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            成長(zhǎng)的滋味作文

            時(shí)間:2024-06-28 16:14:12 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的滋味作文(合集15篇)

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)的滋味作文(合集15篇)

            成長(zhǎng)的滋味作文1

              現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,不再是以前懵懂無(wú)知的小孩子了;叵肫鹨郧埃艺找蕾嗽诟改干磉,渴望得到父母的庇護(hù)。直到那一次長(zhǎng)跑,我才真正覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

              還記得那天上午,太陽(yáng)火辣辣的,整個(gè)世界仿佛一個(gè)蒸籠,讓人喘不過(guò)氣來(lái)......

              “三、二、一,跑!”隨著體育老師的一聲令下,我們仿佛脫韁的野馬,你追我趕。跑完一圈、兩圈,直到第三圈下來(lái),我漸漸有點(diǎn)體力不支了,只想停下來(lái),喝上一口冰涼的水!翱墒牵沒(méi)有到終點(diǎn),我不能放棄!不行,絕對(duì)不可以!”渾身無(wú)力的我,又打起精神往前跑去。漸漸地,努力奔跑的我,超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“還有兩圈,不能停!”我在心中不停地給自己打氣。

              “大家堅(jiān)持一下,馬上到終點(diǎn)了,可以沖刺了!”體育老師在終點(diǎn)為我們吶喊、助威。終于就剩下五十多米,可此時(shí)的`我雙腿,卻像灌了鉛似的,不聽(tīng)使喚。還剩最后的四十多米,我總算和第二個(gè)同學(xué)平行了。還剩三十多米,我像一陣急旋風(fēng)一般,超過(guò)了第一個(gè)同學(xué);這是決定勝負(fù)的時(shí)刻!“加油,忘掉炎熱、忘掉疲累,向前沖,再?zèng)_十幾米,你就勝利了!”此刻,我的心中涌起了一團(tuán)火。就在到達(dá)終點(diǎn)的剎那間,我?jiàn)^力一躍,第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)線,我獲勝了!

              勝利的喜悅,瞬間從我的五臟六腑彌漫開(kāi)來(lái)。也使我無(wú)法及時(shí)停下奔跑的腳步,一個(gè)踉蹌,我被前面的一個(gè)小坑絆倒了,重重地摔在跑道上,頃刻間,膝蓋處磨破了,血滲了出來(lái)?赡且豢痰奈,哪里還顧得著這些,完全沉浸于勝利之中。

              這時(shí),體育老師走到我的身前:“小姑娘不錯(cuò)啊,居然在最后五十米反超!同學(xué)們,你們也要記住了,不到最后一刻,一定不要放棄,也許還會(huì)出現(xiàn)奇跡的,跑步如此,學(xué)習(xí)更是如此!”大家聽(tīng)著老師的話,都默默點(diǎn)了點(diǎn)頭!笆前,我要是再堅(jiān)持一下也肯定是前幾名呢!”旁邊有個(gè)聲音響起。

              人群中,我低頭看了看磨破的膝蓋,臉上卻流露出了笑意。有時(shí)候,痛苦,也是一種快樂(lè)。一如此刻的我,忘記了疼痛,取而代之的是快樂(lè)與興奮,還有一種前所未有的滋味——成長(zhǎng)的滋味!

            成長(zhǎng)的滋味作文2

              我暫時(shí)結(jié)束了學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了暑假。在這個(gè)假期里,我讀了一本很吸引人的書,名字叫《成長(zhǎng)的滋味》。

              《成長(zhǎng)的滋味》是許多短篇小說(shuō)的組合,是作者對(duì)過(guò)去的眷戀和回憶,對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的`眷戀,對(duì)自己的旅程和經(jīng)歷的回憶。

              我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂(lè)。

              成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。在這條路上,有很多誘惑在考驗(yàn)著每個(gè)人;歡迎大家也有很多困難。

              然而成長(zhǎng)之路也是美好的。無(wú)論是酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都會(huì)讓我們?cè)谑⑹赖臅r(shí)候體驗(yàn)到,讓我們更懂事,更成熟。

              讀這本書的時(shí)候,故事里一篇文章里包含的道理給了我很大的啟示。文章標(biāo)題是《理解的禮物》。這篇文章告訴我,在生活中,我們應(yīng)該以一顆善良的心對(duì)待和影響身邊的每一個(gè)人和每一件事。

              看了《成長(zhǎng)的滋味》,對(duì)“成長(zhǎng)”有很多看法。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),所以要多讀書,就像“把讀書變成一種習(xí)慣”一樣!

