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            八年級優(yōu)秀作文

            時間:2024-06-19 12:25:57 八年級作文 我要投稿

            八年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀7篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            八年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀7篇)

            八年級優(yōu)秀作文1

              “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!甭淙盏挠鄷熃o枯藤,老樹,昏鴉,涂上了一抹金黃的顏色.頓時,思鄉(xiāng)的愁悵涌滿心頭,連空氣也變得悲涼.所謂“情因景而顯,景因情而生”就是這個道理.因此,我很自然的想到了它——落日。

              我輕輕地走在麥田上,風(fēng)徐徐的吹,麥香陣陣撲來.這種清新,自然的感覺,特別舒服.可是,此時的心中卻又空蕩蕩,總覺得少了什么,可又說不出。唉!這究竟是為什么呢?正當(dāng)我失望時,我看見了它,那個又紅又大的它,而它的名字就叫太陽!我愣在那兒,它怎么可以這么大,視線便隨著它一點一點的往下移,而越往下,它就越顯得通紅。它多么的讓我神往,這么巨大的圓,我多想給它一個擁抱,可是這一切又是可望而不可即的。瞧它那可愛的模樣,像一個成熟的蘋果,美的呀!甜滋滋的……啊!糟糕!她竟被咬了一口,噢不,確切的說它要落山了。不行,我狂奔起來,想要跑到麥田的那一端,想要再看一眼它完整的樣子。我奮力邁開雙腿,放開了步子的跑。用力,使勁,沖刺,麥田的盡頭……可惜,它還是一步一步的往下走,毫不回頭。就這樣,它一口一口的被消滅了。我像泄了氣的皮球,躺在麥田上,才發(fā)現(xiàn),晚霞也是這么的.美。漸漸的,連晚霞也散去了,它的光一點一點的退去,直至消失不見,泛著一點微微的黃。沉沉的,暗暗的,懶懶的……

              我踏上回家的路,看見一層又一層的麥浪,不由得回味起,好美的落日!

            八年級優(yōu)秀作文2

              我隨著風(fēng)飄動,向左,向前,或向右。搖搖擺擺,有些眩暈,但卻不知道,什么才叫清醒。任憑身子,飄啊,飄……

              暈乎乎的,坐著時間的過山車,走過了初一。初二。轉(zhuǎn)眼,這過過山車又要啟程。我還來不及清醒,就被灌進(jìn)了一卷卷的知識,我頭暈?zāi)垦#颐靼,這過山車沒有終點……

              突然,下起了暴雨。車,被迫停下,我擁有了一次難得的休息。起身,踢踢腿,扭扭腰,才發(fā)現(xiàn),這已是個陌生的地方。我已不適應(yīng)這里的生活了,原來,我在眩暈中,早已習(xí)慣了過山車?yán)锏娜兆印?/p>

              雨中的我,或許比一塊石子還要難堪。搖搖擺擺地走著,跌倒著。臉上沒有淚,只有泥?薏怀鰜,麻木的'。心靈已被寒雨封凍,天地在我眼中一片慘白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……

              也不知過了多久,醒來,雨已停了。樹上的雨滴,嘀噠嘀噠地往下落。滴在臉上,頓時清醒。是被那冰涼的來自天國的精靈嚇醒了。

              振奮起精神,來到溪邊,洗凈那些泥土和傷心的痕跡。遠(yuǎn)方,一座七彩天橋架起。我真想上去看看,多美!

              天晴了,過山車也要繼續(xù)它的旅程了。

              好吧,讓我再去山上看看吧!

              爬上山,望著山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身邊游動。想也不想,邁開了腳步。

              我會飄了。我會飄了。一朵云神奇地載著我在空中游蕩。

              我輕松了。

              一陣風(fēng)拂過,我被吹下云頭,真正地飄起來。

              我徹底輕松了,不用再回到那過山車?yán)锶チ恕?/p>

              那,就飄吧……

            八年級優(yōu)秀作文3

              郁悶中,想起了那本有點破舊的同學(xué)錄……翻開同學(xué)錄的第一頁,有的是老師對我的期待和評語,字字是那么耀眼,卻深深扎入我心!繼續(xù)翻下去,一種失落在心底萌發(fā),童年時的影象紛紛出現(xiàn)在腦海之中,如針扎入心中一般,失落的種子急速發(fā)芽生根不留一絲喘息的機(jī)會,時間一滴一滴地流淌著……

              夜深了,望著窗外繁天的星星,婆娑的月光灑在臉上,內(nèi)心更有一種說不出的無奈。以前同學(xué)們那童貞的.笑容一去不返,留下的只有被時間沖淡的記憶和滿心的懷念,想起自己剛過完的十五周歲的生日,再想想我以不在是個小孩了,總覺得有一種莫名的感傷,是對幼時無憂無慮的向往?還是對歲月不饒人的無奈?無從而知。只記得同學(xué)錄中有同學(xué)用并不美麗卻很工整的字寫下的“朋友一生一起走,那些日子不在有!”。

              簡單的幾個字,早已把我的思緒帶回到了三年前----小學(xué)六年級的時候,我還記得早上到校第一件事就是和好朋友們打招呼;也記得冬天里用凍得發(fā)紅的小手握雪團(tuán);更記得午休時同學(xué)們一起出去玩耍的場景……可就在這年我們含淚分別!為各自的夢想飛去,有的甚至連最后一面都沒見到,就無情離去了。

              我們痛哭過!我們傷心過!

