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關(guān)于畫的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于畫的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畫的作文1
記得在四年級的時候,有一次我放學回家時,看見各種各樣的樹葉,我想起在街上有人賣樹葉化,我何不也嘗嘗這味道呢!于是,一個奇妙的想法就在我的腦海中誕生了。
我想:做樹葉畫材料中樹葉是必不可少的。我何不就此機會收集一點呢!于是我撿了許多漂亮的葉子,足足有一大把。我回到家不管三七二十一,先把書包一丟,然后拿出一個新本子,把膠水、葉子等工具、材料準備好之后,我想找個人才行,否則我做的樹葉畫會賣不出去的.。我看看爸又看看媽,媽媽是監(jiān)理,有一大堆的報告等著她寫,爸爸倒是挺修閑的,我一拍大腿,就選爸爸。
我把爸爸拉到房里,把我的計劃說了一遍。
等我好不容易把計劃說完了,爸爸卻已經(jīng)笑得前仰后合了,一邊笑還一邊說:“你,呵呵,嘿嘿嘿……就你,想賣樹葉畫?哈哈…哈哈…”
我嘟著嘴,說:“我好不容易立了個目標,又被你斃了!
爸爸見我生氣了,便急忙改口說:“好好好,女兒,我教你不就是了。”我這才會心的笑起來。
爸爸說:“你就做只孔雀吧!”我按照爸爸說的,用樹葉拼了一只孔雀。
爸爸夸我拼得不錯,并叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。
我按爸爸說的,做好了一張樹葉畫,覺得挺不錯。就又做了許多張,有麻雀、老鼠、貓、兔子……
第二天,我就把我做的畫拿去賣,收成還不錯呢!
關(guān)于畫的作文2
糖畫,顧名思義就是糖做的畫,它不但好吃還好玩,民間俗稱“倒糖人兒”、“倒糖餅兒”,這一種工藝,從明朝距今已經(jīng)有400多年的歷史了。
上次在南塘老街玩時,我看見那兒一位爺爺在進行繪制糖畫之前的熬糖。熬糖前先準備一塊大理石板,上面刷上油,油刷得很薄,這樣可以防止糖粘在大理石板上。把一個銅鍋放在火上,加上水,再放入白砂糖,然后輕輕攪動一下,防止粘底。水溫在逐漸升高,不一會兒我看見糖液開始起大泡了。爸爸說這是因為糖液中的水分少了,糖的張力就大了。待顏色變黃,泡也變小了,火候就差不多了,趁熱把它倒在大理石板上后就會冷卻、凝固。等糖凝固后,爺爺就用小勺舀起桶中的'糖稀,以腕力帶動勺子運行,隨意揮灑在光潔的大理石板上,一會兒提,一會兒頓,一會兒放,一會兒收,速度飛快,一氣呵成。隨著糖液縷縷灑下,在不到一分鐘的時間里,栩栩如生的花鳥蟲魚等形象便呈現(xiàn)在眾人面前,尤其是威風凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳,真是令人拍案叫絕啊!我看著看著,口水直咽,多想咬一口!最后我忍不住也買了一根,小心翼翼地咬了一口,啊,真是既美味又可口!
糖畫是一種民間傳統(tǒng)藝術(shù),因為它們惟妙惟肖,又有趣又好吃,所以深受大家的歡迎。我很開心,因為我終于嘗到了糖畫的滋味。
關(guān)于畫的作文3
我最愛的那就是是繪畫呢!它也是我的拿手好戲了,畫筆一揮,顏色一涂,模樣就出來啦。繪畫可不是一件簡單的事情,然后獲得一張精美的圖畫,就是要付出努力和耐心。
記得有一次,學校舉行了手抄報繪畫比賽,當時,我被老師選中來參加比賽。放學后,我回到家拿出所有的繪畫工具,準備好一切,我想著:該怎么畫呢?該畫些什么呢?要從哪畫呢?
