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[實用]八年級作文18篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文，歡迎大家分享。
![[實用]八年級作文18篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec41_2.jpg)
八年級作文1
人總是向往彼岸，我仰望彼岸，充滿了太多向往�！}記
一
我有一個紅色的手機，但并不太喜歡。朋友和我上課，掏出手機接電話，黑白的外殼和小巧的掛件在我眼中是那么的美，總想擁有它，于是提出要看一看。朋友答應(yīng)得很爽快，便拿過來了，同時也把自己的手機給了她。仔細端詳，發(fā)現(xiàn)手機沒有我想象中的'那么好，功能甚少，也沒有照相機。習(xí)慣了使用自己的手機，用它就不方便了。于是我嘆口氣，將朋友的手機遞回去。
朋友告訴我：“你的手機我用不慣�！蔽乙不卮鹑绱�。從此，我再也沒有羨慕過別人的手機了。
二
總是向往江南的生活，覺得深圳的環(huán)境太過于嘈雜，于是在一個假期中回去了。
在途中，我們到黃梅住宿一晚。正值夜晚，在深圳還是燈火輝煌，而這里卻漆黑一片。好容易找到一家酒店，才得以休息。此時，我才發(fā)現(xiàn)自己那么想念深圳，到了哪里，都把深圳親切地想念。
三
少女仰慕彼岸，婦人亦是。仰望彼岸時，心中充滿向往，彼岸便只剩下了美。此岸之美寂寞而深幽，匿藏于山谷;彼岸之美絢麗而華美，暴露在沙灘。中間的河，很容易又不容易淌過。到了彼岸，卻開始眷戀原來的岸。那邊，在現(xiàn)在，竟也是彼岸。
馬寧寧說的好：“彼岸的美，在于它的虛幻，遙遠，可望而不可即。當你在欣賞對岸的同時，也正在被彼岸的人向往的羨慕著�！叭欢�，彼岸天堂般的美麗，終究不及此岸的腳踏實地�！钡�，人不得不去仰望，人又總是在仰望。仰望彼岸的神秘，仰望彼岸的華美，卻不懂仰望，不，是珍惜此岸的深邃。
有人說，彼岸是最美的，到了彼岸，原岸即為最美。也許，人永遠到不了彼岸。
八年級作文2
有了健康的心理，才能正確、匆容、坦然的面對一切。才能對幸福有一個正確的理解，才能對幸福有一個合理的追求，你才會有幸福感。
貧困山區(qū)的`小朋友們在那破爛不堪的教室里，用塑料布蒙蓋著窗戶、門框，遮風(fēng)檔雨。用石塊當?shù)首樱谟媚景宕钇鸬恼n桌旁，津津有味地聽老師講課，努力學(xué)習(xí)的時候，他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識，他們能學(xué)到知識，他們感到了幸福。由于他們的心理非常健康：青少年時期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著，吸收著知識的養(yǎng)分，他們快樂著，他們覺得幸福。
同學(xué)們，你有何感想?
你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮，設(shè)施齊備，老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們在學(xué)習(xí)中會遇到疑難，在生活中會遇到同學(xué)之間的友誼向題，師生關(guān)系的處理問題。我們每個人是否都能正確對待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!
問題是我們每個人都要有一個健康的心理。人的一生都會遇到各種困難，都會經(jīng)受各種挫折，這是不可避免的。我們只有認真面對，勇敢地接受挑戰(zhàn)，在困境中求發(fā)展，求提高。當我們克服了一個又一個的困難，戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)其實是向自己挑戰(zhàn)，能一鼓作氣通過考驗，人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無限的意義，我們就會有成就感，就會感到快樂。幸福沒有距離、沒有標準，幸福是一種感覺。當你心滿意足時，當你感到快樂時，就是幸福。
八年級作文3
不知從什么時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不同的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時候，我總是盼望著過年，盼望著生日，盼望著長大，可是現(xiàn)在我不了。我對萋萋說：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因為每一次過年，我都會失去很多很多的東西，而我得到的遠比我失去的要少�！陛螺率且粋�活潑單純的人。
我記得自己當時在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什么你們都沒有感覺到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無時無刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的'手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大夢與現(xiàn)實的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說撒嬌就躺在地上不起來，再也不會滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個雪人，因為我已不再是個小孩子，因為我長大了。我知道有這樣一個狠毒的詞語叫做成長，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說，成長就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長。任何人都無法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會不會在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會不會被時光的記錄機剪輯成一個模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過去某個時空我說你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說你傷心回到兒時的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。
八年級作文4
你認為最簡單的單詞是什么?恐怕莫過于“NO”了。可是，就這一個簡單的詞，卻有很少的人能直白地說出來，如果你不信，就往下看看吧!
