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[推薦]我和神筆馬良過一天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和神筆馬良過一天作文1
晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),遇見了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良,留著長長的花白胡須,穿著青色的長袍,像一個(gè)很有學(xué)問的人。
神筆馬良對我說:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!庇谑俏?guī)е窆P馬良,來到了我的家鄉(xiāng)。
第一站來到了我家。我要神筆馬良幫我畫了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長命百歲。希望我的家人們身體健康,幸?鞓。
第二站我們來到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子,希望他們過上溫暖有愛的生活。我還送給了我國山區(qū)里的孩子,希望他們也能過上幸福的生活。
第三站來到了賣火柴的小女孩身邊。看到坐在墻角瑟瑟發(fā)抖的她,我讓神筆馬良幫他畫了一個(gè)溫暖的'家。里面有愛他的爸爸媽媽;有美味可口的食物;有暖烘烘的火爐。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后,神筆馬良要走了…
我和神筆馬良過一天作文2
一天,我正在睡覺時(shí),忽然被叫醒了。我睜開眼一看,居然是我最想見到的馬良!從小我就很喜歡馬良,不光是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫技高超。
我立刻從床上跳起來,穿上了衣服。我對馬良說:“今天我們一起去玩吧!蔽冶緛硪詾樗幌肴,可他卻爽快得答應(yīng)了!他先畫了一輛車,然后我們就開著車去玩了。
第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗,流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物,接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。
接著我們畫了一架直升飛機(jī),飛到了天庭看風(fēng)景去了。天庭可真美!細(xì)細(xì)的溪水里沒有一點(diǎn)垃圾,那石欄桿上沒有一絲絲灰塵。
最后我們來到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的`珍珠,美麗極了!
“叮零零,叮零零!蔽业聂[鐘響了。我才知道,剛才只是一個(gè)夢呀。要是這不是夢,那該多好呀。
我和神筆馬良過一天作文3
早上我正在看書,忽然我來到了一個(gè)村口的破窯前。
里面住的是有個(gè)神筆的人,他叫馬良,我說:“馬良,你能幫我把我們班的那個(gè)叫王京航的調(diào)皮鬼給收拾一下嗎?”馬良說:“好吧!”說完我們就去了我們的學(xué)校來到教室里。馬良畫了一個(gè)螃蟹放在他的`書包里,又畫了一條蛇放在了王京航的書里,上語文課了他翻開語文書,蛇從他的書里爬出來咬了他一口又爬到他的脖子上給他當(dāng)成了圍巾,下課了,他正準(zhǔn)備把語文書放在書包里,剛打開書包,螃蟹就爬出來咬住了他的手,他哇哇的叫了幾聲,我們在旁邊偷偷的笑了,我走出來說:“以后你還調(diào)皮不調(diào)皮了?”他說:“我再也不敢了我求求你饒過我吧!”他說著我和馬良把蛇和螃蟹給弄了下來。
忽然我被一個(gè)聲音叫醒了。原來我是在做夢!
我和神筆馬良過一天作文4
昨天晚上我看了一本書叫《神筆馬良》突然,我的眼前真的.出現(xiàn)了神筆馬良,他穿著綠衣服和紅色的鞋子,手里拿了一支大大的筆,我高興地問“這就是你的神筆吧”!
馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,你休息一會(huì)兒吧,休息完了請您給我畫一輛汽車好嗎?馬良說可以的,但是我有一個(gè)條件:那就是滿足我吃一頓飽飯,我說飯菜隨便吃,說完我跑過去把冰箱把開,把里面所有的好東西全都拿出來給馬良吃。你吃吧,喝吧,吃飽了喝足了再畫。
馬良說,我吃飽喝足了,晚上給你畫房子,我開心死了。
馬良畫了一會(huì)兒就畫成了一輛汽車,他又念念咒語,汽車真的奔跑過來了。
晚上馬良又畫了一幢非常漂亮的大房子,我們果然搬進(jìn)了新房子里。
馬良您太神奇了。馬良給窮人畫了很多房子,大家都非常感謝他。馬良說不客氣,這是我應(yīng)該做的。
我和馬良玩了一天,不知不覺到了傍晚,我們吃完了飯。上床睡覺啦。
起床啦,是馬良在喊,喊完話一轉(zhuǎn)身就不見了,這就是神筆馬良。
我和神筆馬良過一天作文5
一個(gè)陽光明媚的下午,我正在沙發(fā)上看電視。忽然,我的背后,我感覺有人拍了拍我的肩膀,我頓時(shí)往后看了看,看見神筆馬良了。我問他,你不是神話故事里的人物嗎?馬良說“是啊”
“今天我來陪你玩一天”馬良說。我很開心,心想:我想要什么,馬良都可以給我畫出來,我開心極了。我對馬良說:“我想看看你們的村子是什么樣的`,可以嗎?”馬良說:可以呀。接著,馬良用神筆畫了一個(gè)傳送門,我打開一看,里面黑乎乎的,走進(jìn)去一看,我到馬良的村子里來了,我心想“這也太神奇了吧!”隨后,馬良也進(jìn)來了,我看到有人耕田,沒有牛,我就讓馬良給村民畫了幾頭牛,這樣村民耕地就不會(huì)那么累了。如果有人許什么愿望,馬良都會(huì)一個(gè)一個(gè)給村民的。
忽然,我聽到了開門聲,爸爸回來了,原來這是一個(gè)夢啊,好難忘的夢,如果是真的該有多好!
我和神筆馬良過一天作文6
周日的早晨,門口傳來了敲門聲,我開門一看,高興地跳了起來,原來是神筆馬良來了!他不僅畫技高超,而且還有一只神筆。
我對馬良說:“今天我們一起去玩吧?”馬良爽快的答應(yīng)了。他用筆畫了一輛汽車,我們就開著車一起出去了。
我們一起來到了一個(gè)小山村,這里好久沒下過雨了,田地干旱的快裂開了,莊稼都耷拉下來。農(nóng)民伯伯愁眉苦臉地嘆著氣。我對馬良說:“如果能下一場雨就好了!”只見馬良大筆一揮,天空中立刻烏云滾滾,豆大的雨點(diǎn)落了下來。田里的莊稼在雨水的'滋潤下又舒展開來。
我們又來到了一個(gè)孤兒院,馬良給小朋友們畫了書本、玩具、衣服、鞋子和很多好吃的。小朋友們都很開心!
天快黑了,我和神筆馬良戀戀不舍地分手了。今天真是有意義的一天!
我和神筆馬良過一天作文7
如果我能和神筆馬良過一天,我一定會(huì)和他一起去幫助窮人,那該多好呀,就在一個(gè)晚上,一場夢把我?guī)У搅松窆P馬良的身邊。
只見神筆馬良轉(zhuǎn)身對我說;“我們今天去干些什么?″要不去幫助窮人吧,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說,好呀好呀!直接馬良拿起筆很快畫出了一只高大的馬飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里沒有食物,房屋破破爛爛的.,水也不是很充足,小溪馬上就要干涸了馬良和我也十分著急。馬連拿起筆花了一堆美味的食物,我立刻分給了窮人。馬良又畫了很多杯水,稻谷果實(shí)也都畫上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,馬良可真善良啊!岸b忊彙弭[鐘響了,咦馬良呢?我頓時(shí)明白這是一場夢,如果這一場夢是真的,那該多好啊,我一定要當(dāng)馬良的好朋友。
我和神筆馬良過一天作文8
這一天,叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音,我起來一看,原來是神筆馬良。
我非常激動(dòng),我很想看看他的神筆。他一把筆從口袋里拿出來,我就請他幫我畫一頭大象。我媽媽聽到了大象的叫聲,我立刻叫馬良把大象的`顏色擦了。媽媽一進(jìn)來傻了眼,媽媽說:“我明明聽到了大象的叫聲了呀,怎么就沒有了呢?”我說:“您應(yīng)該是幻聽了吧!”
就這樣,馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了,馬良幫我畫了一架直升機(jī)送我到校門口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索,(我)用繩索(滑)進(jìn)學(xué)校,而且沒有遲到,說道:”你真聰明,馬良!”
