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忘不了的目光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的忘不了的目光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了的目光作文1
看！那一雙雙令我難忘的眼睛，放射出不同的目光，它仿佛在告訴我們什么……
語(yǔ)文早讀課上，同學(xué)們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ)。黃靈滟快步走到講臺(tái)前，站定，雙手叉腰，瞪著一雙核桃般的大眼睛，兩顆黑眼珠停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，死死盯著座位上在喧鬧的同學(xué)，那明亮的目光中仿佛在說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該珍惜這時(shí)光。趕快安靜下來(lái)！”只要看見了這目光的同學(xué)，都會(huì)慚愧地低下頭來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
那計(jì)庭瑜，剛走進(jìn)教室，坐在座位上，便從書包里翻出課本。長(zhǎng)滿肥肉的臉上，一雙如縫一樣的眼睛，此刻睜得老大老大，仔細(xì)搜索著書上的知識(shí)，整個(gè)人都沉浸在知識(shí)的海洋里……
剛上完體育課，每一個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，口干舌燥。每一個(gè)同學(xué)都走進(jìn)教室，順手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也，只好向別人去借，我走到沈人頌跟前，向她要水。她微笑著，把水遞給了我，她的柔和的目光里流淌著善良。
趙澤楷是我們班的淘氣包。瞧，他正坐在座位上，烏黑的眼珠眨著，烏黑的'眼珠眨著，又在想給鬼點(diǎn)子了！要是諸葛亮是眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)的話，趙澤楷就是眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)了。
這就是我的同學(xué)。
忘不了的目光作文2
天空，昏暗。蒙蒙細(xì)雨的墮落給這座小城抹上了一層憂傷。走出校門的轉(zhuǎn)身一瞥，看到了他。
他是一名乞討者，衣衫襤褸地跪坐在那里，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，蓬頭垢面，好像幾天沒(méi)有吃飯的樣子。他不像其他乞討者說(shuō)一些“行行好“之類的話或者用大石板壓著紙，紙上寫著自己的悲慘經(jīng)歷，他沒(méi)有，都沒(méi)有。他只是沉默，且腰桿挺得筆直—似乎充當(dāng)著這座小城一個(gè)極不起眼的角色。
久而久之，有人開始注意到他了。不屑地把硬幣向碗里投或是像投籃一樣將硬幣從遠(yuǎn)處投，有的沒(méi)投進(jìn)，就不高興地努努嘴。他，依然將深邃的'目光投向遠(yuǎn)方，仿佛那遙遠(yuǎn)的天際，是他心神向往之地。
我心潮澎湃，輕輕地到他跟前，輕輕地將一枚小小的硬幣放到碗里，無(wú)聲無(wú)息地剛要走開，抬起頭卻又觸到了他的眼睛，仿佛如深邃的大海中掉落了一顆小石子，泛起了一絲波瀾，嘴角也有人所不察覺(jué)的蠕動(dòng)。此時(shí)此刻，他的臉上寫滿了尊嚴(yán)—一位乞討者應(yīng)有的尊嚴(yán)。
至今，我連他的名字都不知道，但我知道：人與人之間沒(méi)有貴賤之分，人與人是平等的。尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，挺起胸膛，閃爍你的人性光輝吧。
忘不了的目光作文3
具體是什么時(shí)間，我已經(jīng)記不清了，只知道這是發(fā)生在四川江油竇團(tuán)山上的一幕。
那年夏天，我和爸爸去竇團(tuán)山游玩。走到半山腰，發(fā)現(xiàn)石階旁有幾個(gè)用鋼絲床搭起的小雜貨攤，在那兒叫賣的是一些年齡和我相仿的小學(xué)生。
走近一看，這幾個(gè)孩子臉蛋通紅，嘴角還掛著一絲略帶稚氣的笑容。他們那稚嫩、動(dòng)聽、如歌曲般動(dòng)人的叫賣聲，像一陣清風(fēng)拂過(guò)我的面頰。
“哥哥，買嗎?”這種把四川方言和普通話結(jié)合在一起的語(yǔ)言，我還是頭一回聽。他用那水靈靈的.大眼睛看著我，眼神中充滿了渴望。“我再看一會(huì)兒。”他聽出了我的意思，頓時(shí)，眼神黯淡了。我真有些不忍心。那失落的目光，我忘不了!
