我與學校共成長作文（通用34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我與學校共成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與學校共成長作文 1
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載著我夢想的校園中，度過了近六年的時光。兩千多個日子，櫛風沐雨，不忘初心，三小猶如一棵枝繁葉茂的大樹，而我是樹上的一顆果子。
漫步在校園中，那悠樂園里的中草藥，在春雨的滋潤下，正散發(fā)著勃勃生機；主教學樓中廳的圖書角里，一本本名著整齊有序地排放著，一旁掛著的借書冊不知何時布滿字跡；熟悉的教學樓里傳來朗朗讀書聲兒，像動人的大合唱，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進教室。一直往前走，來到空曠的操場，碧綠的`草坪，磚紅色的跑道，無一不展現(xiàn)著陽光三小的活力。在三小這個美麗的校園里，每一份成功，每一份失敗都給我?guī)砹瞬灰粯拥某砷L。
三年級那會兒，一次偶然的機會，語文老師聽到了我那飽含感情的朗誦對我贊不絕口，為此還特地推選我代表班級在國旗下講話�？僧敃r還有另一個人選：小林。因此，我們產生了競爭。
可我畢竟是第一次上臺演講，和常年管理班級的小林相比，難免有些怯場。果不其然，忐忑不安的我站在臺上，兩手攥著麥克風，面部僵硬，聲音微微顫抖，卻又強裝鎮(zhèn)定地說：“大……家好！我是……”一番演講過后，我只覺得手腳冰冷，渾身冒汗，心好似七層塔檐上懸掛的風鈴，叮嚀叮嚀嚀，此起彼落。完了，初次上臺演講就搞砸了，肯定選不上了。
也許是幸運之神眷顧努力的人吧，下課后，老師緩緩地走過來，微笑著對我說：“雖然你的臺風不如小林，但老師相信，你多加練習，是可以的，不必擔心！”那笑容就像冬日里的暖陽，春日里的和風，給了我無限的勇氣和力量。那天起，我每天晚上都會將演講稿聲情并茂地讀上好幾遍，一個膽怯的女孩對著鏡子不停地調整自己的笑容，就像一顆酸澀的青果努力地向陽而生。
終于，在周一的升旗臺上，我自信地站在升旗臺上，目視前方，從容不迫地把稿子背了出來，我聽見臺下響起熱烈的掌聲……人群中，我一下就看見語文老師親切的面容，給我投來贊許的目光，我的心里悄然涌起一絲暖流，自然地流淌在心間……學校給了我成長的土壤，老師給了我陽光雨露，這些都將成為我人生路上寶貴的財富。
在以后的學習生活中，每當我面對困難時，我總會想到那次升旗臺上的經(jīng)歷，讓一位不自信的女孩逐漸成長，有了更大的勇氣和力量，去面對更大的舞臺！
在這六年里，我目睹了三小巨大的變化：校園擴大了，嶄新的大門美觀大氣，又不失莊重；教學樓換了新裝，更亮麗，更整潔；課余活動豐富多彩，充實了我們的生活，開拓我們的視野……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！在這所充滿生機與活力的學校，我要勤奮努力，積極向上，與陽光三小共同成長！
我與學校共成長作文 2
在我還上幼兒園的時候，媽媽就告訴我，要送我去天立學校上學。從那時起，我就對天立學校充滿了期待，我幻想了無數(shù)遍它的樣子，我想它一定很漂亮，有大大的操場和明亮的教學樓。
去年九月份，我如約來到了天立學校，正式成為了天立學校的一員。學校真的'跟我幻想的一模一樣，又大又漂亮，進大門就看見掛了很多風車，隨處可見許多可愛的小動物模型，教室和宿舍也很整潔干凈。
很幸運我被分到一年級三班，見到了漂亮的班主任鄭老師和數(shù)學老師陳老師，還有44名可愛的同學。一開始，我很想家，但是老師和同學們對我都很好，很快，我就適應了這里的學習和生活。在學校我參加了各種各樣有趣的活動，例如：趣味運動會、親子運動會、英語歌曲比賽，我還參加了演講比賽，獲得了第一名。每周二下午選修的舞蹈課，是我最喜歡和最期待的。
學校食堂的飯菜很可口，生活老師對我們的照顧也是無微不至的，學校里的每個老師都是那么和藹可親，學校里的一點一滴對我來說都是那么美好，我要把這些美好種在心里。
在天立學校學習和生活的這一年多來，我學到了很多，也成長了很多。學習上有了很大的進步，也學會了同學之間要互幫互助。不僅我在成長，天立學校也在成長，學校變得越來越美麗了，舉辦的活動也越來越豐富多彩了，還建造了感恩小農場和蘑菇屋。學生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限。
天立學校，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學，有五彩的風車，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是一生難忘的樂園！作為天立學校的一員，我倍感榮幸，我與天立學校共成長！
我與學校共成長作文 3
當我剛進入一年級時，我覺得天立學校好氣派呀！有演播廳，有很大很大的操場，操場上有很多運動器材。學校里還有宿舍，同學們可以在里面休息。
學校里的活動也有很多，比如運動會、天立幣超市、美食節(jié)、小農場、風車節(jié)、元旦晚會等，我都很喜歡這些活動。
學校里的課程也很豐富，比如選修課、三五課程、自主識字、讓大腦更聰明、公開課這些課程我都特別喜歡。
我們班里的`事就更有趣了，比如我們班班主任也就是我們班的數(shù)學老師——陳老師，她可好了，有時放電影給我們看，有時帶我們去操場玩，有時帶我們去農場，有時帶我們看風景，到美食節(jié)時她還會給我們天立幣。
我覺得天立學校真的很有趣，天立像媽媽一樣關懷著我，我要感謝天立的每一位老師，是你們讓我知道了學習有多重要。
謝謝您天立，是您陪伴著我長大。
謝謝您，天立！
我與學校共成長作文 4
“鶴山市沙坪街道第三小學”這個神圣而又偉大的名字，光聽著，就讓我倍感親切與自豪�；赝^去，您與我一起共度了六個春秋，一起見證了彼此的努力和成長。
進入學校，映入眼簾的是綠蔭蔥蘢的游樂園，那里有我親手栽種的中草藥；走進教學樓，朗朗的讀書聲縈繞耳旁，電腦室里的學生正饒有趣味地敲打鍵盤，教室里的同學正在專心致志地聽講；操場上，同學們正揮灑著汗水……沙坪三小承載著我太多難忘的成長記憶。
還記得那一次校運會，我自告奮勇地報名了400米跑，站在紅色塑膠跑道上，我自信滿滿。旁邊的啦啦隊一個個都站起身來，脖子伸得老長，齊刷刷地向我投來期待的目光。
“預備，跑—嘭”。隨著裁判員的一聲令下，各班運動員全都如一匹匹脫韁的野馬，疾馳著沖向前去。但在我看來，他們若是如野馬，而我必定是那展翅遠飛的老鷹，速度與云相比，根本不是一個檔次。場外的啦啦隊及觀眾見我如此神速，有的`歡呼起來，有的不停地拍著手掌，還有地手舞足蹈，蹦蹦跳跳。
正當所有人都以為事情似乎一切都在往好的方向進行時，老天爺卻給我開了一個天大的玩笑。就在離終點僅剩100米的時候，我漸漸力不從心，速度降了不少，原本與我保持較遠距離的運動員也慢慢接近我，后來直接超過了我。我十分不甘心，想使點力趕上去，可我的腿好像是跟我吵了一架一般，完全不聽我的使喚。我感覺越來越口干舌燥，呼吸也變得十分困難，耳邊響起嗡嗡嗡的聲音。
別的運動員都趁我掉鏈子之時從我身邊跑過，我眼睜睜地看著原本的第一名如今成了倒數(shù)。觀眾都喊著我的名字，催促我快點兒，再快點。心里像被人捅了一刀，很不是滋味。但我的腿像綁上了沉重的石頭，抬腿成了一件十分吃力的事，跑道也好像按了無限加長的按鈕，怎么跑也到達不了終點。最后，我才勉強支撐著身子挨到了終點。