我看到這么一則故事：一個極愛面子的人，他的爸爸一天對他說：“我認為世界上最難的單詞非‘NO’莫屬了。”“哼”。那個人平靜而又輕蔑地說：“這么簡單的詞你還說難，你的英語是數(shù)學(xué)老師教的嗎?”說完又用教訓(xùn)人的語氣說了無數(shù)遍“NO”，爸爸笑而不語……
過了幾天，天氣很冷，湖面上結(jié)冰了，他的朋友就叫他一起去湖上溜冰，他很不想去，因為他害怕湖面上的冰不堅固�？墒牵植缓靡馑季芙^朋友，因為他害怕朋友笑話他，“湖面上的冰很厚，很安全的。”一個朋友對他說�！昂�!膽小鬼。”另一個朋友用看不起的'態(tài)度對他說。他受不了朋友看不起他，就答應(yīng)出去了。到了湖上，他們開心地滑了起來，可真被他猜中了，湖面上的冰裂開了，他們?nèi)康羧肓撕铮m然及時被搭了上來，但也昏迷了幾天……
事后，他的爸爸說：“你為什么不在那時候說NO呢?你也明白有一定的安全隱患�！薄澳鞘且驗槲液ε滤麄冃ξ野�!”“他們笑你就笑你，難道臉面比你的生命還重要嗎?我說什么來著，你在我問你的時候可以說NO，同樣一個詞，為什么面對朋友就拒絕不了了呢?”很多時候我們需要選擇拒絕。
我們?yōu)槭裁匆斑x擇拒絕”?日常生活中，我們無時無刻都在做著選擇，學(xué)會對一些事情說“NO”是我們的權(quán)利。拒絕誘惑，拒絕平庸，甚至是拒絕溺愛，都是我們的權(quán)利，這些“選擇題”都可能影響一件大事情，有時甚至是你的生命，所以，我們要學(xué)會“選擇”這些“選擇題”，不要輕易被別人干擾。
記住，你覺得錯誤的事一定要拒絕。學(xué)會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。
八年級作文5
窗外的雨還在下著，染綠了臺階上的青苔，打濕了陽臺上的小草;天色灰白而又沉重，悶得人喘不過氣來。
桌上放著的，是最近剛教和二次函數(shù)的講義;垂頭喪氣的，是一旁的'筆與草稿本;一臉茫然對著講義的，是我。提筆，筆似千鈞沉;畫圖，宛如鬼畫符;解題，腦子就放空。究竟我有沒有去學(xué)校聽課?明明認真地想了，為什么一丁點的思路都沒有?我，仿佛就像一臺抽不動力的機器，運轉(zhuǎn)不動了，要掉隊了。
上課，老師講解的例題，別人三下五除二掌握，消化了知識點;而我，需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子，一下掉了這顆，一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時候，我只能低下頭，彎著腰，一邊撿珠子一邊凝視他們的背影。而我如果再不撿快，就連他們的背影，仿佛也要消失在我視野之中。
我想跑，想追，想超越，總奈何還沒使勁就開始卸力。這樣的距離讓我經(jīng)常沉浸在無盡的黑暗中，它無數(shù)次刺痛著我的心靈。曾經(jīng)在電視，游戲，娛樂面前，我就如同一個吸毒者看見毒品一樣，忘卻了一切，忘卻了自己的承諾，忘卻了自己的處境，忘卻了自己早已被落在后頭，忘卻了有道距離深深刻在我的學(xué)習(xí)生涯中，我只顧眼前片刻的歡樂。
我懊惱過，我也悔恨過，也煩這樣自欺欺人，不敢面對的自己。我也為大考失利一個人痛哭;我也明白只有努力才能取得成功�？晌乙恢痹谕丝s，一退再退，一直退到起跑線我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的可笑。面對初三，面對即將到來的人生抉擇，我只有硬著頭皮重新跑，哪怕其它人已經(jīng)和我拉開極長的距離，我也拼命地追;他們跑累了還可以休息，我不能，我已沒有退路，只有不斷向前去縮短與他們的距離。
窗外的雨還在下著，講義上的題目我讀懂了那是一個公式：距離等于努力乘時間。
八年級作文6
走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它;愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M自然。
當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。
當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。
當秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的'葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。
當北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏�？靵戆桑屛覀冏哌M自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
八年級作文7
早晨，當?shù)谝豢|陽光，穿過窗戶的玻璃，傾落在一排整齊的書架上時，新的一天拉開了序幕。
當圖書管理員打開門時，陽光便爭先恐后地闖進了這個知識的殿堂，而我，正在一處無人光顧的角落里看著這一切。噢!對了，我還沒有自我介紹呢!我是一只蜘蛛，一只生活在圖書館里的蜘蛛，我一出生便在這里，因為我家世世代代都居住于此。
“叮咚”，早晨的第一位顧客，踏著塵土來到了。她輕車熟路地來到一排書架前，目光在書架上不停地上下搜索，眼中，還帶著一絲著急，仿佛是找不到那一本書。突然她的眼中充滿了激動，小心翼翼地取出正在尋找的書，捧在懷中，找了一個位置坐下，默默地看起書來。
“滴嗒、滴嗒……”隨著秒針的轉(zhuǎn)動，時間一分一秒流逝，顧客也逐漸多了起來。我在書架間小心地穿梭，生怕一個不留神，就被人踩扁，壓傷。在我神一般的穿梭下，我抵達了圖書館的制高點——天花板，俯看整個圖書館里的人，來這里看書的上至七十，下至五歲，雖然他們的年齡不同，想法不同，但他們來到這里，都有著同樣的`目的——看書。
這里的每一個人都看得津津有味，那么投入，那么忘我。我嬌小的身軀一轉(zhuǎn)，便看見了窗戶旁，每一張桌上都灑滿金色的陽光，每一位讀者都靜靜地看著書，隨著書的情節(jié)改變著心情。我悄悄地爬上一人肩頭，與他共同沉浸在書的世界。她是一位小女孩，扎著兩根小辮子，戴著一副近視眼鏡，看起來那么文靜，那么知性。
下午，天漸漸暗了下來，空氣十分悶熱，一場突如其來的雨落下來，跟早晨的暖陽，截然不同。
不少路人走進圖書館來避雨，為了消耗時間，人人找了一本書看了起來，慢慢地，他們忘了世界，忘了自己，深陷書中。
雨停了，可人們并沒有要離開的意思，晚上到了閉館的時間，人們才依依不舍地離開。留下管理員一人打掃。
皎潔的月光透過窗戶，撒進了圖書館，這時，圖書館如此靜謐，被凝白色的月光填滿。
八年級作文8
雄鷹之所以能夠翱翔于天空，是因為有支撐它的翅膀;橋梁之所以能夠征服河流，是因為有支撐它的橋墩;人們之所以能夠克服困難，是因為他們有一種堅持的力量。
詩人李白在被貶官后沒有惆悵苦悶，而是堅持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁詩句。陸游一生愛國，雖遭帝王疏遠仍心系朝廷，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”就是他對國效忠的企盼。越王雖遭受喪國之痛，卻能忍辱負重，“苦心人，天不負，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達，豪邁，有氣概，都是因為他們有一種堅持的力量。
踏著古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，常會遇到許多的問題。冥思苦想好半天都做不出題時的傷心和難過，同學(xué)之間因為一些誤會不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著我喘不過氣來。我開始失落，失去信心，就像天空中的鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水的傷心。然而是在一本書中看到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的千辛萬苦，貝多芬在遭受失聰之輩。
一種敢于挑戰(zhàn)的信念支撐著他永不屈服于命運的安排，寫下《命運交響曲》的壯麗篇章。我頓時感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量涌上心頭。也在不經(jīng)意間，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，頓時，我也明白了人的`一生就好比行駛在大海里德船，隨時都可能遇到大風(fēng)大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達想去的地方。人生總是會有許多的不如意，但我們必須要學(xué)會堅強，堅持就是勝利，堅持就是一種力量。
