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成長的滋味作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的滋味作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的滋味作文 1
在成長的過程中,我們的生活如調(diào)味瓶,五味雜陳。或一些忐忑,或一些傷心,或一些快樂……應(yīng)有盡有。
酸
“呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室,這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到!近了,近了,三樓、四樓、五樓,終于到了,我透過教室門上的小空格,看到了教室內(nèi)座無虛席,怎么辦呢?我進(jìn)退兩難,在教室外徘徊,思之再三,我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室!皥(bào)告”我喊道!斑M(jìn)來吧!蔽倚⌒囊硪淼剡M(jìn)了教室。坐哪兒呢?我環(huán)視了一下整個(gè)教室,所有的座位差不多都坐滿了,我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位,便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去,剛準(zhǔn)備坐下,便只聽見座位旁邊的同學(xué)說:“同學(xué),這是XX的位子,他剛才有事出去了!蔽也缓靡馑嫉匦π。又重新找了一個(gè)座位,又向座位周圍望了望,確認(rèn)沒有我才坐下。啊,初來乍到,真是酸死我了!看來,再也不要遲到了,太尷尬了。
甜
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級(jí)。我們豎起耳朵,像那樹林里警惕的一只只野鹿!捌咭凰陌唷薄耙薄捌叨话唷薄耙甭犞鴱V播里的聲音與操場上回蕩著的歡呼聲!我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻,一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了:“七一五班”一片寂靜后,我們班立即沸騰起來了。這聲音又喚回了我們無限的希望與激動(dòng)。這一刻,我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了,我們真的做到了!我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒有白費(fèi),我們努力付出沒有白費(fèi)。這時(shí)候,我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的.喜悅,每個(gè)人臉上都笑開了花,老師高興得像個(gè)孩子;這天,我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子,背后都閃爍著光芒。這滋味,真甜啊!
苦
充滿激情的體育課到來了,同學(xué)們本以為可以大玩一場?蓞s沒想到……“今天,我們練習(xí)有氧跑,兩千米……“哎……”還沒等老師說完,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,五圈啊五圈,多么恐怖的五圈!皣u”隨著一聲哨響,我們向前沖去,開始還挺輕松的,可慢慢地體力不支,上氣不接下氣,就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口,猙獰地望著我們,仿佛要把我們吞噬!巴祽械募优堋比莶坏梦覀兟聛泶,老師嚴(yán)厲的聲音又傳來了。“媽呀……”灌了鉛似的腿又不得不向前挪去,這若頭,啥時(shí)候是個(gè)頭。
初來乍到,我嘗盡了各種味道,這也是獨(dú)一無二的成長滋味。珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長,這樣的感覺,這樣的滋味!
成長的滋味作文 2
成長的道路,很長很長,就想彎彎的小路,看不到盡頭。
水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來,感覺那時(shí)的我好天真無暇,竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······
