以無論是一同踏上革命道路、建設(shè)新中國的毛澤東和周恩來，還是以投江自盡抗擊黑暗的屈原，抑或是遠離官場傾軋、退隱山林的陶淵明，都是值得敬佩的，都得以名垂千古，為萬世景仰。
"有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。"敢于追尋內(nèi)心的答案的人，無論結(jié)局如何，都收獲了內(nèi)心的充盈。
愿你我在追尋答案的路上，不忘初心，正道前行。
答案優(yōu)秀作文 3
二月的寒帶來與三的暖，燈火己闌珊，只因給予我的舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母去練習舞蹈，可是課程過于枯燥、那被譽為民族的藝術(shù)在我眼中只是俗氣父母見我不愿，初中前使停下了課程，此從，再無痕跡，曾不知舍去的，才是最懷念的。
上了初中后，或許是學業(yè)匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿，成許是見到收慶與其它大型舞臺的刺激，才真正想起那被我拋棄以及的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙看里的`時光一樣，重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷著一種熟悉又陌生的感覺，端色的舞服紅色的舞鞋，無不引誘我的心。心里更像是被一城陳酒灌晰，無法用言語指出，這樣的感覺在腦海中上起伏著。為了彌補過去的錯失，因此，重新懷著一份心態(tài)來面對。
輕扶舞桿，雖是長久不練，可每個動作發(fā)都清聽記得，一壓身體的下向腳失靠近以有伸真，身與腳的親密如同柳絮與柳技一樣，鉆心的酸楚感似是在狹小的空內(nèi)，給人種壓柳與窗息感；一踢，從腳尖點地劃落地作出一道優(yōu)美的孤線似雨落白橋般流般顯暢；一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝長頸般優(yōu)美；一轉(zhuǎn)，似江南女子的綱緞裙邊，紙邊傘角，中國舞最講究一個柔字，有柔的感覺才會有小美，小美才會休現(xiàn)出中國舞的大美之部。一身，如廷風拂樹，燦爛若星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，曼妙時如同“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”。與用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認可，舞蹈“梅花三弄�！�
粉色花瓣，成色花樹景面似一片朝云低飛。直到燈光直射。音樂響起，貼著古前的綿長小調(diào)如流水船輕盈的腳步滑動，似蜻蜓點水殷輕狀。透器出中國大美之韻時，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才懂得：中國舞是最富有情感，它是中華上下五平年中不同朝代濾出的精華，這才能被停于今月，而我們學習它，是團行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧繚統(tǒng)，燈火朦朧互遠我給予我蹈一份酒意的答案。
答案優(yōu)秀作文 4
人生如戲，有的人生如同一部話劇絢麗多彩，有的人生如同一部木偶戲充滿不幸。到底怎樣的人生才是幸運的？怎樣的人生才是幸福的？
若你走在路上，環(huán)顧四周，你覺得誰是幸福的？誰是不幸的？
若你柔聲詢問一位終日坐在地上的乞討者，也許他會說幸福是不用天天拿著碗向他人祈求施舍，是不用看著他人的白眼過著渾渾噩噩的日子，是不用看著他人穿著艷麗華貴的衣物而自己卻是一身補丁……也許——他覺得幸福還很遙遠。
若你輕聲詢問一位背著書包匆忙上學的'學生，幸福是什么？怎樣才算幸福？也許他會說——幸福是不用拿起書包急忙出門只為不遲到，是沒有繁忙的功課和寫不完的作業(yè)，是可以天天玩到盡興也不用擔心另一天的考試不會通過……也許——他覺得幸福還未來臨。
若你捫心自問：親愛的自己，你幸福嗎？你會如何回答？
幸�！且粋�謎，若讓一千個人回答，就會有一千種不同的答案。在我的眼中，幸福是不能用言語來描述的，它只能細細地慢慢地用心體會。幸福不是一些快樂的堆積，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福——在自己的心里，是一種暖暖的、甜甜的感覺，就如花香般沁人心脾。
其實——幸福很簡單。
幸福就是剛從跑道上停下來滿臉通紅時，有人問你還好嗎；坐在位置上捂著肚子臉色發(fā)白時，有人問你怎么了；見你不斷用舌頭觸碰唇瓣時，有人問你口渴嗎。幸福就是——時時刻刻有人在意你，關(guān)注你。
幸福就是在半夜氣溫驟然下降時，有人輕柔地為你增衣添被；在你把自己關(guān)在房中暗暗生氣時，有人溫聲細語地叫你吃飯洗澡；在你背上書包準備出門時，有人叮囑你路上小心。幸福就是——每時每分有人想著你，念著你。
幸福就是當我看不到你的時候，可以這么安慰自己：能這樣靜靜想你就已經(jīng)足夠了；幸福就是時刻牽掛你，系著你，即使你不在身邊；幸福就是不管外面的風多大雨多猛，你都會知道——家里有一杯熱騰騰的姜茶正等著你。
不要抱怨幸福的遙遠，不要抱怨幸福的缺席。
其實幸福就在我們的身邊，它，就悄無聲息地躲在你心里。
答案優(yōu)秀作文 5
這，是灰黑色的現(xiàn)象：親，所以熟悉，所以相互影響著用同一種角度，同一番倫理來看問題。久而久之，會把對親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成為我想象中理所應(yīng)當?shù)摹八麄儭�，而現(xiàn)實的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性，把那些一無所知的人們隔絕在對立面上。未知，等于任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護自己，人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了，而把可能帶給人們最大危險的罪惡放大了，于是，現(xiàn)實的.他們也在人們的頭腦里迷失。