突然我的腦海里出現(xiàn)了一個想法:去往上查查別人是怎么畫的吧,我可得好好參考參考。便拿出我的`平板。去向“度娘”請教,果然,“度娘”什么都知道,這里面有著許多好看的圖畫。在我看過許多圖畫后,終于知道該畫寫什么了!
“這邊畫一朵花,那邊再來一朵,哈!我終于畫好啦。!”我看了看我所畫的杰作,又看了看時間!疤炷!這已經(jīng)是晚上11點了!”我感嘆道。
我準備了一下,便上床睡覺。畢竟明天還得早起上學,那天,我夢到自己打了一頓,想樂呵著,可是美夢是被鬧鐘給打斷啦,我驚醒中,轉(zhuǎn)向鬧鐘看去,“呀!要遲到了!”
洗漱后,連早飯都沒吃,急匆匆地從學校的方向跑去。“呼……還好……沒遲到!蔽艺驹诮淌彝,喘著大氣。進去后,我立馬把畫給了老師,老師我看了看我的畫,點了點頭就讓我回到了座位上。
過了幾天,我所期盼的獎狀終于發(fā)下來啦!“哇!一等獎!太好了!”我手拿獎狀,激動得可以蹦到天上去。努力,果然會得到成果的!
繪畫,這就是我的拿手好戲!
關(guān)于畫的作文4
今天是星期四,我第一次上國畫課。
下午,到了少年宮,走進教室,看見同學們都做好了課前準備,我馬上認真地準備起來。雖然是第一次課,可我也不想讓其他同學小看我,所以我還真有點緊張呢!
這時,老師拿出一幅畫,貼在黑板上,那不是一幅葡萄嗎?那上面的葡萄一顆顆看起來鮮鮮的,亮亮的,畫得多好啊!老師說:“同學們,今天我們要畫葡萄,你們有信心畫好嗎?”我雖然也說能,但心里可沒底,畢竟第一次嘛,到底怎么畫還不知道呢!
老師開始教了,他說,葡萄要用兩筆來畫,第一筆畫左邊,第二筆畫右邊,要在靠左的地方留一個小空,這樣才能顯得葡萄很亮。
我仔細地跟老師學著,拿起筆認真地照著老師的樣子畫起來,咦!還真不錯,我的畫看起來還真像那么回事呢!這可極大地增強了我的'自信!接著,老師又讓我們畫葡萄架,這可把我難住了!怎么辦?只好向老師請教唄!在老師的指點下,我不一會就畫好了,嘿嘿,還真像呢!這樣,我的第一幅國畫作品就完成了。
。嬁烧嬗幸馑!
關(guān)于畫的作文5
“嘩嘩……”這是從哪里傳來的?原來呀,是從外公的房間傳來的。
我的外公是個“畫迷”。你知道嗎?外公房間里有各種各樣的繪畫套裝。
當我們一家去鄉(xiāng)下去玩的時候,外公總是帶上各種繪畫工具。他來到田野旁,架好畫架,拿起畫筆,那雙炯炯有神的眼睛緊盯著畫。他的手雖抖,但一旦拿起畫筆,絕不會放過每一個細節(jié)。幾個小時后,那金燦燦的麥子就被外公畫得惟妙惟肖,仿佛就是田野的縮小版呢!我看得入木三分。
當我一有空,便會來到外公的房間畫畫。外公總告訴我:“畫畫,就是要放開膽子去畫。”就這樣,外公就像一位老師,耐心地教我畫畫。
春天到了,外公每天都去小區(qū)畫桃花。他站在桃花前,聞著桃花的香氣,把桃花的顏色畫得豐富、飽滿,還把招引來的蜜蜂也畫得那么像、那么真實。我認為外公可以在家開畫展了。
外公不但喜歡作畫,還喜歡去參觀畫展。外公去看畫展時都笑瞇瞇的。因為他可以學習了。他看到梵高的`作品《星空》,就會聯(lián)想到新的畫法、新的作品。他看畢加索的《夢》,就又想到別的新奇的構(gòu)圖。他一回到家,就會立刻把他的想法展示在畫里。
這就是我的“畫迷”外公,一個無時無刻都想到繪畫的人。
關(guān)于畫的作文6
夕陽下,我拿起畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會兒,一幅美麗的圖畫就躍然紙上,這便是我的.拿手好戲。
我從五歲時便喜歡上了它。那時,媽媽總是握住我的小手,一筆一畫,在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來,心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下不解之緣。
但是,我逐漸發(fā)現(xiàn)學習繪畫并不簡單……
畫線條,是繪畫的基礎(chǔ),可想畫好線條也不簡單。老師叮囑:線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始,我的手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條,我漸漸失去耐心,便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵,我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下,我終于畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ),便開始臨摹……
老師走了過來,握住我的手,一筆一畫來回涂著,一邊說:“涂色要有順序!”我點了點頭,按著老師說的終于完成了這幅畫?粗P下的物品慢呈現(xiàn),我的心里生出了一種自豪感,由衷感受了畫畫的樂趣!