還有一次是我一年級(jí)上冊的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過來放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來,裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了,有點(diǎn)兒生氣地說:“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。
之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右,我覺得自己應(yīng)該邁開這一步,朝勇敢的`大門走去,不然等到長大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。
說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。
成長的滋味作文 3
七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,車上同學(xué)的歡聲笑語還回蕩在我耳邊,軍訓(xùn)的一幕幕像電影般閃現(xiàn)在腦海中,這是我高中三年生活精彩開始,也是人生路上寶貴的財(cái)富與經(jīng)歷。
如果在家長呵護(hù)下的我們就像溫室中的笑話,生長在溫暖舒適的環(huán)境中,那么來到軍訓(xùn)基地的我們就成了在風(fēng)雨中飄搖,在烈日下經(jīng)受洗禮的小草。初來乍到的我,第一次真正脫離父母的照顧,離開了空調(diào)房和舒適的大床,自理能力是我面臨的第一大關(guān)。穿衣洗漱,整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生……,明天看著自己獨(dú)立做的一切,成就感充盈在我的心房,這是只有自己親身做過、體驗(yàn)過才能感受到的喜悅。
作為女生的帶隊(duì)人,我同樣體會(huì)到了時(shí)間的.寶貴。每天早晨晚上都會(huì)抓緊時(shí)間收拾整理,集合也都有著嚴(yán)格的時(shí)間界限。在軍營里,一分一秒都是寶貴的,是充實(shí)的。這教會(huì)了我不管在哪里都要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間盡可能的做更多有意義的事。
記得班主任陳老師和教官都說過,相較結(jié)果,過程才是最重要的。軍訓(xùn)七天,我們淋過雨,也曾頂著烈日。手臂和腿酸痛的感覺,其實(shí)也是最真實(shí)的成長滋味。我們少了嬌氣,多了堅(jiān)毅,這個(gè)體會(huì)勞苦、收獲成長的過程彌足珍貴。
軍訓(xùn)的生活并不單一乏味,“軍歌嘹亮”歌詠比賽,我們唱出了氣勢與激情;晨起拉練登上高地,讓我體會(huì)到與同學(xué)同行的快樂;過集體生日,圍坐唱歌,分享蛋糕,是緊張訓(xùn)練生活溫暖的一幕;會(huì)操、隊(duì)列表演,讓我體會(huì)到成功的喜悅!在十六班這個(gè)大家庭中,一次次的集體活動(dòng)讓同學(xué)們的心愈加貼近,互相幫助、扶持的集體生活把十六班團(tuán)結(jié)到了一起。
“堅(jiān)毅、勤奮、誠樸、健美”,軍訓(xùn)拉開了我高中生活精彩的帷幕,我會(huì)帶著在機(jī)步院煉就的美好品質(zhì),謹(jǐn)記二中校訓(xùn),在人生路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
成長的滋味作文 4
每個(gè)人小時(shí)候肯定都會(huì)有過自己記憶深刻的經(jīng)歷。正是這些經(jīng)歷,讓我成長起來。記得一次我去公園玩耍,看見許許多多的同齡人都騎著自行車在公園里繞圈圈玩,我一看他們騎得多歡呀!我想:我家里的“老古董”也可以拿出來了吧?記憶中這“老古董”是我很小的時(shí)候買的。當(dāng)時(shí)的我是這樣想:騎上它就可以不用走路了,那我可要買大一些好坐在上面看電視,那該有多拉風(fēng)啊,回想到這兒我不禁笑了聲,小時(shí)候的`我,想象力也太豐富啦!邊想我邊推著自行車,出了門,兩手剛抓在手把上就被爸爸推了出去,我一個(gè)措手不及,摔了一個(gè)“狗吃”。我哭了,爸爸走過來,笑著道:“哈哈哈,我這是在幫你提前感受一下摔跤的滋味,哪個(gè)人的童年還沒摔跤啊,真是的,別哭了,來,我去教你騎自行車。”
第一次騎車,爸爸一直扶著我,我感到非常的輕松,可當(dāng)?shù)诙伟职种环龅揭话耄退墒至,松手的那一瞬間我也摔跤了,但是這一次我沒有哭,而是繼續(xù)坐上自行車,從原點(diǎn)又開始騎。騎了好幾次之后,我可以不用爸爸再扶著,雖然自己騎得搖搖晃晃,但我通過自己的練習(xí)我還是成功的學(xué)會(huì)了。我為自己高興,沒有嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