              “朋友啊朋友,你可曾想起了我!”

              花瓣漸漸飄散,回憶忽隱忽現(xiàn);

              終,塵埃落定,友誼卻在緘默中永恒……

            八年級優(yōu)秀作文4

              在大千世界當(dāng)中,往往到處都蘊含著我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。

              你是一棵小樹,而我就是那細(xì)心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁,你都會為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料,我們就好像是一體的,你的成長離不開我,而我每天的呼吸也離不開你。

              你是一本書,那我就是細(xì)心瀏覽你的人,在你的身體里有著無窮無盡的知識,能讓我們學(xué)到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的.知識,而我就是打開那庫房的。鑰匙,從此我讓你離開那冰冷的書架,讓你重見光明,我和你之間有一種特殊的關(guān)系,你能讓我學(xué)到豐富的知識,而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途,我和你誰也離不開誰。

              你是我的同學(xué),那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個屋檐下,我們共同學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識,有福同享,有難同當(dāng),每當(dāng)我遇到困難的時候,你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關(guān),當(dāng)你遇到困難時,我也會熱心地幫助你。當(dāng)我們有什么高興事的時候,都會說出來,大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠(yuǎn)都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。

            八年級優(yōu)秀作文5

              大自然有很多秘密。比如:為什么夜來香要在晚上開花?我疑問的是為什么螢火蟲晚上會發(fā)光?我去抓過螢火蟲,把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。我異想天開,難道科學(xué)家給它裝了小燈泡?或者它的尾巴里面有小星星?它難道會發(fā)電嗎?我查詢了一下書籍,知道了螢火蟲會發(fā)光并不是裝了燈泡,也沒有小星星,更不會發(fā)電。而是因為它們的生理結(jié)構(gòu)特殊,它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料!傲住蹦銈儜(yīng)該不陌生了吧?就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的'微弱亮光,讓螢火蟲看起來像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理,生物進(jìn)化的過程,總是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?螢火蟲發(fā)出的亮光,不但只為了照明,主要是為了發(fā)出信號,而且每次發(fā)出的信號用途都是不同的。

              不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲,多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光,也可以說這就是螢火蟲的語言,就像人類的SOS進(jìn)行聯(lián)系。大自然真奧妙,小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬物皆有可能,我也要好好學(xué)習(xí),去解開大自然更多的新奧秘!

            八年級優(yōu)秀作文6

              我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長,一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。

              那些在青春路上的歌。

              我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長,盡情享受著陽光的照射,盡情吮吸雨過天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

              那些在青春路上的歌。

              我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。

              或許他太過寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來來回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會從指尖流逝,無力挽回。

              那些在青春路上的歌。

              我們一直都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的`坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點點,留下的無法磨滅的記憶。

              那些在青春路上的歌。

              我們一直都記得,折了無數(shù)的千紙鶴,折了無數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。

              那些在青春路上的歌。

              我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。

              獻(xiàn)給我在人生中度過的第十五個年年華華,歲歲月月。

            八年級優(yōu)秀作文7

              人生是一個作繭自縛的過程。每每地回望,總是不禁的心寒。

              泛白的東方帶有一種詭異,在灰白色的云朵上我總可以看到六芒星的光芒。追隨的目光有些潰散,純白的信仰映襯著灰色的悲哀。麥田里重復(fù)著一個個單調(diào)的圈,用最完美的方式祭奠年華華麗的轉(zhuǎn)身.

              心痛屬于心傷,心傷掩蓋不了心痛。

              無法看透命運的.迷霧。于是,一次次地破繭而出再作繭自縛,一次次地作繭自縛再破繭而出。

              只身站在一個深秋的原野。

              依稀可以拾起兒時的夢想,依稀可以找到曾經(jīng)的沖動。但是,只有依稀,只有過去,沒有現(xiàn)在,更沒有將來。遠(yuǎn)方,很遙遠(yuǎn)嗎?那一些斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴,是巨龍的祈禱,還是女神的呼喚?

              葉落無聲,踏水無痕。捫心而跪,俯倒在這片荒原之上。卻要自問:心,還在跳嗎?血,還熱嗎?蛻去了年少的輕狂,散落了喧囂的繁華。

              煙雨歌臺,舞亭水榭。茅屋陋居,天蓋地鋪。茫茫四宇,我將何往?

              沒有看到浩渺的人煙,沒有看到堆疊的房屋。到處只有荒蕪,荒蕪。

              沒有找到點滴的水流,沒有找到零星的生命,到處只;氖,荒蕪。

              遠(yuǎn)方有守望者在月光下哭泣。然后,有一株榮華樹在他的淚水下破土而出,卻又很快衰敗。

              守望者一直在哭泣。月光下,一群暗夜精靈在為他舞蹈。

              年華再一次華麗地轉(zhuǎn)身。

              逝者如斯,似水年華。

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