比賽結束后，我十分害怕老師會因我沒為班級爭光而責怪我，但沒想到老師不僅對比賽結果只字未提，還一邊安慰一邊扶著我到班級，慈祥地對我說：“能堅持到終點已經(jīng)很不容易了，老師知道你已經(jīng)盡力而為了，千萬不要害怕失敗，你是最棒的！”。我感到前所未有的溫暖涌上心頭。心情變好了許多，跑步后的疲憊感也減輕了。從此以后，每當我遇到挫折失敗后，我都會想起這次運動會。我不再害怕失敗，變得勇敢自信。
六年一瞬間，我從開始瘦小不懂事的小孩，變得身強力壯、陽光開朗、有責任有擔當?shù)年柟馍倌辍Ｔ趯W校里，我學會了讀書寫字，懂得許多道理，收獲了真摯美好的友誼……
不僅我們在成長，學校也在發(fā)生變化：校門口裝上了人臉識別機器，教學樓外墻煥然一新，單車棚后面的芒果樹越發(fā)的粗壯高大，中廳學校榮譽長廊的獎杯越來越多，素質課程越來越豐富……
謝謝您，我摯愛的陽光三小，在您30周歲生日來臨之際，我想對您說聲：“生日快樂！”愿您，讓更多人的夢想實現(xiàn)，愿您，讓更多人的夢想起飛！
我與學校共成長作文 5
“北京師范大學南湖附屬學�！�，這個平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪�；厥卓慈�，您——我的學校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經(jīng)過一年時間的親密接觸，相互了解，我漸漸適應了你，你也慢慢接受了我。當我再次在您懷抱停留，用心感受時，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木都在朝我頷首微笑，這里的每位老師都對我關懷有加，這里的每個同學都給予我溫暖。這時，您對我來說便是我的第二個家，一個溫馨有愛的家。
第二年，我對您的追求有了變化，更多的是對于知識的渴求。您就是知識的宮殿，而圖書館是您其中一隅。圖書館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您，連環(huán)畫、拼音讀物、故事書，當我一本本看完他們后，便會抬頭感嘆：金山銀山，不如學校的'書山！與圖書館的親密接觸，使我更堅定地相信，您不僅是我的家，更是我的知識加油站，有您，真好！
三四年級，我們的實踐活動變多了，課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里，我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導者，班干部從空花瓶進升成了班級的管理者，同學們發(fā)揮各自的特長，您也為我們提供了形式多樣的社團，讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角，我行我“色”。此時，您對我來說，更像是一個小社會，是我們走上大社會前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今，我已經(jīng)在您的關心呵護下，成了一個五年級的優(yōu)秀小學生了。新的學期，我有新的成長，當上班長的我職位更高了，責任也更重了，我不僅要為自己的行為負責，我還要我們班級的行為負責。我知道，這便是您一直倡導我們的“做一個有責任的人”的理念，是您在教會我們如何在磨練中成長。
五年一瞬間，我從一個膽小怕生的小女孩，變成了一個有責任、有擔當?shù)那嗌倌辏男W新生也從原來的六個班變成了現(xiàn)如今的22個班。我們一起在學習中成長，在摸索中強大。是您教會了我認字、讀書、看世界；是您教會了體會生活、思考人生；是您教會了我認識自我，讓我變得內心充實陽光，對未來充滿希望，讓我有能力有準備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學�！睅煷竽虾綄賹W校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對您說一句“生日快樂”！
我與學校共成長作文 6
常聽人說，初中是孩子們成長的關鍵時期。這讓我對初中生活既期待又緊張，直到進入海中，我的心才安定下來。因為這里不但有資質優(yōu)異、精耕細作的老師，還有豐富多彩的課外生活，對學生們的培養(yǎng)是全方位的。
猶記得去年九月初，一個陽光燦爛的早上，我走進海中，首先映入眼簾的是一幢幢橙色的教學樓。面對陌生的校園，我感到有些誠惶誠恐。好在接著，我看到幾位老師迎而走來，他們個個臉上洋溢著和藹可親的笑容，關心地問我是哪個班級的，并給我指引了正確的道路，這讓我感到格外溫暖。
走在校園里，我又看到幾個如同我一般的新生，朝氣蓬勃的臉上布滿著羞澀。我連忙小心翼翼地打著招呼，很快就和他們熟悉起來，并和其中兩位成為了好朋友。雖然我們之前并不認識，但是卻從對方眼中閃爍的光芒，讀出了彼此對未來生活的美好憧憬。
從此，我在海中的生活正式開始了。
學校給我們搭建的教師團隊都是高水平的。無論多么枯躁乏味的課程，老師們都能把課講得妙趣橫生；無論多么艱澀的難題，老師們都會因材施教，不厭其煩引導我們思考，直到最終掌握為止。就這樣，我遨游在知識的海洋里，學習勁頭更足了。我的視野和認知層面，也飛躍到一個新的`臺階，為以后的學習，打下了堅實的基礎。
我的運動細胞很不發(fā)達。我曾經(jīng)試圖改變自己，可是每次跑不了多遠就會氣喘吁吁，所以經(jīng)常半途而廢�？墒呛Ｖ幸�(guī)定，冬季的早晨，每天都要跑1200米，這讓我感到很沮喪。第一次跑步時，我還沒跑到500米就想退縮了，可是看到同學們都在堅持，甚至連老師也跟著我們陪跑，我只得咬緊牙關繼續(xù)，并在心里不斷為自己加油。在同學和老師們的鼓勵下，我成功跑完了全程，并一直堅持到現(xiàn)在，從來沒有掉過隊。
海中在教育我們學習文化知識、提升思想品德和鍛煉體魄的同時，還在每周六下午，邀請各個領域的家長進入課堂，帶領我們學習課外知識，比如食品、醫(yī)學的、武術等等。這些知識，讓我們受益匪淺，對社會的認知更加廣闊了。
不到一年的初中生活，讓我從膽小變得自信，從怯弱變得堅強。感謝海中，感謝辛勤無私的老師們。正在奮斗時，我定不負青云志！
我與學校共成長作文 7
時光荏苒，如白駒過隙。雙眼朦朧勾勒出那模糊的視角，可記憶卻已不再飄渺。在這六年里，我和學校共同成長著。
悠樂園里，花草散發(fā)出淡淡的清香；操場上，詠春隊在辛勤的訓練；教室里，同學們在認真的上課……校園里的一花一草，每一寸土地都見證了我的成長。六年來，我和老師同學們一起度過了許多難忘的日子，有過太多的歡樂，也有過點滴憂傷；有過無數(shù)的激動；也有過默默沉思。
記得有一次，媽媽給我買了一盒彩筆。那盒彩筆畫起畫來很順滑，還帶有細閃，令我愛不釋手。我小心翼翼地把筆放入書包，對它百般呵護。第二天我把彩筆帶到了學校，故意在上美術課時把筆拿出來。身旁的同學齊刷刷地望著我的彩筆，望著同學的臉上寫滿了羨慕，虛榮心使我更加得意，與同學吹虛道：“用了這盒彩筆，畫出的畫都會變好看�！笨衫咸觳恢且炞C“暴風雨來前總是平靜的`”，還是樂極生悲，這一次，災難接蹱而來。
下課時，我的同桌向我借彩筆，我為了盡顯大度，隱藏了那幾分小氣，二話不說就借給了她。沒想到還不到一會兒，就傳來“啪”的一聲。我有一絲不祥的預感，轉過頭看，我的彩筆掉在了地上，有幾支筆碎了，而她正立在那發(fā)怔。我不由怒火中燒，剛要爆發(fā)，老師走了過來，對著我說：“做人要寬容大度，如果不想借的話，就不要太張揚。”說罷，拍了拍我的肩就走了。我聽后似乎明白了什么，笑著說：“沒事，換一支就行了。”她望著我，不知該說什么好。
此后，每當我準備為一件小事而發(fā)脾氣時，我就會想起老師對我說的話，把氣沉下去。在學校學習生活的每一天，都會發(fā)生各種各樣的事情，我們總能在這些經(jīng)歷中獲得心靈的成長。
