【優(yōu)選】優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文1
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)世界上還有什么困難無法戰(zhàn)勝。命運(yùn)不是絕對公平的，因?yàn)橛械娜说纳钭⒍▽⑴c眾不同。每次看見那些殘疾人時(shí)，我都不敢讓眼光在他們身上停留太久，因?yàn)槲遗伦约翰唤?jīng)意的眼光會在無形中刺痛他們脆弱的心靈。
人們總是習(xí)慣性地把殘疾人歸為弱者。事實(shí)往往亦是如此，身體上的殘疾不僅給他們的行動帶來極大不便，更為他們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。許多殘疾人難以接受自己的現(xiàn)狀，仿佛再也看不到人生的希望了。因此，他們對生活失去了信心，整天唉聲嘆氣、情緒低落，甚至脾氣暴躁。更有些殘疾人安于自己的弱者身份，已經(jīng)把向正常人索取看作是理所當(dāng)然的�；蛟S我無權(quán)對他們的生活妄加評論，因?yàn)�，我畢竟不是他們，也難以真正體會他們的痛苦。但是，非這樣不可嗎？無論如何，生活還是要繼續(xù)走下去呀！
曾經(jīng)遇見一個(gè)女孩，雙腿都?xì)埣玻荒芸抗照戎沃凶�。她那緩慢而奇怪的走路姿勢常會引起路人的一陣竊笑。她也曾經(jīng)為這些事傷心苦惱過，但樂觀的她在痛苦中說服了自己，很快就從憂郁中走了出來。她總是那樣想，別人要笑就讓他們盡情笑吧。我們不可能去決定別人的行為，但我們可以改變自己的態(tài)度。她留給我印象最深的.一句話就是："不要問我為什么那樣地堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)對我來說早已是一種習(xí)慣，如果你是我的話，你也一定會像我一樣堅(jiān)強(qiáng)。“現(xiàn)在的她生活的很快樂，很知足，并沒有覺得自己與別人有什么不同。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)對她來說早已成為一種不會更改的習(xí)慣。不管遇到什么樣的打擊，堅(jiān)強(qiáng)的她都可以挺過去。
在電視里看過一期關(guān)于殘疾人就業(yè)問題的節(jié)目。有一個(gè)雙腿殘疾只能坐在輪椅里的年輕小伙子說自己這兩年來找過三千多份工作都慘遭拒絕。因此，心里十分郁悶，感嘆社會的不公平。就在這時(shí)上來了一位看上去十分大方而又自信的女士，她那陽光般的笑臉讓人看不出她與正常人有任何的區(qū)別。但仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)她的一只手上只有三根手指而另一只手上只有兩根手指。雖然是這樣，但經(jīng)過一番堅(jiān)持不懈的努力和奮斗之后，現(xiàn)在的她已經(jīng)是某知名企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理了。打字曾經(jīng)對她來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，可現(xiàn)在的她一分鐘卻可以打七十多個(gè)字了。而且她還練就了一手很好的毛筆字，并在現(xiàn)場寫了“自強(qiáng)”兩個(gè)字送給這個(gè)小伙子。她對這個(gè)年輕小伙子說到：“不要總是埋怨這個(gè)社會不公平，而不去認(rèn)真思考自己是不是還不夠優(yōu)秀。只有當(dāng)你自己足夠優(yōu)秀時(shí)，才能在社會上獲得你想要的榮譽(yù)和地位，無論是誰都不會例外�！睙o論身體上的缺陷會給我們的生活帶來了多少的困難與挫折，我們都必須把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，努力使自己的心身變得更加強(qiáng)大，讓社會肯定我們存在的價(jià)值與意義。
感動中國人物劉老師相信大家都不會陌生。命運(yùn)對他來說是那么的殘酷，仿佛挑逗一般難以琢磨。從小就夢想能夠成為職業(yè)球員的他，在十歲，一個(gè)還充滿著天真與稚嫩的年紀(jì)就因?yàn)橛|電失去了雙臂。經(jīng)過一番長期痛苦掙扎之后，堅(jiān)強(qiáng)的他不僅學(xué)會了用腳刷牙、吃飯、寫字，而且還學(xué)會了游泳，并且取得了很好的成績，還進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。他的愿望就是要在北京殘奧會上拿到一塊金牌，也算是對日夜辛苦的母親一點(diǎn)安慰。就在這時(shí)，命運(yùn)又對他開了一個(gè)更加殘酷的玩笑。自身免疫力的下降和長期艱苦的游泳訓(xùn)練使他的身體出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，他必須放棄游泳否則就會有生命危險(xiǎn)。這樣的打擊對于正常人來說恐怕難以承受，以致會走上絕路。但是，堅(jiān)強(qiáng)的劉老師沒有放棄自己，而是把他的生命演繹的像他的名字那樣偉大。沒有了手，用腳照樣能彈好鋼琴。但是，用腳彈鋼琴的艱難與痛苦是任何文字都難以完全描述的。把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣的他同時(shí)也把堅(jiān)持當(dāng)作一種習(xí)慣。長期堅(jiān)持不懈的練習(xí)，腳磨起了泡，磨掉了皮，也不肯放棄。終于一曲《夢中的婚禮》，陶醉了無數(shù)的人，也讓他的人生重新燦爛起來。劉老師用他的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持證實(shí)了自己人生的價(jià)值。
那么多身殘志堅(jiān)的人都能夠把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，不僅讓自己找到了生命的真諦，也感動和影響了許許多多的人。而我們這些所謂四肢健全，頭腦發(fā)達(dá)的人卻常常有許多怪異的行為引起社會的轟動。大學(xué)生自殺事件頻發(fā)不僅應(yīng)該引起社會的深思，更應(yīng)該引起我們自己的深刻反省。物質(zhì)生活越來越豐富的我們，精神生活卻越來越貧乏。心理承受能力下降，感情脆弱不堪，極容易受到他人的傷害。要知道其實(shí)健全的我們已經(jīng)擁有了許多許多，就好像沒有鞋穿的痛苦永遠(yuǎn)也比不上沒有腳的痛苦一樣，我們沒有理由不好好地活著。因此我們必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí)。把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種好習(xí)慣，伴隨我們一生。