成長有許許多多的滋味,而這一次的成功,讓我品嘗到成功的滋味,不一樣的滋味,讓我的童年更完整。
成長的滋味作文 5
此時(shí)此刻,我不知道,會(huì)有多少人像我一樣,被凌亂的思緒糾纏得無法入睡。傷感或者是煩躁,像決了堤的洪水澎湃而來,寂靜或者是冷漠,充斥著莫名其妙的昏暗,我打開所有的燈,卻始終無法照亮自己內(nèi)心的角落……
長夜,醒著,燈光很亮。撕去厚重的虛偽,原來,深夜的我才是最真實(shí)的自己。不知不覺中,有些東西滯留在心里已經(jīng)是如此的根深蒂固。
一次又一次的看見了或者經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的冷酷,我才真正體會(huì)到了生命中的灰色,也就是在這樣的一次又一次中,我慢慢的開始蛻變,變成了幾乎完全陌生的自己。當(dāng)著愛情與承諾,只是在一瞬間就被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,我,開始猜測著人心的距離,當(dāng)所有的人幾乎冷血的,只為自己的得失斤斤計(jì)較,心,也就開始慢慢冰封。
我沒有權(quán)利指責(zé)這個(gè)社會(huì),也沒有能力左右人與人之間冰冷的關(guān)系,于是,我開始學(xué)著懈怠。感情、生活、理想,所有的一切,對(duì)我來說都已不再重要,也可以這樣說,我在浪費(fèi)著自己的生命,但我無怨無悔。我喜歡像風(fēng)一樣自由的感覺,無拘無束,但自己卻被隨時(shí)可能到來的煩瑣牽絆著。
我的世界,痛并憂郁著,可惡的現(xiàn)實(shí),總是將執(zhí)迷不悟的自己打得焦頭爛額,煎熬中,我不知道自己如何繼續(xù)。那迷茫的眼睛和無奈的.神情,承受著世俗帶來的壓力,在外人的面前,所有的是非,我都可以輕松的置之一笑,仿佛心里,不會(huì)留下任何痕跡,但我知道,盛開的花朵逐漸凋零,殘酷和絕望,依然存在。
青澀的歲月里,我?guī)缀趺刻於荚谥貜?fù)著千篇一律的生活。有人說我是這個(gè)城市中那種憤世嫉俗的青年,我沉默,也許這是別人對(duì)我思想的曲解吧,我從沒憎恨過這個(gè)世界,也沒刻意的逃離過世俗的生活,我只是,不想讓外界的煩亂打擾我的生活,我覺得,也許,無知才是幸福,我幸福,所以我無知。
是我自己一手締造了自己的命運(yùn),如今我已經(jīng)不再需要什么來填補(bǔ)那份心靈的空虛,哀傷如何,歡笑又如何,只是一種形式一種姿態(tài)罷了,繁華落盡的今日里,遠(yuǎn)去吧,那些殘破的記憶,散盡了,從此昏迷不醒,黑夜中,讓我繼續(xù)。
成長的滋味作文 6
大人們常說我們是 “長不大”的孩子?墒俏乙f:“我們正在慢慢長大!蔽覀冋鎰e“童年”,抬腳邁向“少年”!我們在成長,我們在祖國的“花園”里茁壯“成長”。在成長過程中,我們學(xué)習(xí)著,鍛煉著,有過成功,也有過失敗,有過苦惱,也有過喜悅……我們雖然有各種各樣令人發(fā)笑的缺點(diǎn),但是我們虛心接受批評(píng)與教育,我們會(huì)逐漸改正那些幼稚的毛病。我們向前走著,在人生的“旅途”,我們盡情地品嘗著成長的“滋味”。
酸——–成長的第一“滋味”。吃了一個(gè)未熟的青果,會(huì)酸得你直吐口水,酸得你直掉牙。我們就像那青果,還在成長,尚未熟透。我們少不更事,我們幼稚可笑,我們遭受的失敗挫折多,我們獲得的成功和勝利少,因?yàn)槲覀冞在成長!沒有誰生下來就是英雄,除非他是神話中的“孫悟空”!我們失敗一次,就獲得一次教訓(xùn)。在失敗中成長,在跌倒中爬起!在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在歷練中明白!酸,這是一種“好滋味”,是真實(shí)的,質(zhì)樸的“原味”。酸,證明我們有不足,酸,讓我們好好反思。也許常會(huì)遭受家長的恨鐵不成鋼的指責(zé):“你怎么就不如那個(gè)某某?”聽了這指責(zé),我們心里直泛“酸味”——-我們會(huì)想:“我怎么就不如他了?下次考試我就要趕上他。”從這角度說,“酸”,也是刺激我們前進(jìn)的味道。
苦———成長的必然“滋味”。就像你喝了一杯苦丁茶—–開始那幾口,苦得你難受,可慢慢的,喝過幾口后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那苦味竟然回味無窮,忍不住想再喝幾口。良藥苦口,同理,想成長,就得吃苦!大人們常對(duì)我們說:“少年不吃苦,長大無用處”。我們要苦學(xué),掌握知識(shí),我們要磨煉自己的意志———-這一切,離得開“苦味”嗎?沒有“苦”,哪有“甜”?