小學六年，我們都變化很大，學校的變化也很大。足球場鋪上了人工草坪，操場穿上了漂亮的新衣，運動設施也增加了，花草果樹木越來越多，樹也越來越茂盛。校門口安裝了人臉識別裝置，課室里裝上了消毒燈，課桌也換成新的了，我們每天在教室里聽老師講課，增長知識。
學校還建立各種社團，我參加了民樂團，學會了彈琵琶，還去了許多地方演出呢！五年級校運會是我最開心，最難忘的，在那次校運會上得到了我夢寐以求的金牌！通過參加學校各種活動，我的內心世界也變得越來越豐富了。
有陽光就有快樂。我們在三小沐浴陽光，快樂成長。感謝母校的培養(yǎng)，祝愿母校蒸蒸日上，名揚四海，桃李遍天下！
我與學校共成長作文 8
快樂的寒假結束后，我又回到了美麗如畫的新學校。回想上學期來的學習和生活，深深覺得我和新學校正在一起成長。
我們的新學校有著寬敞的南校門。開學時，只有兩邊的.門崗，羞澀地向我們敞開著溫暖的懷抱；現(xiàn)在，我們的南校門已經(jīng)修繕得干凈利索，還在小廣場安裝了高大的“和德”文化牌和兩個可愛的“和和”“德德”，這是初中的吉祥物，顯得愈發(fā)溫馨。這一變化，正像青澀的我在上一學期里漸漸成長和成熟，新學校伸開雙臂擁抱著廣大學生，邁向了陽光的知識殿堂。
我們的新學校有著如詩如畫的新校園。開學時，校園內的各棟高樓有棱有角，色調鮮明，淡棕色與灰青色相搭配的主色調如虎添翼，讓我們的新校園看起來氣勢非凡，具有一定氣度感。但樓宇間的空曠地帶沒能及時綠化，裸露著黃黃的泥土。而現(xiàn)在呢！都栽植上了各種樹木及月季花等花草。一場春雪過后，滋潤了大地，隨著春風，樹枝定會葉茂青翠，花兒搖曳，校園顯得格外嬌艷，那將是一種驚艷的感覺。
我們的新學校有著漂亮的教室。擺放的桌椅是全新的，大玻璃窗戶亮堂堂，活動的黑板后面隱藏著多媒體希沃白板；教室上方還安裝著四臺大功率電扇，與兩列節(jié)能燈相間媲美，舒適溫馨。剛開學時，各種功能教室建設還不到位，空空如也。如今，書法室、美術室、舞蹈室、新技室等都已能夠入室上課，器材鮮亮，裝備先進，令人著迷。
我們的新學校，就像一艘巨大的航母，載著我們逐步成長，勇往直前，迎著朝陽駛向人生的彼岸。
我與學校共成長作文 9
似水流年，往日的樹苗已長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學時光走出，踏入初中生活的殿堂。
剛入校時，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學，就連這里的一花一草一木也是陌生的。面對新的環(huán)境，新的老師同學，我心中既緊張，又忐忑，努力讓自己做到最好。每當遇到困難時我就想到我的家人，我的父母，想像如果他們能在這里該多好，但我知道這些困難是我必須經(jīng)歷的，我必須學會獨立，要勇敢的地去面對困難，不能一直依靠父母。父母把我送到這里就是為了讓我有一個好的學習環(huán)境，開拓視野，學會自立自強，取得優(yōu)異成績。他們已經(jīng)盡了自己最大的力量給予我最好的學習環(huán)境，如果我不勤奮努力地去學習，怎能對得起他們的一片良苦用心？所以，我要積極進取，奮發(fā)向上，不辜負父母對我的一片付出與期望。這，就是成長！
到現(xiàn)在開學已經(jīng)一個多月了，我對校園里的人、事物也了解得更多了，面對初一生活又有了許多新的感受。
第一個感受是特別新鮮，校園里不管哪個角落都那樣干凈整潔，植物種類繁多；老師講課生動有趣，富有活力，引人入勝；同學之間相處得融洽和愉快；醫(yī)務室、超市、理發(fā)店、洗衣店等各種服務令我感到溫暖，這所有的一切讓我感到無比新鮮，有趣。
第二，就是對未來的憧憬與向往。步入初中的我比小學時更成熟了，對待自己的理想也更加認真了，理想需要通過實際行動才能實現(xiàn)，初中這三年正是一個好機會，我們要給未來打下堅實的基礎，朝目標一步一步邁進。
再有的感覺就是緊張，壓力大。在中學，學習的競爭相當激烈，會有一定的壓力，稍不留神或偷點懶成績就會掉隊，所以絲毫不能放松，不能懈怠，要時刻保持良好的學習狀態(tài)，我們必須適應這種緊張的學習氣氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的學習中取得優(yōu)異成績。
初中也不像小學那樣簡單，學習內容，知識難度，都更上一層，抽象的邏輯思維不像小學那樣簡單記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是人生道路上的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客會很不穩(wěn)而摔倒；同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備或不能及時調整就會出現(xiàn)不適應，厭煩等狀況，我們要面對挫折，勇往直前。這，也是成長的痕跡。
老師曾對我們說過：“初中是人生的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的`路，如果遇到的是荊棘，那你一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果遇到的是鮮花，你一定要樹起信心，再接再厲！無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼的前進，直至抵達勝利的彼岸！”這短短的幾句話，令我受益終生。
臥龍學校，是我人生追夢的起點，它是一所充滿生機與活力的學校，是一所勇于改革與創(chuàng)新的學校，是一所利于學生發(fā)展成長的理想學校，在未來三年的學習生活中，我要勤奮努力，積極向上，與臥龍學校共同成長！
我與學校共成長作文 10
不知不覺中，在校園里我已度過了五個春秋，在這里留下了我串串成長的腳印，我也從一個幼稚的孩童變成了知書明理的小學生。
在這十年里，學校不知迎來了多少天真的孩童，又送走了多少追夢的少年。在學校運動會上，有運動員拼搏的身影；在文藝匯演中，有舞蹈隊員優(yōu)美的舞姿、合唱隊員甜美的歌聲、軍樂隊員動聽的演奏；在英語走廊里，同學們用流利的英語談笑自如……
學校的鈴聲像丁冬的泉水，伴隨我走進知識的海洋。我的思想涌動著求知的浪花，與理想一起奔向未來。黑板是一扇知識的大門，像創(chuàng)造“金鑰匙”
的工廠，如生長“寶葫蘆”的田園，我在這里放飛了理想。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中，在豐富多彩的活動中，有多少快樂的記憶、美好的暢想……
課堂是通往科學高峰之路，那一級級臺階開滿了知識的花朵，雖然不平坦，有陡峭的懸崖、險峻的山路，但只要不畏艱險，就可能登上勝利的頂峰。親愛的學校，是你讓生性羞澀的我第一次站在了中央電視臺“大風車走進校園”的舞臺上，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿；是你讓我第一次感到集體是那么的團結互助；是你讓我奏響了童年歡樂的音符。
我與學校共成長作文 11
時光荏苒，日月如梭，在映湖小學待了六年的我，無時無刻不在感受著這所學校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對映湖小學的愛。
還記得剛上一年級的時候，吸引我的不是知識的海洋，而是那個鳥語花香的后花園�；▓@的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時常想象著，天馬行空：長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……