大學(xué)生正處于一個(gè)追夢的年紀(jì)，有太多的夢想正等待著去一一實(shí)現(xiàn)。因此，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想往往不顧一切。大學(xué)生也正處于一個(gè)易沖動，敢愛敢恨的年紀(jì)，受不了別人一丁點(diǎn)窩囊氣和傷害。因此，他們總是被憤怒或傷痛沖昏頭腦。但我們也決不能忘記這也是一個(gè)承載了太多期盼與責(zé)任的年紀(jì)，我們怎么能忘記母親曾為我們哭紅的雙眼，怎么能忘記父親被歲月壓彎的腰。我們應(yīng)該清楚地明白我們早已過了那個(gè)幼稚無知、任性妄為的年紀(jì)。我們必須學(xué)會勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，正確地處理生活中的各種問題和困擾。不要再讓父母像從前那樣為我們操勞奔波。讓社會看到一代能艱苦奮斗、敢于當(dāng)擔(dān)的大學(xué)生。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣時(shí)，任何的困難與挫折也不能把我們打倒。堅(jiān)強(qiáng)并不專屬于某一些人，而是我們大家應(yīng)該共同擁有的。把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，并不會使我們生活得那么壓抑，反而可以幫我們獲取更多戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和信心。因?yàn)椋覀冎挥邪褕?jiān)強(qiáng)當(dāng)作一種習(xí)慣，才能防止自己在遭受痛苦時(shí)找不到人生的方向。從而更好地生活，為生命創(chuàng)造更大的價(jià)值和意義。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文2
為人父母；首先成功的資本就是教育出優(yōu)秀的孩子，想把孩子教育好，必須要先提高自己的思想水平，最關(guān)鍵的是要正確引導(dǎo)和監(jiān)督、激勵和交流溝通，千萬不要總是給孩子灌輸經(jīng)濟(jì)意識······
每年一度的春節(jié)即將來臨；孩子給長輩送年的風(fēng)俗習(xí)慣一直流傳至今，今天去叔叔家做客，在吃飯期間，我無意中說起來孩子不會做家務(wù)，叔叔把我數(shù)落了一通，說；‘孩子教育不好，走出家門，人家會說你不會教育孩子’為此記憶深刻，特意寫篇散文時(shí)刻提醒自己。
剛才看到網(wǎng)絡(luò)上一段話；決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因數(shù)主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。
現(xiàn)在人與人之間智商差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵是要有好的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么？詞典上講，習(xí)慣是在長時(shí)間逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。可見，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想行為方式。總結(jié)我這短時(shí)間的體會，我想跟自己說，‘最要緊的是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣’。
先說學(xué)習(xí)的習(xí)慣
第一 要刻苦，要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才不可能不學(xué)就會。不要一謂的想自己老了；用懶惰的思維來安慰自己，認(rèn)為學(xué)習(xí)是年輕人的事情。要有活到老學(xué)到老的'精神才對。
回想我們年少時(shí)計(jì)算的數(shù)學(xué)題，做過的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡單地講，要取得好成績數(shù)理化成績是做出來的，英語是背出來的，語文是多讀多寫出來的，時(shí)間是抓出來的，每天一個(gè)小時(shí)可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)單詞，20分鐘可以讀1--2篇好文章，我給自己算個(gè)數(shù)字：每天背10個(gè)單詞，加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘，三年下來就是一萬多，考托福都富裕。哈哈哈····有些事情你覺得難其實(shí)很簡單，只要你堅(jiān)持做，積累起來，效果絕對超過你的想象。
第二 要講究方法，要少走或不走彎路。你再用力，花的時(shí)間再多，如果方法不對盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢？首先起點(diǎn)要對，養(yǎng)成一件事從一開始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂不加思索的開始，等發(fā)現(xiàn)再改，肯定浪費(fèi)時(shí)間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。
再說行為習(xí)慣。
養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實(shí)際上是在學(xué)習(xí)做人，如果養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣，就可以說在按照現(xiàn)代人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己。
怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？
第一 從小事做起，注意細(xì)節(jié)。