這，是沉甸甸的習慣：請回頭，向中華民族的文化傳統(tǒng)深深地看一看�？鬃铀枷胫写颂幨碌摹罢\實忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違，封建的暗藏繼承為自私，仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒素：對親人，對親近之人的仗義和袒護；對外人，對陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來，多少次的洗禮，也無法讓其不留痕跡地離開。
這，呼喊著精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。
你能客觀與公正地對待問題嗎？用自己空白思維接受新發(fā)生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無比遼闊的俯望。
你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎？應(yīng)該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過失，而把自己的幫助和關(guān)懷施予那些與你無關(guān)卻不幸的人。
你找到了博愛這一根源動力了嗎？把對親近之人的濃濃情意化開，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來與所有人分享。當萬分的勞累與倦怠之時卸下虛偽的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛出者愛返，福往者福來”。
這，需要社會的支持：環(huán)境和社會是溫床，是染缸。在瞬息萬變的當今時代，許多環(huán)境與社會因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風尚傳播下，人們才能不斷地打開視野，發(fā)掘眾人的閃光點，而不再把家門與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠”。
我們正在聚蓄著個人的努力，等待著群體的覺醒。
我們正在拋棄那個富人的眼光，公平公正地對待世界！
答案優(yōu)秀作文 6
對于戰(zhàn)爭，我從來沒有接觸過，因為我一直生活在先烈們用鮮血鑄成的和平年代里。雖然是這樣但我卻略微知道一些戰(zhàn)爭存在的意義：戰(zhàn)爭是一種集體和有組織的互相使用暴力的行為。是政治集團之間、民族（部落）之間、國家（聯(lián)盟）甚至家庭之間的矛盾最高的斗爭表現(xiàn)形式，也是解決糾紛的一種最高、最暴力的手段，通常也是最快捷、最有效果的解決辦法。
戰(zhàn)爭會給人們帶來無盡的災(zāi)難和痛苦；古往今來歷史長河中，都是百姓們在那里無辜受難，都是戰(zhàn)士們在那里浴血奮殺，他們之中不乏有餓死的、戰(zhàn)死的人們……戰(zhàn)場上沒一處有一丁點的和平，殺戮，生者還沒來得及為死去的人傷心，還沒接受親人的`逝去就被敵人的劍斬斷了頭顱。可到頭來戰(zhàn)士們的拼死拼殺，只不過是政治家們玩的一場游戲罷了，只不過是有權(quán)勢的人在爭奪更多的利益罷了，只不過是野心家為了自己的欲望罷了……他們對那些無辜的人造成了多大的傷害，他們曾想過沒有，不，他們從沒想過，否則又怎么會進行更殘暴的屠害呢？那些人們又有何辜？戰(zhàn)爭是可怕的，是血腥的，根本沒有一點人情味，只有無情的嗜血的殺戮。
我們要和平。
即使我就生活在和平的年代，但是，為了這和平又因為戰(zhàn)爭死了多少人？可曾細數(shù)過？雖然是這樣但是我更明白，戰(zhàn)爭也是必不可少的，它在人類的發(fā)展中又起著至關(guān)重要的作用：沒有戰(zhàn)爭，哪來現(xiàn)在的和平？沒有戰(zhàn)爭的逼迫，人們哪能制造出槍、炸藥、飛機……的先進技術(shù)，沒有這些東西，遇到惡勢力分子，人們能直接的使他們誠服嗎？沒有這些東西，火車穿山時的隧道，要用人工一點一點挖嗎？……沒有戰(zhàn)爭，那么人們還在那個原始的社會中，整天無所事事，只要吃飽就行，這樣人類能發(fā)展壯大嗎？從部落之間的戰(zhàn)爭開始，人們就注定要永遠的承受戰(zhàn)爭所帶來的苦難，只有不斷進取，才可能使自己免于受一些戰(zhàn)爭帶來的痛苦，同時這也推進了人類的發(fā)展。從歷朝歷代的更換來看，每一次的新皇登基都為這個社會換了一次血，雖然也會有痛苦，但換來的是更長時間的和平，如果不這樣，人們只跟著一個思想走，那么人類還能發(fā)展嗎？
戰(zhàn)爭的存在雖然會帶來不可磨滅的災(zāi)難，但同樣，換個角度想想，這時的戰(zhàn)爭只不過是為了下一刻和平而打下基礎(chǔ)罷了……
答案優(yōu)秀作文 7
我的爺爺，是一個怪人。他不喜歡城市中舒適的生活，卻喜歡與土地打交道。為什么？長年我的心中都追求著答案。
爺爺有一頭灰白的短發(fā)，黑黝黝的臉上由于長年風吹日曬而出現(xiàn)的老年斑，在他溝壑縱橫的.臉上好似一片片湖泊，長年勞作使他手上布滿了老繭，背也駝了許多。爺爺不吸煙、不打麻將，只愛喝幾口小酒，按理說，他應(yīng)該會喜歡城市里清閑的生活。
后來，由于長期的勞作和飲食不規(guī)律，出現(xiàn)了高血壓等一系列的病。姑媽趁機將他接到上海，一來是為了治病，二來是讓爺爺放松放松，不要太勞累。