課余時分，我最喜歡和同學們圍坐在葡萄架下，時而嘰嘰喳喳說著趣聞，時而咬耳朵竊竊私語，時而做著簡單的游戲，雖然時間不長，學習的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時間如齒輪一般，飛快運行著，一轉眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會記起從前在園子里的'胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學巨大的變化：校園擴大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學，共成長！
我與學校共成長作文 12
時間飛逝，轉眼間我也在天立學校學習、生活快兩年了。時光的腳步，從不為任何事情而停止，我在天立學校讀書的時間里，收獲了許多，其中發(fā)生的點點滴滴，都讓我難以忘懷。
幼兒園大班時，天立學校組織了許許多多有趣的活動，爸爸媽媽周末帶我來參加，給我的第一印象是天立學校的環(huán)境優(yōu)美。小學一年級就進入天立學校讀書，從一個什么都不懂的小孩，經(jīng)過老師們的辛勤付出，他們帶領我們走進知識的殿堂，在這里我享受著輕松愉悅的學習氛圍，參加豐富多彩的活動，從開筆禮、行為習慣養(yǎng)成教育、內務整理，逐步成長為一個懂知識有禮貌的二年級的學生。
每周一升國旗時，奏唱國歌我們就熱血沸騰，開始了一星期的`學習和生活；當我們一起唱天立校歌《天之驕子》，“天之驕子，立己達人”的校訓就入腦、入心，立刻使我們的每一個細胞都興奮起來，立刻進入學習狀態(tài)。老師教會了我們許多知識，從拼音到字詞句；從數(shù)數(shù)到加減乘法；從生活常識到科學實驗，老師們一步一步引領我們走進知識的海洋，讓我在知識的海洋里遨游。最重要的是老師們教會了我們養(yǎng)成習慣、閱讀習慣，還教會了我們做人的道理，這是我們人生的寶貴財富，為我們今后的人生道路打下了堅實的基礎。
學校組織的各種活動，讓我們享受童年的樂趣，體會到了團結的力量，教會了我要勇往直前的理念。走進校園，整個校園浸滿書香、墨香、花香。教師個個熱情洋溢，學生個個文明禮讓，我們和老師建立了深厚的師生情誼；操場上學生們的歡聲笑語、教室里學生們的朗朗書聲飄蕩在校園各處。我已深深融入這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲知識。
天立學校，一顆彝良教育的明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和天立共同進步，天立伴我們成長。
我與學校共成長作文 13
時間一分一秒的過去了，一眨眼，實驗學校就已經(jīng)成立了20年了；時間一分一秒的過去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學校度過四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長。有印象最深的就是我的數(shù)學老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點就是公私分明。有一次我數(shù)學口算因為太著急了，忘了批。第二天，檢查的時候，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評了我。還因為，我這個做官的犯了比平民還要大的錯誤。多批評了我一會兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點，那么也有缺點。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點就是總是在說話的時候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學老師，姓陳�？雌饋硗δ贻p，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個小麥克風。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學的喜愛。陳老師工作也有很長時間了，他總是喜歡把同學們叫做同志們這一點也讓我們的同學犯花心。
如果你要問我哪個老師是嚴厲的，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴厲就屬于她看管紀律的嚴厲。每一次我們吵的時候，劉老師都會先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會被在作業(yè)本上加上幾項作業(yè)，讓我們欲哭無淚。
雖然劉老師是嚴厲的.，但是有時候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過呢，這幾個老師都只是我在學習的海洋中幾朵跳動的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒啥好氣的葉老師，心理輔導的毛老師，說話有趣的劉老師等等。不過，這些都是得等到我們下次見面的時再說的事了。學校，明天見！
我與學校共成長作文 14
時光荏苒，冬去春來。我來到新沂海門中學就讀已經(jīng)快一學年了！
門前的廣場上，一顆顆櫻花樹和銀杏樹已經(jīng)相互熟悉了，一起見證春分，夏至，秋分以及冬至的太陽從東方升起，從西邊落下，留下了一縷縷朝暉和夕陽。同一陣風吹過，兩排樹一起搖曳，親如兄妹。他們也見證了每日上學、放學的我們。
上個學期競選了學生會成員，我有幸全程參與，很緊張�，F(xiàn)在想來倒也沒有那么夸張，只是因為是第一次競選。本次活動準備的過程很令我難忘，我對競選學生會成員很感興趣，老師發(fā)過通知后，便趕緊報名。怕事、膽小的我第一次參加這種活動，心里不知所措，我從未演講過。小學生活并沒有抓住這樣的機會。心情激動得熬了一個夜，寫出一篇青澀的稿子，其中最令我滿意的是運用了幾句名言，使我很有成就感。
校園這個小小的社會，使我向夢想邁開第一步。相信在這種環(huán)境下，我會離夢想更近。
四月份，學校舉辦了春季運動會，我響應班里報名號召，報名參加了800米長跑。雖然沒有得到冠、亞、季的稱號，但我只是因為幾秒之差位居第四，我自封了一個“無冕之王”。
運動會中的女子仰臥起坐中感受最深。裁判一吹哨，全體女同學無一個不在努力抬起身子，就連體測中只能測得20多個的`同學在比賽中也做了30個，使我們既驚喜又感動。感覺不到肌肉的酸痛，反而渾身輕快。躺在草坪上，覺得四月的天又高又遠，明亮亮、湛藍藍的。
在期中考試后的家長會中，不管是我還是我爸，都覺得受益匪淺。在宋校長的講座上，爸爸懂得了家校合作，與老師積極溝通，科學引導孩子等。而我也明白了，與搞好學習同樣重要的是，鍛煉身體。我和爸爸都最喜歡“棉花糖實驗”這個話題，自律也是學習的關鍵。
過去叛逆心重的我，總是和爸媽對著干，懶惰，不想學習，現(xiàn)在爸爸和我都進步了很多，我的學習不僅有了起色，家庭也變得更加和睦了。
在新海附中學習的這段時間，豐富多彩的教育教學活動，讓我進步了，家長成長了，我們班集體也更凝聚向上了。不僅詮釋了“辦一所新沂大地上最好的學校”的辦學目標，也為新沂教育增添了更多的生機與活力。
謝謝您，海中新時光，旭日繼續(xù)東升！
我與學校共成長作文 15
我的學校是歷城實驗小學，離山東最高學府山東大學很近。學校大門旁邊是一面透明的墻，上面爬滿了玫瑰；走進校門往里看，就在整齊的一排排教學樓旁邊；前面有一座雕塑，旁邊白墻上的幾個字特別醒目：書是智慧的鑰匙。