一個(gè)人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非隨時(shí)提醒自己。比如：注意自己的站相.坐相.走相.吃相，注意每一次寫文章，文理要清晰，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點(diǎn)累，但用不了多久就會習(xí)慣的，而且讓一輩子受益。
第二 開好頭不開壞頭。
習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷的開頭，不要拖，不要等。比如：打算背單詞，好！開始背。打算寫日記，好！開始寫。一段時(shí)間后自己會覺得他成為生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時(shí)候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭，開了頭就會對自己放縱了。
對于電腦游戲，我也接觸過，好玩，爽！可他真耽誤事。你要被他抓住了，陷在里面了，一時(shí)爽了，一輩子可能就不爽了。我們可以玩，學(xué)習(xí)效率越高，玩的時(shí)間就越多�？梢欢ㄒ嬗幸嬗谏硇慕】档臇|西，而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要命的是，該干的往往不想干，想干的往往又不該干。怎么辦？只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范疇，把該干的有興趣的干好。能比較自覺的這樣做了，就是成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲都不能比的。
第三 咬牙堅(jiān)持。
開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，千萬不能松勁。我從小開始寫日記，到了中年開始讓生活的瑣碎事情拖了后腿，現(xiàn)在想想···以后每一天都不要間斷，如果累的實(shí)在不想動的時(shí)候，怎么辦？咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，我想；我一定會被自己的精神所感動，進(jìn)而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好習(xí)慣。呵呵···
第四 創(chuàng)造好環(huán)境
可以交好友，交愛讀書的好友，交喜歡散文的好友；大家互相監(jiān)督，把某些好的東西堅(jiān)持下來，杜絕和克服那些壞的東西，這樣做很有好處，不僅利于養(yǎng)成好習(xí)慣，而且，好朋友有了，好的集體風(fēng)氣有了。
第五 不找借口。
不許找借口！這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒做好想辦法找個(gè)原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。
第六 要利用一切機(jī)會鍛煉自己，習(xí)慣為他人服務(wù)。有機(jī)會的話要樂于擔(dān)任一些在自己范濤內(nèi)的社會工作，如：群管理，的管理等。他不僅不耽誤學(xué)習(xí)，反而是鍛煉自己責(zé)任意識.為他人服務(wù)的意識和工作能力的好機(jī)會。這些東西形成了，也是一種好習(xí)慣。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文3
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，這句話似乎有點(diǎn)讓人摸不著頭腦，優(yōu)秀明明是一種品質(zhì)，可為什么卻成了一種習(xí)慣呢?
優(yōu)秀存在著我們生活中的方方面面，比如說：學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)秀……，一個(gè)優(yōu)秀的人必然會有一些優(yōu)良的習(xí)慣，可是一種好的習(xí)慣能輕而易舉地形成嗎，俗話說：“學(xué)好三年，學(xué)壞三天�！彼砸粋�(gè)好習(xí)慣，需要長年累月地去積累，才能夠形成。
最近，老程讓我們每天堅(jiān)持寫一個(gè)叫備忘錄的東西，一開始還有有些疑惑，但是經(jīng)過老程的一番講解，才有了那么一點(diǎn)似懂非懂的感覺，說白了，其實(shí)就是把一天中所需要做的事情羅列出來，進(jìn)行排版和梳理，然后就按部就班的完成，完成每一件事情后，就在那件事情后面打個(gè)勾，說實(shí)話，我一開始覺得這是一項(xiàng)任務(wù)，是一種負(fù)擔(dān)，再一次經(jīng)過昨晚老程的進(jìn)一步解說，我發(fā)現(xiàn)自己真的是錯(cuò)誤的判斷了這件事情。
為什么這樣說呢?因?yàn)樽蛲砝铣探o我們展示了他的備忘錄，發(fā)現(xiàn)里面寫得井然有序，一眼看去非常清晰、明朗，而且是從補(bǔ)課前一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，這不經(jīng)令我大吃一驚，這無疑起到了完美的帶頭作用，突然覺得有一句話說得跟老程挺相符的，“優(yōu)秀的人背后，必然有一個(gè)好的習(xí)慣在支撐著他�！碑吘梗觳胚�是靠勤奮與堅(jiān)持造就的，就像現(xiàn)在社會上的成功人士，他們之所以成功，不屈不撓是其次，最主要的'是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)好習(xí)慣。
現(xiàn)在我來告訴大家一個(gè)故事吧：在日本，有一個(gè)著名的企業(yè)，他們的創(chuàng)始人是一位年近七旬的老人，一天，一位記者在采訪他說：“您成功的方法是什么?”他回答說：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的行為習(xí)慣，每天無論我多忙，我都必須抽出好幾個(gè)小時(shí)來閱讀書籍，即使現(xiàn)在我家財(cái)萬貫，但是我還是需要書籍中的知識，來填補(bǔ)自身的空缺。”我們也是一樣，如果每天自覺地將事情寫在備忘錄上，時(shí)常查漏補(bǔ)缺，過了一段時(shí)間后，自然而然就形成了一種習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