下山時(shí)，人已經(jīng)很少了，可這些孩子依然在那兒，不同的是，此時(shí)，他們正在讀書、做作業(yè)。也許是良心遭到譴責(zé)后的不安，促使我走到小攤前，用身上僅有的一點(diǎn)錢，買了一件小工藝品。他笑了，笑得那樣燦爛。我知道，這是他對(duì)我的感激。漸行漸遠(yuǎn)，回首望去，那幾個(gè)孩子在夕陽(yáng)的余暉中依舊忙碌著。黑色的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那叫賣聲依然在我耳畔回響，那渴望的目光依然在我腦海中閃現(xiàn)。
那一幕，我忘不了!
忘不了的目光作文4
忘不了，你那溫柔的目光，你溫柔注視我的樣子。三年來(lái)，我仍記憶猶新，無(wú)法忘卻。
那時(shí)，您還只是一位剛轉(zhuǎn)入這里的老師，比起我們，您更人生地不熟。您給我的第一印象就是和藹，溫柔，和我所見的.其他老師都不相同，我當(dāng)時(shí)甚至并不以為您會(huì)是一位多好的老師。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我更相信“嚴(yán)師出高徒”這一說(shuō)法，可后來(lái)，您改變了我的看法。
開學(xué)第一天，總會(huì)有人無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，還沉浸在假期中無(wú)法自拔。走神、聊天，望著窗外盼著下課的多了去了，很少有能沉下心來(lái)認(rèn)真聽課的。而我就是那沉不下心的眾多同學(xué)之一。
我坐在前排，極易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，那位老師也發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，老師借著邊走邊講的機(jī)會(huì)，走到我身邊輕輕地拍了拍我，并轉(zhuǎn)頭望向我，示意讓我收回神到課堂上來(lái)。我也明白了老師的意思，連忙坐好聽講。
就是那一轉(zhuǎn)頭，那束溫柔的目光便深深地印在了我的心里，那束溫柔的目光，也由此成為了我的動(dòng)力。
課后，我不免疑惑，為何老師不選擇當(dāng)眾叫我，而是默默拍肩呢？好奇占據(jù)了我整個(gè)腦子，我選擇去問(wèn)。老師給我的回答是：因?yàn)槊總�(gè)人都有的自尊心。我很震驚，但在震驚之余，也下定決心好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)我努力學(xué)習(xí)，也突破了自己曾經(jīng)的極限。而那束溫柔的目光也時(shí)刻伴隨著我，激勵(lì)著我。
忘不了，你那溫柔的目光。
忘不了的目光作文5
親是依靠。母親對(duì)我的愛(ài)是永無(wú)止盡的。母親對(duì)我的愛(ài)可能是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可能是一個(gè)溫暖的擁抱……但母親對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞的，微不足道的。但是它給我?guī)?lái)的，卻是無(wú)法用來(lái)金錢衡量的——愛(ài)!
母親給我?guī)?lái)了太多太多!一個(gè)眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵(lì)，有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽(yáng)光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來(lái)努力表演。
那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績(jī)，我在家可是費(fèi)盡了功夫，努力奮斗著。每天放學(xué)要在老師那里培訓(xùn)一個(gè)小時(shí)左右�；氐郊疫�要自己努力訓(xùn)練。每次訓(xùn)練的時(shí)候媽媽都會(huì)陪在我的身邊，糾正我的`錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)!累了母親就會(huì)給我一個(gè)眼神。母親給我的眼神里充滿著陽(yáng)光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量!從而讓自己再次振作起來(lái)，努力訓(xùn)練。為那一天的表演而更加的努力訓(xùn)練。
到了真正比賽的那一天了!自己的心情不知是激動(dòng)，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧!總之是雜亂無(wú)章的!
