的六一兒童節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了，這次我們不會當配角噢，像游客一樣閑逛。我們要當賣場的主角。向大家推銷我們的商品，各班都有拿出絕招，競爭那是相當激烈。
首先，經過家委會的幾位家長共同磋商、反復討論。要想在大賣場眾多商品中脫穎而出，獨樹一幟，避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進貨渠道的優(yōu)勢，選定物美價廉、質量上乘、品種齊全、風格獨特的韓國食品作為我班的主打銷售產品。
期待的一天終于來了，當全班同學觀看完“六一”精彩的節(jié)目后，趕緊來到我班所在的大賣場駐地，這時校園里已是人聲鼎沸，賣場里摩肩接踵，到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個同學擠到我班的展臺前，拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場上去賣。一開始，我有些膽怯，抹不開臉面，左顧右盼，不敢大聲吆喝，只是在空地上孤零零站著，絡繹不絕的人群紛紛從我身邊不斷地走過，看都不看我一眼，我不由有些泄氣，只好回到我班的賣場前�？吹搅钗页泽@的一幕，只見平時斯文優(yōu)雅的媽媽和幾個阿姨正在賣力的大聲吆喝，熱情招呼著從攤位前走過的每一個人，口若懸河地推銷著食品，媽媽的銷售業(yè)績可真好。媽媽看到我的表情，知道我沒賣出去，鼓勵我勇敢點，競爭怎么激烈，沒什么不好意思的，銷售任務完成才是目的，不用害怕。
我一轉身又走進了人群，這回我改變了策略，聯(lián)合幾位同學，采取圍追堵截、前后夾擊的貼身粘在每一位我認為有購買意向的.同學身邊。我們不停的吆喝、說自己的產品好，別的地方買不到。有時我們利用打折吸引同學來買更多我們班的食品，有時我趁有些同學不注意時來提高貨物的價錢，總之我們用千方百計來誘惑同學來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終于成功了，我的小盒子里的東西很快換回了鈔票，其他的同學也有不錯的成績。我們都累得口干舌燥，汗水沿著臉頰往下淌，我已經在連跑帶叫之下累得夠嗆。結束的時間快到了，在全體同學和家長的齊心協(xié)力的努力下，提前全部售出了我們的商品，創(chuàng)造了我認為是輝煌的業(yè)績。大賣場結束后，我們雖然個個汗流浹背、聲嘶力竭，但是我們很高興，因為我們通過自己的努力換取金錢和收獲，我們取得了很大的成果。
這真是一個非同尋常的“六一”節(jié)，讓我體會了什么是齊心協(xié)力，人多力量大。我體驗了灑下勞動的汗水，又分享了勞動成果的喜悅，感慨在服務行業(yè)的人們生活的辛苦，更讓我懂得了金錢的來之不易，但我們體會最大的是只要有付出才會有收獲，雖然我們?yōu)⑾铝诵量嗟暮顾覀兪斋@了金錢、獲得金錢的喜悅并且懂得了這么多的精神。這真是一個讓我么懂得很多很多，并且非同尋常的“六一”節(jié)。過這樣的“六一”我喜歡!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們在班級中舉行了一次“班級狂歡會”，由我來擔任主持人。
第一個節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們全班同學不約而同地哄堂大笑起來；鮑彥蓉的樂器是二胡，她十分優(yōu)雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來，拉的'真不錯；楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉。
其他同學的表演也一樣精彩：有的表演魔術，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個游戲。游戲規(guī)則是：如果有6個人玩，那么就拿5個凳子，然后放一段音樂，不定時的暫停，沒坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子�！伴_始游戲！”我偷偷的地按了暫停，誰知幾個同學，一時沒反應過來，愣在那兒不知所措，過了十秒，才開始搶凳子，看得我忍俊不禁。
最后一個節(jié)目，是我講的鬼故事《幫我縫個頭》。男生們都蜂擁上來，準備“看鬼”。開講了，“求求你，幫我縫個頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說著，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。
這真是一個充實的狂歡會，我相信，這一定會成為我和同學們美好的回憶！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了，來到了我們眼前！
今天的活動中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的`同學是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學來了，他們舉著一把把傘，仔細一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態(tài)各異，獨具風格。整場活動中的藝術品都是那么美麗紛呈。
要說令我印象最深的活動，那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規(guī)則的�！边@時我才反應過來，無奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結束了！可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最后一顆。數了數有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
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