            成長(zhǎng)的滋味作文3

              成長(zhǎng)的滋味成長(zhǎng)的滋味就像天上的云朵,潔白而柔軟,就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣,讓人忍不住想要咬一口。成長(zhǎng)的滋味是酸酸的,好像一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì)擁有健康的維生素c,又好像一個(gè)話梅,嘗試過(guò)了讓人酸的流口水,皺眉毛,但酸過(guò)后卻是甜,讓人忍不住又去品嘗它。成長(zhǎng)的滋味是苦苦的,好像喝了一碗中藥,讓人不想去嘗試它,但是為了自己能更好的成才,艱難的吞了下去,但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜,同樣是苦的,但也是可以幫助消化的,人們還是去品嘗它。成長(zhǎng)的滋味是辣辣的,好像吃了一碗麻辣粉絲湯,吃了以后會(huì)讓人辣的急切的找水喝,急速的漲紅了臉,但不舍得放下它,因?yàn)樗屓藗兏杏X(jué)到了一種痛快點(diǎn)感覺(jué),好似在發(fā)泄一般。成長(zhǎng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過(guò)程,仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的`一部分,也是美好的事件。就好比如對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神,成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。成長(zhǎng)的滋味,就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……

            成長(zhǎng)的滋味作文4

              “滋味”,酸甜苦辣咸一一聚在其中,那些兒時(shí)的美好時(shí)光,隨著時(shí)間流逝,成為了永遠(yuǎn)的回憶。

              甜

              身為女孩子,自然要面臨扎頭發(fā)這一大難題。從小,我就特別佩服媽媽,因?yàn)樗偰転槲液退约涸粋(gè)精神的馬尾辮。我當(dāng)時(shí)想:媽媽也太厲害了,要是我也會(huì)扎就好了。

              這天,我去請(qǐng)教媽媽扎頭發(fā)的方法,媽媽示范了一遍。沒(méi)想到當(dāng)天晚上,我真的學(xué)會(huì)了扎頭發(fā)。媽媽夸我:“你真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自己扎頭發(fā),這個(gè)進(jìn)步可不小。”雖然扎得并不好,但是聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),心里還是很得意的。成長(zhǎng)的滋味,想必應(yīng)該是甜的吧!

              苦

              聽(tīng)說(shuō),“小榕樹”的比賽又開(kāi)始了。我不假思索地報(bào)了名。自認(rèn)為自己的作文水平還不錯(cuò),并且經(jīng)常被老師評(píng)為“三優(yōu)日記”。所以,我信心十足地報(bào)了名,相信自己這次一定可以被選上。

              翻開(kāi)日記本,一本一本、一篇一篇、一次一次地翻看,找出了我認(rèn)為相當(dāng)不錯(cuò)的作文打算去參加比賽。在這之前,我自己還一遍遍地朗讀修改,心想:這次我的作文一定會(huì)被選上的。

              比賽結(jié)果下來(lái)了,我落選了。對(duì)于這次的失敗,我傷心極了,后來(lái)我又想想,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有苦有甜,只有先經(jīng)歷苦的磨練,才會(huì)迎來(lái)甘甜的果實(shí)。成長(zhǎng)的道路上還有多少坎坷挫折等著我,等著我去克服?

              酸

              臨近畢業(yè)了,腦海中不禁回想起與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。還記得一年級(jí)時(shí),大家共聚一堂,想小樹汲取陽(yáng)光雨露般,汲取老師講授的知識(shí)。當(dāng)時(shí)的大家可能怎么也想不到,有一天,會(huì)像今天一樣面臨分別,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是志向遠(yuǎn)大的`少年了,要去奔向自己理想的方向了。雖然這件事來(lái)得那么措手不及,但是我們只有坦然接受。分別在即,只能盼望再重逢。成長(zhǎng)的辛酸,難道是長(zhǎng)大必須付出的代價(jià)?