其實(shí)要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，至關(guān)重要，看再多的成功事例和喝再多的“雞湯”，還不如自己去行動，“雞湯”躺著變成脂肪，跑著喝才能變成動力。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，認(rèn)真是一種品質(zhì)，倘若有一天，集齊了這兩樣?xùn)|西，那么就真正成功了。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文4
書是我們的智慧，書是我們的財(cái)富，書是我們的伙伴。剛開始上小學(xué)的時(shí)候，我不太喜歡讀書因?yàn)槲矣X得讀書比較煩，因?yàn)樽趾芏嗾J(rèn)不到，拼音也只會幾個(gè)，就覺得看書沒什么意思。
后來，語文老師教我們學(xué)拼音、識字，我學(xué)會了拼音，認(rèn)到的字越來越多，慢慢地也能看懂書里的內(nèi)容，我越來越喜歡讀書了。數(shù)學(xué)老師教我們加法，減法，乘法，除法。我們的計(jì)算能力越來越厲害了。
英語老師教我們學(xué)英語，可以看懂一些英文字，可以和外國人交流�？茖W(xué)老師教我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu)，動物怎樣繁衍，植物怎樣繁殖，人類一天所需要的`營養(yǎng)……我們學(xué)的越多，知識也越來越多。漸漸地我從一個(gè)無知的女孩變成一個(gè)知識越來越多的女孩，有時(shí)上課時(shí)因?yàn)槟莒`活運(yùn)用從書中積累的知識而獲得老師的表揚(yáng)。就這樣我每天都要讀書，雙休日的時(shí)候還常常會看到晚上十一二點(diǎn)。
語文老師曾經(jīng)說過一句話：“學(xué)到知識永遠(yuǎn)是我們自己的，誰也偷不走！”我也非常贊同這一觀點(diǎn)，所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識，增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng)，讓我們一起努力把讀書成為一種習(xí)慣吧！
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文5
憶往昔崢嶸歲月稠，回首十五年的青蔥過往，深感自身最大的惡習(xí)就是懶惰。曾幾何時(shí)，“睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋”是我的追求；“磕著瓜子，扯著閑皮，打開試卷，高分拿來”是我的夢想。然而，一朝夢醒，洗盡鉛華，才發(fā)覺是“無可奈何花落去，亂隨流水到人家”的'黃粱南柯。對，背上行囊，上征程，征戰(zhàn)去，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，才是正途!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，更是諸多品質(zhì)：孟母三遷、岳母刺字，是外爍教育的品質(zhì)；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，是砥礪學(xué)習(xí)的品質(zhì)；春種一粒粟，秋收萬顆子，是物華天寶的品質(zhì)；喜鵲連聲叫，黃狗輕聲吼，是山高水長的品質(zhì)……修身、養(yǎng)性是儒家思想的核心，更是當(dāng)代中學(xué)生必需的功課。
這門課如果做的不好，不僅遺禍自己，更會戕害他人，甚至誤國誤民�，F(xiàn)代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，最終害死了自己．小時(shí)候，母親讓差不多去買紅糖，結(jié)果他買了白糖回來，母親責(zé)怪，他卻說：“白糖紅糖都是糖，差不多．”長大了，他要坐火車去外地，原本8點(diǎn)30的火車，可他到車站已經(jīng)8點(diǎn)32了，火車已開走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火車咋就開了呢？”；得病了，家人找不到東村的王大夫，他讓家人請西村的獸醫(yī)汪大夫，結(jié)果庸醫(yī)誤診，生命垂危之際，他還說：“王和汪，就三點(diǎn)水的區(qū)別，差不多……”
差不多？簡直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說過：“不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但，如何改正？美國著名作家馬克吐溫給出了答案：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅(jiān)決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但絕不能一蹴而就，要每天學(xué)會照照鏡子、整整領(lǐng)子，以大國工匠精神嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，以待春暉!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文6
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通篇詳細(xì)說明了：好的習(xí)慣伴我們一生、壞的習(xí)慣毀我們一生。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得優(yōu)秀。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行之中。也就是說，優(yōu)秀是由習(xí)慣養(yǎng)成的!
當(dāng)我們咿呀學(xué)語的時(shí)候，步入幼兒園，迎面而來一位和藹可親的大姐姐，你并不感到陌生，也絲毫不懼怕，有禮貌的打招呼，順從的融入了這個(gè)孩子的“大家庭”中!這時(shí)，你養(yǎng)成了一個(gè)有禮貌的好習(xí)慣!
當(dāng)我們學(xué)思萌發(fā)，要求主動學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)入了小學(xué)!在老師的教導(dǎo)下，你體會到了《憫農(nóng)》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，并學(xué)會了在學(xué)習(xí)中互相幫助、共同豐收!這時(shí)，你養(yǎng)成了珍惜糧食、樂于助人的好習(xí)慣!