“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無難事只怕有心人”。的確，當我在困難中站起時，我感受到了其中的快樂。因為一種堅持的力量讓我體會到了快樂。人就應(yīng)該奮斗，只有奮斗才能不斷進步。因為堅持的力量是支撐前進的動力，而我們正需要一種堅持的力量。
八年級作文9
一年四季，春、夏、秋、冬，我最害怕的就是冬天，尤其是在北風(fēng)呼呼吹、寒流來襲冷氣團一波波又濕又冷的冬天。
冷冷的冬天，早上起床的時候我會覺得好冷好冷喔!我就會賴床，很不想離開那暖烘烘溫暖舒服的被窩;在家要穿很多很多很厚重的衣服;出門還要圍著長長大大的圍巾、戴一個看起來很溫暖的帽子，活像個大狗熊一樣，行動非常非常不方便。最討厭的是媽媽絕對禁止我出去閑逛，因為外頭冷颼颼的北風(fēng)和綿綿的細雨，冷得你直發(fā)抖。媽媽說出去玩一定會感冒。
在這么冷冷的冬天里，我們家的門和窗戶都門窗緊閉關(guān)的緊緊的。不能出去玩也不能吃好吃的冰淇淋，所有吃的或喝的都不能與冰有關(guān)系，這真是苦了我這位愛吃冰的小姐呢。但有時候媽媽不在家的時候，我都會偷偷的吃冰的食物，可是都還是被媽媽發(fā)現(xiàn)，因為吃完冰的食物，都會咳嗽的'很嚴重，所以在冷冷的冬天真的不要吃冰的食物，以免讓自己感冒著涼了。
冬天也有我愛吃的食物，那就是媽媽煮的熱騰騰、香噴噴的飯菜及熱滾滾的湯，媽媽都會叫我多吃一點，因為多吃點才會有熱量才不會怕冷。還有在冬天里我最喜歡吃火鍋了，每次媽媽一煮火鍋一定是我跑第一個上餐桌吃飯，因為火鍋真的好好吃喔!而且火鍋一吃下去，全身就暖和起來了。
冬天里有一些貧苦人家的小孩，沒有像我一樣有厚厚、大大的外套可穿;有溫暖的帽子可戴;有熱呼呼的火鍋可吃。我希望自己有能力幫助他們，讓它們在冷冷的冬天，也能享受溫暖。
“冬天來了，春天還會遠嗎�！蔽蚁Ｍ熠s快過去，那么溫暖的春天就會到來了。
八年級作文10
在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我8年級發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會，便得像一個陌生人，一點也不像之前那樣是無話不說，無話不談的`好朋友，從那時起，我就認為我們會有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了!我的筆忘帶了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦!考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認真的寫試卷呢，而且我也向他們借過筆了，她們都沒有帶筆。這可怎么辦呢?這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。
同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會借我筆的，果然她聽見了，也不說話了，默默地轉(zhuǎn)過了頭，可是接下來的事情卻讓我為這個想法羞愧不已。
只見她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說：“這…這只筆給你寫吧，我…我還有一支筆呢�！蔽衣犃耸煮@訝，她為什么會借我筆，也沒多想，拿起筆“刷刷”的寫了起來，那次考試我得了一個最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來那是因為地把筆借給了我，而她自己卻沒有筆，在交上試卷時，她有許多題目還沒有來得及做……
謝謝你，我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時時閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!