              提到成長(zhǎng),那些讓人留戀的的畫面,那些讓人熟悉的聲音,浮現(xiàn)在我的腦海中,回蕩在我的心中。

            成長(zhǎng)的滋味作文5

              有人說(shuō):“成長(zhǎng)是澀的,像未熟透的青桃。”有人說(shuō):“成長(zhǎng)是甜的,像秋收的紅蘋果!卑橹鴼q月的步伐,我也從成長(zhǎng)的小路上一步步向前邁進(jìn),我說(shuō):“成長(zhǎng)是五味瓶,它是百味俱全的!

              成長(zhǎng)是甜的,像一盒榛子巧克力。未來(lái)在我們眼中,是無(wú)限美好的憧憬,我們生活在老師家長(zhǎng)的羽翼下,到處是我們成長(zhǎng)的`樂(lè)園。伴著長(zhǎng)大的幸福,我們漸漸在快樂(lè)中閱讀世界,閱讀人生。

              成長(zhǎng)是咸的,因?yàn)橛袦I水的洗禮。成長(zhǎng)的道路并不是平坦的,總有幾顆淘氣的小石子和我們開(kāi)玩笑,讓人不小心摔一跤;但即使摔倒了一百次,我們也要一百零一次的爬起來(lái),擦干臉上的淚水,微笑著踏上充滿希望與陽(yáng)光的成長(zhǎng)之道。

              成長(zhǎng)是苦的,少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭(zhēng),在書海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中,我們變得更加成熟,更加充滿力量,去邁向新的朝陽(yáng)。

              成長(zhǎng)是辣的,它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠(yuǎn)生氣勃勃,永遠(yuǎn)活力而陽(yáng)光。在這個(gè)張揚(yáng)的青春年代,我們像巢中的雛鷹,漸漸學(xué)會(huì)在社會(huì)的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對(duì)世界吶喊:“我們的未來(lái)不是夢(mèng)!”

              這就是成長(zhǎng):苦澀并甜蜜著,憂愁并快樂(lè)著,痛苦并幸福著。人生百味,我愿意一一去品嘗,去體味,并釀成一壇香醇的酒!

            成長(zhǎng)的滋味作文6

              假期,我又翻閱了一遍《城南舊事》。熟悉的文字,親切的味道,使人身臨其境,仿佛我也身處城南,和“英子”一起感受生活的滋味,和“英子”一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道……

              打開(kāi)書本,我先認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的`英子,然后跟著小英子又認(rèn)識(shí)了井邊的小伴侶妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、藏在草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、文縐縐的大學(xué)生德先叔、騎著毛驢回家的宋媽……他們?cè)霈F(xiàn)在英子的生活里,伴著英子走過(guò)一段成長(zhǎng)的路,最后他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。于是,我跟著英子一起哭一起笑,也一起思考和追尋生命的意義。

              故事最后,爸爸也走了,離開(kāi)英子了。英子真正地長(zhǎng)大了,能夠肩負(fù)起當(dāng)家的責(zé)任了。小英子從一個(gè)聰明伶俐的小姑娘長(zhǎng)成了成熟堅(jiān)強(qiáng)的大女孩了。掩上書,我一個(gè)人呆呆地坐了很長(zhǎng)時(shí)間,《城南舊事》記敘的是舊事,舊事中珍藏著童年的美好和生命的純真。走過(guò)童年,經(jīng)歷美好、痛苦、離合、聚散,體驗(yàn)善良、困惑、迷惘……我們才會(huì)漸漸堅(jiān)強(qiáng)、成熟,我們才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。

              而今天我們是不是該好好享受屬于我們的童年,美好的童年?

            成長(zhǎng)的滋味作文7

              成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

              我認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味是甜的。成長(zhǎng)其實(shí)是一種樂(lè)趣,疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的成長(zhǎng)中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開(kāi)心。成長(zhǎng)也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的`爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒(méi)讓油彈到自己身上,想著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒(méi)有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來(lái)還是那樣甜的。

              成長(zhǎng)也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈,然后把每一處角落擦得干干凈凈,再用拖把拖得一干二凈的,凈是打掃,也得用了我一個(gè)多小時(shí),然后,把家里的東西收拾好,擦、抹干凈……干得我腰酸背痛,盡管滋味是苦的,可我還是覺(jué)得很高興、很開(kāi)心!