爺爺?shù)谝淮蔚酱蟪鞘校鋈挥行┎恢�，入云的摩天大樓，交錯的高速公路，不息的人群車流，讓他不知道自己身在何處。姑媽將他領(lǐng)到家中，看著精致的家具，干凈的地面，又是一陣迷糊。從醫(yī)院看完病回來，坐在沙發(fā)上發(fā)呆發(fā)了半天，也不知道要干什么，想看電視吧，表弟要做作業(yè)；想看報紙吧，眼睛早就花了；想幫忙干家務(wù)吧，地面干凈得都能反光；更不用說出去溜達了，天那么熱，外面連一個人影都沒有。爺爺只能在那小小的“監(jiān)獄”中“面壁思過”。結(jié)果，還不到一個星期，爺爺就匆匆?guī)е幓氐搅肃l(xiāng)下，以后再讓他去城里，他卻再也不去了。
我曾經(jīng)好奇的問爺爺：“城里那么好，你為什么不喜歡城里？”也許是姑媽在旁邊，爺爺什么也沒說，但目光中明顯透出一絲厭倦。
直到從上�；貋恚殷@訝的發(fā)現(xiàn)先回來的爺爺眼中的厭倦早已消失，代替它的是一絲欣悅。屋前屋后的兩塊菜園被打理的井井有條。
爺爺站在門口，跟路過的村民開心的交談著，望著爺爺，我似乎找到了答案：不僅僅是農(nóng)村自由，而是因為爺爺?shù)母驮谶@兒，他永遠也不會忘記自己的根在哪兒，他永遠是屬于土地的。
我低下頭，看著腳下的土地，他們?nèi)绱似揭捉�，我終于找到了答案。
答案優(yōu)秀作文 8
試卷上，我們填寫答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些為了答案窮其一生的人，或許也會認為獲取答案的過程遠比答案本身更有價值。
答案有正誤之分，但有時他又沒有純粹的對錯。就像人們對自然靈異事物的解釋，古代人認為電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛情的火花”，而現(xiàn)代人卻認為是兩塊帶著電荷的暴怒的積雨云之間的“熱烈擁抱”；對于從腐草之中紛紛飛出的帶著柔和光芒的小精靈，古代人認為他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草為螢”的說法；而現(xiàn)代人一舉推翻了這個理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過他們的母親把自己的尚未成年、不能發(fā)光孩子們暫放在了這里。人們只是看到了他們長大的那一瞬間，卻不知道那群小精靈只不過把他們的“母親”當做了一個不收租金還包吃包住的.旅館罷了。但是你又怎么能說古代人的答案是錯的呢？那些“毫無道理”的言論，甚至仔細想來還讓人隱隱發(fā)笑的言論，凝結(jié)著古代人的哲思，那是他們對大自然的無限想象，里面蘊含著他們浪漫瑰麗的思考。與現(xiàn)代人用冰冷的鐵器所作的答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經(jīng)看到過一本書，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過像《厚黑學》、《人性的本質(zhì)》等這種記錄了成人世界間勾心斗角，爾虞我詐的社會陰暗面。兩本書所描繪的，所敘述的都是作者對人性的思考。只不過一個如初入春日的欣欣向榮之景，另一個卻是如同戰(zhàn)爭過后的荒蕪貧瘠之地。這兩種對人性的思考所做出的答案沒有一個是錯的，但就從弘揚社會主義核心價值觀，建設(shè)良好社會風氣來說我們還是更需要更加“正能量”的觀點。
但獲取答案的過程遠遠比答案本身更加吸引人，同時也更有價值。哥白尼對日心說的探索，達爾文對進化論的執(zhí)著，都讓他們贏得了不菲的名譽，“贏得生前身后名”。但在探索的過程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠遠比不上的。
其實，我的觀點也不一定就是答案。但在你思考的過程中，答案就在那里。
答案優(yōu)秀作文 9
某年某日，那棵嫩綠細小的芽莖破土而出、顫顫巍巍地站立重生之際，我終于看見了那個屬于我的答案。
耀眼的金光射在紫色的磚瓦上，一片灼灼。偶爾的夏風夾雜著蟬鳴飄入教室，敲擊著我的耳膜。本是一段美妙的樂曲，卻令煩躁的我更為煩躁不安。同樣剛邁入初中的校門，我因一時無法適應(yīng)而成績欠佳，她卻每每摘得班級、年級、學校的各種桂冠。每當我用余光瞟見她嘴角傲然的弧度和驕傲的眼神，我總禁不住想起自己看到試卷上醒目的紅×時失魂落魄的樣子。
我不明白，為什么大家同樣是初一，她卻比別人優(yōu)秀這么多？我想求取答案，我想與她比肩，甚至更高一尺。
我進行了各種猜想，最終，我開始全面復(fù)制她的`生活作息，也總是想比她多做一點。于是，深夜成為了我的背景色，各種難題成為我的好伙伴。然而這些令我收獲的不是名列前茅和問鼎群雄，反倒是退居倒數(shù)，聽課狀態(tài)一日不如一日了。
那天我忽然看見學校的窗臺上擺了一盆小小的綠蘿——枝椏上的綠葉一片新嫩，似乎剛澆過水，晶瑩的露珠還掛在上面呢。仿佛是一顆顆透明的珍珠正閃著璨然之光，可愛極了。
詢問后方知，原來是她新栽的。我的心里突然閃過一個想法：我學習成績比過不她，難道我養(yǎng)的植物還比不過嗎？于是，我的一盆綠蘿從此也被安置在了窗臺上。
閑睱間，我總托著腮，瞧著它的葉子一點點冒出來，細細摩挲著它葉脈上的紋路。我像一條涸澈的魚，對它的盼望，猶如對一泓汨汨不斷的清泉的盼望，盼望著她能快些長大，再高再壯些。我以揠苗助長的手段讓它成長，我每日為它澆大量的水，讓它展露在最灼熱的陽光下，只因我日益膨脹的念想。
事與愿違，幾個星期后，它漸漸失去了青翠的顏色，枝條不再能撐起了，它變得柔弱了，憔悴了。它總耷拉著頭，萎靡不振地盯著腳下的土壤，仿佛在進行著無聲的控告。而一旁那株，早已亭亭玉立，蔥郁極了。愈發(fā)好看的葉子，猶如嬌俏的女子。
我忽然意識到了什么——
或許真正令她成功的，不是勉強自己熬夜或刷題，而是用平和的態(tài)度做好當下。揠苗助長的我，又怎能趕上她呢？
看著眼前柔弱憔悴的綠蘿，我找到了答案。
那盆綠蘿還在我的窗臺上，它已重新長出了嫩綠的枝條，向著陽光，努力生長著……
答案優(yōu)秀作文 10