八年級作文11
永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹立了一個個榜樣，筑起一道道最美的風(fēng)景。
——題記
補習(xí)路上
“啊!完了，又要遲到了�！蔽乙还锹蹬榔饋恚称饡鼕Z門而出，來不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢，拿了兩包子趕快朝公交車站的方向跑去，身后傳來了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢�！蔽疫@才記起來�；仡^拿了錢，趕快就跑，身后又傳了阿姨的叮囑：“慢點跑，車多注意安全……”我上了公交車，一位叔叔見我背著背包，馬上站起來為我讓座，我說了聲謝謝，便放下了背包坐了下來。下車時，我一個健步?jīng)_了下車，身后又傳來了一位阿姨的叫喚聲：“小姑娘，你的背包……”
補習(xí)班
站在補習(xí)班門外，我猶豫許久：是進呢?還是不進呢?如果進去了，老師當著那么多的同學(xué)面前批評我，多難為情呀!如果不進去，我連這最后十幾分鐘的知識，也學(xué)不到……我最終還是懷著忐忑不安的心，走了進去，小聲地打了聲“報告”，班里的同學(xué)和正在講課的老師都懷著詫異的.目光朝我這邊看過來，我低著頭站在那里，恨不得找個地縫鉆進去，“趕快進來坐好，珍惜這最后的十幾分鐘時間�！崩蠋熣f完，便又接著講下去。下課后，做練習(xí)題時，我有幾道題不會，同桌知道后便放下手中的書，給我講解。
家中
回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時，爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，不斷叮囑：“多吃點，吃完了抓緊時間做作業(yè)，做完后早點休息……”
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中總有那么一些人，他們用美的語言、美的行動、美的心靈，溫暖著生身邊的每一人。從此，我學(xué)會了關(guān)懷，學(xué)會了感恩，相信將來會有更多的人會像我一樣，為社會筑起一道道最美的風(fēng)景，這就是榜樣的力量。
八年級作文12
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色，鑲嵌在了藍天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山，沒有泰山的險峻，黃山的邊幻，桂林的秀美，那么的純樸，真實。不加修飾的美，才最能打動人心。
沒有都市的喧囂，小鄉(xiāng)村的寧靜，讓我們縮短了與大山的距離。周末，在艷陽高照，晴空萬里時，約上幾個小伙伴，帶上小菜籃，一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過，陽光仿佛從頭頂灑過，寧靜致遠�？吭跇�
邊，望著頭頂上零零碎碎的天空，在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時光。
家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木，對于我們來說如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上，清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書，里面有做人的道理，有生命的奧秘大山用烏鴉的'反哺，告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活，告訴我們要學(xué)會合作;用蜜蜂的辛勤，告訴我們要懂得勞動。我們在大山中學(xué)會很多，也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親，孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來財富，山中的水為我們帶來滋潤，山中的生物為我們帶來營養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻給了我們，而我們所能回報她的又太少。
家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉(xiāng)的山啊!是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色擁抱著，保護著我的家鄉(xiāng)湖南。
八年級作文13
人生如千里長堤、萬里長城、更如野草揮霍不盡。在慢慢人生中，今天的芽草向往著未來的高大，而奮斗之本鑄就芽草美夢。
給養(yǎng)發(fā)芽，奮斗在其中。春風(fēng)襲來，細雨綿綿。在茫茫大地上，一顆顆灰蒙蒙的種子劇烈地顫動著，積蓄已久的植物瞬間爆發(fā)。它在黑暗中尋找著，尋找著前方的璀璨，為此，它拼命汲取養(yǎng)分，直到力量的巔峰，不停的戰(zhàn)斗者。幾次突破都被堅硬的外皮抵消，但他還是無時不刻地抵抗者。終于，堅硬的外皮再也擋不住它前進的步伐，綿綿細雨中挺起了一個個傲然的身姿。哦，堅持不懈乃奮斗之本。
艱辛生長奮斗在其中。曼妙而酷熱的夏天，洋溢著奮斗的氣息。一顆顆嫩綠的小草，擺正自己的身姿，茁壯成長。酷熱的.天氣想要把一切蒸發(fā)，爾小草卻輕蔑地看向太陽，以自己頑強的生命，壓迫者天氣的狂躁。忽然，雷電交加，悶熱與暴雨沖刷著小草的自傲，可小草卻只搖擺幾下，依舊挺起高傲的頭顱，不向任何事物低頭。額，勇敢無畏乃奮斗之本。