              所以說(shuō),成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺(jué)得到!

            成長(zhǎng)的滋味作文8

              成長(zhǎng)是什么樣的滋味?我說(shuō)成長(zhǎng)有酸也有甜。

              老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室,毋庸置疑,手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外,湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣,待等到卷子發(fā)下來(lái)后,我驚喜的看著:語(yǔ)文測(cè)試96分,心中的欣喜不禁油然而生;丶液,母親的臉上也露出了欣慰的笑容,取得的理想成績(jī)與努力是密不可分的,這讓我真正體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的道理,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識(shí)的基礎(chǔ),多練多記,多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識(shí),這樣不會(huì)使知識(shí)面狹窄。“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香!弊罹湓捵钍谷松钣懈锌,記得那次學(xué)校舉行課外古詩(shī)詞比賽,各班級(jí)內(nèi)均有一名參加比賽的`選手。在班級(jí)的比賽中,每次的過(guò)程都是令人激動(dòng)和緊張的,要準(zhǔn)確并快速的背出,抽取的字條上的五首古詩(shī)詞。在那幾天內(nèi),每當(dāng)我寫完作業(yè)后便開(kāi)始專心致志地背誦古詩(shī),周末期間也一直不停地背誦,那時(shí)的我每天的目的仿佛只有背誦,就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩(shī)詞完全掌握,也正是因?yàn)檫@樣,在背誦時(shí)我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實(shí),心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說(shuō)明了付出和努力是重要的,于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。

              一直以來(lái),我在成長(zhǎng)……

            成長(zhǎng)的滋味作文9

              我們是正在上學(xué)的小孩,與此同時(shí),我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著。然而,成長(zhǎng)又有什么樣子的滋味呢?這還要一步一步的尋找。

              按我們正在成長(zhǎng)的小孩來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的滋味就是酸甜苦辣。有時(shí)也說(shuō)不定是什么滋味,總之就是有滋有味!

              成長(zhǎng)的酸——

              成長(zhǎng)的路上難免有磕磕絆絆,身上也少不了跌倒留下的痕跡。上一次,我自己磕倒了,腿上流出了血。我疼痛難忍,就哭了出來(lái);氐郊,腿上的傷也有一些感染,快要化膿了。我爸爸就趕緊帶我去了媽媽的門診。在清洗傷口的時(shí)候,我也是哭哭啼啼的,因?yàn)閷?shí)在是太疼了!

              成長(zhǎng)的甜——

              成長(zhǎng)的路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。我每次在過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)和我一起吃大餐。特別是圣誕節(jié)的時(shí)候,我沒(méi)有說(shuō)要禮物,但是我把想要的禮物掛在圣誕樹上了。而圣誕樹提前一天就擺了出來(lái)。天真的我以為圣誕老人是讓小朋友把想要的禮物寫在小紙片上,在掛到圣誕樹上就可以了。然后圣誕老人就一家一家的看看小朋友想要什么,然后再去準(zhǔn)備。每一次我想要的禮物,圣誕老人都會(huì)滿足我。直到長(zhǎng)大了,才明白圣誕老人就是自己的爸爸媽媽!心里好不甜蜜!

              成長(zhǎng)的苦——

              成長(zhǎng)的路上可不是讓你當(dāng)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝的,有些事情,你要付出才會(huì)得到回報(bào)。我從七歲開(kāi)始學(xué)的舞蹈,漸漸的,我已經(jīng)十二歲了。已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈的我,也體會(huì)到了艱辛和辛苦。可總是少努力一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過(guò)學(xué)舞蹈,明白了成長(zhǎng)不是安排好的電視劇。還需要努努力力的做好成長(zhǎng)的每一步!

              成長(zhǎng)的`辣——

              成長(zhǎng)的辣就是在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)你敲響警鐘。我記得我在上小學(xué)的時(shí)候得了闌尾炎,最后做了手術(shù)。我也記不清到底是幾年級(jí)了。但我依然清晰的記著我是怎樣患上闌尾炎的,就是因?yàn)橄奶斐粤颂嗟难└!而且那天晚上沒(méi)有把肚子疼當(dāng)作一回事,還吃了幾塊西瓜,這就釀成了大錯(cuò)。最終還是做了手術(shù)。

              成長(zhǎng),不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,更是對(duì)你未來(lái)的一個(gè)敲響警鐘的關(guān)鍵!