無論是禮貌待人、還是珍惜糧食，都是我們從小到大生活在社會中養(yǎng)成的好習(xí)慣!千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
時(shí)至初中的我們，過著集體生活!規(guī)劃時(shí)間就變得格為重要了!“早起的人兒有事干!”古人都可以做到“聞雞起舞”，我們?yōu)楹尾豢梢宰龅綖樽约籂幦《嘁稽c(diǎn)兒的時(shí)間呢!在自己的備忘錄上寫下今天完成的事，記錄下自己的成長歷程!學(xué)會讓自己找事情，而不是讓事情找上門!如果做到這個(gè)，你就養(yǎng)成了一個(gè)有條理的`好習(xí)慣!
未來是由我們創(chuàng)造的!好的習(xí)慣伴我們一生、壞的習(xí)慣毀我們一生!同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得優(yōu)秀。從當(dāng)前開始，習(xí)慣ing!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文7
那年夏天，我終于如愿以償?shù)某蔀橐幻髮W(xué)生。隨著入學(xué)日子的增加，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：班級里的班干部大多已經(jīng)被輔導(dǎo)員老師選任，但始終沒有選出班長。輔導(dǎo)員老師解釋，說自己對同學(xué)們都不了解，班長的選任拖延了下來。
這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開班會，一名老師突然慌慌張張地跑進(jìn)教室，驚恐地說道：“有教室失火了，都趕快到教學(xué)樓外去！”教室立刻亂做一團(tuán)。你推我擠中，教室門變得狹窄了很多，擠出去要費(fèi)盡氣力。
這時(shí)候，一個(gè)洪亮的.聲音在教室里響起來：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊去，讓女同學(xué)先出去�！蓖瑢W(xué)們一下都安靜了下來，順著聲音望過去，見在教室的最后排，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌子上喊叫著：“女生們也不要亂，排成兩行往外走，下樓梯的時(shí)候也不要亂……”很奇怪，同學(xué)們都按照這名黑瘦同學(xué)的指揮做著，剛剛亂做一團(tuán)的景象井然有序起來。
當(dāng)所有的同學(xué)排成兩行都跑到教學(xué)樓外后，有同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了，為什么只有我們班疏散出來��？”輔導(dǎo)員老師笑了，她示意同學(xué)們都安靜下來后，說道：“我要說聲抱歉，并沒有失火，這只是一次對選任班長的測試�！闭f著，輔導(dǎo)員老師將剛才在教室內(nèi)站在課桌上指揮同學(xué)們撤離的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，說道：“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長，就是他�！�
接下來，輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)做班長的理由：“突發(fā)事件中，能夠處變不驚、指揮若定的人一定是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。”
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文8
每個(gè)人的人生定位不同，生活態(tài)度自然也不同�！叭》ê跎希瑑H得其中；取法乎中，僅得其下。”打算把自己置于哪個(gè)層次、何種境界，是每個(gè)嚴(yán)肅面對生活的人不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題。魯迅立志治療國民的劣根性，所以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，把別人喝咖啡的時(shí)間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至全世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄，一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為人生目標(biāo)，作為近乎本能的習(xí)慣。
所謂習(xí)慣，是一種常態(tài)，一種下意識，一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中，成為一種特殊的記憶，一舉手，一投足，一顰一笑，都是習(xí)慣的外化和證明。好的習(xí)慣會使人眼前一亮，并為之折服和贊嘆。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長的過程，它可以有明確的起點(diǎn)，但肯定沒有固定的終點(diǎn)。只要不斷追求，每一個(gè)階段性的成果都會成為新的起點(diǎn)。即使生命終結(jié)，后來者依然可以從倒下的地方起步，向更高的境界跋涉。
優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友，是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的，起碼也是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說，勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。不要輕易相信天才的.神話，那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童，那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，我們聽說過，但沒見過，不可當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例，于我等也毫無借鑒之可能，不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，而莫扎特只有一個(gè)。哲學(xué)常識告訴我們，特例不具有必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例，聰明人只知道下笨功夫。