抵御衰老，奮斗在其中。秋雨拂過臉龐，落葉相繼飄落。枯黃的小草在風(fēng)中搖曳著，仿佛隨時都可能隨風(fēng)飄去�？伤桓剩桓氏蛎\低頭、不甘向死亡靠攏，他要戰(zhàn)斗，他要拼搏。在生命的最后一瞬間，它綻放出前所未有的魅力，但之后卻無力地倒下。我的心理為他的失敗而嘆息�？珊鋈婚g，眼睛一亮，卻發(fā)現(xiàn)它并沒有死去。它的靈魂融入大地中，孕育著下一代生命。我不禁吶喊道，“頑強拼搏乃奮斗之本�！�
輝煌，伴隨著的是奮斗。只有奮斗，我們未來才會美好，人生才有意義。
八年級作文14
后來，我才明白，所謂幸福，便是身邊一直有一個人的溫度，縱使所面對的磨難再大，縱使那夜色再濃再深，那不曾離遠的陪伴，便是我最大的幸福。
那天，臨近考試，連空氣中都彌散著濃稠的壓抑，讓人無法呼吸。
夜?jié)u深了，暖色的燈光打在書桌上的資料上，映出顯眼的白光，沉沉的疲倦掛在眼皮上，我?guī)子ァ?/p>
手機忽然震動，打開看時，卻是班主任，“明天就要考試了，同學(xué)們，大家要早些休息，爭取會的不錯”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老師對學(xué)生最深沉的囑托與祝福啊!我抬起頭，看著因霧霾而顯得發(fā)紫的天空，忽然想起，在這座城的某個角落，還有一個同樣焦慮，同樣矛盾于激動與恐懼的人，在那里陪伴著我，想著，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，緊張的心情因這短信而漸漸舒緩平復(fù)，我一次次地上下翻閱，我仿佛又聽到老師叮嚀的聲音，而那幸福，也隨之圍繞于四周的空氣之中，讓人暖暖的，身心舒暢。
月上三更，樓不高，塵世的聲音也傳不到，世界安靜的'仿佛只余我一人，徜徉書海，無比孤獨。
就在我起身倒水的路上，我隱約看到一片黑暗中浮著一線光亮，我悄悄走過去，順著門縫看去，爸爸正坐床邊，獨自翻看著一本書，我只能隱約看到他的背影，佝僂起脊骨，湊著臺燈微弱的光線，他不時打個哈欠，然后疲憊的回神，又不時回頭看看墻上的掛鐘，我一個沒站穩(wěn)不小心撞到門上，爸爸回過頭，看著我時，嘴角勉強擠出一絲疲憊的笑，“功課做完啦?”我搖頭，他又笑笑，說：“不急不急，我陪著你�！�
那一瞬，所有的寂寞與孤獨都一掃而過，因為在這寒冷的夜中，找到了那一種有人支持，有人陪伴的幸福，他幫我倒上一杯熱水，裊裊的蒸汽模糊了窗外的月色，那一瞬，月色正好，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，我竟看的癡了。
那便是我從陪伴之中體悟的幸福，如此深沉，如此溫暖。
因為陪伴，所以幸福。
八年級作文15
從小到大，有許多關(guān)心我的人，但身邊最關(guān)心我的人，卻常常被我忽略。他們在我不知情的情況下給我信心和力量，讓我在人生的旅途上走下去。
我的母親是一個平凡的人，同時，她也是最愛我的一個人，她是最關(guān)心我的人。
在我上小學(xué)五年級時的一天，那天是星期五的一個晚上，那時是一個炎熱的夏天，下午放學(xué)時，因為我是這一天的值日生，所以我要干值日。我走的時候，學(xué)校里幾乎沒有學(xué)生了。
下午放學(xué)時，外面下起了大雨，因為早上出門時，天氣還是晴天，所有我現(xiàn)在沒有帶雨傘。
在放學(xué)之前，天氣還是陰著天的當快放學(xué)時，天上便開始下起了大雨，我當時只好帶上帽子，獨自走回家了。我背上書包從教室里面走了出來，在路上，我已經(jīng)看不見學(xué)生的影子了，有時也只能遇見幾名老師在旁邊走了過去。
在去校門口的路上，我心想今天我要獨自走回家了，因為家里沒有人可以來接我，爸爸在上班，現(xiàn)在應(yīng)該正在加班呢，沒有時間來接我。媽媽有事，所有回老家了，也沒有時間來接我，我只好獨自一人走回家。
我正想著不知不覺就走到了校門口，心情從郁悶變?yōu)榱讼矏�，因為那個身影，那個身影非常像我的母親，我驚喜的走了過去。
那個身影正是我的母親，母親看見了我，急忙把外套批在我的`身上，并且把傘打在我的旁邊，因為母親走的時候很匆忙，所以只帶了一把雨傘，我們兩個人在一把雨傘中，我感到很溫暖，回到家時，母親全身都已經(jīng)濕透了，而我身上的衣服卻一點也沒有濕，第二天，母親便感冒了。
我身邊那些被忽略的溫暖給了我生活的勇氣。
八年級作文16
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯?怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢?”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦!”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的`推著，我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
八年級作文17
一聲蛙鳴，能驚起一片靈動的詩情;一片落葉，能沉淀一個成熟的生命。潺潺流水，激發(fā)人們對大自然的無限向往之情;悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長河中無限英雄的懷想;清清流水，讓人感悟生活的時起時落
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｄ苋菹陆樱菹滦∠驗樗鼘捜�;高山能容下鮮花，容下荊棘，因為它寬容。寬容是涵養(yǎng)，是理解;寬容是給予，是奉獻�！拔▽捒梢匀萑�，唯寬可以載物�！边@時我們要真誠接納、理解、原諒，而不能“冤冤相報何時了!”