            成長(zhǎng)的滋味作文10

              光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了十二個(gè)春秋。在我走過(guò)的歷程里,成長(zhǎng)的各種滋味都品嘗過(guò),可以說(shuō)是五味雜陳。但是,這些滋味,從不同方面,讓我成長(zhǎng)。

              成長(zhǎng)的滋味,是酸的。有時(shí),我好不容易寫完了作業(yè),準(zhǔn)備休息。但是,休息完,回到寫作業(yè)的書桌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來(lái)的白紙黑字,卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣,結(jié)果,妹妹走進(jìn)來(lái),臉上笑著,手上拿著彩色油畫棒,我一下子明白了,很生氣。我說(shuō)了她幾句,她卻還是嬉皮笑臉的,我惱羞成怒,打了她手幾下。結(jié)果,被姥姥知道了,說(shuō)“大不了再寫一遍!辈沿(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹,想著以前疼我愛(ài)我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。

              成長(zhǎng)的滋味,是甜的。媽媽認(rèn)為,我的身體不行,體能太差了,便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開(kāi)始我不愿意,認(rèn)為這是無(wú)用功,但她卻堅(jiān)持拉著我運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以,這個(gè)苦,就像一塊巧克力,苦在身上,甜在心里。

              成長(zhǎng)的滋味,是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒,所以,在發(fā)燒的時(shí)候,就算是吃了藥,還是覺(jué)得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺(jué),讓人什么都不能做,只能躺在那里,受著病的煎熬,很難受,心里很苦。

              成長(zhǎng)的滋味,是辣的。在小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。所以,我一直處于沒(méi)有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài),一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,學(xué)習(xí)成績(jī)使勁往下掉,感覺(jué)就像“飛得越高,摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績(jī),心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋,久久不散。

              成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝,我仍在不斷成長(zhǎng)。

              時(shí)間的長(zhǎng)河,奔流不息,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上圓滿句號(hào)。這六年,我品嘗了酸甜苦辣各種滋味,也慢慢得到了成長(zhǎng)。

              酸

              這次考試,我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信,我都沒(méi)有仔細(xì)檢查,在寫完試卷的.那一刻,我把筆一放,腦海里就浮想聯(lián)翩,已經(jīng)開(kāi)始設(shè)想自己拿到一百分之后,爸媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)?墒,現(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊,試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯(cuò)號(hào),以及老師寫的“不夠認(rèn)真!”的評(píng)語(yǔ),我鼻子一酸,眼眶一熱,后悔的淚水流了下來(lái)這成長(zhǎng)的滋味,又酸又澀。

              甜

              吸取了上次的教訓(xùn)之后,我認(rèn)真對(duì)待每次考試。這次的考試,我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備,寫完試卷之后,我還認(rèn)真檢查了好幾遍,生怕犯同樣的錯(cuò)誤。終于,皇天不負(fù)有心人,當(dāng)我看到那張滿分試卷,我激動(dòng)極了,猶如一顆糖在心尖融化,我覺(jué)得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長(zhǎng)滋味,那是認(rèn)真帶給我的。

              辣

              在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常,導(dǎo)致我們的速度和別的班級(jí)相比,落下了一大截,我的心情既緊張又激動(dòng),我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。我用盡全力向前沖,當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的眼睛,我頓時(shí)感覺(jué)火辣辣的,讓人睜不開(kāi)眼。但是我顧不得這些,只有卯足了勁往前跑。終于,在同學(xué)們的加油吶喊中,我跑到了終點(diǎn),成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué),我虛脫般躺在操場(chǎng)草地上,覺(jué)得自己的喉嚨好像在冒煙,這辣辣的滋味后勁十足,卻讓人回味無(wú)窮。

              在成長(zhǎng)的道路上,我品嘗到了酸甜苦辣,無(wú)論是高興,還是難過(guò),是甜蜜還是煩惱,都是我成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。