朝北看，兩株合歡樹，綠葉，綠枝，粗壯的樹干，還有它矯健的身軀。它在春天生出嫩葉和嫩枝。它們像綠色一樣可愛，像綠色一樣明亮，像脆弱一樣脆弱，像新生嬰兒一樣溫柔可愛。夏天到了，枝葉變得郁郁蔥蔥，嫩葉變得深綠色。鳥兒在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鳥鳴和風吹樹葉組成了一首美妙的音樂，蝴蝶條紋和綠葉組成了一幅美麗的畫面。秋天，葉子開始逐漸變黃，有些葉子離開了母親的.懷抱。這時，我們有了一個新玩具——葉子。我們撿奇怪的葉子，拼湊奇怪的圖片，更別說有趣的了。冬天，寒冷的天氣帶來了一個下雪的世界。樹葉沒了，光禿禿的樹干昂著頭，上面掛著一層雪。我們聽到了它有力的聲音：我會戰(zhàn)勝嚴寒，明年給你更多更漂亮更好的葉子。
向南望去，風雨交雜時，被風吹來的樹葉左右搖擺，像美女翩翩起舞；雨點敲打樹葉的聲音就像是人聲的伴奏。優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞蹈構成了一場精彩的表演。
塑料操場上，有圍棋板、中國象棋板、國際象棋板，兩端還有漂亮的籃球架，可以玩各種游戲和運動。下課后，我們在操場上到處都是有趣的笑聲。
我與學校共成長作文 16
永嘉縣甌北鎮(zhèn)有一所十分有名氣的小學叫甌北二小，那是我的母校。她在坐落在甌北鎮(zhèn)政府的北邊。
沿著小河，我們走向學校。校門口左邊有一塊深紅色的大理石上刻著十個龍飛鳳舞的金色大字：永嘉縣甌北鎮(zhèn)第二小學。當我們走進學校，一幢高大的四層教學樓，映入我們的眼簾，淡淡的粉色瓷磚，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一根根深色色的圓柱子，整齊有序的支撐著教學樓，像童話里的城堡，格外的雄偉。
我們走上圓角，直向走廊。右邊有一個露天的天井，有美麗的假山和綠草茵茵的`草坪，還有美麗的花壇以及各種各樣的樹木�？刻炀呌幸粋�豪華的階梯教室，若要舉行重要的會議和活動，基本上都在這間教室里。直往前行，有一個寬闊整潔的操場。操場前面有個用大理石砌成的主席臺，上面有一面鮮艷的五星紅旗，隨風飄揚。再往左邊前行，有一個涼亭，這個涼亭能遮住太陽，還能讓我們在里面休息。涼亭的前面又有一座教學樓，除了有很多的教室意外還有舞蹈室，會議室，多媒體教室等等，而且，更值得高興的是多媒體教室里面還有一個小舞臺，這是專門給表演的小朋友排練和比賽用的，希望更多的小朋友在這個舞臺上展現(xiàn)自我。
站在高高的樓上往下看，學校的四周有鐵柵欄圍著，還有一圈圈的整齊的過冬青和許多我叫不出名字的花草樹木。
我仿佛自己是一只快樂的小鳥，在這美麗的校園里“自由飛翔，快樂的成長！”
我與學校共成長作文 17
我的學校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學校，已有近70年的歷史。學校歷任校領導以“團結 協(xié)作 高效”的工作作風，帶領廣大教工積極工作，努力探索，使學校始終保持著一支業(yè)務扎實、素質過硬、充滿活力、勇于開拓的老中青相結合的`骨干教師隊伍；形成了“立志、團結、求實、奮進”的校風、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴謹、務實”的教風和“勤奮、踏實、自主、求新”的學風。在感恩周里還讓大家都懂得了學會感恩父母、老師、身邊的每一個人。教學軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學校文化積淀厚實。
學校堅持“育人先育德”的教育原則，構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡，強化學生的行為習慣的教育與訓練，注重學生的健康人格的養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)基礎扎實、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
在全面推進素質教育過程中，學生的思想道德、科學文化、生理心理、勞動素質以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學科類、體育類、科技類競賽中獲得的全國、市、區(qū)，團體、個人，金、銀、銅等獎項數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國外參加國際性大賽。近兩年來，學校有兩批學生赴日本訪問學習。
旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項目，在市、區(qū)比賽中捷報頻傳，我�？破战逃顒影l(fā)展較快，業(yè)余電臺已成為區(qū)的定點學校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績。
我與學校共成長作文 18
我的學�！柭沸W，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點，想要了解的話就請跟我來吧！
走進校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹，花兒五顏六色的，很是好看。午休時，同學們會成群結隊地到雛鷹花壇來休息、散步。接下來去勤思樓看看。在勤思樓的`一樓有“幽幽鹿鳴”�！坝挠穆锅Q”是一個黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設極其簡單：一個黃色的長書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬個為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設，看，那個布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會人山人海大家手里都拿著自己喜愛的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實我們學校還有許多的景點，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長廊。
想要更了解洵陽路小學的話，有空一定要來參觀我們學校美麗的景點呀！
我與學校共成長作文 19
隔校的學生都會說她們學校里的柳樹成蔭，當柳條伴著微風輕輕飄動，猶如少女那飄逸的長發(fā)，美極了。
我們魚洞四校雖然沒有柳樹，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹時而像一個細心觀察美麗校園的小孩；時而又仿佛是一個個認真負責的哨兵，不畏懼風吹雨打，保護著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹還給了我們無窮的歡樂。銀杏樹在春天的時候，經(jīng)過了寒冬，銀杏樹們爭先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來了無限生機。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。