慢慢地,我長大了。老師又教我漸變與光影,我的畫畫水平也越來越高了,沒有原來那樣生硬,別人都夸我畫的畫變得自然了。
現(xiàn)在,每次繪畫比賽,只要我有參加,就一定會拿獎,家里的獎狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
繪畫,是我的拿手好戲。戲里,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅持不懈,才能成功。
關(guān)于畫的作文7
美術(shù)課開始啦,今天老師給出的范圖是貓,具體來說是一只穿著橘色花紋毛衣帶著眼鏡的小貓,我端詳著:嗯,看起來不是很開心的樣子嘛,它是剛剛睡醒正準備開始聽課的貓貓吧?嘻嘻。
我迫不及待地打開畫紙,心想著:真棒,看我的。
“把我畫好看哦!
“沒問題。”先是定位,接著畫出輪廓。貓貓要圓圓的才可愛呀,這么想著,一只貓貓的淡影漸漸出現(xiàn)在紙上。
“不錯,就是這樣!
好了,要畫五官了,微微上翹的鼻子和嘴角,自信堅定的眼神。
“別忘了給我畫上蓬松的毛,小心點!
“嗯,貓毛是用細頭的勾線筆畫出根根釘子線,這難不倒我,但需要有耐心!
“當然,我可是女王哦!
“那就帶上王冠吧!
“我不喜歡毛衣,那種暗暗的橘色毛衣分明就是只調(diào)皮的男孩貓才會穿的!
“哈哈,跟我想的一樣。那么穿上華麗的裙子吧!
”太好了,有多華麗?”
“好多層的那種。第一層是金色的.上衣,配桃紅色的領(lǐng)子和條紋袖子;第二層是彩虹線條;第三層要有冬天的雪花;第四層是暖色的線條;第五層是春天的顏色;第六層是夏天的花朵;最后一層是秋天的天空。”
“我對裙子很滿意,讓我再想想,嗯,今天有點冷!
“那就披上皇家披風吧!
“完成了!
“謝謝你用心地創(chuàng)造出我,我會長久地陪伴著你。希望你看到我的時候就感覺到快樂與滿足!
“好的!
畫中的貓貓不再說話,但它的表情自在快活。
關(guān)于畫的作文8
你愛畫畫嗎?我愛畫畫,而且非常喜歡畫畫。你聽說過達芬奇畫雞蛋的故事嗎?我也聽說過,而且曾經(jīng)還試過畫雞蛋。
那一天,是一個晴朗的一天,我很早就起床了。閑著無聊我就看書,我在書上看到了達芬奇畫雞蛋的故事。我于是決定也試著像達芬奇這樣畫雞蛋。我從冰箱里拿出了一個雞蛋,然后拿出一張紙和一支筆,便開始畫起來。
我先畫了一個又一個雞蛋,像達芬奇一樣,我沒有一個畫的像的?晌疫在堅持,畫了個很圓的,畫了一個正方形的,畫了一個長方形的,畫了一個菱形的,畫了一個歪的......終于,我畫出了一個有點像的。我高興地歡呼,爸爸媽媽被我吵醒了,雞蛋一下掉到了地上,破了。我哇地一下哭了出來。媽媽走了進來,她看了看雞蛋,看了看那本書,又看了看正在哭的我,笑了。她走過來安慰我說:“張婷,別哭了,雞蛋破了就破了!闭f著,又從冰箱里拿出一個雞蛋,讓我繼續(xù)畫。
經(jīng)過我的'努力,終于畫出了一個最像的雞蛋。這個雞蛋里,除了蛋白和蛋黃,還有媽媽對我的愛!