因?yàn)樽非髢?yōu)秀，所以做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿，盡其本分，是常人的標(biāo)準(zhǔn)，而在優(yōu)秀的人看來，是起碼的德性；考上名牌大學(xué)，獲得全優(yōu)成績，將來有一份體面的工作，是一般人夢寐以求的理想生活，而在優(yōu)秀者的頭腦中，僅僅是一個(gè)通向成功的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀，所以別人可以睡懶覺自己不能睡，別人可以敷衍責(zé)任自己不能推，別人可以視而不見的工作自己不能躲，別人可以心安理得的生活自己不能忍。
優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得：命運(yùn)只有把握在自己手里，才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好，而把自己的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白，成功離不開客觀條件，但從不過分依賴客觀條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。成功的時(shí)候，往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人，把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件；失敗的時(shí)候，把原因歸結(jié)為自己的努力還不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行，認(rèn)為自己無知；平庸的人總是利用各種機(jī)會表現(xiàn)、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來，世界上沒有比這更愚蠢的事情了。
優(yōu)秀是酵母，把它用到生活中會產(chǎn)生奇特的效果。套用一句詩人的話：優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文9
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，其實(shí)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)，成為優(yōu)秀的人。
我在過馬路的時(shí)候總是堅(jiān)持遵守交通，監(jiān)視媽媽開車的時(shí)候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見一位老奶奶過馬睡闖紅燈，我就攔住了她，說“再有急事也要注意平安！”老奶奶欣然承受了我的意見。
我在南寧很少坐公共汽車，來安慶度和家人坐了幾次，感覺到車上人確實(shí)非常多，老年人上車有許多的不方便。我主動給他們讓座，幫助他們刷卡投幣，當(dāng)他們感謝我的時(shí)候，我覺得很開心。奶奶也夸獎我是好孩子，我為有時(shí)機(jī)做好事而感到快樂。
安慶最近雪下得很大，我們小區(qū)都被白雪覆蓋著，花園里的`椅子都不能坐，我在玩雪的同時(shí)，用鏟子把椅子上的積雪去除干凈，既玩了又做了好事，姐姐也說我這樣做是一舉兩得。
但是我們還是會經(jīng)常犯各種各樣的錯(cuò)誤，比方寫作業(yè)時(shí)我的錯(cuò)字率總是特別高，有時(shí)寫作文短短的幾百個(gè)字就要錯(cuò)上十幾個(gè)；數(shù)學(xué)計(jì)算更是馬虎，同一類型的題也會一錯(cuò)再錯(cuò)，所以期末考試因?yàn)榇中拇笠鉀]有取得好成績。爸爸媽媽教育我，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人就必須要認(rèn)真對待每一次作業(yè)、每一次測驗(yàn)、每一件小事兒，減少甚至杜絕不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，這樣才能取得好成績。
我和姐姐親密無間，但偶爾也會鬧小矛盾，原因是我用她不喜歡的方式表示友好，以后我要注意適當(dāng)?shù)乜刂坪透玫剡\(yùn)用表達(dá)方式。
做一個(gè)優(yōu)秀的人真不容易啊！但是我一定會堅(jiān)持養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣！
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文10
山感地恩，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠的懇切地對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩” 的時(shí)候，他的生活變少了一分抱怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了一份紛爭，多了分和諧。感恩是一種生活態(tài)度；它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
感恩我們身邊的一花一草，它們給我清新的空氣，讓我的眼前多了一片新綠，多了一片百花爭艷。
感恩所有的工人，他們有的忙在手腳架上，有的忙在混凝土車前，讓我們住上嶄新的樓房。
感恩煤氣記錄員他們四處奔波，隨時(shí)記錄著家家戶戶的'煤氣表、檢查煤氣，隨時(shí)消除煤氣中毒的現(xiàn)象。
感謝園林工人，他們精心侍弄著一花一草，讓他們干干靜靜，整整齊齊。
感恩人民警察，是他們讓我們在沒有小偷的生活環(huán)境中無憂無慮的生活。
感恩交警，是他們讓道路通暢，在上班高峰期疏散交通，讓我們可以按時(shí)上學(xué)。
感恩清潔工人，是他們讓我們的道路整潔，城市干凈。
感恩爸爸、媽媽是他們給予我們生命，每天接送我們，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
感恩天地，是它們培育了一張張笑臉，孕育了我們的生命。
感恩那些守護(hù)在邊境的戰(zhàn)士，他們不管春夏秋冬、下雨下雪，他們都守在他們的崗位上，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
感恩老師，他們讓我懂得了許多知識，讓我們在知識的天地中自由翱翔。
感恩所有幫助過我們的人，他們讓我在困難中看到了一絲希望。
…………
感恩，是一種習(xí)慣，蘇格拉底說過，好習(xí)慣是一個(gè)人在社會場所中所能穿著的最佳服飾，如果讓感恩成為我們的習(xí)慣，那么，我們在社會場所穿的“服飾”肯定是最佳的。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文11