物理老師抱著厚厚的一沓書走進了教室�！巴瑢W們，我們來看一下物理評價上的幾道錯題。”老師清了清嗓子，“請大家看這道題，很多同學都寫的，這個實驗?zāi)苷f明，線能傳遞聲音。這不是標準答案。標準答案應(yīng)為固體�！本�能傳遞聲音就代表所有固體都能傳遞聲音？我十分不解。
上了初二以后，新加進了物理這門課程。教我們的老師姓潘。她是一個有著豐富教學經(jīng)驗的女老師，幾年來戰(zhàn)績優(yōu)秀。更可貴的是，她上課還會給我們補充一些歷史背景和與之相關(guān)的哲學知識。她啟發(fā)我們?nèi)ニ伎迹灰獮榭荚嚩鴮W習。這樣的一位與應(yīng)試教育“作對”的老師，竟然也說出了“標準答案”這個詞，我感到更不解了。
看過一則新聞，就說是某一年哪個市的中考還是高考閱讀題，文章作者竟然只得1分。于是有些“有心人”便開始作文章，說什么現(xiàn)代教育有多殘害人才啦，很多人才都被毀啦什么的.。誠然，我承認，應(yīng)試教育多少年來都沒有培養(yǎng)出過一個華人諾貝爾獎，唯一的莫言還是一個學上的少的。但是，你沒有自己的夢想嗎？就因為這個，不念書了？這或許只是一個偷懶的理由罷。朗朗不也是被“虎爸”練就出來的么？但他兼顧夢想之時也應(yīng)對了中國的教育。于是，一代鋼琴大師站上歷史的舞臺。
陶淵明是隱士，很多人都敬佩他淡泊名利，潔身自好。但我卻更欣賞周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，適應(yīng)這個社會，并用自己的行動去改變，感化你不愿看到的現(xiàn)象，不正像適應(yīng)淤泥并改變淤泥的蓮嗎？陶淵明，你仍然可以做你的彭澤縣令，歸隱，在我看來或許是一種逃避現(xiàn)實。你改變不了官場丑惡，但你卻可以用你的行動，去改變身邊正在被官場腐蝕的小人物，讓人世間多一點美。即使東晉免不了滅亡的命運，你依然可以鑄就身邊的世外桃源，給人生一個滿意的答案。
由此看來，物理潘老師在我心中的形象一下子高大了起來。她依舊堅持她教會學生學“真”物理的夢想，卻也沒有因為自己的夢想而偷懶不抓“應(yīng)試教育”，正是因為她既能面對現(xiàn)實，又能承載夢想，才給一屆又一屆的學生、家長一個完美的答案。
答案優(yōu)秀作文 11
從未想過兩株植物能讓我如此震撼。
從未想過兩株植物能讓我找到人生答案。
一株是花，一株是樹。它們是一個多月前搬到陽臺上來的。
雖說是花，但盆中卻只有些稀稀拉拉的小草，一兩根細細的莖撐著半垂的小白花，顯得和歪倒的小草一樣落魄，怎么看都像是一盆被遺棄的野花。那顆樹雖還算有點樣子，但也好不到哪去：主干不知為何扭曲得不成樣子，上半截與下半截幾乎垂直，非但沒有半分仙風道骨之意，倒像是個龍鐘的老嫗。樹皮上的紋路也歪七扭八，頗不討人喜歡。
在這個快節(jié)奏的世界，明艷的鮮花尚且無人駐足觀賞，更別提這兩盆灰頭土臉的植物了。它們早已淡出我的記憶。我從未奢望這兩盆植物能給我?guī)硎裁大@喜。真的.，它們實在太平凡了，平凡到甚至去陽臺上收晾衣物，觀賞風景也未曾掃過它們一眼。直到那一天我走出陽臺，一下子被震撼到了。
它們開花了，幾乎將我淹沒在彩色的海洋中。
本來雜亂的小草變得嫩綠而有力，在茂盛的草叢中陡然豎起許多花莖。每一根莖上都高高頂著小小花朵，或是紫色，或是黃色，但每一朵都開得爛漫而熱情，幾十朵小花擁著擠著撞到我眼前，一時竟晃花了我的眼。微風拂過，花兒也跟著搖擺，淡淡的花香陣陣襲來，如JamesLust輕快明亮的樂曲，連不時的鳥鳴都因而歡快了起來。而旁邊的樹，則有些深沉，曲折的枝干上點綴著幾朵小花，花間還穿插著幾片綠葉，顯出幾分詩情畫意。葉是蒼綠，花是深紅，它雖沒有另一盆的強烈的視覺沖擊，卻有種深入人心的平和與優(yōu)雅。
我看著這兩盆植物，心中莫名有些感動。落魄與蒼老不過是瀟灑和深沉的外衣，心中的信念是時間磨滅不了的，反而隨著歲月的流逝，更顯出一種堅韌和崇高的美。人生難免遭受挫折，但只要像這兩盆植物一樣不放棄，在沉默中積蓄力量，充實自我，就一定能夠在沉默中爆發(fā)，而非滅亡。我想，這就是最好的人生答案吧。
我轉(zhuǎn)身離去，帶著一抹不易覺察的微笑。
答案優(yōu)秀作文 12
生活里總有些人想得到一個絕對正確的答案，但其實有的時候，答案的本質(zhì)只要你給出你的想法即可。
就像是一場數(shù)學考試，遇到了一道大題，作答完后，又不停在想會不會哪里錯了，會不會有另一種解法。其實對于數(shù)學來說，解法有很多種，只不過是一個過程罷了，可答案總是唯一的。如我們一般，想到很多種方法卻不敢嘗試去用，追尋完美的答案卻無法做到，患得患失，最后，就像撿了芝麻丟了西瓜，來不及寫完，又空了好幾道題，反之，若在一開始我們就把這些問題看淡些，不去追尋更完美的過程，抱著給出一個標準答案即可的心態(tài)，考試中可能就變的很輕松，時間也會很充裕，當寫完會的，到那時再回頭看，若是實在不會就根據(jù)自己的直覺給出答案，不必太過于計較，不然便會失去時間，失去更多的分數(shù)，我們總是把自己不會題費盡心思想半天還得不出答案，把反面會寫的題的時間也用掉了。
其實我們可以把再答案看淡一點，但還是得給出一個答案，不管對與不對，給了就就有可能回答正確，而且也不要讓人一看或一聽就知道你在糊他，如果是你，那你心里會怎么想？反正我是覺得和這個人說話肯定不是很愉快，所以這樣是一種不尊重別人的表現(xiàn)，所以一定不要去糊弄別人。
有些答案聽起來很好笑，但也是人們通過了思考才得出的，比如在很久以前，總有人常問別人我們都是從哪里來的，他會回答道：是上帝，因為是上帝創(chuàng)造了世界。然而在這個科學的時代聽上去是很好笑的，但應(yīng)該是因為那時的人們科技水平很低，又無法解釋一些自然現(xiàn)象等，于是就講出了“造世主”的存在，雖然很荒唐，但也是人們經(jīng)過思考所得出的答案。這沒有什么值得去嘲諷的，至少他們思考了，給出了答案。在那時的科學家也大膽地給出了答案，在那個年代能有如此勇氣給出這種答案也需要很大的勇氣，所以他們成功了。比如像在如今的世界上已經(jīng)認同了自然選擇學說，又比如像現(xiàn)在的教會也肯定了進化論，即使被以前的'人們否定，但現(xiàn)在的我們所學習的就是他們當年給出的被當時社會所否定的學說。