關(guān)于畫的作文9
今天,我又來到了濱江路玩,玩著玩著,不由得有些餓了,忽然,我看見了一些人圍著什么,走近一看,原來是“糖畫”。
這個很常見,用糖漿弄出各種各樣的動物,很受人喜歡,我也擠了進去,想看一看。
那是一位年過花甲的老人,眉毛和胡須很濃,眼睛里閃著光亮,他看見了我,便用蒼老的聲音問道:“小朋友,要一個糖嗎?”我點了點頭,在轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn),是鳳凰。
老人微笑著,便開始用勺子做了。他用勺挖了一點糖漿,抖了抖,那糖漿像細絲樣往下淌。我在一旁看著,想拍手叫好,但又怕打擾到了老人,便沒有這么做!白龀鰜硪欢ê芷涟!”我輕聲問到,老人沒有說話,他好像沒有聽到,他看著勺子,生怕有一點兒差錯。此時,老人就像一個藝術(shù)家,仔細地做著手中的藝術(shù)品,我還沒反應(yīng)過來,老人已經(jīng)動作敏捷地畫出了尾巴、身子、腿腳。我看得入了神,老人又熟練地取出一顆粉紅色的豆子,加上了一些熱糖漿,往成品上粘,一只栩栩如生的鳳凰映入了我的眼簾。“真美麗呀!”我不禁驚吧出了聲,老人見自己的“作品”完成了,便會心地笑了笑。過了一會兒,“鳳凰糖”干了,老人便把它取下,給了我,我付了錢,開開心心的走了。
“真美呀!”我看著這只別有情趣的鳳凰說,我也不知我是第幾次贊美它了。是的.!它并不是出自于名人的手中,它是一個普通老人做的,但誰又說它不是一個“藝術(shù)品”呢?
在陽光的照射下,這只鳳凰變得更加華麗,發(fā)出金色的光芒。
關(guān)于畫的作文10
秋天到了,都說,秋天是收獲的季節(jié)。水果成熟了,麥子也熟了,讓我們跟隨《麥田》這幅沙畫去麥田看看吧!
這幅沙畫十分優(yōu)美,與現(xiàn)實生活十分相似。
像是有一陣風吹過,太陽公公伸著懶腰,笑瞇瞇地緩緩上升。它好像是想把快樂傳遞給每一個人。
農(nóng)民們在濃濃的麥香中起床,他們從自己的房子里出來。每一個都只穿了件背心和短褲。之后便拿上草帽,扛著鋤頭下地工作了。
他們可一刻也不肯閑著,好像是因為今年的麥子長得好吧!頂著一頭火辣辣的陽光。這可不是干活的好天氣,于是他們就大聲吶喊,互相鼓勁兒,一起唱歌!
他們十分賣力地干著活兒,但是,每當看到汗流浹背時,他們也會抬起那黝黑的臉蛋,看看這些金黃色的麥子,隨風舞動,麥香陣陣。
還有一些未成熟的麥子也隨著時間的流逝,長成誘人的模樣。
“噼里啪啦……”過年了,麥田上的麥子也已經(jīng)收割完了,麥子們被堆成一個又一個大草垛,長得很像房子,每一個上面都寫著大大的“福”字!農(nóng)民們都開心地在火堆旁跳起了舞!
多么美的'麥田啊,多么溫馨的景象啊!