時(shí)間過得好快啊，不知不覺中，三年就這樣過去啦，三年里發(fā)生了太多太多，當(dāng)年的我們早已不復(fù)存在了，身邊的人走了一個(gè)又來了一個(gè)，或許這就是所謂的年年歲歲花相似，歲歲年年人不同吧，現(xiàn)在一切都不一樣啦，我們都變啦，三年在歷史上只是短短的一瞬間，可是對于我來說，它太長了，長的足以使我忘記好多好多，還記的剛上高中的時(shí)候，感覺自己好迷茫啊，周圍的一切對于我來說是那麼的陌生，看著陌生的環(huán)境，聽著陌生的聲音，四周陌生的面孔，周圍的人都在聊天，只有我自己在那兒坐著，也不知道干什么，感覺自己就像一個(gè)多余的人，于周圍格格不入，那時(shí)候好懷念初中的時(shí)候啊，于是在孤獨(dú)中學(xué)會了上網(wǎng)，學(xué)會了翹課，學(xué)會了一切不該學(xué)的，后來我認(rèn)識了夢和雨他們，我本以為我們會一直都保護(hù)好這份友誼的，可是在我最需要他們的時(shí)候，卻一起玩起了失蹤，讓我一敗涂地，我只好默默安慰自己，他們一定是有事情的，他們不是那樣的`人的，可是從那以后，我就在也沒見過他們，我每次上QQ的時(shí)候，總是期待的看著他們的頭像能亮起來，可是我注定要失望啦，三年了一次也沒有，無奈之中，我只能黯然的退出，可是每當(dāng)夜深的時(shí)候，想起以前的點(diǎn)滴，我就感覺心里好難受啊，孤獨(dú)像德軍一樣瘋狂的侵襲了我，我脆弱的心理像馬奇諾防線一樣，悄然崩潰，我把關(guān)于他們的一切都刪了，我不在想著一切，直到現(xiàn)在我才知道當(dāng)時(shí)的原因，可是我寧愿不知道，這樣我還能夠留一絲幻想，不會像現(xiàn)在這樣難受，我感覺自己真的好傻啊，當(dāng)時(shí)就該想到的，可我卻騙自己，我總說他們一定會回來的，哎既然選擇了OVER那就不去想這些啦。時(shí)間會讓我們遺忘一切。
以前的一切都是云煙，過去就過去了，想起以前的好朋友，現(xiàn)在卻更像陌生人，到底是為什么啊，我們究竟是敗給了時(shí)間，還是敗給了我們自己啊。
有人說回憶是一種習(xí)慣。只是，當(dāng)回憶成為一種習(xí)慣后，我們還會不會尋回原來的方向？
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文12
我想你了：
在這靜靜的夜晚，在這輕輕的音樂聲中，我想對你說，說我早就想對你說而一直沒對你說的心里話，我好想你好想好想。
夜很安靜，我坐在電腦前，呆呆的，不知道做什么好，音響傳來一首久違的歌，把我拉入很久很久以前。你的身影在我腦海越來越清晰。清晰得像你站在我的`面前，喊我，胡兒。。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝如電，匆匆數(shù)日。我對你一直有種期待，一種無法表達(dá)的情結(jié)。知道嗎？你已深深的吸引我了，這我怎么說捏。這樣說吧，我曾經(jīng)反復(fù)的問自己，究竟你的什么讓我如此癡迷，如此瘋狂，我至今無法找到答案。也許向我對你說的那樣吧：我上輩子欠你的，這世來還。。。。。那時(shí)間我想給你很多很多你想要的東西，可除了愛，除了思念，除了關(guān)心，好象我什么也給不了你。
我拿起一棵煙，把你的名字寫上，點(diǎn)燃。一口一口吸進(jìn)心里，為什么還是感覺到疼呢？這讓我想起一句話：若無緣，六道之間三千世界，百萬菩提眾生，為何與我笑顏獨(dú)展。唯獨(dú)與你相見？若有緣，待到燈花百結(jié)之后，三尺之雪，一夜白發(fā)。
至此無語，卻只有灰燼，沒有復(fù)燃。
想你是一種習(xí)慣。
習(xí)慣想你。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文13
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果我們一直習(xí)慣性地認(rèn)真做事，認(rèn)真對待每一件事，將每一件簡單的事都認(rèn)真做好，做優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就會成為一種習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人是緣于習(xí)慣的優(yōu)秀，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣便成就了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們要努力在生活體驗(yàn)中養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣使我們向氣質(zhì)、風(fēng)度、胸襟、學(xué)識俱佳的高素質(zhì)人才靠近。因此，我們要走向成功獲得幸福，不僅要具備豐富而有用的知識，更要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣和優(yōu)良的品行。
優(yōu)秀其實(shí)就是你做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心與責(zé)任，比別人多一點(diǎn)點(diǎn)耐心與細(xì)致，比別人多一點(diǎn)點(diǎn)付出與奉獻(xiàn)。有時(shí)候，就是一點(diǎn)點(diǎn)的差距，就有涇渭分明、截然不同的`結(jié)果。
優(yōu)秀其實(shí)就是一種堅(jiān)持。很多成功是需要積淀，需要經(jīng)過量變而質(zhì)變的。堅(jiān)持讀書，你的內(nèi)涵和氣質(zhì)就與別人大不同；堅(jiān)持寫作，你就會筆力大進(jìn)，落筆成文；堅(jiān)持鉆研，你的工作必然創(chuàng)意迭出，成績斐然。
優(yōu)秀其實(shí)就是創(chuàng)造性思考。保持自己積極思考的習(xí)慣，保持自身思維的獨(dú)立性與前瞻性，讓其閃爍思想的光芒。
優(yōu)秀還是一種態(tài)度。而態(tài)度決定一切，如果你充滿熱情、積極主動地去工作去學(xué)習(xí)去生活，想不優(yōu)秀都難。
“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”實(shí)際上是好方法——思想的方法，做事的方法，做人的方法�！白寖�(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，即是在尋找一種成功的方法。
你的好習(xí)慣越多，你就越優(yōu)秀，你離成功就越近。
讓我們把握每一個(gè)稍縱即逝的契機(jī)，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為對自己的一種要求，作為一種理念浸潤自身的心田，保持追求優(yōu)秀的心態(tài)，那么，我們的人生定會與眾不同。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文14
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，這句話人人皆知，但卻很少人知道這句話真正的含義。優(yōu)秀就是優(yōu)秀，為什么會與習(xí)慣相聯(lián)系呢?或者說，已經(jīng)達(dá)到別人眼中的優(yōu)秀，就會一直優(yōu)秀下去，一勞永逸了嗎?