            成長(zhǎng)的滋味作文11

              成長(zhǎng)的滋味作文時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)他寵愛(ài)有佳,我不難過(guò),因?yàn)樗,需要人照顧。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的溺愛(ài)導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來(lái)打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái),心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!作文 http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)。〕砷L(zhǎng)是苦的,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)!依铩眱牲c(diǎn)一線之上,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn);貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過(guò)家家”,再看看案頭上的`“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!成長(zhǎng)是辣的,小時(shí)候一直過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活?沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長(zhǎng)大了嗎?花開(kāi),蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味

            成長(zhǎng)的滋味作文12

              我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。

              

              一次,爸媽都出門了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺(jué)得非?诳,便在家里找水喝,找來(lái)找去都沒(méi)找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂(lè),便大口大口地喝起來(lái)。突然,我全都吐了出來(lái),大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋。『(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”

              

              一天,我考試考了一百分,心里甜甜的`。我便拿來(lái)給媽媽看,媽媽可開(kāi)心了,便帶我去公園玩。我開(kāi)心極了,心里甜得不能再甜了。

              

              一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說(shuō):“不準(zhǔn)再跳來(lái)跳去,不然電視就關(guān)掉!毙〉艿艽罂奁饋(lái),說(shuō)我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說(shuō)不出啊。

              

              一天,我在家里做作業(yè),媽媽說(shuō)不準(zhǔn)我看其他書,而我偏看,什么漫畫書啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的眼神正盯著我,我向后看去,!是媽媽,我的臉立刻變得火辣辣的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。

              這就是我的“四味”童年。

              老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語(yǔ)言流暢,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!

            成長(zhǎng)的滋味作文13

              在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)體會(huì)到酸、甜、苦、辣。有時(shí)我們會(huì)開(kāi)心,有時(shí)我們會(huì)害怕,還有時(shí)我們會(huì)感到很痛苦。

              在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,狂風(fēng)怒吼著雷和閃電,時(shí)不時(shí)的響著,似一個(gè)可怕的惡魔鬼。這天夜晚,我自己一個(gè)人睡在床上,這是我第一次一個(gè)人睡覺(jué),屋子里一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我翻來(lái)覆去,總也睡不著,就好像有一只魔鬼一直盯著我。我就讓一輩子緊緊的包裹著我,我還抱著毛絨玩具,好像什么東西都能活過(guò)來(lái)似的,讓我提心吊膽。就在這時(shí)一道閃電劃過(guò)一聲巨響,我一下子坐了起來(lái),一邊拍著胸口,一邊喘著粗氣,這一生卻想讓我很害怕,我現(xiàn)在很想哭出來(lái),但我忍住了。我打開(kāi)燈休息片刻后又上床睡覺(jué)了,雖然我好了,但我的手和腿都還在顫抖,時(shí)不時(shí)打開(kāi)燈看看有沒(méi)有鬼。在我最后躺下后,突然一陣風(fēng)吹來(lái)我的'門自己打開(kāi)了,一個(gè)黑影,慢慢的向我走過(guò)來(lái),我心提到了嗓子眼兒。我立刻假裝睡覺(jué)了,只聽(tīng)到腳步越來(lái)越緊,過(guò)了一會(huì)兒腳步才慢慢消失,我松了一口氣睜開(kāi)眼睛……

              在我生活中我們都會(huì)體會(huì)到酸、甜、苦、辣,但我們也會(huì)有開(kāi)心的時(shí)候。

            成長(zhǎng)的滋味作文14

              成長(zhǎng),總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無(wú)窮,只有親身體會(huì),才能有所感悟。

              先讓你來(lái)嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r(shí)候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽用好奇的眼光看著我,問(wèn)了一句:“怎么了?”我含糊不清地說(shuō):“我……我考了……了七十七分!蔽医K于把話說(shuō)出來(lái)了,奇怪的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力就行了!边@時(shí),我的心里無(wú)比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。

              感受了酸的滋味就再來(lái)嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的.現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)很高興的心情一下子全消失了,整個(gè)音樂(lè)廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來(lái)。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒(méi)有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候,媽媽高興地回來(lái)跟我說(shuō)我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時(shí)候我心里甜滋滋的。

              不知不覺(jué),我以從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成功。

            成長(zhǎng)的滋味作文15

              最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。

              人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。

              成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè),而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

              夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的'執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。

              成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。

              開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。

              《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。

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