甜———-成長的難得“滋味”。它很難得,因?yàn)槲覀円?jīng)過無數(shù)次的'努力,才能獲得一兩次小小的成功與收獲。它是成功之味,甜甜的,就像酷熱的夏天吃了一大塊冰鎮(zhèn)的西瓜!沁人心脾,難以忘懷,品味它,幸福感油然而生!也許是老師或家長的幾句表揚(yáng),也許是一個(gè)小小比賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì),就成為我們成長的“甜味”——-美好的成長動(dòng)力!
成長的“滋味”,需要我們每個(gè)人自己去好好體味。好好回味“成長的滋味”,我們就能不斷成長!
成長的滋味作文 7
成長的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長的滋味到底是什么?
我認(rèn)為,成長的滋味是甜的。成長其實(shí)是一種樂趣,疑問許多樂趣都會(huì)在你的成長中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒讓油彈到自己身上,想著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的`“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈,然后把每一處角落擦得干干凈凈,再用拖把拖得一干二凈的,凈是打掃,也得用了我一個(gè)多小時(shí),然后,把家里的東西收拾好,擦、抹干凈……干得我腰酸背痛,盡管滋味是苦的,可我還是覺得很高興、很開心!
所以說,成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!
成長的滋味作文 8
成長的路上,親情、友誼、夢想時(shí)時(shí)與我們相伴,孤獨(dú)、迷茫、挫折,常常與我們同行。
記得有一次數(shù)學(xué)老師通知晚上回家好好復(fù)習(xí),第二天模擬考?晌颐χ措娨暎緵]有復(fù)習(xí)。到了第二天考試,試卷上好多題都不會(huì),都空著。時(shí)間還有五鐘、三分鐘、一分鐘、“停筆!”隨著老師一聲令下,試卷交了上去,我的心里五味雜陳。考試成績出來了:九十八分、八十二分、七十一分……終于到我了:六十八分。
念到這個(gè)成績后我腦子一片空白,上課也心不在焉。看向窗外的小鳥,它們嘰嘰喳喳的,好像在對(duì)我說:“活該!讓你不好好復(fù)習(xí),要怪也只能怪我自己!”
回家的路上,太陽似乎因?yàn)槲叶械叫呃,于是讓烏云把它擋住不想看見我,烏云似乎為我而感到傷心,于是留下了眼淚,雷似乎因?yàn)槲叶械綈u辱,于是不停地責(zé)罵我。
回到家我渾身濕透。爸爸正擺著碗筷,見到我便說:“回來啦,快換套衣服,洗洗手吃飯了!憋堊郎习职謫枺骸斑@次考試考得怎么樣?”我頓住了,過了大半天才緩過神來,然后借著大口扒進(jìn)嘴里的飯故意支支吾吾說不清。爸爸好像察覺到了什么,于是放下碗筷,等著我把嘴里的飯吃完。
等我吃完后,爸爸又問:“考試考的`怎么樣?”我一手托著碗,一手拿著筷子,準(zhǔn)備離開桌面。爸爸又說:“你先不要走,你說你到底考了幾分?”我被逼到墻角,這件事是藏不住了。我支支吾吾地說,“考……考得不怎么樣”,“那照你平時(shí)考的屬于中上還是中下?”“可……可能是中下”,爸爸嘆了口氣說:“每個(gè)人都會(huì)考砸,下次注意這次錯(cuò)的地方!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又嘆了口氣進(jìn)去了房間。看到爸爸的背影時(shí),想起他起早摸黑的送我上學(xué),辛苦養(yǎng)家,一瞬間,我覺得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是那么不應(yīng)該。這一刻我明白了:沒有付出就不會(huì)有收獲,只有“吃得苦中苦,方為人上人”。
人要是不努力,就不會(huì)有好結(jié)果,就像這次考試,如果我肯努力點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),也許就不會(huì)考出這樣的成績,就不會(huì)讓爸爸失望。人總是要成長的,過去的已經(jīng)過去,不能重來,只能珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)不讓爸爸失望,不讓自己失望!
