[優(yōu)選]我的家風(fēng)家訓(xùn)征文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)家訓(xùn)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的家風(fēng)家訓(xùn)征文1
每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓(xùn)。
很多的家長會用嚴厲的態(tài)度對待孩子，這使得絕大多數(shù)的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數(shù)的孩子會在受到家長批評后體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個不怎么愛生氣的人，所以，大多數(shù)時候，他不會兇巴巴的對著我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因為那些題以我的.能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿著作業(yè)本來到爸爸跟前，指著作業(yè)本上空白的題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來�！蔽翌D時心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著笑著進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什么時候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉(zhuǎn)念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨著我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時，我認為這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎么不聽呢?你再仔細看看，想想�！蔽也桓吲d了，說:“憑什么你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎么辦，都說了這是對的，對的就是對的，你再說也沒用�！边@句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門關(guān)了起來。第二天，老師講評作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風(fēng)家訓(xùn)就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文2
家風(fēng)如同一盞明燈，照亮我前行的道路；家風(fēng)如同一條堅實的道路，陪伴我走向光明；家風(fēng)如同一面明鏡，時刻映照出我的不足。
在我家的客廳里，懸掛著一幅字畫：苦盡甘來，方為人上人。每每看到這十個大字，心中總是有種莫名的激動。爺爺告訴我，要將這句話銘記在心，它會給我?guī)頍o盡的力量和啟示。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢閉上眼睛，回想起最近英語成績下降的事情。老師問我原因，我卻無法回答。我開始認真思考起這個問題。有一天回到家，心情十分沮喪。爺爺問起了我的情況，我訴說了我的困擾。爺爺微笑著說：“你最近的問題根源在于缺乏認真，是嗎？”我點了點頭。爺爺接著問：“能告訴我具體原因嗎？”我低聲說：“最近太累了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚�！甭犕旰�，爺爺指著大廳墻上的一幅字：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽夷曋@句話，爺爺解釋道：“這句話的含義很深遠�！蔽冶愀┥盱o聽爺爺講述這句話背后的故事。
爺爺告訴我，家里有一種家風(fēng)傳承了幾十年。他小時候，老爺爺就曾告訴過他，想要得到甜美的蜂蜜，就不能怕穿過蜂林，不能一味地退縮。如果想要成功，就必須吃點苦，積累經(jīng)驗，去體會生活的美好。聽著爺爺講述他們過去的艱辛，我深有感觸。相比之下，我覺得自己是多么幸福。我茅塞頓開，開始認真地學(xué)習(xí)英語，拼寫單詞。不難我不怕，不易我不懈。每一句爺爺?shù)脑挾甲屛壹毤毣匚�。學(xué)習(xí)的.動力重新燃起，仿佛渾身充滿力量。這次模擬考試后，我的英語成績也恢復(fù)到以前的水平。
家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文3
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的，家風(fēng)是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟梁，是讓后代健康成長的基礎(chǔ)下面我就來說說什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當(dāng)我看見這個字眼我就想起了中央電視臺在春節(jié)期間做的節(jié)目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪，問街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個節(jié)目時我就在心里默默的問自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什么事都會一帆風(fēng)順，自己的心里也會特別高興�！�
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門風(fēng)，家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺得這句話說的不錯，因為不是有一句話就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來嗎？這不就正好說明了家風(fēng)是作風(fēng)的體現(xiàn)嗎？其實在我國古代的人們就非常的`注重家風(fēng)的培養(yǎng)，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風(fēng)來評價某一個人，不是在權(quán)威的解釋里就說 家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不可缺少的，是非常重要的。我們應(yīng)該為自己家有個良好的家風(fēng)而驕傲！
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文4
中國的每一個家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：做人正直，節(jié)儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習(xí)，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現(xiàn)自己的.諾言。有一次，我送給同學(xué)一個玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個玩具，想要回來。爸爸知道后，立刻阻止我，說：“你把東西送給別人，你就要說到做到，東西就不能再要回來。”
父母的生活一直很節(jié)儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養(yǎng)成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下，每個人的道德品質(zhì)會逐步提高。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文5
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不行缺少的，家風(fēng)是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟梁，是讓后代健康成長的基礎(chǔ)下面我就來說說什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當(dāng)我觀察這個字眼我就想起了中央電視臺在春節(jié)期間做的節(jié)目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪，問街上的生疏人他們家的家風(fēng)。在看這個節(jié)目時我就在心里悄悄的問自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，肯定不行以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什么事都會一帆風(fēng)順，自己的心里也會特殊高興。’