春天的`銀杏樹，意味著好好學習，天天向上。在綠化帶里，銀杏樹永遠是最耀眼的，它和其它植物一起把我們校園里的空氣凈化得干干凈凈。使我們如身處大自然一般。在這環(huán)境優(yōu)美的校園里學習，多快樂呀！校園里不但環(huán)境優(yōu)美，設施也同樣完善：有充滿我們噠噠打字聲的電腦室；有美妙音樂圍繞的音樂室；有我們大膽嘗試的科學實驗室；有記載了我們歡笑的操場。對了，還有充滿濃厚藝術氣息的美術室·····
其中我最喜歡的就要數(shù)美術室了，美術室里的布置雖然簡單，卻流露出了一種樸素的美。當老師和藹可親地為我們講解時，總是讓我們在作畫時達到忘我的意境。啊！校園，你真讓我陶醉。我愛你這教書育人的搖籃！
我與學校共成長作文 20
穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了云楓中學的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學校的大方，熱情。繼續(xù)往前走一個個浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現(xiàn)學校的辦學理念。
繼續(xù)往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺階讓行政大樓更加神秘，在陽光的照耀下又顯得威嚴無比。臺階下面是假山和水池，水池里的魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會發(fā)現(xiàn)一片寬廣的塑膠操場，塑膠草在陽光的.照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處
繼續(xù)沿著周圍美麗的風景向南面走就會看到實驗大樓，整個實驗樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實驗樓我們就來到了教學樓，教學樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學樓前有一個屏風立在草坪上，九年級教學樓前則是一個大方場，而七年級教學樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐著。
學校中還有許多精美細致的雕刻認人陶醉其中。參觀完后又沿著一條說長不長說短也不短的柏油馬路我們就來到了學校的東大門。
學校從總體來看質華樸素，裝飾風格一枝獨秀。周圍優(yōu)雅的環(huán)境更是和這所學校和諧相稱。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統(tǒng)一的布局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。
我與學校共成長作文 21
我的學校，是一個美麗的校園。
一進大門，直直的往前走，就進入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個個五顏六色的風車，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，他們像是一個個站崗的士兵守護在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹枝上，還掛著一些同學們親手制作的海報，制作的十分精美。再往里走，你會看見一個孔子的雕像呈現(xiàn)在我們的眼前，在那里，你可以了解到關于孔子的一些事情以及他的簡介，繼續(xù)往里走你便會聞到一股飯的香氣，因為前面就是食堂了，每天同學們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來的。這也就到了迎賓大道的`盡頭了。
走完迎賓大道，再向左一拐，就來到了教學樓，一進教學樓，就能聽見朗朗的讀書聲，好聽極了，即有節(jié)奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會兒高，一會兒低，從一間間教室的窗外走過，你常常會看到一名名同學，自信的、高高的，舉起自己的小手爭著搶著的回答老師提出的每一個問題，沒被叫上的同學則會垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問題，再來回答。
教學樓的右面就是操場，操場上，你便會看到一個個鍛煉身體的同學在操場上跑來跑去，還有一些田徑隊的同學在練習跳遠，一些籃球隊的同學在練習投籃。
我的校園既是我們的知識海洋，又是我們的樂園，他真美麗呀。
我與學校共成長作文 22
我的學校位于深圳市福田區(qū)，一進入我們學校的大門，首先卷入眼簾的就是掛在教學樓上的兩句詩：“福田饒沃溢書香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節(jié)，學園詩禮萬家揚�！泵慨斂吹竭@兩句詩，就會激勵我好好學習、天天向上。教學樓上每層都有千字文，從班里的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學樓上的千字文。有一次，我們班表演節(jié)目的內容就是背誦千字文，因為平時看那些千字文，我已經(jīng)爛熟于心，所以表演時得心應手。
我們的操場上有一條200米的跑道，跑道里有一個籃球場，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線以內是紅色的.，有標準高度的籃球架。還有兩個羽毛球場，上體育課時很多同學在羽毛球場上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個石頭砌成的看臺，舉行運動會的時候，同學們坐在看臺上為自己班的運動員加油、打氣�。ㄎ覀儗W校還有一個室內體育館，室內體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。
我們學校還為科學觀察建了一個果園，果園里有一棵蘋果樹，不過我一直沒有見到它結出蘋果。果園里還有一棵人參果樹，它比其它樹都矮，葉子也比較稀少，結的人參果是灰色的，像一個咸鴨蛋。在一次科學探究活動中，有一位同學把一個拳頭大小的人參果從樹上給摘了下來，那個人最終被科學老師臭罵了一頓。
這就是我的學�！Ｐ滦W。
我與學校共成長作文 23
我的學校位于渦陽縣一中西側。
一踏進校門，就能看到門前高高的掛著“渦陽縣城關第五小學”十個大字，再走近一些你就能清清楚楚的看到旗桿上，五星紅旗正在迎風飄揚。在旗桿的左邊是一座4層教學樓，一樓是六年級和五年級的教室，三樓是四年級的教室和二年級的教室，四樓是三年級，同時四樓還有電腦室、大隊部、校長室、圖書室。
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲，同學們像出了籠的小鳥，一會的'功夫飛滿了整個校園。女同學們有的在三五成群的跳皮筋，嘴里還唱著：“北京的金山上光芒照四方......”，還有的唧唧喳喳地不停地又說又笑;這邊的男生們更是瘋成了一片，有玩卡的、打鬧的、追逐的。寧靜的校園頓時炸開了鍋。
我的校園春是、夏、秋、冬都是美麗的。春天校園的花開遍整個校園，有紅的、黃的、白的、粉的、還有常青樹、還有小草好像是把把校園鋪上了一層綠地毯，此時的校園如春姑娘一樣美麗;夏天樹上有就更不用講的，到處枝葉茂盛一派生機盎然的景象;秋天是收獲的日子，雖然樹葉離開的大樹母親，但我們總不忘記撿起留下幾個放進書頁中;冬天樹上厚厚的積雪把整個校園裝扮的純潔美麗，如我們同學們的心靈一樣純凈。
當然了，我們的老師更是優(yōu)秀，總是想我們能一天把他們的知識全部領悟才好呢?不論我們的進步是快是慢，他們總是一點點的幫我們積累，讓我們成長。