老師說:“今天下午要期中測試,請準(zhǔn)備一下!毕挛缫坏,開始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫一張?jiān)嚲,然后飛快寫完給我,抄(讓)我一抄完立刻還給他。
然后我考完也放學(xué)了,我們一起回家,突然我聽到了媽媽的叫聲,原來這是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天作文9
星期天我正在睡覺,忽然耳邊有人說:起床了,我們要去幫助人呢,我睜開眼睛一看,啊!是神筆馬良。
于是,我們騎上馬良事先畫好的馬,來到了一眼望不到邊的沙漠,下了馬我們就往里面,走啊走啊,忽然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)人,他說:水、水、水我好渴好餓,給我點(diǎn)水和吃的吧,于是,馬良畫了一些水和食物,那人吃飽后,就對我們說,我是沙子鎮(zhèn)的居民,因?yàn)闆]有水出來找水,如果沒有遇上你們上我就要渴死了,于是,我們跟著他來到了他的村上,發(fā)現(xiàn)村莊里沒有水,也沒有食物,房子還很破舊,于是我?guī)椭麄兗庸谭孔,馬良把水和食物畫了出來,房子也給我加固好了,最后我們告別小村子又騎上馬去幫助別人需要幫助的'人。
這時(shí)鬧鐘響了,原來是一場夢啊,經(jīng)過這次我明白了一個(gè)道理,好人有好報(bào),如果我真的能遇見馬良,我一定和馬良一起去幫助該幫助的人。
我和神筆馬良過一天作文10
正當(dāng)我睡著的時(shí)候,聽到一聲“快醒醒”,我睜開眼睛看見一個(gè)小男孩坐在我面前正看著我。小男孩看樣子是個(gè)窮人,周圍墻上刻著一幅幅漂亮的畫,我立即明白了,原來他就是神筆馬良呀!
馬良看見我醒了,說:“你怎么知道我叫馬良呀”?我說:“因?yàn)槟阕鲞^很多好事,你的神筆呢”。馬良說著拿出了一支漂亮的毛筆,上邊還刻著金色的花紋,很是好看。我忽然想到,馬良用這支神筆畫的東西可以變成真的。我說到:“馬老師,你教我畫畫吧”,馬良見我很誠懇就答應(yīng)了我,我跟著馬良學(xué)會(huì)了畫很多植物和動(dòng)物。我還學(xué)會(huì)了用樹枝畫畫。我和馬良一起去幫助窮人們畫畫,我看到一個(gè)窮人在街頭要飯,我們就畫了一鍋的'飯給他,夠他吃上一個(gè)月。我看到一位小朋友受了傷,我們就畫了創(chuàng)可貼,包上去好了,我們越畫越開心,就不停的畫呀畫呀。
忽然我感覺腳有點(diǎn)疼,迷糊睜開眼睛看到媽媽正在拉我的腳,該起床上學(xué)了!我一機(jī)靈醒了,哈哈,原來是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天作文11
如果我和神筆馬良過一天,我會(huì)請求馬良和我一起來到貧困山區(qū),用他的神筆畫貧困山區(qū)的孩子想吃的,想玩的,他們想穿的……
我們來到一個(gè)小村莊,這里道路崎嶇寧寧,我和馬良拿起神筆畫了一條平平坦坦的公路,我們又來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里幾乎什么也沒有,只有一個(gè)短短的.跑道,我們拿起神筆,又畫了一座漂亮的學(xué)校,畫了籃球場,寬闊的操場里,畫了好多籃球,還畫了一個(gè)圖書館,里邊有好多有趣的書呢!我們來到教室,一起為孩子們畫文具盒,鉛筆,鋼筆,橡皮尺子的文具,然后我們來到操場,一起教他們打籃球,來到圖書館給他們講故事,一起畫畫,這一天大家都學(xué)會(huì)了,認(rèn)識認(rèn)識了很多朋友,看到了很多書,以前不認(rèn)識的字,現(xiàn)在認(rèn)識了玩的也很開心。
這時(shí)媽媽叫我起床,啊……原來是一場夢!變成實(shí)際該多好呀!
