小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白優(yōu)選3篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多的人會(huì)用到開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白就是在演出或者其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白。那,怎么才能寫好開(kāi)場(chǎng)白呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白1
汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位x。
文:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
汨:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。
文:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
汨:接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
文:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的.感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白2
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b:親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
a:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
b:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
a:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
b:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
a:今天,我們歡聚一堂,在xx小學(xué)舉行20xx年“六一”文藝匯演
b:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的.歡迎,歡迎你們!
a:向全體同學(xué)由衷地道一聲
合:節(jié)日快樂(lè)!
b:你們是含苞待放的花朵
a:你們是蒼勁有力的小雄鷹
b:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
a:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
b:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
a:在此我宣布:xx小學(xué)20xx年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白3
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
C:感謝您,敬愛(ài)的老師
D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
A:六月,是我們的花季
B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》
AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的`花衣裳里向我們微笑
A:同學(xué)們,伙伴們
B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D:慶祝我們共同的'節(jié)日——
合:六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮
B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出串詞
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始
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