所以，我們不僅要思考，更要有勇氣給出答案，即使這個答案是錯誤的，如果是因為你的慵懶，你不給出你的答案，那么正確的可能性只能為0％，而你永遠都只可能失敗。但一旦你給出了，就證明你思考過了，勇敢的給出了這么個答案，就算正確的可能性無限接近于0，可它還是大于0。
答案優(yōu)秀作文 13
人生來就有好奇心，對于未知的事，人們有是抱著一種好奇圍觀又不想引火上身的態(tài)度。
從嬰兒時期，看著世界的廣闊無邊，我們總是抱著不與自己體積成正比的強大的好奇心，比如‘西方為什么是圓的’‘為什么小孩子不可以看長時間的電視’‘為什么要去幼兒園’等等諸如此類可愛的問題。纏著父母要一個答案。
少年時期卻是一個爆發(fā)期，知識知識量信息量的增長，使我們明月了更多，可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因為好奇心而去做那些危險的，不符合我們年齡的事總是會給我們帶來一些無法預(yù)計的結(jié)果。但這依舊攔不住那些前仆后繼帶著好奇心的貓兒。
因為我們對生活中的處處存在著好奇心，不，不如說是懷疑精神，才使我們不斷創(chuàng)新，改善自我。在九年級上冊中我閱讀了一篇文章《懷疑與學問》這篇文章使我大受啟發(fā)，里面所說的.‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟，也是從消極方面建設(shè)新學問說，啟迪新發(fā)明的基本條件。’有多少科學家懷疑一種事物發(fā)現(xiàn)新事物，為為人類做出巨大的貢獻。這是我們當代青年應(yīng)該去學習的模仿的。
雖有時可能想法會很荒謬，但那并沒有什么大不了的。諾是幾千年前的古人來到現(xiàn)代怕是連動都不敢動。
身為一名初三學子，我曾一度自我懷疑，為何要讀書？何為要讀書？奮斗有何有？我行不行？但在卻定了理想后，我明白了！我都明白了。你的行動要與你的野心相當。所以要奮斗，要讀書。這是我的答案。
人要在無數(shù)的懷疑中尋找答案，突破自我，自強不息，這是懷疑的意義，也是答案的意義。
答案優(yōu)秀作文 14
從我上小學時，家里的魚缸里就養(yǎng)了三條小紅魚，它們?nèi)齻�一樣大，一樣的活潑可愛。
每天早上我都會給它們喂食后才去上學。它們就是我的成長伙伴。上個周二的早上，我像往常一樣起床就來看一眼我的伙伴們，可我剛走到魚缸前，就傻了眼！一條小紅魚在魚缸腳下已經(jīng)被晾成了魚干。我頓時急得大叫：“媽媽，我的魚怎么跳出來了！”媽媽聞聲趕來，把那個魚干從地板上摳起來，也十分不解。好好的魚怎么會自己從魚缸里跳出來呢？我傷心之余也很納悶兒。把可憐的小魚埋在花盆里后，沒精打采地去了學校。
晚上回到家，看著魚缸里僅剩下的那兩條小紅魚，我心里仍然很難過。媽媽看出了我的心思，她來到我身邊，摸摸我的頭，問：“還在想你的魚呢？”我眼睛盯著魚缸認真地點了點頭。我怎么也想不明白，好好的魚怎么突然會自己從魚缸里跳出來呢？媽媽說：“你為什么不查一下原因呢？”我來到電腦旁開始搜索，屏幕中的.答案讓我恍然大悟。原因有許多種，根據(jù)我家的情況來看是魚缸沒有殺菌換水，水中的溶氧量過低，才造成了小魚的“自殺”行為。知道了答案，我把學到的養(yǎng)魚知識用到了生活中，每隔一段時間我會記錄給魚缸殺菌換水，又用零花錢給魚缸裝上了充氧泵，保持水中的溶氧量。
這件事讓我明白了，任何事發(fā)生以后都要勇于追尋答案，好事知道答案，以后可以做得更好；壞事知道答案，可以避免再犯同樣的錯誤。
答案優(yōu)秀作文 15
在學校，我們在如同汪洋大海般的試題中尋找答案；在生活中，我們通過如蠶絲般的人際關(guān)系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心，但尋找答案的.過程中你也許會發(fā)現(xiàn)更有價值的事物
“快點兒，快點兒，沖！沖！沖！”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳，似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們在競勝中獲得歡樂。不知什么時候，我已深深的愛上這項世界第一大運動足球。
我一身臭汗興致勃勃沖回家，我所經(jīng)過的地方如蝗蟲過境般寸草不生，又一次開始今天的軟磨硬泡，“媽媽，就給我買一雙足球鞋吧！”我哀求道。“不行，我是絕不會給你買的，做夢去吧�！蔽曳路饋G了魂，草草寫完作業(yè)后，拖著沉重的身體。突然間狂風暴作，雷雨驟至，一道閃電照亮了我蒼白的臉，我默默回去睡覺，卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。
半夜，我揉著惺忪的眼，正要出門，卻看到一束光，昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經(jīng)睡著，媽媽卻坐在那里，時而露出微笑，時而眉頭緊鎖，時不時又嘆了一口氣。我定睛一看，這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎？我也在門前，呆住了。媽媽突然為自己拿了藥，揉一揉肩，繼續(xù)盯著手機，我狠打自己一下，發(fā)現(xiàn)不是夢，我頓時淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心
幾天后我果不其然地換上新的足球鞋。奔跑著。
現(xiàn)在，我明白母親為什么幾次不愿給我買，原來是為了給我一個驚喜，我找到了答案，并且在找答案的過程中發(fā)現(xiàn)了無私偉大的母愛。
答案優(yōu)秀作文 16
生活中，人們經(jīng)常在尋找答案。有的人為尋找答案窮其一生；有的人卻在尋找答案中獲得了快樂……今天我來和大家分享一下我是怎樣尋找答案的吧！