成長的滋味作文 9
告別了小學(xué)的快樂時(shí)光,進(jìn)入到了初中生活。在這一路上,有快樂的滋味,擁有友誼的滋味,遇到挫折的滋味,這些,都讓我們印象深刻。而我,在初中體會(huì)到了迷茫的滋味。
剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的新區(qū)域時(shí),我是激動(dòng)的,興奮的,懷著希望的。覺得一切都十分地新奇,覺得告別了小學(xué)時(shí)那些學(xué)習(xí)時(shí)的噩耗,可萬萬沒想到,新的噩耗才剛剛開始。
開學(xué)第一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,小鳥在樹上賣弄清脆的喉嚨唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。我開心地踏入這個(gè)熟悉又陌生的校園,伴著花香,走進(jìn)教室,坐在離窗子近的`位置上,熟悉著每一位新同學(xué),一切都是美好的。
可沒上了幾天課,我便開始迷茫了。課上,心不在焉地看著老師手中的粉筆灰飛舞,一絲一絲的粉筆屑飛在空中,不過多久便被風(fēng)給吹出窗外,不知飄向了何方。課后,坐在座位上,看著手中的作業(yè),迷茫地?fù)狭藫项^。正午,獨(dú)自一人走進(jìn)食堂,看著窗外,輕輕地嘆了口氣;厮奚岬穆飞希腥艘崖郎p少,燈光也逐漸變?nèi),影子在慢慢拉長。
就這樣日復(fù)一日,我終究很迷茫,不知要去到何方,不知未來會(huì)怎樣,不知前方的路在何處,不知將怎樣去面對(duì)接下來的每一日。我坐在離窗子近的座位上,看著窗外的晚霞,美麗又讓人忍不住要沉思,一陣微風(fēng)吹過,吹皺了少年的額頭,吹渾了少年明亮的眼睛,吹亂了少年的思緒。鳥兒在窗外嘰嘰喳喳地叫著,讓人煩悶,樹葉子“沙沙”地響著,讓人暴躁,天空烏云密布,遮住了少年照亮前途的燈光。少年啊,少年,你將要去往何方,你的未來會(huì)怎樣?這時(shí)的我,十分迷茫。
講臺(tái)下的少年迷茫地坐著,課后的少年迷茫地看著,這時(shí),我體會(huì)到迷茫。風(fēng)吹動(dòng)少年的劉海,遮住了少年看見前方明亮道路的方向。少年,你的未來是怎樣,你的前途會(huì)是怎樣,你明白嗎?迷茫的你,將去向何方,迷茫的滋味,是苦的,是不好受的。
成長的滋味作文 10
我們已經(jīng)從一棵小樹苗變成了一棵小綠樹。只有用雨水澆灌,滋養(yǎng)大地,吸取日月精華,才能茁壯成長。但在蓬勃成長的過程中,也有過風(fēng)吹雨打,雨雪交加的經(jīng)歷,成長之路也不過如此?朔煺郏斋@成長。生活中的挫折,比如天上的星星數(shù),數(shù)不勝數(shù),但讓我難忘的是一個(gè)煩人的數(shù)學(xué)題。
春風(fēng)吹動(dòng)大地,草從大地伸出它的小腦袋;ㄩ_花落,鳥語花香。在這個(gè)宜人的春天,人們會(huì)忘記所有的煩惱和煩惱,而我卻心煩意亂。