在生活中，我們身上總會有這樣那樣，好或不好的習(xí)慣。這些習(xí)慣往往會影響我們的行為或者思想。如果有的人習(xí)慣粗心，盡管他并不愿意因?yàn)榇中亩稿e(cuò)，但粗心已經(jīng)成為了習(xí)慣，所以總是在沒有必要的地方出錯(cuò)。如果有的人習(xí)慣做事細(xì)心，那么他在方方面面都會認(rèn)真細(xì)致的完成。這樣盡心盡力的完成工作，難道會做不好嗎?如果每一件事情都細(xì)心地去完成，不就是優(yōu)秀了嗎?這樣說來，就可以知道為什么說優(yōu)秀是一種習(xí)慣了。
有的人認(rèn)為：我就是做事粗枝大葉，不行嗎?大不了遇見大事時(shí)，小心點(diǎn)就好了，沒有必要那么麻煩。其實(shí)并不是這樣子的。有一個(gè)故事這樣說：有一家公司有兩名年齡，學(xué)歷相等的員工，一名連連高升，但是另一名卻原地踏步。沒有升官的員工甲很氣憤的找老板質(zhì)問原因,老板只好叫來員工乙，同時(shí)對他們說：“我要和某公司老板合作，你們兩個(gè)幫我約一下”。員工甲打電話三次才把約定時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容問清楚，而員工乙一次性就完成了所有工作。他們的習(xí)慣所在，也是另一名員工高升的原因：乙養(yǎng)成了做事全面的習(xí)慣，但是甲卻沒有。這樣的區(qū)別影響了兩人的效率的`高低。乙是一個(gè)習(xí)慣好，效率高的人，老板自然喜歡，也就會得到賞識咯。這就是習(xí)慣的重要性啊!好習(xí)慣受益終生，壞習(xí)慣毀掉一生!
想要變得優(yōu)秀，就要有好的習(xí)慣。那么，好的習(xí)慣要如何養(yǎng)成呢?貴在堅(jiān)持!如果我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，就要學(xué)會計(jì)劃自己的生活，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣是不可能養(yǎng)成好習(xí)慣的。科學(xué)家說：“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣至少要堅(jiān)持三十一天的時(shí)間”。雖然如此，但是我們在養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不要認(rèn)為過了三十一天，一個(gè)好的習(xí)慣就可以受益終生了。習(xí)慣可不是堅(jiān)持一個(gè)月，受益一生的啊。不堅(jiān)持，再好的習(xí)慣都會被荒廢!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀。堅(jiān)持好的習(xí)慣，一定能讓我們受益匪淺!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣作文15
二十一世紀(jì)，我們每一個(gè)人都已強(qiáng)烈地感受到了學(xué)習(xí)、工作和生活壓力，每一人都將面對巨大的挑戰(zhàn)。我們，可能要重新選擇自己的職業(yè)，可能要重新定位自己的事業(yè)目標(biāo)。但是，如果我們的思想觀念不能適應(yīng)時(shí)代高速發(fā)展的要求，那么，我們的一切就會被殘酷地留在昨天。
在上海舉辦的APEC會議上，比爾·蓋茨說：“在知識經(jīng)濟(jì)年代，知識是你成功發(fā)展的基本條件”，無知就等于無能”。當(dāng)今時(shí)代，知識更新日新月異。你想趕上時(shí)代步伐，你就要不斷地補(bǔ)充新的知識。你必須要養(yǎng)成一個(gè)終身的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
大學(xué)四年，我最大的收獲就是學(xué)會了思考。在這個(gè)過程中，我很快掌握了一種重要的技巧，那就是思考的技巧。后來在接觸Internet的時(shí)候，我才知道這種技巧對我是多么的重要，因?yàn)镮nternet在剛進(jìn)入我國的時(shí)候，沒有人知道它是什么樣子的，也沒有一本書很系統(tǒng)的告訴你Internet的整個(gè)結(jié)構(gòu)，里面的軟件以及其他一些東西。
如果你想成功，只限于學(xué)習(xí)是不夠的，你還必須要做出改變。我知道改變是一個(gè)痛苦的過程，但一個(gè)人不愿改變，就不可能進(jìn)步，就不可能成功。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么人的不良習(xí)慣有很多，比如對追求事業(yè)成功本能的恐懼，再者懶惰，甚至還養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如果你選擇了每天打麻將、看電視、喝酒、交壞朋友，你實(shí)際上就等于選擇了失敗。
為此，我想送給大家兩句話：一是“當(dāng)懶惰毀掉你之前，你一定要先毀掉懶惰！”二是“當(dāng)你遠(yuǎn)離了恐懼，遠(yuǎn)離了懶惰，遠(yuǎn)離了壞習(xí)慣，你就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了空虛。”
人出生的時(shí)候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。
有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。
所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。
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