記得那是一個風和日麗的早晨。我的爸爸一副苦瓜相，急匆匆地走進了家門。只見他把皮包往桌上一扔，就悶悶不樂地癱坐在沙發(fā)上，看他那表情十分惴惴不安。我想，一定是遇到了極不順心的事。問他吧，怕他心煩，發(fā)脾氣，我爸可是個躁性子的人。不問吧，我又十分擔心。正在我猶豫不決的時刻，一個念頭涌上了我的心頭——自己尋找答案。
莫非是爸爸藏私房錢被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被沒收了？我趁爸爸不注意，在家里搞起了偵探。我在他平時愛藏私房錢的屜子里、床鋪下、花瓶里、臭襪子、鞋子里……翻了個底朝天，可是，所放的錢都還在呀�？磥磉@個想法不成立。
那一定是他有一個難以解決的不可告人的秘密？會不會是外星人入侵地球？還是什么僵尸大戰(zhàn)？……可我覺得這些都不太現(xiàn)實、也不是很合理。我把家里與爸爸有關(guān)的事物都看了一遍，想了一圈，什么發(fā)現(xiàn)也沒有。疑惑間，這時外面一陣鳥叫，使我恍然大悟。我忙伸出頭往院子里一看：咦！爸爸的“二老婆”——小轎車放哪了？怎么不見了？平時不是一直放在花壇邊的嗎？今天咋不見了呢？
出于好奇，我連忙跑下樓繼續(xù)偵探，我發(fā)現(xiàn)老爸把他的“二老婆”藏在了一棵比較隱蔽的樹蔭下。我走近一看，哎呀！不得了啦！這怎么了呀？他那漂亮而上檔次的.“二老婆”居然成了“大花臉”，車身被刮花了幾條口子。那個樣子就別提有多慘了，怪不得老爸一大早回來就一副苦瓜臉的，肯定是傷心“二老婆”變成了大花臉，又怕大老婆知道了挨批評。
我連忙往家跑，正好在大門口聽見爸爸正在和保險公司的叔叔打電話，說有關(guān)他“二老婆”的事。原來是早晨爸爸出車時，正行駛在大橋頭邊，突然從他后方來了一輛大掛車搶道，硬生生地從爸爸車邊擠過去，給爸爸的愛車留下了一道道傷痕。接著爸爸又給媽媽打電話述說了這一切，媽媽并沒有責怪他，只是一個勁兒地詢問他受了傷沒有。知道他毫發(fā)無損，媽媽才放下懸著的那顆心。還叮囑他說，以后開車多注意周邊環(huán)境。
通過這件事，我明白了一個道理。其實生活中有許多的問題，你只要認真觀察，動腦筋，細細尋找，總能找到正確的答案。一家人，有什么自己解決不了的事，與其獨個兒愁悶，倒不如說出來，讓大家一起來分擔，想辦法。人多力量大，解決起來也就容易多了。這樣，自己也會變得輕松愉快。每個人都快樂，家就是幸福的港灣。
答案優(yōu)秀作文 17
不知是什么時候開始，就喜歡自己一個人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。
以前的我，并不喜歡看書，認為看書并沒有什么有趣的。一個個枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長篇大論，一點都不有趣，為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢？書中到底有什么樣的魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。于是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。
在小學中，對我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢》，是一本長篇小說，每當我看見這樣的書就感到厭煩，那么多頁，要看到什么時候啊。
但當我翻開第一頁的時候，就被它深深地吸引住了。時間慢慢的流逝著，一頁兩頁，三頁四頁，我輕輕地翻動著這本書。原來，一個個枯燥的文字組合起來，會變的.那么有趣。
沈石溪的《狼王夢》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動形象，雖然結(jié)局可能并沒有那么的完美，但是母狼紫嵐對兒女的期望，不正是像我們父母對我們的期望嗎。
從此，我讀完了所以沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物都是刻畫的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的答案了，原來一個個枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會那么的不可思議。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本本好書，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價值。高爾基說“書籍是人類進步的階梯�！闭f的沒錯，書帶給了人們許多的知識，使人類逐漸的自我完善著。
其實你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發(fā)掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。
答案優(yōu)秀作文 18
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個人都有不同的人生目標和追求，因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度，因每個人在人生中付出和努力都不相同，所以每個人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的'活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”這是臧克家對魯迅的評價。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保磉_了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@是花木蘭的信念；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！边@是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰(zhàn)袍，演繹著感古動今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對事物的不同認知，走過歷史云煙，領(lǐng)略他們的人生答案，回首現(xiàn)實，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