我和神筆馬良過一天作文12
一天,我在外面玩,忽然我看見有一個(gè)人,手里拿著一支筆,向我走來,那個(gè)人走到我的面前停了下來,我說:“你是誰叫什么名字?”那個(gè)人對我說:“我叫神筆馬良。”我又說:“那你的筆可以畫什么就有什么嗎?”
神筆馬良說:“當(dāng)然可以,而且比后面很像橡皮的東西還可以把畫出來的東西擦掉!蔽矣终f:“神筆馬良我們一起去操場吧!我們一起踢足球、打籃球、打羽毛球。
我說完,我就畫了一輛自行車,我和神筆馬良坐上自行車就去了一個(gè)沒人的.操場,我們一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒打籃球、一會(huì)兒打羽毛球,時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了下午,下午的時(shí)候有點(diǎn)熱,于是我就畫了一大片泳池,我和神筆馬良一起游泳。
最后我們愉快的過了一天。
我和神筆馬良過一天作文13
今天我一起床,發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個(gè)人,我仔細(xì)一看啊,怎么是神筆馬良?
我問神筆馬良,你為什么要來我家呢?神筆馬良說,今天是你的生日,我還讓你高興快樂的。我開心的說太棒了,神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們?nèi)ネ姘。神筆馬良把我?guī)У搅艘粋(gè)草地,我疑惑的問。不是去玩嗎?為什么要來這里?只見神筆馬良揮一揮畫筆,草地上一瞬間就變成了一個(gè)游樂場。哇,神筆馬良,你真厲害呀!
我覺得沒意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的.想法,就直接把我?guī)У搅藙?dòng)物園。我正不開心啊,因?yàn)閯?dòng)物園我來了幾次了。一點(diǎn)意思都沒有。這時(shí)生病嘛,然后卻不慌不忙的拿起神筆,往前一揮。以前動(dòng)物只有幾種,現(xiàn)在變成了一個(gè)野生動(dòng)物園。里面還有,上千上萬種動(dòng)物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的神筆馬良?靵砭任!神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動(dòng)物園。
我和神筆馬良過一天作文14
今天,我走出家門口,卻意外撞見一個(gè)穿著一身破舊的古裝,握著一支閃閃發(fā)光的筆的`人。
我看看,怎么越看越眼熟呢?我的大腦不斷回憶。咦?這不是神筆馬良嗎?我走上前問道:“請問來者何人?”他有陌生的口氣回答道:“我叫神筆馬良。”我的心里像開了花一樣興奮。
他真的是像故事里那樣,畫出來的東西大都能變活嗎?于是我就跟他說:“你能畫畫一杯可以喝的水嗎?”他沒有回答我就揮起畫筆開始作畫了。過了一會(huì)兒,他端起水杯,走過來。此時(shí)我已感覺到很厲害,我把水喝下去之前還不相信這一切是真的,直到現(xiàn)在我相信了。
我又讓他給我畫游樂場。但是他似乎好像不明白,他問:“游樂場是什么?是吃的,還是玩的?”我回答:“都不是,是一個(gè)很大的地方,有很多人!彼植缓靡馑嫉卣f:“對不起,我不知道這些是什么,對了,天色已晚,我該回家了!
就這樣,我看著他的背影消失了。
我和神筆馬良過一天作文15
如果我和神筆馬良過一天,我該多高興啊!首先我要看一看神筆可以畫出什么東西。
馬良有一個(gè)神筆,他用他給困難的人幫忙,今天我和神筆馬良過一天,我要和他玩他的神筆畫一些小動(dòng)物什么的。
馬良給我的神筆說不可以做壞事,我說知道了,我拿著神筆畫了一個(gè)小小的小人,大軍又畫了一群,它是,紅方和藍(lán)方,打仗的時(shí)候非常壯觀,他們打完后紅方勝利。
我我畫了許多好吃的',我都吃不下,吃不下了,這一天真是美好的一天。
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