“滴水之恩，當涌泉相報�！狈叛圩匀唬恳恢焕哮B將自己的孩子撫育成人后，自己便已老得飛不動了。而此時的小烏鴉便會大老遠地找蟲子喂自己的母親吃。這時烏鴉反哺的故事。人類應(yīng)同它們一樣，孝親敬長。父母把我們拉扯大不容易，身為華夏子女，應(yīng)自覺履行孝順父母的責任，弘揚中國百善孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)。這時我們的義務(wù)，也是我們道德的體現(xiàn)。我們要向烏鴉學(xué)習(xí)，學(xué)會“反哺”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！鄙钋飼r節(jié)，樹木凋零，看似無情卻有情。飄落的枯枝敗葉浸潤到泥土中，作為孕育樹木所運輸?shù)酿B(yǎng)料，為來年葉子的重生做出了條件。它們犧牲了自己，卻快活了別人。植物都知道無私奉獻，而人類的良知又在哪里呢?如今浮躁的.社會，浮躁的人都浮躁地活著，自私自利，成了人們的“人生格言”，為了享自己一時快活，不顧別人，這樣的人簡直是喪盡天良!自然中的植物為我們作出了榜樣給予而不是一味地索取!
美麗的自然，絢爛的人生。大自然，我想輕輕握住你的手!
八年級作文18
大好河山風(fēng)景如畫，喜歡一路美麗的風(fēng)景，熱愛一路行走的快樂，因此，我很享受旅游帶給我的愉悅。高山，峽谷，大海，草原，每一筆都是絢爛花一朵。
茫茫大草原，一望無邊的碧綠，白色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著寧靜和美好。彩色的蒙古包點綴其間，馬兒飛奔，牛羊吃草，還有牧民們豪爽的歡笑。草原曾在我夢中出現(xiàn)過很多次，終于，來到它的懷抱。采一捧斑斕的野花對著陽光拍照，喝一口純正的奶茶感受牧民的友好。草原，內(nèi)蒙古，多么美妙!
一山綠，一山青，一山濃，一山淡，崇山峻嶺，奇花異草。山路遙遙，走出一種淡然地心境;山峰座座，頂起一片美麗的天空。每一塊石頭都已存在上億年;每一棵古樹都經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，在無數(shù)個日夜中屹立不倒。山的形成，經(jīng)歷晚年，堅持萬年，還是巍然。行走于山間，只為那令人贊嘆的堅強。登上山頂，云霧飄渺，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一覽眾山小，天地之間，唯有山峰一直靜靜守候。
祖國風(fēng)景美如畫，切身的體驗更令人回味。
溫暖的陽光靜靜地照在沙灘上，如同撒了一地的金子，閃閃發(fā)光。咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉頰，遠處傳來海鷗的歌唱。潮起潮落，浪來浪回，帶來大自然珍貴的禮物。赤足走在沙灘，細沙從趾縫流過，一陣陣浪濤用來與我招呼。彎下腰，在奔跑的海浪中尋找貝殼和海螺。浪花輕舞，我的.手指在水中劃過，摸出許多可愛的禮物。輕輕沖去上面的細沙，哇，多么神奇的東西。乏了，累了，悠閑地躺在泳圈上，隨著海浪的步伐慢慢搖晃，身下一望無際的大海就像搖籃一樣。
漂流，我一直樂此不彼。乘上小小的皮筏艇，順流而下，激流勇進，刺激而有趣。淘氣地捧灑一片水花，為過往的路人送上一陣清涼。時而努力蕩起雙槳，快速前進忘情地叫喊;時而一槳獨行，小艇不住地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出盡情的歡笑。
旅游給我?guī)淼臍g樂遠不止這些，而且還會越來越好!
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