我記得那是一堂數(shù)學(xué)課。我們每個(gè)同學(xué)都坐在教室里,認(rèn)真聽老師講新知識(shí)。我不禁感到無聊和心不在焉。過了一會(huì)兒,我開始四處張望。我打電話給同桌找我聊天,她卻一心一意聽老師講課,根本不理我。我氣得咬牙切齒,抽著頭!靶α耸,昏了頭。”想到這句話,我趕緊露出兩邊雪白的牙齒。我從左向右看。透過窗戶,風(fēng)景是如此迷人,所有的'花都露出美麗的笑臉。如果不離開這樣的仙境,那就太可惜了。于是我拿起筆,不知不覺就開始畫畫。我不管老師怎么說,時(shí)間過得真快,很快下課了。是鈴聲提醒了我。突然,我開始著急了。我想:“哦,老師說的我沒聽。我不能在作業(yè)上寫任何問題?粗瑢W(xué)開心的出來玩,只能坐在座位上撓耳朵。我想,如果我知道這些,為什么我要在一開始呢?”突然聽到一個(gè)熟悉的聲音問我:“你為什么不出去玩?”我吞吞吐吐地回答:“我不會(huì)寫作業(yè)!彼挍]說就開始給我解釋這個(gè)話題。她說話時(shí)是如此嚴(yán)肅和迷人。她又開始跟我說,問我:“你明白嗎?”我搖搖頭說:“沒有啊”他又開始講的很賤,但是講的比上次流利輕松。我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè),加深了我們的友誼,同時(shí)我也停止了聽課。
俗話說:“知者不知好,善者不及樂者!倍沂菑膶W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣的人。
成長的滋味作文 11
成長,就像一盒怪味豆,誰也猜不出下一刻是什么滋味兒。有的人說成長的滋味是甜蜜的;有的人說,成長的滋味是酸酸;而我認(rèn)為,成長的`滋味如同一杯咖啡,時(shí)而苦澀,時(shí)而香醇……
還記得那是個(gè)令人難以忘懷的下午……
“加油!加油!”身旁的同學(xué)為我打氣,這里是運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽現(xiàn)場,而我,代表604班出戰(zhàn)!
我沖向欄桿,縱身一躍,只聽“啪啦”一聲,啊呀!桿子掉了,這可怎么辦?心中如同被倒了一杯苦瓜汁,不經(jīng)感到一絲苦澀,舌頭都有些發(fā)麻了。
我還剩下最后一次機(jī)會(huì)了,如果我跳不過,我可就要和冠軍的寶座擦肩而過了!
“5019!”裁判叫了我的名字:“準(zhǔn)備第三次起跳!”
我艱難的踏上了場地,這時(shí)背后突然響起一個(gè)熟悉的聲音:“鄒緯博,千萬別緊張,想一想再跳,想想在空中的動(dòng)作、步子啊……”是爸爸!他來看我比賽了!我激動(dòng)的沖上去緊緊的抱住他。
“可我……”我支支吾吾的說道!皠e擔(dān)心,你要相信你自己,你一定可以的!”
望著爸爸,我頓時(shí)信心滿滿:“好!”
我走上了賽道,邁開了雙腿,當(dāng)左腳踩到起跳點(diǎn)的那一瞬間,右腿順勢抬起,被使勁向后彎曲——天哪,我過去了!
我如同吃了一口蜂蜜,那心里,美滋滋的。
成長就是嘗遍人生百味,體驗(yàn)生活的樂趣:“啊,成長的滋味——真好!”