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門風(fēng)，家風(fēng)在通常的狀況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺得這句話說的不錯，因為不是有一句話就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來嗎？這不就正好說明了家風(fēng)是作風(fēng)的表達嗎？其實在我國古代的人們就特別的注重家風(fēng)的培育，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風(fēng)來評價某一個人，不是在權(quán)威的解釋里就說家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最常常的`教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不行缺少的，是特別重要的。我們應(yīng)當(dāng)為自己家有個良好的家風(fēng)而傲慢！
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文6
每個家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有獨特。在獨特方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的提倡節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣，指的是一個家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會有突出奉獻的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些出名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證明了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的.好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文7
在我三歲的時候就開始學(xué)習(xí)我家的家風(fēng)了。因為爸爸媽媽上班的原因，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個原則，我也學(xué)會和遵守著這三個原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當(dāng)我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們?nèi)绻剂藙e人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會吃大虧的'�！睆哪且院笪以僖矝]有占過別人的小便宜。
不能不守信，答應(yīng)別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績單后，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。
那天晚上，我對奶奶說：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具�！�
今天發(fā)成績了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的答應(yīng)，卻讓我懂得了答應(yīng)別人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，愛護小孩是我們的傳統(tǒng)美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來接我時看見一位比奶奶年紀還大的老人在過馬路，這時奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文8
每個家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會有突出貢獻的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的`有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文9
每個家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，能使人積極向上，走向成功；不良的家風(fēng)家訓(xùn)，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時間是周六的早上九點，地點是先在學(xué)校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學(xué)又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應(yīng)該沒事吧，我就答應(yīng)了。到了周五我回到家，在吃晚飯的.時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來�！甭牭綃寢屵@么說，我很開心，不只守住了和同學(xué)的約定，又沒有欺騙任何人。
還記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應(yīng)該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心里有不舒服。
在我糾結(jié)的時候鈴聲響了，這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學(xué)到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當(dāng)老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內(nèi)心的意愿，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文10
中華民族擁有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)，其中家風(fēng)和家訓(xùn)是其中之一。每個家庭都有其自己的家風(fēng)，比如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、孝順父母等。在我家，我們的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
父親常對我說：“要省吃儉用，勤儉節(jié)約。”這句話深深烙印在了我心中。每當(dāng)我吃完飯后，都會把碗里的飯粒全部吃完，不會浪費一點。
母親更是注重節(jié)儉和環(huán)保。她習(xí)慣將洗菜水、淘米水、洗衣水用來沖馬桶，這樣不僅節(jié)約了水資源，還能保護環(huán)境。而父親更是一個節(jié)儉的'能手，他從不購買錢包，而是通過廢紙制成一個，一頓飯可以吃好幾頓。有時候母親會開玩笑說：“你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。”父親卻毫不在意地回應(yīng)道：“這有什么不好，能省則省，能儉則儉，報紙當(dāng)錢包，既省錢又方便實用！”
廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，也包含在了家風(fēng)家訓(xùn)中。好的家風(fēng)家訓(xùn)是代代相傳的，它們教育我們做好人、做正事。盡管我們經(jīng)常強調(diào)要做一個廉潔清正的人，但是近年來仍有很多人因為缺少良好的家教而進入監(jiān)獄。這就表明良好的習(xí)慣和家風(fēng)非常重要，這有助于我們走上正確的道路。因此，我們從小就要學(xué)習(xí)好的家風(fēng)習(xí)慣，成為一個懂禮貌、孝順父母的好孩子。在學(xué)校里，我們同樣需要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約紙張，不與別人攀比。
每個家庭都有自己的良好家風(fēng)，我們都要遵守家規(guī)條例，做一個好公民。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文11
所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，熏陶著我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。
首先是孝，在我的記憶里，父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話爺爺、奶奶和姥姥，古時候，許多豪門或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓(xùn)�，F(xiàn)在許多名人也有家風(fēng)家訓(xùn)。我家雖然不是名人出身，但一起構(gòu)建溫馨家庭的意識還是有的“該學(xué)習(xí)的.時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
“做人要做老實、誠實、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文12
假如說要問“我的家風(fēng)〞是什么？
一時半會我還真答不上來。
回到家，我問了一下八十一歲的老母親�！拔覀兊募绎L(fēng)是什么？〞“不知道。〞“那您以前是怎么教我做人做事的？〞“做人要老實，有愛心，做人要講良心呀。〞或許，這一句簡短的話語，就是我的家風(fēng)吧。她伴隨著我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依舊那么親切，那么暖和。