“秦思思上臺(tái)表演——”
到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發(fā)不出來(lái)!不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽(yáng)光，讓人的心情平靜下來(lái)，將那首歌優(yōu)美的唱了出來(lái)。
結(jié)果竟然的了一等獎(jiǎng)。
我完美的比完了這一場(chǎng)比賽。是因?yàn)閶寢尩难凵窭锍錆M著力量!
忘不了的目光作文6
打開記憶的閘門往事如潮水般涌來(lái)，潮起潮落間有些記憶已被潮水沖淡，又如浮萍般隨波逝去，在那些已被潮水沖黃的記憶中，有這樣一件事讓我記憶猶新。
大概是小學(xué)五年級(jí)的事了，一天中午，我和一位同學(xué)寫完老師布置的作業(yè)，閑得無(wú)聊，瞎轉(zhuǎn)悠。這時(shí)天公不作美，下起了雨，我們沒(méi)帶雨具，猝不及防，只得找一個(gè)樓道避雨。樓道里潮濕陰暗，很是不舒服，忽然我腳下好似踩到了些什么東西，抬腳一看竟是一張五十人民幣還嶄新的。我好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，高聲呼喚同學(xué)，他也走過(guò)來(lái)瞧一瞧，頓時(shí)蹦了起來(lái)說(shuō)：“可以買很多充值卡了!”我撿起來(lái)，一摸，覺(jué)著不對(duì)，走到光亮處定睛一看，原來(lái)是一張假幣，我氣極了隨手將假幣扔到了地上。這時(shí)同學(xué)叫到：“別扔啊!這么好的假幣怎能白白浪費(fèi)?何不如挑逗一番那個(gè)街角的'乞丐?”他邊說(shuō)邊將假幣拾起。
我聽了也不懷好意的笑了。走到街角，我看見那乞丐正瑟瑟發(fā)抖的靠在角落里，我隨手一扔將假幣扔到了他的身旁，他望著我們，然后跑到一家面館，要了一碗面，快速吃完，把假錢遞給老板，那老板一看，就說(shuō)：“這是假幣”那乞丐先是一愣，然后被老板踢倒在水泊中，這件他的目光朝我們這瞧來(lái)，那目光中帶著憎恨之情，眼中打著淚花，我不忍，也對(duì)不住自己的良心，把頭扭了過(guò)去。
自打那以后，每當(dāng)我看見乞丐時(shí)，心中總是十分的緊張，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)那悲慘的場(chǎng)面，那目光我一輩子也忘不了。
忘不了的目光作文7
是誰(shuí)正在關(guān)心身旁這個(gè)輕聲抽泣的女生，是誰(shuí)正在對(duì)這個(gè)女生噓寒問(wèn)暖，是誰(shuí)正用體貼入微的眼神望著她。她就是孔令唯，我親密無(wú)間的朋友。
那是星期三的大課間，我們幾個(gè)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)都在空地上緊張的訓(xùn)練著。長(zhǎng)繩有節(jié)奏的的快速甩著，紅色的`繩線令人眼花繚亂，后面一個(gè)個(gè)身影魚貫而出，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”甩的同學(xué)不停地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)。我喘著粗氣，晶瑩的汗珠從額頭直冒出來(lái)，腳下不停地邁著碎步，輪到我跳了，我剛跨出一大步，準(zhǔn)備在繩中心跳時(shí)，卻不慎被長(zhǎng)繩給絆住了。
粗大的長(zhǎng)繩狠狠地甩在了我的眼皮上，我本能地閉上眼睛，疼痛得用手捂住受傷的右眼，就在這一瞬間我感到一道炙熱的目光向我投來(lái)，我抬起頭，費(fèi)力地睜開眼睛，望見一雙雙眼睛正驚異地望著我，誰(shuí)也沒(méi)有上前來(lái)扶我一把，對(duì)我說(shuō)句關(guān)心的話語(yǔ)，就在這時(shí)響起了一陣急切的聲音“瑤瑤還好吧，要不要緊……”一連串的問(wèn)候讓我心中感激不已，我抬起頭，只見孔令唯緊鎖眉頭，嘴巴半張著，目光中盛滿了焦慮、擔(dān)憂、關(guān)切。我鼻子一酸，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著她那雙明亮的眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝!”她松了一口氣，但又說(shuō)了許多關(guān)心我的話，讓我心里倍感溫暖。