答案優(yōu)秀作文 19
看見那個乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢？我心中一直得不到答案，直到那位阿姨的出現(xiàn)，
街上的風像失去理智的瘋子一般，到處吹打著樹木，鉆進人們的衣服里，不時還發(fā)出嗚鳴的叫聲�？赡苡窒氲竭@是個春天呢？
在車站旁，我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫，可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個破掉的陶瓷碗，里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣�？匆娝魇莸哪橗�，飽經(jīng)風霜的手，我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當我準備放在碗中的時候，我猶豫了我心中的那個正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著：你真的要幫助他嗎？他很有可能是個騙子��！我把硬幣放回了褲袋中，掏出冷冰而無溫度的手機，和其他人一樣低下頭玩，假裝沒有看見他
哐當！一枚硬幣躍進了乞討者的`碗中這是一個阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場買完菜出來，她并沒有仔細端詳過那位乞討者，只是默默地走到他身邊，從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣，彎下她的腰，把硬幣輕輕地放入碗中。隨后，她便離開了，并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛，嘴角微微顫抖著說謝謝，身體也隨之晃動了兩下，他無一處不流露著感激和感動。
因為這位阿姨那顆熾熱的心，它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了！
我立刻從褲袋里掏出剛放進去的那枚硬幣，也學那個阿姨的動作，變下腰把硬幣輕輕放入碗中，哐當！這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天，我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛，從錯誤答案一步步走向正確答案，從懵懂無知逐漸走向成熟。
那個春天，我得到了一份最寶貴的正確答案。
答案優(yōu)秀作文 20
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。
——題記
四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因為考前備戰(zhàn)的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢�！蔽覠o奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好�！蔽易叩角偾�，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因為一場緣分，一次興趣。但隨著時間的.緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的堅守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負它。
答案優(yōu)秀作文 21
把書往后翻了翻，“答案”兩個字清晰展現(xiàn)出來，可剩下的只有殘缺的幾張紙，她看了看，貪婪的目光變得冷淡，手不停地發(fā)抖。答案，已經(jīng)被撕了。
忍不住嘆了口氣，這是一節(jié)音樂課，可數(shù)學老師要求寫數(shù)學作業(yè)……想到這，她轉(zhuǎn)頭，看著后面的，后面的后面的學霸，恨不得把他拉過來跟她坐，她瞄了眼學霸，他旁邊的人正用得意的目光看著她，她恨不得有魔法，把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌，心里安慰一下：這個比我數(shù)學好，也可以。她想到了，于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊，同桌被她撞得在作業(yè)本上畫出一條彎彎扭扭的曲線，同桌立馬拿走她的涂改帶，把曲線涂了，再給她個白眼，拋下句：“懶得理你。”埋頭繼續(xù)寫作業(yè)。
她用手使勁的`拍著那已經(jīng)被撕了答案的本子，恨不得再擁有魔法把答案復(fù)原回來�？稍獾酵酪辉~：“神經(jīng)！”她瞪著同桌。
把書收回書包，對著窗外發(fā)呆，窗外是已看厭的杜鵑花，一只手摸著頭，一只手轉(zhuǎn)著筆，好無聊！
窗外正下著蒙蒙細雨。杜鵑花看上去有些迷糊，轉(zhuǎn)頭，看見同桌正在寫口算，她湊了上去，“50，27……”她念著答案，又把手鉆進書包，想拿出口算，同桌卻在這時拿本子蓋上答案。
“想抄我答案？沒門！”同桌舉起手，她馬上在他耳邊說：“別打小報告，下課了語文的我給你抄！”同桌收回了手，滿意得笑了笑�！癘K！”
下課了，她看向窗外，窗外依舊下著小雨，不出去玩也沒關(guān)系，反正下雨。她在心里說。