成長的滋味作文 12
每個(gè)人都有豐富多彩的童年,如果一個(gè)人沒有了有趣的童年,就仿佛老虎沒有了腳爪,就像一個(gè)人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆,有酸的,也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事,現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當(dāng)時(shí)是上數(shù)學(xué)課,老師正在講課時(shí),我的三角尺在旁邊,我的鄰桌——李果,一把拿走我的三角尺,用別人的東西,竟不打招呼,我又奪了回來,這一幕正好被老師看到,大聲喊道:“董許生,在干啥?站那兒去!蔽以┩靼,冤枉啊,明明是她先奪走我的尺子,為什么不讓她站那兒,讓我站那兒?頓時(shí)感覺上天不公平啊,我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法。∥抑缓美侠蠈(shí)實(shí)地站在墻邊,心里又委屈又憤怒,老師只聽一面之詞,真是拿著斧子一面砍……下課了,我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說:“你被老師罰站了吧!币魂囷L(fēng)吹過,樹葉在沙沙作響,好像也在嘲笑我:“你被罰站了吧!蔽覍(shí)在是受不了了,迅速跑回教室,用手捂住耳朵,避開那恐怖的嘲笑,到了下一節(jié)上課,我才把手放下來。
“甜蜜蜜”
記得那一次,我們?nèi)ダ霞铱礌敔,我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃,按耐不住喜悅于是爬上樹,我和哥哥精挑細(xì)選,選了兩個(gè)又大又青的核桃,我拿起核桃用勁一摔,核桃被摔開了,露出青白色的`核桃仁,上邊還有一層薄薄的皮,哥哥把皮剝了,我和哥哥嘗了一口,開始覺得很難吃,但吃了一會(huì)兒,感覺味道好極了。于是,我又興高采烈地把另一個(gè)大核桃也摔開了,又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍,媽媽卻讓我看看我的手,我一看,手上又黑又青,媽媽告訴我,這種顏色過幾天就會(huì)掉,不用擔(dān)心。我心里想:“管他呢,我不在乎,只要嘴里過癮得了。”
這些事雖然已經(jīng)過去許久,但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣,成長的滋味有酸有甜,小朋友們,這是我的一點(diǎn)成長經(jīng)歷,快來告訴大家你的經(jīng)歷吧!
成長的滋味作文 13
小時(shí)候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說著:“好想長大!”后來,我在這個(gè)五彩斑斕的世界里成長著,經(jīng)歷著,渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然,都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么,成長是什么滋味泥?
成長的滋味復(fù)雜多樣。有人說,成長的滋味是甜甜的,因?yàn)槌砷L是美麗的,猶如含苞待放的`花朵;有人說,成長的滋味有些悲傷,因?yàn)槌砷L是酸楚的,失敗是成功之母,要收獲成功就要面臨失敗。
我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長的滋味,是難以言說的,而我認(rèn)為成長是充滿收獲的。
人們常說:“一分耕耘一分收獲!蔽蚁,這是對(duì)的,但前提是學(xué)會(huì)放棄。比如放棄自己的玩耍時(shí)間。
那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天。我一如既往地來到學(xué)校,看到了一則通知:所有學(xué)生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學(xué)校雖然按時(shí)完成作業(yè),但是卻沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
于是,我別無他法,無可奈何地進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)階段。白天,我早早來到學(xué)校;傍晚回去已過八點(diǎn)。吃飯、寫作業(yè),然后是復(fù)習(xí)。每天陪伴我的是時(shí)鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天,早已不復(fù)存在,留給我的是無盡的回憶和如今復(fù)習(xí)的讀書聲。我的心情無法言說,有抑制不住的緊張,也有希望考試快點(diǎn)結(jié)束的期待。
終于考試結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動(dòng),高興和滿意。
也許你曾付出許多汗水,卻沒有得到收獲。不要心急,快樂的日子將會(huì)來臨。成長中的困難,我們無法預(yù)測;生活中的意外,我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它!在抗過后,感受成長的滋味!
