兒童詩歌
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的兒童詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童詩歌1
《雪精靈》
它是一顆顆小精靈，它有一種魔力——————
它為地球換上了新裝，給大地穿上雪絨絨的'皮襖；
為高樓戴上了白色的帽子，給汽車披上了潔白的衣裳；
讓搖曳的小樹換上一片銀裝，新的一年又是好兆頭。
兒童詩歌2
清晨，我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
出生朝陽的晨暉
照徹?zé)o數(shù)透明的天空；
展翅高飛的白鴿
帶走了我們所有的
祝福、理想、希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗，敬禮；
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族、一個國家應(yīng)有的主權(quán)和尊重；
祖國高于一切的信念
深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾在火紅的民族魂上獲得了新生
一串鳴唱的的白云
在萬里晴空中
巡行
我們像小樹、幼苗、花朵
成長在祖國的溫暖和懷抱中
明亮的.教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們一次次登上了金星、水星
兒童詩歌3
春風(fēng)春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的.小城能有不夜的亮光，為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能
去建設(shè)祖國，我們的電業(yè)工人
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴，巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，從架空線到地纜的每個角落，細心檢查，不讓每一個隱患從眼前滑過這就是光明使者
為自己勞動者的節(jié)日獻上的最真的贊歌！
兒童詩歌4
《會魔法的云》
會魔法的'云，
會變成什么呢？
變成巨龍，
噴出火花，
逗笑小學(xué)生們。
會魔法的云，
會變成什么呢？
變成月亮，
又閃又亮，
陪太陽公公做游戲。
會魔法的云，
會變成什么呢？
變成小伙伴，
東奔西跑，
一會兒唱歌，
一會兒又歡快地舞蹈。
兒童詩歌5
小貓
*咪，
*咪，
哪里來的懶東西?
媽媽叫他洗個臉，
他把鼻子洗了洗。
木馬
馬兒不吃草，
馬兒滿地跑，
跑過三座山，
跑過八座橋……
跑到哪里啦?
還在屋檐下。
紡織娘
唧唧唧唧……
紡織娘，
唧唧唧……
你真忙。
紡了幾斤紗?
紡了幾尺布?
給我做條小花褲。
太陽公公起得早
太陽公公起得早，
他說：
“寶寶在睡覺，
我去叫一叫。”
他爬上窗口瞧一瞧，
“咦，寶寶不見了�！�
寶寶到哪里去了?
寶寶到哪里去了?
寶寶在院子里，
一二三四做早操。
太陽公公瞧見了，
太陽公公瞇瞇笑。
他說：
“寶寶是個好寶寶!”
兒童詩歌6
無邊的大海啊，
請鼓動澎湃的心潮，
巍峨的高山啊，
請揮動激情的大筆；
撼天的春雷啊，
請擂動雄渾的鼓點，
萬里長風(fēng)啊，
請奏起《東方紅》樂曲。
讓我們同聲歌唱，我們心中最紅最紅的紅太陽
——毛主席!
毛主席啊毛主席，
從玉龍飛舞的昆侖山下，
到碧波蕩漾的珠江堤畔；
從繁花似錦的'東海之濱，
到高樓如林的烏魯木齊……
您無邊的光焰啊，
照耀著東方遼闊的大地!
從弄家炕頭的飄飄白發(fā)，
到幼兒園里的朵朵花兒，
從椰林深處的黎家姑娘，
到白云下邊的蒙族兄弟，
您崇高的名字啊，
在億萬人心坎上高高升起!
——奇峰突兀呵東風(fēng)萬里，
馬列主義的第三個里程碑，
金光燦爛，聳入云際!
——日月經(jīng)天呵江河行地，
有雄文三篇，
開一代新風(fēng)，
有寶書四卷，
為萬民立極!