她的眼神對(duì)任何人都充滿了關(guān)心，充滿了鼓勵(lì)，她的關(guān)心和鼓勵(lì)都那么的無(wú)微不至，讓人感到溫暖。
忘不了的目光作文8
小學(xué)生活中，我身邊總有許多鼓勵(lì)的目光。在我遇到困難時(shí)，他不說(shuō)什么，只是用這目光注視著我，鼓勵(lì)著我……
某一次，班級(jí)內(nèi)舉行演講比賽，楊老師先前對(duì)我們道：“我們要選出一人，作為代表去參加比賽�！甭牭竭@個(gè)消息后，我分外緊張，趴在桌子上，心情久久不能平靜。忽然，有一只手輕輕地拍拍我，我抬頭望去，是我的同桌，她臉上掛著微笑，用那鼓勵(lì)的目光看著我，好像在告訴我：你一定可以的!我看好你!想到這里，我們二人不僅相視一笑。
那一天來(lái)了，當(dāng)時(shí)的我還趴在桌子上修改我的稿子，正當(dāng)我沉思時(shí)，忽然聽見楊老師的腳步聲，隨即她走上講臺(tái)，掃視全班一周道：“這節(jié)課我們進(jìn)行演講比賽，誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)講?”前排的同學(xué)舉起手，我聽她那演講，很是生動(dòng)，很是有趣。和她的稿子相比，我的稿子簡(jiǎn)直弱爆了。這讓原先仍抱有一絲自信的我信心全無(wú)，同桌那只手又拍了拍我，那個(gè)目光向我投來(lái)，仿佛在輕聲告訴我：放心吧，同桌，不要緊張，你是最棒的。
輪到我演講時(shí)，我緩步走上講臺(tái)，腿肚子有些發(fā)抖。環(huán)視全班一周，看見我的同桌向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，她還比了一個(gè)加油的手勢(shì)。我呼了一口氣，微微一笑，開始了我的.演講……
演講結(jié)束后，雖然未曾選上，但我仍然感到輕松，因?yàn)橥肋@鼓勵(lì)的目光。
這目光，怕是我一生都無(wú)法忘記。直到今日，我仍然會(huì)不時(shí)記起這激勵(lì)的目光。這束目光，激勵(lì)著我不斷向前奮進(jìn)。
忘不了的目光作文9
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的力量……
“大家好……”隨著一聲令下，我們班雖然是全夏令營(yíng)最小的一個(gè)班，但是氣勢(shì)卻很強(qiáng)大。
“下面是個(gè)人展示時(shí)間�！蔽覀�?nèi)嗳硕荚谀莻�(gè)大舞臺(tái)上舉起了手，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，身為他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥幸。但我想錯(cuò)了，那位主持人破天荒地選擇了我。
我緩緩走到了舞臺(tái)中央，主持人讓我背我以前背得滾瓜爛熟的.《滿江紅》。我拿到了話筒，但手卻不爭(zhēng)氣地抖了起來(lái)，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。目光向舞臺(tái)下飄去，努力搜尋著爸媽的身影。此時(shí)的我心里后悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行�。∥铱墒悄莻�(gè)班的班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。正當(dāng)我思緒紛飛的時(shí)刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞著手臂高聲喊道：“加油，加油！”
我的目光馬上向那里看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在說(shuō)：你是最棒的。是那目光激勵(lì)了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿江紅》。當(dāng)我回到了舞臺(tái)下，爸爸媽媽激動(dòng)地給了我一個(gè)大大的擁抱，直夸我有勇氣，而我則笑了起來(lái)：“那全是因?yàn)槟銈兊哪抗獍。 ?/p>
爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰(zhàn)自我的成功，讓我知道了激流勇進(jìn)勇者勝。
忘不了的目光作文10
我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖的目光！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在埋頭寫著作業(yè)。只有我，被照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光“惹“發(fā)困。哎，真想睡覺(jué)，再看看桌上的這堆作業(yè)，還沒(méi)寫完。對(duì)呀，我是組長(zhǎng)，沒(méi)人改我作業(yè)，只有我改別人作業(yè)，先睡覺(jué)再說(shuō)吧！想到這兒，我低聲“嘻嘻”笑了起來(lái)。
下午，范老師組織我們改作業(yè)，當(dāng)范老師走到我跟前時(shí)，他回頭望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，以為要查我作業(yè)，但奇怪的是他并沒(méi)有翻我的作業(yè)，反而還轉(zhuǎn)頭往回走。我感覺(jué)很不自在，老師那么信任我，我竟然還欺騙他，我不應(yīng)該這樣。我拉拉范老師的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我問(wèn)：“怎么啦，你組的2號(hào)又沒(méi)做作業(yè)？”“不，不是2號(hào)，是我沒(méi)做�！蔽业拖骂^，生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責(zé)罰，我害怕地不知所措�！跋麓尾荒苓@樣了�！蔽姨ь^望去，曾經(jīng)那總是板著臉的'范老師，今天臉上流露出了溫暖。“這次我不處罰你，下不為例哦！”說(shuō)了便笑笑，還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中，令我十分溫暖。
忘不了的目光作文11
在我們的記憶長(zhǎng)河里，總有那么一個(gè)人給你帶來(lái)了許多的關(guān)愛(ài)。
我的姥姥是一名農(nóng)民。每天起早貪黑地種地，澆水。因而，她的手又臟又黑，而且上面也會(huì)有許多干活時(shí)弄的傷口。頭發(fā)也是花白。
讓我記憶最深的是，有一次我回到家。她滿臉笑意地看著我，嘴里還說(shuō)著：“心心，回來(lái)了！快，快進(jìn)屋�！彼难劾锶缤行切前愕乜粗�，目光非常的和藹。
到了吃午飯的時(shí)候，她把菜端到桌子上。我們?nèi)胱�，她不停地給我夾菜，并說(shuō)：“來(lái)，多吃點(diǎn)。你看，你最近又瘦了！”我又再一次對(duì)上了她那和藹的目光，夾菜時(shí)，我看到了她那雙手上面有許多的裂口，雖然這碗里的菜非常輕，但我感覺(jué)到這碗如千斤重，怎么也喂不到嘴里。
吃完飯后，姥姥拉著我的手說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣在地里干活，非常地累�！彼呎f(shuō)邊拍打著我的肩膀，目光一直盯著我，絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)移。
晚上要走時(shí)，她默默地在我手里塞了一百塊錢。“喜歡吃什么自己就買點(diǎn)，學(xué)習(xí)用品也多買點(diǎn)�！彪m然這僅僅只是一百塊錢，但我能從它的`背后，看出姥姥不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，她都在地里辛苦地干著農(nóng)活。
那一刻，我再也控制不住淚水流了出來(lái)。
時(shí)至今日，姥姥那和藹的目光依然深深地印在我的腦海里，成為我忘不掉的記憶。
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