成長的滋味作文 14
成長是什么?是一場華麗的放逐,是一次美麗的蛻變。而成長的滋味又是如何?千滋百味,又似如無味。
閱讀
喜歡在寧靜的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在斑駁的日影下,閱讀。閱讀《史記》,是與太史公對(duì)話,聽他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅,下至于茲”的史實(shí)。閱讀歌辭,是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲,是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩詞,是聽李太白敲著金樽仰天大笑,是聽少陵野老吞聲痛哭,是聽蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。
成長的滋味,是閱讀時(shí)一次次充實(shí)學(xué)識(shí)的'愜懷。
追夢
喜歡做夢,從小就愛用手中的畫筆來描繪這個(gè)世界。我一直很快樂地走在編織夢想并一步步實(shí)現(xiàn)夢想的路上。當(dāng)懵懂的我開始認(rèn)識(shí)世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)有夢想就有希望,因此,更加篤定了我追夢的腳步——為實(shí)現(xiàn)中國夢盡自己的一份力。在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,就要飲盡寂寞;在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,就要笑看挫折;在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,就要堅(jiān)定信心。我在我的夢想中踟躕而行,我明白即使是蝸牛的速度,但只要早早地出發(fā),亦能在“葡萄”成熟之時(shí)到達(dá)。所以,我依然堅(jiān)持努力地“爬格子”,哪怕退稿依舊,哪怕“板凳”仍冷,我會(huì)為了我的夢想一如既往。
成長的滋味,是追夢時(shí)一步步走近夢想的喜悅。
感悟
喜歡感悟。感悟父愛,父愛像大山,深沉而又偉岸;父愛如海,寬闊而又無邊;父愛如禪,細(xì)致而又真實(shí)。感悟時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜并用好每一分、每一秒,莫等閑,白了少年頭,空悲切。感悟生命,人,生命只有一次,珍惜生命,珍愛生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒有什么可以比得上他。感悟……
成長的滋味,是一個(gè)個(gè)恍然大悟時(shí)的暢快與滿足。
成長,與我們每個(gè)人而言都是短暫而美好的。成長的滋味,與每個(gè)人而言都是美味而繁多的,帶上自己的美味,在成長之路上慢慢品嘗。
成長的滋味作文 15
體會(huì)著生活中我的奇妙變化,我深有感觸,我真的長大了!
成長,有時(shí)是甜蜜的,第一次不用父母接送,第一次站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演,第一次在七門課程考試取得優(yōu)勝,第一次結(jié)交了許多知心朋友……成長的過程中,我們沐浴著溫暖的陽光,體驗(yàn)進(jìn)入青春期的神奇,身高、體重心理都有明顯的變化。同學(xué)、師生之間的和睦相處,家長、親人之間的溫馨幸福,讓我品嘗到了甜蜜的滋味,暖暖的,很貼心。
成長,有時(shí)是苦澀的,考試遭遇失敗時(shí),當(dāng)遇到難題攻克不了時(shí),當(dāng)面對(duì)挫折猶豫不決時(shí),當(dāng)受到批評(píng)灰心喪氣時(shí)……成長的過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也會(huì)有寒風(fēng)雪霜的相伴,成長的道路上,一波三折,彎曲坎坷,但正是因?yàn)橛羞@些失敗困難、挫折磨難,我從無知走向了成熟,我從垂頭喪氣走向了胸有成竹,我從失敗走向了成功,我從軟弱走向了堅(jiān)強(qiáng),我深切體會(huì)到:苦盡甘來。
成長,有時(shí)是辛酸的,生活中也有會(huì)受委屈的時(shí)候,也有會(huì)被他人誤解的時(shí)候,也有會(huì)和朋友爭吵的時(shí)候,也有會(huì)被氣得破口大罵的時(shí)候……一天天在成長,我并沒有像兒時(shí)一般坐在地上放聲大哭,而是理智地、冷靜下來思考,到底問題是出在誰身上,所以我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了說“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)了如何去尊重……
曾經(jīng)的我,會(huì)為一顆糖和別人爭吵不休;現(xiàn)在的我,會(huì)微笑著把食物和他人分享。曾經(jīng)的我,喜歡大大咧咧地到處去玩耍,爬樹、游泳、捉蛐蛐都有我的份;現(xiàn)在的我,喜歡安靜地坐在桌旁看書,喜歡去圖書館尋找我的寶藏。曾經(jīng)的.我,不懂得體會(huì)父母的辛勞,只知一味的索求;現(xiàn)在的我,能夠?yàn)楦改缸隽λ芗暗氖虑椤?/p>
成長是歡樂和悲傷同在,成功和失敗共存的一段難忘的經(jīng)歷。生活因成長而大起大落,生活因成長而轟轟烈烈,生活因成長而豐富多彩,不管成長的滋味是甜,是苦,還是酸,它都讓我深深地體會(huì)到成長的快樂!
是的,長大了,真好!
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