“當微風帶著收獲的味道吹向我臉龐……”
關(guān)于畫的作文11
糖畫是我們中國漢族的一種民間手工藝。顧名思義,它是用糖做成的畫,可以觀賞也可以食用。民間俗稱“倒糖餅兒”。傳說糖畫是唐代四川大詩人陳子昂發(fā)明的。他喜歡吃黃糖,將糖溶化后在桌子上倒鑄成各種小動物和花卉圖案,一面賞玩一面食用。后來,皇上知道了,就宣他進宮當場表演,并脫口而出“糖餅”兩字,這就是“糖餅兒”這一名稱的由來。陳子昂回鄉(xiāng)后把這手藝傳給許多徒弟,糖畫就流傳下來了。
做糖畫的工具很簡單,僅為一勺一鏟。糖料一般是紅、白糖加少許飴糖,放在爐子上用溫火熬制,熬到可以牽絲時就可以用來澆鑄造型了。造型大多是各種動物,有龍、鳳凰、大魚、鴿子、白兔等,因此深受小朋友的喜愛。
我們杭州河坊街上糖畫攤前常常圍滿了人。大多是小孩子子,也有大人,甚至有外國人。星期天,媽媽帶我到河坊街玩。我們來到糖畫攤前,看見有不少人手里都拿著糖畫。有的拿著騰飛的金龍,有的拿著展翅的鳳凰,有的`拿著可愛的小白兔......我看了很羨慕,也讓媽媽給我買一個。我轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。指針指到了壽桃上。只見民間藝人阿姨用小湯勺舀起一勺溶化的糖汁,在石板上飛快地來回澆鑄。很快,一個中間帶有壽字的壽桃就鑄成了,桃子上還帶著兩片小葉子,真是栩栩如生啊!阿姨又在糖畫上粘上竹簽,隨即用小鏟刀將糖畫鏟起來遞給了我。我覺得阿姨做糖畫的速度非?欤瑝厶乙沧龅煤芫。我用舌頭舔了一口,啊,真甜!
我真喜歡糖畫!
關(guān)于畫的作文12
屋子里,筆頭在紙上滾動的聲音,時而悠慢,時而激昂。裊裊余音,在這間屋子里蕩漾……
幼時,每當看見五彩斑斕的畫時,眼睛就盯得大大的,腦子里只有畫的色彩,嘴里時常嘟囔:“好…好看!”長大后,我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后,心情越來越差。按我的.性子早就不學了,可轉(zhuǎn)念一想,畫畫是我選的,就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終于畫出一個像樣的了,心里想開了花似的。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了,我的畫技也越來越好了。就這樣,繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時,素描班開展了比賽。我心里十分緊張:怎么辦。∥铱赡芤獕|底了,都是比我學的早的人。我擦干凈桌面,上畫架,插入畫板,紙張放在上面,模板放在上面,一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧,右看看,眉頭緊皺,仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神,緩緩提筆,可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名,老師微笑著對我說:“不錯啊,畫的還行啊!蓖瑢W們紛紛走了過來,圍繞在我的周圍,“你可以呀,畫的可以啊!”“牛逼!你才學了幾個月啊,不行!我得多練練,下次超過你。”那時,陽光灑在我的手上,一切一切都很美,筆在手中“閃光”,我微微一笑。在這美好的時間里,空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受,更給了我心靈上的享受。
關(guān)于畫的作文13
我從小就喜歡竹子、菊花、蘆薈,不過我最喜歡的還是梅花,因為有一句話說“梅花香自苦寒來”而且它的生命力十分頑強,所以我特別喜歡梅花。
每個星期我都要抽出時間盡量完成這幅名叫金梅滿天的畫,這名字還是我去的呢!它的含義是金燦燦的太陽的照著大地被陽光照射過的梅花飄在空中紅里透著白,白里蘊著太陽的金黃色,這一景讓人十分憧憬,感覺十分美!!!!