同桌在桌子下踢了她一腳，暗示要把答案拿出來。她瞪了同桌一眼，用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去，才心滿意足的把答案拿出來。
答案優(yōu)秀作文 22
“答案就是答案”這種簡單的問題，在每個人的腦海都有著不同的答案，但是有些答案是錯誤的，也有些答案是正確的。
這是我在學校里發(fā)現(xiàn)的，那天的課間，我正在操場上玩，突然，有幾個同學圍了過來，我走過去一看，原來是我們班的小張同學，只見她在一旁看著我，我問她：小張同學，你怎么在這里呢?小張同學說：“我在看別人的答案呢，就是不知道自己的答案�！蔽铱匆妱e人的答案是正確的。這個答案是錯的。于是我問了小張同學，她也說不知道。我想：我的答案是錯的。于是，我便問了小張同學，她也說不知道答案。這是我又問了小張同學，她也說不知道答案。我說：“我問你，我的`答案是錯的�！彼舱f不知道答案。這時候我的答案是錯誤的。
我問了小張同學，小張同學說：“你為什么不知道答案呢?”“這是因為你沒有看別人對自己有多么的看法。”我說，“你為什么不知道答案呢?”小張同學笑了笑說：“這是因為我沒有看清楚別人對自己的看法�！�
我想：我應(yīng)該學習他們對自己說的知識，不能學他們對自己的看法。因為我也有自己對自己說的知識，如果是我學習別人對自己有多看法時，就不能學他們的對自己有多看法。
答案優(yōu)秀作文 23
是一年級夏天的下午，媽媽照舊在校門口等我。小小的步子穿過潤濕的空氣，我又撲到她懷里。
我拽了拽媽媽的衣角“媽，我的期末卷子！”言語間充盈著幾絲甜橙味的雀躍不好不壞的成績照例是會得到獎勵的。這次例外，媽媽沒說什么，牽起我的手，回家�；馃苹ハ嗤掏轮B趁機朝北方一同振翅奮飛，它們的羽毛被陽光鍍上金色，燦爛的閃光片霎時遮蔽了整片天空。我袖珍的背影和媽媽的背影被拉得斜長，斜長，映在路上。
“然然，以后你就自個兒去上學啊�！眿寢屚盹垥r突然開口。我的筷子掉到地上“不，不想，不要。”話脫口而出，迎來的是媽媽嚴肅的眼神，不容拒絕�！盀槭裁礊槭裁矗 蔽野咽直г谛厍�，別過臉“別人家小朋友都有爸爸媽媽送，為什么你你們！”哇的一聲，我大哭起來，一邊宣告著自己的極度不開心，一邊想改變這個決定。還沒長大的我感覺不太好。
媽媽工作忙，我一直知道，我怎么會不知道。她不是應(yīng)該很愛很愛我嗎，不送我上學難道就是這份愛的答案嗎？那么長的路我一個人怎么走啊，沒有人陪我，沒有媽媽陪我，一定很孤單。為什么��？對，是那份卷子，媽媽一定是在懲罰我考的差勁透了才會這樣。但，但，但也就是一次期末考試而已啊。剛滿七歲的我傷心極了，一宿都在哭。
小小的我認為，上學路上的陪伴，就是愛。
小小的我認為，一次不好的考試就是不再愛的答案。
媽媽為此狠下心來，為了不再送我，她拉上爸爸比我更早地出門我不得不一個人上學。我的憂傷中增加了星星失落。
第一天，第二天，很多很多天里，剛踏入二年級的我都沒怎么笑過。幼時的憂郁那樣簡單，是失去了曾經(jīng)擁有的關(guān)注，是將要面對未知困難的不安。白楊樹下邊的葉子由綠轉(zhuǎn)紅，橘紅之后是絳紅，樹梢卻還是完全的一份翠色，我也開始學會“一個人的早晨”。這是真正意義上我第一次在和這個世界的接觸中完全獨立躲開不守規(guī)矩的車輛，為自己忘帶紅領(lǐng)巾而懊惱，或是急匆匆的沖進校園年紀不大的'我開始長大。
漸漸地，我沒有那樣在意無人陪伴這件事。我卻還不明白媽媽的決定，她也許真的太忙了吧，我給出這個答案來告訴自己。
直到初中時的某一天，我看見了媽媽剛剛發(fā)出的朋友圈。九張圖片都是我，對，像很多媽媽那樣老套，她也偷偷地送我上學。圖片的配文是這樣寫的，“為了保護小家伙上學，那段時間上班不知道遲到了多少回”。那一刻，我才意識到，塵封的答案荒謬到不可言喻。再后來的后來，外婆告訴我，兩年，媽媽偷著送我這件事風雨無阻地持續(xù)了兩年。她甚至拜托了幾間沿路的鋪子的老板也幫忙看著我。哎。
媽媽的工作到現(xiàn)在也忙，一如一年級的夏天時那樣。
昨晚，我做了個夢，夢到星星旋轉(zhuǎn)著落到湖里，還在發(fā)光。天狼星在東方點上紅燈迎接黎明。原來長大了才明白，不愛的答案是深愛。
答案優(yōu)秀作文 24
試卷上，我們填寫答案，生活中我們常常也在尋找答案，答案有正誤之分，有好壞之別，有時又不止一個，有些人，為了獲取答案，窮其一生。
去年暑假，我閑來無事，待在家里悶得慌，哥哥不在家，爸爸在工作，媽媽在出差，爺爺奶奶也都六十幾了，哪能陪我玩!“爺爺奶奶，我出去散會兒步!”我大聲地說道“小心車輛，過馬路注意安……”奶奶話音未落，我就如野馬脫韁似的，飛快地奔了出去�！鞍�!屋外的空氣就是新鮮�！蔽翼樦÷芬宦吠鶘|逛了一遍，返來時有些口渴，就跑到家里偷偷摸摸地拿一張5元的紙幣，一溜煙到門口小店，小店這個老板人特好，和藹可親、平易近人，營業(yè)時，總是露出那潔白的`八顆牙齒面對客人，我排了很長時間的隊，這就是人流量大的原因了吧!
“老板，給我拿瓶蘇打水，哦，對了，要冰的�！薄敖o你，你的冰蘇打”�！爸x謝老板，給您錢�！崩习逭伊隋X給我，我就回家了。到家，看見一個熟悉的背影，老媽!她出差回來了�！皨寢屇阏疑赌�?”我看見三個人正找東西，便好奇的問�！澳憧匆娨粡埼逶垘帕藛�?”“五元的，我剛拿走買水啦!”“什么?那是假幣!”“假的?”我立馬跑出門，拿了一張真五元，跑到半路，“不對，他那人流量那么大，不一定能發(fā)現(xiàn)呢”。我心想，我正準備回家，這時，又有了一個念頭：不行，做人以誠為本。片刻后，我大步流星地邁向商店，向老板鞠了一個90度的躬，老板怔了一下，反應(yīng)過來說：“怎么了嗎?”“早上我買水的錢是假的�！薄拔抑姥�!”老板把我扶起來說道。
我很吃驚，知道不叫住我嗎?“你是一個好孩子，以誠信為本�！薄拔腋鷵Q真的”，“不用了�！崩习搴吞@地說，他說不要，我堅持把錢給了他!
還給老板真錢，以誠待人，這就是我的答案。
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