我就成長在這樣的校園，你們喜歡嗎?歡迎你們走進我的校園來。
我與學校共成長作文 24
我有一個美麗的學校。學校里花有草，有綠樹。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學校的各個角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進校園，就能看見同學們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學們朗朗的讀書聲音。走進班級，就能看見，有的同學在看課外書，有的'同學在做作業(yè)，有的同學在預習新課文，還有的同學在朗讀課文。上課時同學們拿起書本認真的聽老師講課；下課后同學們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會時，大家排著整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動作做得非常一致整齊。
在我們的學校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個垃圾，大家不僅不會推卸責任或當做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認識的還是認識的同學或老師，都會跟他說聲你好。在排隊時，大家有序的進入操場，排好隊伍。等待著老師的命令。
學校里有導游幫你介紹參觀學校，你將會看到我們學校豐富多彩的社團活動。有合唱，話劇，象棋，鼓樂隊，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計算機等。
這就是我的學校，一個美麗的學校。
我與學校共成長作文 25
我記得上二年級下學期的時候，學校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學校來到前花園，��！這里空氣清新，風刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉眼就到四年級了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因為在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。
在春天的時候，我們學校的'桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學習到三十五個成語。
我們學校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。
我的學校就是這么美，你的學校呢？
我與學校共成長作文 26
我的學校是南山實驗鼎太部，這個學校很大很大，每個年級有四個班，一共六個年級，唯獨四年級有五個班，一共二十七個班，額外還有美術室、電腦室、音樂室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室，每個辦公室都有空調，每個老師都有專屬的桌子，七十多個老師，每個老師都很細心！
我上的小學里一共四層，我最喜歡的地方是空中花園了！那里小花小草很多，還有好多小昆蟲，最旁邊，還有一個沙池呢。我們學校每層都有一條長長的走廊，走廊上，隔一會就能碰到一個挨著欄桿的柱子，柱子是長方體的，上面都掛了好多好漂亮的畫，我們學校其實高層沒有欄桿，只有鋪滿了好多小石頭的水泥墻。每個欄桿之間都有三盆花，只不過是個一個間隔三盆的。
我們的學校外觀是綠色的`和橙色的，有些地方尖尖的，就像城堡的塔頂，所以，從遠處看，就像個橘色和綠色的城堡，綠色是在屋頂?shù)�，橘色是樓的顏色，而且，我們校園里有很多樹，有一顆樹比屋頂還高了呢！
我們學校是操場也很大，大概有三百多平方米吧，不過方老師說很小，旁邊還有籃球館，那里也有兩個小房間哦，一個是器材室，一個是體育辦公室，兩個是連在一起的。
我最喜歡的活動是跳蚤市場和運動會了，不過，好像只有兩個活動哦。
我愛我的學校！
我與學校共成長作文 27
大家好，我的學校在城東路的東邊，他叫城東路小學。
一到門口就看到一個高達七八米的大門，這個大門使用圓柱石頭和一些拱形的門面組成的，抬頭一看，看見幾個金光閃閃的大字上面寫著中牟縣城東路小學。
過了大門兒就來到我們學校的景觀石，是小山行動的樣子，上面寫著楊善善和后面寫著幾行字，這是對這兩個詞的解釋，從這里看做人要善良，有心不欺辱別人。
再往前走就到了電子屏的前面，電子屏可以播放同學們上課的圖片和過其他節(jié)日會有幾條祝福語，還可以通知大家上安全課
看一看四周有許多花壇，花壇是用木頭做的，里面裝滿了五顏六色的花，只要吸一口氣，鼻子里滿是花香，校園里還有8顆銀杏樹，每四棵之間的地底下就有一個書架，樹上都有小椅子，愛讀書的同學可以讀書。
花壇的4周有兩座教學樓南邊是一二年級的樓，北邊是三四五六年級的`樓，同學們在教室里朗讀，胡傳出美妙的讀書聲，上課時老師站在講臺上做，我的同學坐在下面認真聽講，下課的同學們到操場上玩，真熱鬧，非凡真是無法形容。
穿過，左邊的教學樓就來到了操場，操場長100米寬，一般的同學們可以在上面跑步，打乒乓球，打籃球和排球。操場上還有一個升旗桿，周一的時候我們要升旗
這就是我的學校，希望你能來我的學校讀書。
我與學校共成長作文 28
我去過許多的地方讀過書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學校了。一進到大門，你會感覺得到空氣特別清新，因為我的學校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的`花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個校園顯得活力清新。延著操場走下去你會看到右邊有一個龐大的操場。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個石桌石椅，同學的閑暇之余可以到那里談談心，繼續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點點，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時候，那個地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡單，樸素就是他給我的感覺。再到我們的教學樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風格和味道。因為我沒有從太遠的地方看過教學樓，所以，它的形狀憑我一個小小中學生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個體教室以及辦公室。每個教室大概有150多少平方米。雖說不大，但對于一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的學校來講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學校；你想不想看看我們真正的學校是什么樣子的呢？
我與學校共成長作文 29
我的學校是雀兒山路小學。顧名思義，這所學校位于酷兒山旁邊。所以無論何時抬頭遠眺，總能看到青翠的酷兒山。
當你走進學校時，你首先看到的是足球場。