自古以來,就有許多詩人稱贊梅花。如王安石的`“遙知不是雪,惟有暗香來!泵飨摹扒我膊粻幋海话汛簛韴。待到山花爛漫時,她在叢中笑!钡,都表明了詩人對梅花的熱愛。更絕的是,就連紙上梅花也倍受人們青睞,如王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!崩钌屉[的“寒梅最堪恨,長作去年花”。體現(xiàn)了詩人梅花般的情操。
我是因為畫畫認識梅花,理解梅花的。那時我還小,有一枝梅花怎么也畫不好。我練、我練、我練練練。一天一幅梅花,我一口氣竟練了幾個月。直到有一天,我放下畫筆,拿出原來最好的畫對比著仔細端詳時,我簡直不相信自己的眼睛:這是我畫的嗎?后來,我得到了爸爸媽媽的贊賞。當我聽到爸爸媽媽的贊賞時,我忽然知道出了一個道理:梅花香,但在你為那撲鼻的香氣心曠神怡時也應(yīng)該想到她為此付出的努力。
我愛梅花,我愛畫梅花。
關(guān)于畫的作文14
還記得那個陽光明媚的早晨,太陽剛剛升起,我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒,又是心情愉快的一天。
我來到幼兒園,仰起頭,指著藍湛湛的天空和一團團棉花糖似的云朵問老師:“那是什么呀?”同學們都抬起頭看著天上,老師回答說:“那是天空和云朵,讓我們在紙上畫一畫吧!先看看老師是怎么畫的!”
我們急忙地擁上前去看,老師用藍筆畫了一片藍天,我驚嘆道:“!好美啊!”接著老師在藍天上寥寥幾筆勾畫出云朵的線條,說:“這樣就可以啦!”
可我沒有聽老師的,畫畫是我的拿手好戲,我按照自己的想法,在天空下畫了一條彎彎的小河,河邊畫上許多小草,草地上畫了一棵柳樹,最后再畫上一個可愛的小女孩,完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個完成的,第一個完成可以有一個張小貼紙。在幼兒園里,小貼紙可是非常珍貴的呢!老師覺得我畫得特別好,就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里,然后一張張仔細貼在額頭上。我的心里樂開了花,心里想著回家要好好給爸爸看看。
同學們看見我得到了三張貼紙,都很疑惑,紛紛跑來看我畫的'畫。一個個拿著我的畫,擺過來擺過去,看過來看過去,有的在鼓掌,有的豎起了大拇指,有的還不時地感嘆著:“哇!好好看呀!”我的身邊圍滿了小朋友,好熱鬧!我看著這樣的情景,感覺很自豪,心里甜滋滋的,像蜜一樣甜。
現(xiàn)在,我最擅長畫漫畫了,還得過一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲,我一直努力著,我想成為一位繪畫小能手。
關(guān)于畫的作文15
國畫,又稱“中國畫”,我國傳統(tǒng)繪畫(區(qū)別于“西洋畫”)。國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來為區(qū)別于西方的油畫(又稱西洋畫)等外國繪畫而稱之為中國畫,簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
而我就是一個喜歡國畫的一名學生。我沒有上過專業(yè)教書法與國畫的興趣班。而我第一次接觸國畫是在五年級時的一次美術(shù)課上。老師讓準備國畫材料。這當然是毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等等。國畫的題材分人物、山水、花鳥等,而我們畫的屬于花鳥畫,老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻,讓我們跟著視頻按步驟來學,我專心致志的看每一筆每一部,通過我仔細的觀察,我知道了畫花鳥畫的方法,于是我便動筆畫了起來。當老師走到我身邊看到我的畫時說,我畫的雖有欠缺,但畫的不錯,我一聽心里美滋滋的',也就是從那時開始我慢慢的喜歡上國畫。
后來,經(jīng)過我平時在家空閑的時間不斷地練國畫,我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯了。現(xiàn)在,我上六年級了,美術(shù)課上老師還時不時的讓我畫國畫。而這一次,我們已經(jīng)開始畫人物畫了,我這次畫了京劇里的一個青衣,畫的不錯,老師又一次地夸獎我再國畫方面有天賦呢。
中國畫它大膽而自由地打破時空限制,具有高度的概括與想象力,這種出色的技巧與手段,不僅使中國傳統(tǒng)繪畫獨特藝術(shù)魅力,而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收,我也是越來越喜歡國畫了。
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