兒童詩歌7
對于孩子們，每天都應(yīng)該是節(jié)日
陽光細雨、月彎如船、湖畔雷電、火燒云集
萬花筒、點讀筆，滑梯、秋千的旁邊放著拼圖玩具
聽一首歌謠，講一個童話，做一次游戲
可以獲得，發(fā)自心底的歡聲笑語
單純、真實、無邪、幼稚
呈現(xiàn)著普天之下最動人的美麗
如果都像兒童一樣，這個復(fù)雜的成人世界或許將無憂無慮
沒有了陰謀，沒有了貪欲
和平相處，消除嗜血殺戮的`戰(zhàn)爭機器
是否，就是某種主義，所一直追尋的目的地
兒童詩歌8
在媽媽的校園里
有好多高大的白楊
滿樹的葉子
被秋這個魔術(shù)師
變成了燦燦的金黃
爺爺找來粗鐵絲
在一頭彎了個圓
又將另一頭磨的'尖尖
一人一個用來拾落葉
不用彎腰就可以把落葉拾起
秋風(fēng)一掃
那金黃的葉子紛紛落地
我和姐姐拿著特制的工具
學(xué)著爺爺拄著拐杖的模樣
一個一個將你們拾起
我們個子雖小
但是我們一趟趟地跑
看那葉子堆成的小山
比姐姐還高
姐姐對我說
咱們姐倆 努力
反正這拾落葉
被爺爺變得這么有趣
還可以換來一個溫暖的冬季
直到地上沒了葉子可以拾起
門外的小水池也有了結(jié)冰的痕跡
爺爺讓我們坐在床上
用樹葉把爐子生起
看那煙囪冒著白煙
那是葉子騰云而去
只留下溫暖在屋子里
溫暖了全家的心
也溫暖了整個冬季
兒童詩歌9
六月天空的烏云中雷聲隆隆，陣雨嘩嘩嘩傾落。
潮濕的東風(fēng)掠過空曠的田野，在竹林里嗚嗚嗚吹響笛子。
不知從哪兒鉆出來一簇簇鮮花，在青草上快活的跳舞。
媽媽，我真的覺得花兒們在地下的學(xué)校里上學(xué)。
他們關(guān)著門做功課，如果放學(xué)前出去玩耍，老師就要罰站他們站在教室的角落里。
天一下雨，他們就放假。
樹林里枝條互相碰撞，狂風(fēng)中綠葉颯颯作響，天上的烏云拍著大手掌，花孩子們蹦蹦跳跳走出校門，穿著黃的，紅的'，白的衣裳。
知道嗎?媽媽，他們的家在天上，在星星居住的地方?
你沒見過他們怎樣急著要上天嗎?你不知道為什么他們走的這么匆忙?
當然啦，我能猜到他們對誰舉起雙臂：他們也有媽媽，就和我有媽媽一樣。
兒童詩歌10
春天到了，春天給我們最大的視覺感受就是到處都是一片綠色，這些綠色究竟是什么呢？它們是挺拔的大樹，它們也是嬌嫩的小草，春天的'小草總是讓人們十分喜歡，有些小草還能開出花兒來呢。接下來我們就一同欣賞一下關(guān)于小草的兒童詩四首吧。
小草長出花骨朵
小草長出花骨朵，
搖頭晃腦真快活：
等我明天開了花，
蜜蜂蝴蝶都愛我！
路邊小草膽子大
路邊小草膽子大，
看見人來不害怕，
知道行人不踩它，
開朵鮮花謝大家。
這個兄弟真厲害
春天竹筍長得快，
雨后噌噌鉆出來。
旁邊小草吃一驚：
這個兄弟真厲害！
小草要和蜜蜂耍
小草要和蜜蜂耍，
蜜蜂就是不理它。
小草想想明白啦，
努力開出一朵花。
兒童詩歌11
I would like to live in a world that will never grow up
It is naive， kind-hearted， do not hurt each other
even quarrel， but also quick and good
even cry， it will soon stop
bedroom playground Jiang river
stacking toy with our common
blue sky， white earth
go small windmill
small horse， small flowers
show the smiling faces of his shyness
depression is now the worlds people
offensive. Also can not be changed
especially when the time to send our young people
into middle age into old age
our hard life
only one night a year
temporarily used to spending
only one night a year
think of things far away
moving and pale
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的'笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容，又黯然失色