那一年，我九歲。剛上小學(xué)二年級。一天下午，我趁著四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精致的鋼筆。我一路小跑回到家。因為太興奮，一不當(dāng)心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？〞“借的。〞“借誰的？〞“同學(xué)的。〞母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要老實，以后有錢了母親給你買一支。〞第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來的？〞母親說“這么寶貴的鋼筆我們?nèi)宥紱]有，只有老師才有。〞“那你為什么不打我呢？〞“打你干啥，還回去就好了，誰都有犯糊涂的時候。〞四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。
后來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江里。十里八村聞訊趕來的鄉(xiāng)親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農(nóng)忙時節(jié)。但大家都自發(fā)地放下農(nóng)活，放棄休息時間前來幫忙。經(jīng)過大家三天三夜的不停打撈，最終在離落水地五華里的地方拉起了我的`父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問母親“為啥這么多人來幫助父親？〞母親說，“因為他有愛心。〞后來，我從旁人口中得知，緣由是我的父親在石灰窯下上班時，常常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發(fā)地前來幫忙。
父親走后，瘦弱的母親為了養(yǎng)活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，暖和就在�；蛟S是因為父親的原因，每當(dāng)家里有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出救援之手，幫我們一把。
回想過去的日子，我遇到的貴人許多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關(guān)。面對今日的美好生活，我的老母親依舊不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要常常去看一看以前幫助過你的人。〞是的，假如我們都能常�；厝タ纯茨切┰�(jīng)幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，老實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會肯定會更加暖和、更加美妙。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文13
打我外公那兒開始，我家就與體育結(jié)下了不解之緣。聽我外公說，他之前在朝陽廠的工作人員中短跑可是一把好手。
有一次廠里舉辦了一個跑步競賽，當(dāng)外公走進賽場的時候，他覺得第一已是自己的囊中之物了！不料半路殺出個程咬金——在預(yù)賽中，與他同組的一個小伙子奪了他的第一，與外公一起步入決賽。外公著實吃了一驚——這個小伙子的實力不容小覷。
馬上就要決賽了，雖然同是一個廠里的同事，但是他倆在氣概上誰也不輸誰。
決賽中，發(fā)令槍響，外公和那人似離弦的箭飛了出去，兩人交替著領(lǐng)先。但是，巧合發(fā)生了，兩人幾乎在同一時間沖過終點。雖然如今外公硬說是他先沖過了終點，但是這畢竟是他的一面之詞。后來故事也就不了了之了……
到了我老舅這兒，因為當(dāng)時他在同齡人中個子算是比較高的了，所以籃球則是他的拿手好戲。
老舅有一天放學(xué)回家，半路上被人拽到球場上，非要和他單挑，老舅不甘示弱，兩人斗得難解難分，直到太陽落山，仍舊斗志照舊，約好十天后再戰(zhàn)，耽擱了回家吃飯時間。
到了家，天已漆黑，外公在家中看著氣喘吁吁的.跑回來的老舅，只是一腳，就把老舅踹開了五米之外，罵到：“一天到晚就知道打球！〞
聽外婆說，那天之后，老舅三天臥床不起，腿都動不了了，兩條腿上都是淤青！但是，他不想認輸，十天后還是忍痛赴約了。結(jié)果是慘敗，但老舅的臉上并沒有失望而是一種自己已經(jīng)贏了的感覺……
接下來則是我和我老爸之間的故事。
老爸個子不高，頂著個啤酒肚，看上去與運動沒有任何關(guān)系的他但是卻精通好多球類運動，尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經(jīng)在學(xué)校教師的很多球賽中斬獲很多獎項，他還在學(xué)生中有一個外號——“小個球王〞。
至于我，在我老爸的輔導(dǎo)之下，我對許多球都略知一二，其中最擅長的莫過于籃球了�；@球就像是我的代言詞。對于我來說，我最強大的敵人莫過于老爸了。
上個暑假，每天早晨，我和老爸都按時步入球場，我們之間的單挑也每天都有，我自認為自己比老爸，個子高，球感好，單挑——隨隨便便！但是老爸好像對我全部的套路都一清二楚，突破被斷，上籃被切，假動作無效，就連投籃都被帽！
有那么一次，我被零封了！我忍不住問老爸：“為什么你那么厲害，我打不過你！〞
“就認輸了？〞老爸的嘴角掛著詭異的笑容，他看著我滿臉的失落，好像已是意料之中，“我只是閱歷比你豐富罷了，再過一段時間，你會超過我的！〞
哦？是嗎？我萬分不解，如此差距，一段時間就能補得回來？我不清晰，反正籃球還得打，誒——過了一段時間我突然發(fā)覺，其實差距也沒有那么大！接連幾天在老爸手里贏得了幾場競賽，我不知是老爸在放水，還是我真的進步了。但是可以確定的是，機會永久在沒有放棄的人手中！
后來慢慢的，我明白了，老爸只是告知我，凡事沒有努力過，安要放棄？就算我今日一敗涂地，總有一天，我會贏的！
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文14
家和萬事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康�！叭f事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f，“萬事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！有一次，學(xué)校在每個班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當(dāng)時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當(dāng)時我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學(xué)完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結(jié)果考試成績一塌糊涂，分數(shù)讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責(zé)罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成績�！敝笪颐刻旎氐郊依锫犱浺�，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的`英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)――千里之行，始于足下。
我的家風(fēng)家訓(xùn)征文15
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)氣。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的珍貴精神財寶，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)省精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)當(dāng)加強教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)當(dāng)有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美妙品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才〞，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培育家人的讀書情趣，在悠靜的'家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，潔凈、光明、干凈、有序。去朋友家串門，有的家庭還很留意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人〞、“敦行致遠，吃虧是福〞、“家和萬事興〞等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清爽雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的親密接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教導(dǎo)，熱情鼓舞，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
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