足球場是一片綠色的草坪。當我們踢完足球后，我們可以躺在草地上方便地休息，這真的'很舒服。足球場的左邊是體育館，有三層。一樓是打籃球的，二樓是打乒乓球和羽毛球的，三樓是跳舞的。我們喜歡在體育館里運動，這不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館后面是綜合樓，是老師辦公室。后面是教學樓，四層，三十六個班。每天都能聽到讀書的聲音。我們在這里孜孜不倦地學習。
這是我的學校。它是我成長的天堂。它教會了我知識和做人的道理。我愛它，并依戀它。也歡迎來這里參觀。
我的學校是南昌師范附中實驗小學。學�？偣灿�4000多名學生，幾百名老師，那么多，提起你肯定不相信，是的，學習狀況不在多少學生之下，因此劃分了三個校區(qū)3360青山湖校區(qū)、紅河谷海灘校區(qū)和主校區(qū)。我是主校區(qū)的學生，主校區(qū)有一棟逸夫樓，一棟教學樓，一個小運動場，一個籃球場，新校區(qū)有圖書館，大運動場，兩棟樓和籃球場。說我們主校區(qū)，每個年級班級的人口幾乎相等，83多人，少70幾個人，兩棟樓都有六棟樓，教學樓是班級和教師辦公室。逸夫樓是1、4、5層，是一個班級，其他是校長等其他辦公室。這是我的學�！蠋煾叫�
我與學校共成長作文 30
我的學校叫示范小學。
我們的學校里有紅旗桿，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草�；ú輼淠景盐覀兊膶W校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長著。
紅旗桿在學校中間，紅旗桿后面是教學樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場，紅旗桿的左面是大門。整個學校的占地面積足足有一公頃呢！
學校里有一棵大榕樹，每當教學樓里傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結出果子后，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校里北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個溫暖的學習環(huán)境。我很喜歡學校的大榕樹。
學校的'花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地里。
我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美��！
我與學校共成長作文 31
每個同學都有自己的學校，我的學校叫東方紅教育集團，那里的一年四季景色優(yōu)美，活動豐富多彩，是我們學習的海洋，也是我們玩耍的樂園。
走到學校門口，校門上方寫著幾個醒目的大字“東方紅學�！�。一進門，就看見
一本石頭砌成的書，那本書的左邊寫著：好好學習，天天向上。好像我們一進校園，就給我們敲了一記警鐘，讓我們時刻不要忘記認真學習。右邊上面刻著�；�，下面刻著“東方紅學校”五個大字。書前種滿了杜鵑花，好像一天到晚守護著那本書。
繼續(xù)往里走，是我們的大操場。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場的另一端栽著一排樹，春天樹枝上吐出點點新芽，給校園增添了生機。夏天，大樹顯得更加茂密、翠綠了，它們好像一把把綠色的`大傘，同學們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天，有些樹葉變黃了，一陣風吹來，黃樹葉就像蝴蝶一樣飄在空中，同學們跑著，笑著，叫著，追趕著樹葉，開心極了。到了冬天，天氣慢慢變冷了，操場寂靜了，可那些樹，依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。
穿過操場，是我們的教學樓，兩棟教學樓緊挨著，拔地而起，莊嚴肅穆。教學樓的前面開著五顏六色的鮮花，各種各樣的花，一簇挨著一簇，微風吹來，一陣陣花香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
這就是我們的學校，我愛我的學校。
我與學校共成長作文 32
每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習慣了同學們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的`學校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的東西，學校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜耍w育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋�初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實在無法像別人那樣去夸贊我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。
我與學校共成長作文 33
每個人學習的地方，每個人歡樂的地方，每個人抒情的地方，那就是學校。學校是我們必不可少的地方。吸取新的知識，得到新的快樂�？梢栽谥R的海洋里無限遨游。那是多么快樂的事情��！
我的學校內有很多花。首先是大門口，門口前有一個大花壇�；▔镉袛�(shù)不盡的紫花和黃花。那花飄香四溢，讓人一進校園就感到舒適感。大花壇旁邊有兩個小花壇，小花壇里種的有紅花，和丁香。校園內種了很多棵樹，棵棵種的均勻，每棵都有間隔，大約在三四米左右。
我的教學樓非常干凈。還未上臺階時，就可以發(fā)現(xiàn)臺階上，一點灰塵都沒有。那是值日生們，一日又一日的掃，將我們的臺階掃的特別干凈。再往里走走，可以發(fā)現(xiàn)地面也是連個灰塵都沒有。一樓走廊，地面干凈整潔，窗臺輕輕用手一摸，就跟沒摸似的.。書柜也是一樣，被擦窗臺和書柜的人擦的一干二凈。墻面的瓷瓦也是，非常干凈。二樓，三樓，四樓都是這樣，整個教學樓都是那樣干干凈凈，如此整潔。
然后是我們的操場。操場上有一圈繞著一圈的跑步道，中間還有草坪，是個足球場，足球場是很大的，兩邊有兩個門是要將球踢入門內。出球場兩邊，是籃球場。操場旁邊種的很多大樹，運動員太熱，可以到樹下避一避。
這就是我的學校。一個花香四溢的學校，一個干凈整潔的學校，一個保證健康的學校。一個為了我們學習，為了我們成長的學校。
我與學校共成長作文 34
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。
夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐著炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香�；ǘ浜牛ㄏ闱呷诵钠�。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的`，只屬于春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!
【我與學校共成長作文】相關文章：
我與學校共成長作文12-13
（精華）我與學校共成長作文07-04
[集合]我與學校共成長作文05-10
（精選）我與學校共成長作文15篇07-25
(合集)我與學校共成長作文15篇06-28
我與學校共成長作文15篇[熱]06-17
我與學校共成長作文精品（15篇）06-17
我與學校共成長作文合集【15篇】07-25