兒童詩歌12
《鉛筆盒》
我有一個漂亮的鉛筆盒，的布料上印著可愛的卡通圖案。
我有一個實用的鉛筆盒，它幫我裝文具，它讓我學(xué)習(xí)好。
我有一個寬容的鉛筆盒，他不在乎也不埋怨
我寫上去的筆道、我抹上去的灰塵。
我真開心！我有一個好伙伴——鉛筆盒。
《文具盒里的精靈》
鉛筆在上舞蹈，優(yōu)美的舞姿加上輕盈的腳步，留下了一段美麗的腳印，當然，她也有跳錯的時候，這個時候，橡皮就要開始拖地了，他跟在鉛筆的后面跑啊跑，整整細了一圈。
小削筆刀是一個，專業(yè)的理發(fā)師，只要把鉛筆放進去，轉(zhuǎn)兩三圈，鉛筆的頭發(fā)就剃好了。
尺子是一個追求，十全十美的人，他要求畫的`線，一定不允許彎曲，他還是一個，高級的裁縫，沙的一聲，一塊布就被他裁得，整整齊齊的了。
《小書包》
媽媽送我個小書包，背在身上多神氣。
打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細：
鉛筆、橡皮、卷筆刀，越看心里越歡喜。
《筆的歌》
鋼筆寫字先脫帽，鉛筆寫字先挨刀，毛筆寫字先喝水，粉筆寫字雪花飄。
《小尺子》
小尺子，細又長，測量東西本領(lǐng)強。
比一比，量一量，分清寬窄和短長。
《橡皮擦》
橡皮擦你真棒，錯別字你來幫，把你身子全弄臟，下了澡堂還來幫。
《小鉛筆》
小鉛筆細又長，平時躺在文具盒，寫作業(yè)它來幫，用完了盒里裝。
《鉛筆盒》
小小鉛筆盒，用途可真大。
它教我們學(xué)文化，內(nèi)裝鋼筆鉛筆和油筆。
彩色的粉筆把畫畫，我要好好學(xué)習(xí)聽媽話，好好珍惜愛護它。
兒童詩歌13
他們
是一群山里的孩子
每天步行二十多里的山路
去山村上學(xué)
這是一群留守兒童
父母外出打工
只留下子女一個人過年
我們問他們最大的心愿
他們說希望父母今年能回家
與父母吃一頓年夜飯
與他們團圓
他們說在夢里不止一次夢見父母的雙眼
醒來時淚水早已打濕了枕邊
他們多么希望
自己的父母能回家過年
他們說不怕冬天的嚴寒
不怕夏天烈日的炎炎
只求父母回家過年
他們多么希望可以再見到
父親嚴厲的雙眼
母親那慈祥的臉
他們多么希望
可以再痛痛快快的喊一聲爹娘！
他們說只要父母能回家過年
這就是他們最大的'心愿
只要父母回家過年
歡樂就會再一次溢上他們的笑臉
溫暖就會再一次涌上他們的心田
哪怕是貧寒的家園
哪怕是充滿淚水的相見
哪怕是沒有花兒的春天
哪怕是一望無際的荒原
哪怕就是萍水相逢的一面
起碼他們不再孤單……
兒童詩歌14
我想知道
——佚名
我想知道為什么草地是綠色的，為什么總看不見風(fēng)？
是誰教會了鳥兒筑巢，又是誰告訴樹站著休息呢？
當月兒不再是滾圓圓，又到哪里去找那丟失的一塊呢？
是誰點亮了沉睡的星星？還讓星星閃爍不止？
是誰在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的云掛得那么高？
星星
——芬蘭詩人伊迪絲·索德格
當夜色降臨，我站在臺階上傾聽；
星星蜂擁在花園里，而我站在黑暗中，
聽，一顆星星落地作響！
你別赤腳在這草地散步，我的花園到處是星星的碎片。
鵝、鵝、鵝……
——高洪波
最近，媽媽總愛捉住我，
逼我背一首古怪的兒歌：
"鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。"
聽說這是一位古代的神童，
七歲時寫下的"大作"。
可我卻背得結(jié)結(jié)巴巴，
氣得媽媽說我"笨腦殼"。
我只好背得滾瓜爛熟，
媽媽顯得特別快活。
從此，每當家里來了客人，
我都要牽出這只倒霉的"鵝"。
聽到了一聲聲的夸獎，
媽媽就獎我美味的`糖果。
好像這是我寫的詩篇，
其實，我從來沒有見過白鵝。
我家小小的陽臺上，
連只小鳥都不曾飛落。
更別說從那"曲項"里
向天唱出的美妙的歌!
真的，我不愿當什么"神童"，
更不想靠"白鵝"啄來糖果。
如果媽媽帶我去趟動物園，
那才是我最大的快樂!
兒童詩歌15
千山暮雪
揮不去，一枚傳奇的印章攥在中秋
看一眼心就飛了
桂花啊你慢慢地開
嫦娥啊你輕輕地舞
我要與那吳剛對飲
任那乾坤倒轉(zhuǎn)讓那玉兔下凡
揮不去
一枚古老的印章攥在中秋
嘗一口心就亂了
棗樹啊你慢慢地紅
親人啊你悠悠地走
我要與那吳剛對飲
任那時光倒流讓那金雞唱白
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